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精选小学写作文400字汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学写作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写作文400字 篇1
是什么陪着你，哦，原来是快乐。快乐天天有，开心是什么，不管是什么，人们都要用快乐，开心去面对。
大家回想一下，快乐的六一节吧。在这当中你一定会有快乐，有开心的时候，它是一个很快乐，隆重的节日。在这一天，世界的各个地方，都有孩子的笑声，这笑声是快乐的，愉快的，大家一定会问为什么，因为这一天，孩子一定会为这个节日欢呼雀跃的，所以世界各个地方都有孩子的笑声。
六一儿童节，是一个属于每一个孩子的节日，我当然也不例外，在这天中，我们不用上学，还有一个特别的惊喜，大家想知道吗，这就是我们学校搞的一个活动，这就是游园活动了。
这个活动中我们印象最深刻的`是神标手，穿针引线，功夫绝顶，天罗地网，。我把所以的游戏都玩了个遍，特别开心，有意思，不过时间过的好快到了中午，我们大家都恋恋不舍的回家了，晚上更加开心，过了5：30爸爸去门市部接妈妈，他们知道我和弟弟爱吃零食，所以就带我们去了超市，到了那里人山人海，我和弟弟买了好多我们喜欢吃的零食，我们快乐的去结帐了。
之后我们又去了楼下的肯德鸡美美的吃了一餐，后来我们就回家了，这一天真好，我们有作业，爸爸妈妈说个不停，没有考试的压力，可以干什么就干什么。
可惜，一年只有一天是 六一儿童节，我好希望天天都是六一儿童节。
小学写作文400字 篇2
星期三下午第二堂课，是《思想品德》课，是王校长来为我们上。上课铃响了，同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了，“上课”一声后，我们马上整齐的站起说：“老师您好！”“同学们好！”校长的声音一落，同学们整齐的坐下。
我们上的第一节课是《学校——我们成长的校园》，首先校长在上这课前让我们讨论一下，同学们，在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后，校长叫同学们回答，同学们纷纷举手。各有不同的说法，而我的说法是：“在学校的五年半中，我学到了知识和本领，明白了做人的道理，锻炼了自己，发展了特长，最重要的是我们学会了团结友爱，互相帮助等。”校长还问：“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的，因为我们学会了团结，就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在校运会上所发展了自己的特长，还有每一个参加了的同学在努力的为我们的'班级的光荣而付出的汗水是数也数不清，在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。
在校长的每一个提问中，我们把课文读懂了，因为在回答提问中体会到了。下课铃响了，我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课，让我们回忆起了校园的生活。
小学写作文400字 篇3
21世纪来到后，学生们的书包里出现了各种奇形怪状的笔．在众多笔中，没有一支是新潮一点的．而我却发明了一种奇特的钢笔．它的特点可是所有笔所要竞争的目标哦！
我发明的这种钢笔外形精致而美观，还是伸缩型的呢．平时，它就像一块糖似的放在你的衣兜里．你要是用它，就将它从＂房子＂里面拉出来．这种钢笔不仅使用很方便，而且它还不会让你写错别字。
它的外形看起来很小，可里面的结构却特别的复杂．想要制造它，要花费不少力气呢！笔尖上有几块小镜子，它们就像几只眼睛一样监督着你写字．其中有一块小镜子是由超微型小电脑控制的．超微型小电脑放在笔筒里面．只要你一写错别字，它就会让钢笔不出水，使你无法写字，或是发出警报，告诉你＂你写错别字了．＂如果你的钢笔没墨水了，它还会自动告诉你＂钢笔没水了．＂这是，你就知道，是钢笔没水了而不是自己写错别字了。
笔筒的尾部有一个塞子，塞子上面还有一层新制胶水．在你下课不使用钢笔的时候，你可以让它粘住衣袋，以防止你在玩耍时把钢笔弄掉或摔坏．而在你使用时，并不会感觉到笔筒上有过胶水，同时你的手上也不会感觉到粘粘的．因为这种胶水当你不需要时会自动隐型的。
你一定会想，超微型小电脑是用电力工作的，可钢笔的`结构又那么复杂，如果没电时怎么办呢？这你就不用担心了，我早就为你设计好了．在笔套上有一个铁棒，只要把它抽出来，装在电压器上．只需一分钟，即可使用．真是一举多得啊！
我相信我的发明将会成为在笔的发明史上的一个奇迹．真希望早日将它研制出来啊！让我成为一个小发明家．当然的，我是要申请专利的！
小学写作文400字 篇4
春，施了魔法，瞬间来到。
