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有关小学写作文500字汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学写作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
小学写作文500字 篇1
一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的`直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。
我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。
小学写作文500字 篇2
地球灾难 一天中午，我放学回家,饿着肚子问妈妈：“妈妈，今天吃什么菜呀？”妈妈说：“今天吃不成饭了，因为现在能源紧张，煤气和电都停了！”我听了，下午只好饿着肚子去上课了。在上课的路上，我看见二十多层楼的旁边站着很多人，于是我跑过去问了一位叔叔，他告诉我说：“平时人们不知道随手关灯，现在电没了，电梯不可以用了，我们又不想走这么多层楼。”我听了就继续走向学校。在路上，我看见汽车都是用牛和马拉着走的，我想：这甭问，一定是没有汽油了，人们不愿意推汽车，才这么做的。走到学校后我们就上课了，突然天空中下起了大雨，天暗下来，由于没有电，灯也没了，什么也看不见，学校只好让我们早早的放了学。
到了夏天，电风扇、空调都用不成了，城市里太炎热了，许多人都中了暑，人们实在是呆不下去了。很多学校的'同学都转学了到乡村去了，因为那里比城市要凉快一些。城市里的人也去了很多人。所以我们也决定去姥姥家了，可没想到的是，姥姥家也和这边一样。
人们平时捡一些树枝来弄饭。我每天的工作就是捡树枝。后来树枝越来越少了，很难找到了。一次，我好不容易看到了一根树枝，我连忙向树枝跑过去，可没想到的是，就在这时，从四面八方来了很多人，都在向那根树枝跑去，我一看，急得不得了，赶紧拼命地跑。。。。。。
“儿子，怎么了？快起来呀！”我猛地睁开眼睛，看看灯，问爸爸：“现在有电吗？”“有啊！怎么了？”爸爸疑惑地回答我，这时我心里想：幸亏是个梦，要不然实在是太可怕了。我没回答他，只是笑了笑，摇了摇头，就去刷牙了，留下爸爸一个人愣在那里。
小学写作文500字 篇3
一年中有许多的节日，有热闹的春节，快乐的儿童节和团圆的中秋节。。。。
可我最喜欢的就是五一节。今年的五一节，阳光明媚，初夏的微风轻轻地吹动着花儿和小草，像在为这个节日而欢歌跳舞。我和爸爸妈妈一起来到了新津郊外的农村，去小唐阿姨家做客。一路上，我们都有说有笑欣赏着沿途的美景，不一会儿就到了我们的目的地。刚一下车，我眼前一亮，只见田里面种满了各种绿油油的庄稼，整个大地象披上了一件绿装，在微风的吹拂下散发出阵阵的清香味。我和爸爸妈妈来到了种樱桃的果树林，哇!树上挂满了许多的樱桃，圆溜溜的`，红彤彤的，就像一颗颗晶莹透亮的宝石挂在树梢上。我们提着篮子，伸手一个劲儿地摘着樱桃，短短的几分钟，篮子就已经装得满满的。看着小樱桃一个挨着一个地挤满篮子，真像团团圆圆的一家人相亲相爱呀!一阵风吹来，樱桃诱人的香味飘进了我的鼻子，我好想马上就能吃到这甜甜的樱桃呀!我迫不及待地把樱桃洗干净，一个个地往嘴里塞，成熟的樱桃甜津津的，真是太好吃了!大家一起围坐在石桌旁，品尝着丰收的喜悦。吃完樱桃，我们又来到了田地里和山坡上，欣赏着这乡村的田园美景。我和妈妈摆出各种各样的姿势，爸爸为我们咔擦咔擦照了好多相片，在乡村的小路上，在田园的果树林里留下了我们快乐的身影。
我们就这样开开心心地度过了难忘的一天，我依依不舍地告别了这里，心里想着下次一定还要来玩。在这一次的五一节中，我不仅品尝到了自己摘的樱桃，欣赏到了美丽的田园风光，更加体会到了和家人在一起的快乐时光，我觉得这真是一次最有意义的五一节。
小学写作文500字 篇4
我承载着时光列车，在一阵天旋地转后，踏进一个陌生的校园中。妈妈在一旁牵着我的手，我背着我自己的小书包，眼前是一个陌生的地方，见到了许多和我一样大小的小朋友……哦，我要在这个地方开始我的学习旅程了！
哇！这个校园环境优美，老师们也都是一张张笑眯眯的“苹果脸”，许多小朋友走向那个标着“报名处”的地方。妈妈领着我也走到那里，填写了我的个人资料。这时，一位年轻、充满活力的女老师走来，说：“这个小朋友好可爱啊！你愿意到我们‘一年一班’来吗？”我看着眼前这位漂亮的`“姐姐”，连忙点了点头，揪着“姐姐”的衣服走进教室。教室里坐着许多和我年纪相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸妈妈不要;有的小朋友正在摆弄自己的玩具;有的小朋友正在听爸爸妈妈的嘱咐……我背着小书包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地说：“姐姐好，我叫XX，今年7岁了。”这位“姐姐”说：“小朋友好！我姓苗，今后将成为一年一班的老师，带领你学习、玩耍。你以后就叫我苗老师吧！”“恩。”我说。借着这位漂亮老师给我安排座位，我也想几个小朋友做了自我介绍，不一会儿，我们便成为了好朋友。
开始上课了，漂亮老师首先说：“小朋友们，大家好，我是你们的大朋友苗老师。现在我们来竞选班长。”“班长？什么是班长啊？”教室里的“小不点儿”顿时炸开了锅。“听我来说，班长就是一个班的管理员，班长要管理班级，而且要协助老是完成工作。”苗老师说。听完后，有的同学跃跃欲试，却有不敢走上讲台。我挺挺胸，一路打不走上讲台，毛遂自荐，同学们经过投票，最终选定我为班长，我心里高兴极了。不一会儿，下课铃响了，我们在一起又唱又跳，玩得十分开心。
突然，耳边传来妈妈的声音：“越越，快起床，小心迟到！”唉，原来是一场梦啊！不过，那天真烂漫的一年级生活是我小学生涯中最美好的时光，我永远不会忘记！
小学写作文500字 篇5
一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。
我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的`同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。
