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有关小学写作文600字集锦9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学写作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写作文600字 篇1
我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的,因为学校要检查它,我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们:"快去上音乐课,要不然就得罚抄课文了!"我们十几个人这才放下了手中的活儿,十万火急地赶到了音乐教室。进去之后,几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿,似乎我们是不速之客,又好像我们从来没打过交道的陌生人。看到同学的脸色和老师被气炸的红扑扑的`脸,我就知道结局是什么了。
有两位同学试图想找自己的位置坐下来,都被音乐老师任老师拦住了,:“你们还能坐吗?站后面去。”于是大家排成了一字型,站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的,真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静,就连一根针掉在地上也能听见声音。
突然,老师问了我们一大堆问题,比如:“黑板报要做3周这么久吗?”“体育课也做吗?”你们知道后果是什么吗?"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳,现在就算穿越时空,把能说会道的诸葛先生请来,也毫无胜算。老师还训斥道:“现在在音乐这方面上,你们已经落后许多了,在这么下去的话,还能上音乐课吗?”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。
音乐老师怒气冲冲地说:“其它班的同学经常向我汇报,说(3)班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩,我说的对吗?”我本来站着就不舒服,听完这话就更恼火了。我在心里想着:“这完全是呀!其实黑板报早就好了,是因为班主任说还要进行装饰,刚才我还再贴关于荣誉角的牌子,可是刚刚贴好就被叫上来了,本来还要加上奖状,那才叫真正的大功告成。”不久,下课铃响了,老师留住了我们,单独跟我们谈了谈这件事情,之后才放我们走。我一边往教室的方向走去,一边想着:“今天这节音乐课,应该是我最难忘的一次了。”
小学写作文600字 篇2
1月26日,我们美丽的学校放了假,我在这个寒假当中生活的有滋有味,其中,我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快,快乐。
过年的时候,妈妈对我说:“玲玲,今天是过年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后,像箭一样穿进房间把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的'饼干,大包大包的葡萄干通通打开,大把大把往自己的口袋里装,口袋有六个,全部都被我装满了,里面被挤得水泄不通。
接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样,那就他们三个人在一组,其他两个人只能自认倒霉,但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组,姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上,然后扔出去用右脚踢,我一次踢三四个,表格跟我差不多,只有表姐最厉害,她一次也能踢十几个,但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们,到了最后我们赢了,姐姐他们输了。
刚踢完毽子没多久,就跑进去看电视,边看边吃,一种神仙般的感觉逍遥自在,就在我们刚看完《天路八部》、《碧血剑》,《神雕侠侣》,《天国的嫁衣》时,就已经到了中午了。我问妈妈要20元钱,要去小店买吃的买玩得。到了小店,我买好多的东西只剩二元了。她们一看我手中的东西,便一拥而上,抢完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的玩完了,什么都没有了,只剩下一些家里的吃的了。
吃完没多久,就吃年夜饭了,桌子上放满了好吃的菜,真是太好吃了,我们吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角,还多着呢。接下来是给压岁钱,每人给一百元,加起来有一千多元。到了晚上,我们又看了《春节联欢晚会》看到二点多才睡觉。
这一天我多快乐呀,简直就像神仙一样阿!
小学写作文600字 篇3
“ 嘟 —— ”奔向实践基地的汽车出发喽!
坐在汽车上, 欣赏 着窗外的风景,真让人心旷神怡。不知不觉,我们来到了我县中小学生素质教育实践基地,我随着人流下了车,迫不及待地四处张望,不远处高高矗立的攀岩壁格外吸引我的眼球,广场的各种器械更让人目不暇接,所有人都兴奋得跃跃欲试。
在老师的带领下,我们举行一个简短的入营仪式,解说员告诉我们:活动分上午与下午,上午将进行的是体能与耐力的锻炼,而下午是个人动手能力体验,共有六个项目。上午人气最高的项目当是“勇敢者之路”。听了老师的讲解,我们了解了闯关的技巧。第一关是通过“平衡软梯”。我走在软梯上面,心中不免得有些忐忑不安,越往前走,木板晃得越厉害,“啊!”我脚下一滑,险些从软梯上摔下来,吓得我一身冷汗。我停下脚步,定定神,深吸一口气,心中想着动作要领,目视前方,抓紧扶绳,一鼓作气的闯过了这关。我的朋友丁一笑着对我说:“怕什么?玩的就是心跳!”
下午,既好吃又好玩的当然是烧烤了。了解烧烤制作工序后,我们来到灶台边,双手各抓着几根鲜红的羊肉串在木炭火上烤起来。我学着大街上烤羊肉串师傅的样子,老练地将羊肉串翻来覆去,再刷上些油继续烤,渐渐地,羊肉串被烤得“滋滋”直响,诱人的'香味钻进我的鼻孔,真想赶紧尝一口,可老师说了,要等到羊肉颜色由红变白,再由白变金黄,才可食用。功夫不负有心人,羊肉串终于烤熟了,我又撒上些我最爱调料——椒盐。开吃了,真香!自己亲手做的就是好吃呀!
