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有关小学写作文600字集锦9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写作文600字 篇1
我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的，因为学校要检查它，我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们："快去上音乐课，要不然就得罚抄课文了！"我们十几个人这才放下了手中的活儿，十万火急地赶到了音乐教室。进去之后，几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿，似乎我们是不速之客，又好像我们从来没打过交道的陌生人。看到同学的脸色和老师被气炸的红扑扑的`脸，我就知道结局是什么了。
有两位同学试图想找自己的位置坐下来，都被音乐老师任老师拦住了，：“你们还能坐吗？站后面去。”于是大家排成了一字型，站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的，真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静，就连一根针掉在地上也能听见声音。
突然，老师问了我们一大堆问题，比如：“黑板报要做3周这么久吗？”“体育课也做吗？”你们知道后果是什么吗？"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳，现在就算穿越时空，把能说会道的诸葛先生请来，也毫无胜算。老师还训斥道：“现在在音乐这方面上，你们已经落后许多了，在这么下去的话，还能上音乐课吗？”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。
音乐老师怒气冲冲地说：“其它班的同学经常向我汇报，说（3）班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩，我说的对吗？”我本来站着就不舒服，听完这话就更恼火了。我在心里想着：“这完全是呀！其实黑板报早就好了，是因为班主任说还要进行装饰，刚才我还再贴关于荣誉角的牌子，可是刚刚贴好就被叫上来了，本来还要加上奖状，那才叫真正的大功告成。”不久，下课铃响了，老师留住了我们，单独跟我们谈了谈这件事情，之后才放我们走。我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”
小学写作文600字 篇2
1月26日，我们美丽的学校放了假，我在这个寒假当中生活的有滋有味，其中，我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快，快乐。
过年的时候，妈妈对我说：“玲玲，今天是过年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后，像箭一样穿进房间把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的'饼干，大包大包的葡萄干通通打开，大把大把往自己的口袋里装，口袋有六个，全部都被我装满了，里面被挤得水泄不通。
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样，那就他们三个人在一组，其他两个人只能自认倒霉，但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组，姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上，然后扔出去用右脚踢，我一次踢三四个，表格跟我差不多，只有表姐最厉害，她一次也能踢十几个，但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们，到了最后我们赢了，姐姐他们输了。
刚踢完毽子没多久，就跑进去看电视，边看边吃，一种神仙般的感觉逍遥自在，就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》，《神雕侠侣》，《天国的嫁衣》时，就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱，要去小店买吃的买玩得。到了小店，我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西，便一拥而上，抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都没有了，只剩下一些家里的吃的了。
吃完没多久，就吃年夜饭了，桌子上放满了好吃的菜，真是太好吃了，我们吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，还多着呢。接下来是给压岁钱，每人给一百元，加起来有一千多元。到了晚上，我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
这一天我多快乐呀，简直就像神仙一样阿！
小学写作文600字 篇3
“ 嘟 —— ”奔向实践基地的汽车出发喽！
坐在汽车上， 欣赏 着窗外的风景，真让人心旷神怡。不知不觉，我们来到了我县中小学生素质教育实践基地，我随着人流下了车，迫不及待地四处张望，不远处高高矗立的攀岩壁格外吸引我的眼球，广场的各种器械更让人目不暇接，所有人都兴奋得跃跃欲试。
在老师的带领下，我们举行一个简短的入营仪式，解说员告诉我们：活动分上午与下午，上午将进行的是体能与耐力的锻炼，而下午是个人动手能力体验，共有六个项目。上午人气最高的项目当是“勇敢者之路”。听了老师的讲解，我们了解了闯关的技巧。第一关是通过“平衡软梯”。我走在软梯上面，心中不免得有些忐忑不安，越往前走，木板晃得越厉害，“啊！”我脚下一滑，险些从软梯上摔下来，吓得我一身冷汗。我停下脚步，定定神，深吸一口气，心中想着动作要领，目视前方，抓紧扶绳，一鼓作气的闯过了这关。我的朋友丁一笑着对我说：“怕什么？玩的就是心跳！”
下午，既好吃又好玩的当然是烧烤了。了解烧烤制作工序后，我们来到灶台边，双手各抓着几根鲜红的羊肉串在木炭火上烤起来。我学着大街上烤羊肉串师傅的样子，老练地将羊肉串翻来覆去，再刷上些油继续烤，渐渐地，羊肉串被烤得“滋滋”直响，诱人的'香味钻进我的鼻孔，真想赶紧尝一口，可老师说了，要等到羊肉颜色由红变白，再由白变金黄，才可食用。功夫不负有心人，羊肉串终于烤熟了，我又撒上些我最爱调料——椒盐。开吃了，真香！自己亲手做的就是好吃呀！
