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关于小学写作文400字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学写作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写作文400字 篇1
朋友，你见过汹涌澎湃的大海吗？听见过那千军万马般的雄壮声音吗？
早晨，海是平静的。一轮红日从东方冉冉升起，把大海照的红彤彤的，白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞舞。真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。勤劳的渔民驾驶着轮论早早的下海打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗的冲上海滩，飞溅起洁白闪亮的浪花，这一切都那么美丽，那么迷人！
可是傍晚涨潮时大海却变成了另一副模样，它变的像一个无边的战场，海风吹着尖利的号角，海浪似乎是千百铁骑向海岸猛烈的攻击着，发出隆隆的`怒吼声，岸上千斤重的大石，给它轻轻一佛就淹没了。这时，银盘似的月亮刚刚露出笑脸，看到这种情景，月亮颤抖了一下，躲进了云层里，所有的星星也都闭上了眼睛。渐渐的，大海疲倦了，于是它便慢慢停止了奔腾。
夜，也慢慢静了下来，银色的月亮又露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的，明似的玻璃带子，星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛睁开了，顽皮的眨着眼睛。满天的繁星和岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，哪么心旷神怡。
啊！大海，我爱你！我愿变成一条鱼在你的怀抱里成长！
小学写作文400字 篇2
又是一年森林之王继承人的竞选大赛了，评委是森林之王狮子和它的妻子。
这次参赛的有：老虎、大象、豹子、兔子。别以为个儿大就是王位继承人，比的是智慧和勇气，不是大块头，所以兔子符合参赛标准。
比赛只有一个项目，那就是谁最有勇气，谁就是王位继承人！这次比赛要求参赛者数一数鳄鱼的牙齿，测量出鳄鱼身体的长度。第一个参赛的选手是兔子，兔子胸有成竹的来到比赛现场。它一路狂笑着朝鳄鱼走过去，鳄鱼诧异的看着它问：“你笑啥？”它说：“我刚才听了三个笑话，真是笑死我了！”说着，它讲起了第一个笑话，鳄鱼听完后开怀大笑，兔子趁机数出了鳄鱼左边的牙齿。接着，它讲完了后面的两个笑话，鳄鱼的牙齿也就数完了。兔子不失时机地说：“鳄鱼大叔，我讲的笑话怎么样？您也听累了，我来帮您按摩一下吧！”说着它用极快的的速度从鳄鱼的头跳到鳄鱼尾，鳄鱼的身体长度也量出来了。就这样，兔子没等鳄鱼来咬它，成功的收集到了所有的数据，出色的.完成了任务！
为什么老虎、大象、豹子没能成为王位继承人呢？先说老虎，它一看到鳄鱼锋利的牙齿就害怕了，直接就弃权了！大象被鳄鱼咬伤了腿还是没能测量出鳄鱼身体的长度，豹子还没数清楚鳄鱼的牙齿就被鳄鱼咬掉了尾巴，惨不忍睹啊！所以，兔子就当仁不让成为了王位继承人。
后来，兔子当上了森林之王，在它的统治，森林里的居民们都过上了幸福的生活，大家都非常尊敬它。
小学写作文400字 篇3
精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。
轮到我们五（甲）班了！裁判员还没宣布比赛开始，五（乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的'劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了；五（乙）班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五（乙）班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙）班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了！“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五（乙）班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五（乙）班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……
小学写作文400字 篇4
我写字潦草，妈妈常常批评我，说：“你写得这么潦草，只怕有一天你自己都认不得自己的字。”我根本满不在乎，心想：“我这么聪明，上课又认真，就是字写得潦草些，那又有什么关系？妈妈真是唠叨。”
可是真没想到，这潦草的毛病还真接二连三地给我带来麻烦。
先说上学期的数学期末。考试前，我和妈妈约定好，如果这次数学拿到满分，放假就带我出去旅游。考试那天，我做得特别顺手，感觉可以稳拿100分。谁知，卷子发下来，我只得了95分，有一道应用题错了。可是，错在哪儿呢？我反复检查，怎么也查不出来。但我知道，旅游肯定是泡汤了。
我垂头丧气地回到家，妈妈接过卷子皱着眉头看了一会儿，突然，她又气又恼地说：“瞧，瞧，还不是你写字潦草惹的祸？这里明明是20x36，你下一步就写成26x36了，一眨眼，0变成6，怎么会不错？你就不能好好写字吗?”妈妈边说边赏了我几颗“麻栗子”。
吃了这么大的亏，我写字认真了几天，可时间一长，笔头又潦草起来了。结果，教训接连而来，让我彻底醒悟——先是英语考试，因为我写的u太潦草了，老师把它看成了v，打上了一个大大的'叉；语文老师更“狠”，直接给了我“清洁分扣10分”的“奖励”。
唉，都是潦草惹的祸！这次，我一定要改掉这个坏毛病，不再让潦草“为非作歹”了。
小学写作文400字 篇5
“你们这些小公主小皇帝！平时在家什么活也不干，嘴还挺硬，今天就由我来整治你们吧！”刘老师一进门就吓得我们屁滚尿流。
原来，刘老师上午让我们带苹果就是想来整治我们这些“小公主，小皇帝”呀！”刘老师在黑板上写了五个字“削苹果比赛”。教室里一片哗然，“削苹果，我不会，怎么办？”“我更不会呢！”同学们见了这五个字就焦急地争论起来。我也更是着急，因为我和同桌小苏都没有带小刀和苹果，“这！可！怎！么！办呀？”唉！！！……
刘老师先说：“谁要是得了第一，我就把我的苹果奖给他！”“小杨，你来！”“不不不不不！”小杨害羞地缩到了墙角边。“那……小王！”小王摇摇头，微微一笑。“那现在我点到谁谁就得上来喔！”还没等我们发话，她（刘老师）就开始点名了：“小蒲，小何，小郑，小张，小王，小李，小杨，小唐你们都来！”这八位同学皱紧着眉头，慢悠悠地走了上去。他们一上去就做出了准备工作：左手拿苹果，右手拿刀，对准苹果的'顶端中心部位。等刘老师一发令，他们就洋相百出地削了起来，瞧！小郑一开始就装模作样地削着苹果，正当他认认真真削苹果皮时，他听到旁边小王说：“削完啦！”听到小王的欢呼声，小郑更心急了，他三下五除二，像在削刀削面一样，不一会儿，他那原本比其它同学大的“胖子”苹果，就成了个“瘦猴子”，刘老师在一边笑着说：“你这“瘦身法”真灵呀！”大家都哄笑开来。另一边，小杨正愁眉苦脸地削着她那凹凸不平的苹果。最后，小何虽然速度慢，但削出来的苹果却光滑圆润，获得大家的一致认可。
通过这次比赛，我懂得了：我们小孩儿也得帮大人干点儿家务，不然长大了什么也不会。
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