愉快的时光总是短暂的,不知不觉一天的实践体验结束了。坐在回去的车上,真有点让人恋恋不舍。今天我学到了很多东西,也体验到不少难忘的经历。我觉得我们平时可能也会和今天的体验一样,遇到各种各样困难,我们只要勇敢、沉着面对,就一定能战胜困难。
小学写作文600字 篇4
小时候听奶奶说,天上的云就是一本会变的书。只要细细观察,就会发现,云彩什么都可以变。每次我放了学之后,都会静静的观察着这变化莫测的云。
我抬头望着天,看着碧蓝的天空中镶着雪白的云彩,显得协调美丽。我静静的观察着天空中的白云。看那一堆雪白的云彩,渐渐的变成了一群群可爱的绵羊,它们正在悠闲自如的吃着香甜可口的青草。忽然,有一只凶猛险恶的大灰狼正在步步逼近,而羊儿们却全然不知。我不由得为羊儿捏了一把汗。我害怕的闭上了眼睛,一会儿,睁眼一看,天空中的羊儿和狼早已消失的无影无踪。我的心还在怦怦直跳,。
看,那边的天空中出现了一只正在默默劳动的老牛,它在辛勤的劳动着。没有任何怨言。旁边又出现了一只可爱的小松鼠,一只懒懒的小猪……这一朵大云彩好像在开动物聚会,好热闹。
渐渐的,云分散了,有大的,有小的,有纤长的,有肥胖的……各式各样的都有。它们有的变成了带翅膀的鱼,有的变成了会站立的小狗。这里仿佛变成了想象的世界,令人感到快乐轻松。
最壮观的就要数“云海”和“山海”了。
在天空中的白云分散开的时候,形成了一层接一层的云海。云海靠近太阳,所以“海浪”被照成了红褐色,在太阳的映照下,云海波翻浪涌,气势磅礴,丝毫不掩大海的威傲神气,使人心情无比激动。仿佛亲身站在大海边,享受着这雄伟的气势。
令我为之赞叹的还有“山海”。在云海中的云慢慢变大,空隙慢慢变大的时候,就会看到连绵起伏的山海。“山海里的山”高低不同,大小不同。有大的,有小的.,有高的,有矮的,有平稳的,有险峻的。一眼望去,仿佛无边无际,使人觉得一眼望不到边。那一座座山此起彼伏,连绵不断,给人一种心旷神怡的感觉。
一眨眼功夫,云彩便换一种形状。陆地上有的,仿佛天上都有。我觉得这蓝蓝的天空就好像一座电影院,播放一部又一部的电影,而这雪白的云彩,就是一部部美妙精彩的电影内容;这蓝蓝的天空又好像一本会变的大书,那云彩就是一句句丰富精辟的内容。
我喜欢这变化莫测的云,我更喜欢这云彩带给我们的想象世界。
小学写作文600字 篇5
有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”
天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”
狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的`耳朵里,害我都快痒死了。”
狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当****是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
温馨提示:一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。
小学写作文600字 篇6
阳春三月,春暖花开。在这美好的日子里,学校组织六年级同学去森林公园春游,大家心里美滋滋的。
时间一分一秒地过去了,终于到了12点,同学们排着整齐的队伍走出校门,挤上大巴车。到达目的地,首先映入眼帘的是青翠欲滴的大树,五彩缤纷的花朵:红的似火、粉的如霞、黄的像金、白的像雪……老师把我们带到草坪上,自由活动。我们三三两两的组成一组,拿出零食狼吞虎咽起来,有的人兴致勃勃地拿出mp4听起音乐;有的人左走走又跑跑,侃侃而谈;有的兴高采烈地拿着索要的“战利品”;还有的索性练自己的才艺……草地上的人数不胜数,看得我眼花缭乱。
时间不等人,转眼到了2点。李老师给我们安排了一个寻宝游戏,每六人一组,寻找蓝色气球,并回答智力问题,可以换取棒棒糖。同学们十步并作一步走,急切地想找到气球,我们组也不例外。天公不作美,一开始就吃了个闭门羹,走错地方了,只好按原路返回,重新寻找。大家跨过一座桥,从路边的树林逐个搜察,大到一整个桃园,小到一只蚂蚁的家。田佳灵跟不上我们,远远地落在后面。费筠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。张敏一步一回头,生怕一个疏忽与气球擦肩而过。我远远地看见悬挂在树上的蓝色物体,兴奋地冲过去,往近一瞧,是个矿泉水瓶,失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到满是枯叶的树林中,看见一个蓝色中带有数字的东西,惊喜地喊道“找到了,在这边。”大家一听,不管眼前有多少障碍,累得气喘吁吁,大汗淋漓,马上以迅雷不及掩耳之势奔到她跟前,相视一笑。这时才发现田佳灵不见了身影,组员们又拖着疲惫的脚步找到她,然后一起完成了智力问题,得到棒棒糖。
之后,同学们进行了丢手绢游戏。失败的人要表演节目,你看,张思怡和沈逸晴的合唱天衣无缝;吴奇岩的`街舞花样百出;汤振威的溜溜球技术炉火纯青……公园里到处都能看见同学们活泼的身影,到处都能听到同学们爽朗的笑声。
时光悄悄的溜走,青青的小草左右摇摆,鲜艳的花朵随风起舞,好像在跟我们挥手,期待着下一次的见面,我们恋恋不舍地离开森林公园。
小学写作文600字 篇7
和煦的微风、苍翠的古榕和我们一齐在阳光生活。我们班的同学在育才二小五年的时光里,成长为了新世纪的阳光少年。
我们班的阳光少年——林洁仪在刚上一年级的时候只是一个不起眼的小人物。育才二小的“阳光德育”计划像守护她的温暖的太阳,使她一步一步踏踏实实走向一个完美的阳光少年。
我是林洁仪从小时候就开始交往的玩伴。刚入学时,他的作文水平不是很好,语言不是很流畅。曾被老师列在作文水平极差的行列之一,林洁仪为此感到自卑。但他现在对自己的写作水平很自信,的确,她的每篇作文几乎接近完美。“阳光德育”在她写作的路上帮了她一把。当林洁仪得知有“阳光德育”这个项目的时候,就开始努力地写好每篇作文。每篇作文中都凝结着她的汗水和认真。在老师眼中,“阳光德育”是林洁仪飞跃的阶梯,使她的'心灵感受到阳光的温暖。为了让自己的作文更上一层楼,林洁仪经开始步入读书者的行列。随着她作文水平的上升,在林洁仪眼前遥远的地方——精葵花文学社向她开放,让她在文学社中吸取书籍的精华,倾吐内心的烦恼。“阳光的与”使她走向了一个展现自我,超越自我的平台。