愉快的时光总是短暂的，不知不觉一天的实践体验结束了。坐在回去的车上，真有点让人恋恋不舍。今天我学到了很多东西，也体验到不少难忘的经历。我觉得我们平时可能也会和今天的体验一样，遇到各种各样困难，我们只要勇敢、沉着面对，就一定能战胜困难。
小学写作文600字 篇4
小时候听奶奶说，天上的云就是一本会变的书。只要细细观察，就会发现，云彩什么都可以变。每次我放了学之后，都会静静的观察着这变化莫测的云。
我抬头望着天，看着碧蓝的天空中镶着雪白的云彩，显得协调美丽。我静静的观察着天空中的白云。看那一堆雪白的云彩，渐渐的变成了一群群可爱的绵羊，它们正在悠闲自如的吃着香甜可口的青草。忽然，有一只凶猛险恶的大灰狼正在步步逼近，而羊儿们却全然不知。我不由得为羊儿捏了一把汗。我害怕的闭上了眼睛，一会儿，睁眼一看，天空中的羊儿和狼早已消失的无影无踪。我的心还在怦怦直跳，。
看，那边的天空中出现了一只正在默默劳动的老牛，它在辛勤的劳动着。没有任何怨言。旁边又出现了一只可爱的小松鼠，一只懒懒的小猪……这一朵大云彩好像在开动物聚会，好热闹。
渐渐的，云分散了，有大的，有小的，有纤长的，有肥胖的……各式各样的都有。它们有的变成了带翅膀的鱼，有的变成了会站立的小狗。这里仿佛变成了想象的世界，令人感到快乐轻松。
最壮观的就要数“云海”和“山海”了。
在天空中的白云分散开的时候，形成了一层接一层的云海。云海靠近太阳，所以“海浪”被照成了红褐色，在太阳的映照下，云海波翻浪涌，气势磅礴，丝毫不掩大海的威傲神气，使人心情无比激动。仿佛亲身站在大海边，享受着这雄伟的气势。
令我为之赞叹的还有“山海”。在云海中的云慢慢变大，空隙慢慢变大的时候，就会看到连绵起伏的山海。“山海里的山”高低不同，大小不同。有大的，有小的.，有高的，有矮的，有平稳的，有险峻的。一眼望去，仿佛无边无际，使人觉得一眼望不到边。那一座座山此起彼伏，连绵不断，给人一种心旷神怡的感觉。
一眨眼功夫，云彩便换一种形状。陆地上有的，仿佛天上都有。我觉得这蓝蓝的天空就好像一座电影院，播放一部又一部的电影，而这雪白的云彩，就是一部部美妙精彩的电影内容；这蓝蓝的天空又好像一本会变的大书，那云彩就是一句句丰富精辟的内容。
我喜欢这变化莫测的云，我更喜欢这云彩带给我们的想象世界。
小学写作文600字 篇5
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的`耳朵里，害我都快痒死了。”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当****是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”
温馨提示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
小学写作文600字 篇6
阳春三月，春暖花开。在这美好的日子里，学校组织六年级同学去森林公园春游，大家心里美滋滋的。
时间一分一秒地过去了，终于到了12点，同学们排着整齐的队伍走出校门，挤上大巴车。到达目的地，首先映入眼帘的是青翠欲滴的大树，五彩缤纷的花朵：红的似火、粉的如霞、黄的像金、白的像雪……老师把我们带到草坪上，自由活动。我们三三两两的组成一组，拿出零食狼吞虎咽起来，有的人兴致勃勃地拿出mp4听起音乐；有的人左走走又跑跑，侃侃而谈；有的兴高采烈地拿着索要的“战利品”；还有的索性练自己的才艺……草地上的人数不胜数，看得我眼花缭乱。
时间不等人，转眼到了2点。李老师给我们安排了一个寻宝游戏，每六人一组，寻找蓝色气球，并回答智力问题，可以换取棒棒糖。同学们十步并作一步走，急切地想找到气球，我们组也不例外。天公不作美，一开始就吃了个闭门羹，走错地方了，只好按原路返回，重新寻找。大家跨过一座桥，从路边的树林逐个搜察，大到一整个桃园，小到一只蚂蚁的家。田佳灵跟不上我们，远远地落在后面。费筠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。张敏一步一回头，生怕一个疏忽与气球擦肩而过。我远远地看见悬挂在树上的蓝色物体，兴奋地冲过去，往近一瞧，是个矿泉水瓶，失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到满是枯叶的树林中，看见一个蓝色中带有数字的东西，惊喜地喊道“找到了，在这边。”大家一听，不管眼前有多少障碍，累得气喘吁吁，大汗淋漓，马上以迅雷不及掩耳之势奔到她跟前，相视一笑。这时才发现田佳灵不见了身影，组员们又拖着疲惫的脚步找到她，然后一起完成了智力问题，得到棒棒糖。
之后，同学们进行了丢手绢游戏。失败的人要表演节目，你看，张思怡和沈逸晴的合唱天衣无缝；吴奇岩的`街舞花样百出；汤振威的溜溜球技术炉火纯青……公园里到处都能看见同学们活泼的身影，到处都能听到同学们爽朗的笑声。
时光悄悄的溜走，青青的小草左右摇摆，鲜艳的花朵随风起舞，好像在跟我们挥手，期待着下一次的见面，我们恋恋不舍地离开森林公园。
小学写作文600字 篇7
和煦的微风、苍翠的古榕和我们一齐在阳光生活。我们班的同学在育才二小五年的时光里，成长为了新世纪的阳光少年。
我们班的阳光少年——林洁仪在刚上一年级的时候只是一个不起眼的小人物。育才二小的“阳光德育”计划像守护她的温暖的太阳，使她一步一步踏踏实实走向一个完美的阳光少年。
我是林洁仪从小时候就开始交往的玩伴。刚入学时，他的作文水平不是很好，语言不是很流畅。曾被老师列在作文水平极差的行列之一，林洁仪为此感到自卑。但他现在对自己的写作水平很自信，的确，她的每篇作文几乎接近完美。“阳光德育”在她写作的路上帮了她一把。当林洁仪得知有“阳光德育”这个项目的时候，就开始努力地写好每篇作文。每篇作文中都凝结着她的汗水和认真。在老师眼中，“阳光德育”是林洁仪飞跃的阶梯，使她的'心灵感受到阳光的温暖。为了让自己的作文更上一层楼，林洁仪经开始步入读书者的行列。随着她作文水平的上升，在林洁仪眼前遥远的地方——精葵花文学社向她开放，让她在文学社中吸取书籍的精华，倾吐内心的烦恼。“阳光的与”使她走向了一个展现自我，超越自我的平台。
林洁仪以前的体育细胞不太好，虽然在体育课上得到了一些锻炼，但在全班同学中的排名比较落后。属于“阳光德育”中的阳光体育活动在林洁仪五年级的时候开始了。在阳光体育活动中，没机会打排球、乒乓球的林洁仪竟然碰上了这些玩意儿。虽然阳光体育活动没进行几周，但每个礼拜三下午四十分钟的体育活动里，她不断为自己的身体“充电”。现在她的体育名次在所有同学中都名列前茅。