小学写作文500字 篇6
架起与书沟通的桥山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛当你回首往事时，你是一个与过去沟通的人，当你有一段思想热潮时，你便是正与书籍沟通。
——题记
书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。
从丫丫学语，到朗朗的读书声；从思想萌发，到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通，从沟通中学得人生。解读人生，与平凡之人沟通，便会得到浅薄、空乏的思虑；与有知之人沟通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我们与谁沟通才能做一个有知之人，填补心灵的空虚呢？还是读书。
读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通，那么书带给你的并不会想你想象的'那么美好，你还会成为书的奴隶，如行尸走肉一般的无能。反之，你若把书当作是心灵的塑造，与书沟通时，体会着无限的“物我两忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲！
与朋友沟通，何谈一个“难”字，把书当作你的密友，与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说：“我的书很多，把谁当作自己的密友呢？”这也就谈到了选择书，择书如择友，走一次书店，让你发现如人才市场般的热闹，各种书籍琳琅满目，让人目不暇接，你的目光应该是转向你心所向的精神世界，也就是说，你追求的是什么，你就要为达到目的而“奔波”。
选择了书，就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣，而是通过沟通来推敲其深层含义，只有这样，你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平，也许你会走如误区，不要慌张！读书破万卷，如果你能一次就领会其真意，那么你比作者都要厉害。
阅读是一种精神仪式，与书沟通更是回味无穷，把书当作自己的密友，让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以，请记住：架起与书沟通的桥！
小学写作文500字 篇7
每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的.，苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪，我们还有力量可以寻找方向。不泄气，不抛弃，不放弃，终有一天辉煌可以崛起
向老师这个目标出击!
小学写作文500字 篇8
天空中没有一点风，知了不知疲倦地叫着：知了，知了，他们也热得要命，互相说着：“秋天，怎么还不来呀，热死，知了了！我们要召开避暑大会了。”一只马蜂飞着飞着，忽然一个急转弯，在空中转体360度，以一个漂亮的倒栽葱掉了下来。噢，它中暑了！太阳太毒了，连一个小小的马蜂也不放过。它昏睡在地上，估计也活不成了。这只马蜂真可怜哟，一会儿，就被太阳烤得发热，它快被烤熟了。
蚂蚁也，快来吧，好吃的马蜂。地和墙发烧了，三十九度五。太阳 ，求求您，发发慈悲，让它们退退烧吧。心爱的小狗淘淘也不再闹着出去玩了，以前它可是最爱出去玩的哟。天天有气无力地趴在阳台上的阴暗处，不住地吐着小舌头，连最爱吃的火腿肠拌饭也不要了，相反爱上了黄瓜和没有啃干净的西瓜皮。夏天，连狗都受不了了。奶奶家养的植物叶子上也干干的，泥土抗议了，咧开了他生气的嘴，米兰想哭，却哭都哭不出来。你试试那么热的天一动也不动地站在太阳底下，你行吗？小乌龟逗逗可是开心了，整天在水里泡着，自玩自乐，他一点也不热，快活地似神仙。
我的弟弟林林从山东来到武汉，9岁的他天天在外面玩。美丽的`景色和奇异的昆虫诱惑着他，整天象只顽皮的小猴，被毒辣的太阳晒得全身漆黑，如同掉进了汽油桶。不认识的人还以为我们的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浃背，湿透了衣服，连头发尖上都是汗珠。空调水“滴答滴答”地响着，那动听的声音好象来自天外。似乎大珠小珠落玉盘，又犹如雨打笆蕉，给人一种充分的美感。夏天，最盼望的是凉，最希望的是爽。夏天，既炎热又美好！
小学写作文500字 篇9
今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。
同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的'了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。
红口袋里到底是什么呢？丁老师请了两位代表来猜测，丁老师问：“红袋子里是什么呀？”张宇涵轻轻地说：“水晶球”。杨自成想了想说：“弹子”。男生杨自成个儿不高，长得不结实，头发短短的，别看他活泼可爱，其实他很脏，穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵，个儿不高，长得瘦瘦的，脸上没有笑容，头发长长的，穿着一件绿色的衣服，衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言！
坐在下面的同学，有的猜是积木，有的猜水晶球等。
终于要揭开谜底了，丁老师又把红袋子拿在了手上，然后，要解开这个红袋子啦！我心里很紧张，我想是积木，丁老师把红带子一抽，一个一个地把积木拿出来，摆在桌上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！
从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。
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