林洁仪以前的体育细胞不太好,虽然在体育课上得到了一些锻炼,但在全班同学中的排名比较落后。属于“阳光德育”中的阳光体育活动在林洁仪五年级的时候开始了。在阳光体育活动中,没机会打排球、乒乓球的林洁仪竟然碰上了这些玩意儿。虽然阳光体育活动没进行几周,但每个礼拜三下午四十分钟的体育活动里,她不断为自己的身体“充电”。现在她的体育名次在所有同学中都名列前茅。
我以前觉得“阳光德育”没什么大不了的,只不过是盖几个阳光宝贝而已,但看到我的好友,我们班中的阳光少年——林洁仪发生的巨大变化,我才知道“阳光德育”在无形中影响着我们。林洁仪本人亲口对我说:“我觉得‘阳光德育’的种种活动都是对我们的一个锻炼,让我们在未来的天空走出一步步自己的脚印。同时‘阳光德育’也是对我们各项技能熟练度的一个提升,让我们能更好的独立生活。”我的想法和林洁仪的想法产生了共鸣。同时,“阳光德育”也可以让人变得坚强。困难是铁杵,“阳光德育”就是在培养我们的功夫,困难最后终究成为绣花针。
小学写作文600字 篇8
小苗变成大树,是因为有了变化。小草变成绿茵,是因为有了变化。种子变成了庄稼,是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化,我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。
我听说我们学校要进行课改,这意味着什么呢?就是我们的学习方式的一种超级大转换。
我们都知道,我国传统的教育方式是老师讲学生听,这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了,我们的学习与以前截然不同了。
今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课,可把我们激动坏了。不过老师提醒到,这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习,这样讲课的'时候就不会摸不着头脑,感到手足无措了。
这一天来得真快啊!
上课了,我们前几个小组都一个接一个的展示,讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了,我带着紧张和激动的心情走上讲台。
我拿着导学案,几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措,慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题,连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家听得很认真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候,突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想:这下丢人可丢到家了,同学们该笑话我了。可我却没想到,同学们不但没笑话我反而听得更加认真了,我急忙把得数加上去。
当这道题讲完的时候,寂静的教室里传来了激烈的掌声,这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后,让我受益非浅,不但让我学到了更多的知识,还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样:丰富多彩,快乐有趣。
小学写作文600字 篇9
记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆:“外婆,姐姐呢?”外婆说:“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么?”“不知道,你自己上楼去看看吧!”
我急忙上了楼,看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声:“姐姐,你在干什么?”姐姐说:“我在想洋娃娃这么漂亮,应该多换几套衣服,那么它一定会更加漂亮!”“对呀,对呀!那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧!”“那真是太好了。两个人一起做,一定比一个人单独做要做得好。”于是,我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿,我们就找来了剪刀、布、针线……
我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说:“不如先找一本服装书来看看。”“对呀,看看现在流行什么款式,我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后,我们两个人一起看书找到了一件最好的衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说:“姐姐,给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了,洋娃娃穿不上。”她说:“对呀,当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说:“姐姐真聪明!”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后,姐姐就开始裁剪了。布剪好以后,我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的'新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢,对了,再做上一朵花,衣服下面再缝上一些披风,那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的云彩,上面加上纱布,围了一圈。
好了,一件衣服全部做好了,我们两个人看了都非常满意。然后,我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来,外婆知道了说:“孩子,洋娃娃又不是人,不用天天给它换衣服……”我说:“知道了,只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力!”外婆只好说:“那就随你的便了。”
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