我以前觉得“阳光德育”没什么大不了的，只不过是盖几个阳光宝贝而已，但看到我的好友，我们班中的阳光少年——林洁仪发生的巨大变化，我才知道“阳光德育”在无形中影响着我们。林洁仪本人亲口对我说：“我觉得‘阳光德育’的种种活动都是对我们的一个锻炼，让我们在未来的天空走出一步步自己的脚印。同时‘阳光德育’也是对我们各项技能熟练度的一个提升，让我们能更好的独立生活。”我的想法和林洁仪的想法产生了共鸣。同时，“阳光德育”也可以让人变得坚强。困难是铁杵，“阳光德育”就是在培养我们的功夫，困难最后终究成为绣花针。
小学写作文600字 篇8
小苗变成大树，是因为有了变化。小草变成绿茵，是因为有了变化。种子变成了庄稼，是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化，我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改，这意味着什么呢？就是我们的学习方式的一种超级大转换。
我们都知道，我国传统的教育方式是老师讲学生听，这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了，我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课，可把我们激动坏了。不过老师提醒到，这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习，这样讲课的'时候就不会摸不着头脑，感到手足无措了。
这一天来得真快啊！
上课了，我们前几个小组都一个接一个的展示，讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了，我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案，几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措，慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题，连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家听得很认真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候，突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想：这下丢人可丢到家了，同学们该笑话我了。可我却没想到，同学们不但没笑话我反而听得更加认真了，我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候，寂静的教室里传来了激烈的掌声，这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后，让我受益非浅，不但让我学到了更多的知识，还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样：丰富多彩，快乐有趣。
小学写作文600字 篇9
记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆说：“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么？”“不知道，你自己上楼去看看吧！”
我急忙上了楼，看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声：“姐姐，你在干什么？”姐姐说：“我在想洋娃娃这么漂亮，应该多换几套衣服，那么它一定会更加漂亮！”“对呀，对呀！那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧！”“那真是太好了。两个人一起做，一定比一个人单独做要做得好。”于是，我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿，我们就找来了剪刀、布、针线……
我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说：“不如先找一本服装书来看看。”“对呀，看看现在流行什么款式，我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后，我们两个人一起看书找到了一件最好的衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说：“姐姐，给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了，洋娃娃穿不上。”她说：“对呀，当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说：“姐姐真聪明！”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后，姐姐就开始裁剪了。布剪好以后，我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的'新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢，对了，再做上一朵花，衣服下面再缝上一些披风，那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的云彩，上面加上纱布，围了一圈。
好了，一件衣服全部做好了，我们两个人看了都非常满意。然后，我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来，外婆知道了说：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天给它换衣服……”我说：“知道了，只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力！”外婆只好说：“那就随你的便了。”
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