春有魔力，举起魔杖，万物皆被唤醒了。河水脱掉冬天的冰大衣，在山间飞快的奔跑，“滴滴”的弹着琴，弹出春天的声音。小鸟放开嗓子，大展歌喉，声音如山泉流水，悦耳动听。蓝天又披上了蓝色大衣，冬季的白色早已不见，取代它的是小朋友们健康，欢快的笑脸。小草从地底下探出了头，树木重新挺直了身子，花儿打开了笑脸·····
春天有魔力，拿起画笔，世界就换上了新衣，小草穿上嫩绿的衣服，在泥土上傲然挺立，花儿更是色彩斑斓，红的，黄的，白的·····每一朵都娇艳无比，每一朵都对人们笑面相迎。草地就像绣上了精致花纹的绿毛毯。小鸟的演出服也非常漂亮，这只红中带绿。那只黑中带黄。春雨过后，天边就会亮起一道绚丽的彩虹，为春天添加色彩，为城市添加生机。
春天有魔力，洒下开心，世界的处处都充满了快乐。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正如这首诗里所说，彩色的风筝给单调的`天空添加了绚丽的色彩。孩子们在青青的草原上做着游戏，欢声笑语一片片。伴着轻柔的春风，在和煦的阳光下，穿着清爽春装的人们，正忙着采购春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，寻找春的痕迹吧。
小学写作文400字 篇5
“铜鼓打不响，金鸡飞上天”。民间流传的这句话的意思是：千百年来，铜鼓之所以贫穷落后，是因为金鸡飞走了。这是怎么回事呢?
在很久很久以前，由于铜鼓土地肥沃，这里的人民丰衣足食，过着幸福的生活，吸引了很多外地游客。也不知是哪一年，备兵使者晋人延论来到这里，看到县城东郊有一块巨石，大约八米高，呈圆柱形，就像一面铜鼓。就提笔写下了“铜鼓石”三个苍劲有力的'大字。每一个字大约有一尺多高。相传，铜鼓县名便由此而来。
很多年以后，一个叫许旌阳的人，手执宝剑追杀一条孽龙。他路过铜鼓石，听见石中有响声，以为孽龙藏在里面，就拔出宝剑，向巨石用力劈去。顿时，铜鼓石从中间裂开一条一尺多宽的缝。没发现孽龙，倒飞出了两只金鸡。据说，从此以后，铜鼓人民的生活慢慢地越来越贫困了。其实,这只是传说，真正使铜鼓人民走向贫困的是自然灾害与战乱，特别是日军的侵略和历代的内战，使铜鼓人民处于水深火热之中。
明末隆庆年间，邓子龙将军领兵路过铜鼓石，看见巨石中间的裂缝犹如刀劈斧削，便挥笔写下了笔力遒劲的“试剑”二字，每个字大约有一米多高。铜鼓石从此又称为“试剑石”。
随着改革开放的深入，勤劳智慧的铜鼓人民依托大山的优势，开工厂，办企业，搞旅游，生活发生了翻天覆地的变化。人们又传说是金鸡飞回来了。
铜鼓石经历了千百年的风风雨雨，见证了铜鼓的兴衰荣辱。虽然石顶长满了杂草，石壁布满了青苔，但那几个朱红的大字依然清晰可见，它成了铜鼓的象征。
小学写作文400字 篇6
语文，是与生活紧密相连的。生活如同一把门的锁，那门的背后蕴藏着让人不知的奥秘，如果要知道门背后的奥秘，便要一把开锁的钥匙。语文，就是那把钥匙，开启那扇大门，感受生活的美好、乐趣吧！
语文伴随着我们的点点滴滴，无论是在街头还是在巷尾，语文无处不在。
走在街头，抬头一看，几个醒目的大字出现在我眼前。“车到山前必有路，有路必有丰田车”。感觉那么熟悉，好像见过，哦！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，原来他用了这一首诗。看到这一首“诗”，让人记忆深刻，当然也不得不佩服这“诗人”的才华。
来到一家饮食店的门口，大酒桶面前写着引人注目的.“不许偷看”，但是无遮无拦，令我们大吃一惊。到底是什么呢？为什么不让我们看！停下脚步，脑袋便不由自主地往里伸，再次让人大吃一惊！谁知道里面写着“我店与众不同，清醇芳香的生啤酒五元，请享用。”虽然没有喝那脾酒，却已经感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味无穷！一句不许偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我们的生活和语文紧紧连在一起，从小到老，我们都在学习语文，却永远学不完！我不禁赞叹：语文似海呀！语文吧生活变得更丰富多彩。
小学写作文400字 篇7
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。
这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。
我把车停在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的`小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了，走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累的满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。
那女士那么不爱护环境，还不如小孩子呢，难道她就不会感到羞耻吗？
我们人人都要爱护环境，保护我们的共同家园！
小学写作文400字 篇8
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上，给她又添了一笔神秘。我看到，她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。可然而，我的心里却怎样也高兴不起来。因为，我们只有一年的时光能够相处了。
我明白，花，总有谢的一天；情，也总有调的一天。所以，我早就做好了准备，但，然后怎样也没有想到，时光，过得这么快。眨眼间，我们就从一年级变成了五年级。这五年来，我们一向然而形影不离，在别人眼里，我们就然而名副其实的`好朋友。可然而，就然而因为我们的情谊，离开后所受的伤害会比别人更重。
“哪，我们，然而怎样成为好朋友的？”
“怎样成为好朋友的，吗。我也记不得了呢。”她说着，慢慢地把头低了下去。
“然而，吗。”我的眼里隐隐有着泪光闪动，可然而，我却倔强地不让它流下来。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求着自我。可然而，越然而这样，眼泪就越然而汹涌。不行，不能哭。我努力地平复自我的情绪。可然而，一想到立刻就要分开，眼泪就会源源不断的涌出。
沉默，寂静得诡异，整个世界仿佛只剩下我们。
“啪嗒”“啪嗒”两声清脆的碎裂声响起，这，然而我们的眼泪，见证着我们的友谊。
我诧异地望向对方，正好对上她那同样诧异的眼神和她那微微红肿的眼睛。然后又然而不谋而合地，我们的眼睛里都划过一抹了然，然而啊，如果相处这么久，情谊还不深厚的话，那，我们怎样可能还配得上好朋友这三个字呢。
“吗，天下没有不散的筵席，我们，就不哭了吧！”她像然而对我说，又像然而对自我说。
“嗯！”我略微点了点头。然后，使劲用手抹了一把脸。
然而啊，合久必分，分久必合，我们，就算分开了，也必须会再见的！而且，我们，不然而还有一年的时光能够相处吗？
小学写作文400字 篇9
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你流连忘返。
早晨
早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看!鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。
中午
中午，天气闷热不想早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗泼水球，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的'晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同千姿百态，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人?
夜晚
夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，鸡。狗。猫。鸭。都睡了，花儿小草也睡了，人们也进入了甜美的梦想。
田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美的让你留恋!
小学写作文400字 篇10
今天下午翟老师进班的时候，告诉我们一个消息。老师说，今天我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的校园。
我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，非常地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上面都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个非常高的奖项，特等奖。”
我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你一定要好好学习，这样就可以来这里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们可以在这里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就可以在这里尽情地踢球了。”
接着，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在这里。”最后，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的.二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在这里举行。”
今天，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到帮助。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮助的，我一定热心帮助他们！
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