风筝续写作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的风筝续写作文，希望对大家有所帮助。
风筝续写作文1
小伙伴们一起向磨坊跑去，东看看西瞧瞧，可是连“幸福鸟”的影子也没有。
于是我们又去了山上找，把每一棵树都仔仔细细地看了一遍，生怕风筝会挂在树上，可惜还是没有找到......
我们失望极了，小声嘀咕着：“风筝飞走了，可能再也找不回来了，它会去哪儿呢？”
正当我们垂头丧气地想回家时，只听一个小女孩激动地喊：“哈，快来看呀！我们的'“幸福鸟”在这儿呢！”
大家高兴地回头看，兴奋地叫起来：“哎呀！原来“幸福鸟”在房顶上呀！”我们高兴地手舞足蹈，快活得无法形容。
“幸福鸟有点破了，我们把它修一下吧！”不知是谁说了一句。“好啊！”大家一致同意。
接着，我们找来剪刀、胶水和一些纸，开始修补起风筝。大家用纸把破的地方粘住，然后把线接上，最后加上彩条，风筝显得更加美丽了。
第二天一早，大家吃完早饭，迫不及待地来外面放风筝，这次的风筝似乎飞得更高了。我们奔跑着，在田野上嬉闹，快活地说：“我们终于找回了风筝，看呀！我们的幸福鸟飞得多高呀！“
终于到了晚上，我们蹦蹦跳跳地回家了。大家相互约好，明天再来放风筝。
风筝续写作文2
我们向水磨坊奔去。碧蓝的天空上飘着几朵雪白的云朵，一阵微风吹来，它们就像跟我们一起去寻找“幸福鸟“的踪影似的。跑啊跑啊，看见几幢黑灰瓦片的房子，正立在村子里，一个半沉半浮的木轮正不停转着。清澈的'河水里，有许多小鱼正在大卵石里欢乐的玩耍，可是我们却无心观赏！
我们找啊找，找过房前的小路，屋后的花园，路边的山坡，用小木栏棍拨开草丛找。从下午一直找到傍晚。可惜，依然没有找到。这时，碧蓝的天空，已经拉上了一大块黑布，我们垂头丧气地坐在田埂上。突然，看见树梢间有一条鲜艳的尾巴在随风飞舞。“啊，那不是我们的‘幸福鸟’吗？”我大叫。我们赶忙拿来梯子，卷起裤腿，爬上梯子，小心翼翼地把“幸福鸟”拿下来。这时，我大声欢呼，好像要让全世界知道我们的快乐。我们高兴地跳起了大仙舞，心里像吃了蜜似的，蜜洒满了全身，快乐极了！
“我们放风筝吧！”有人提议。
“好啊，好啊！”大家高兴地说。
说着，一个人用手托着，另一个牵着线，站在远远的地方，说：“放！”风筝又凌空飞起，我们又像以前一样快乐地喊叫。风筝带着我们的希望飞上了天空！
风筝续写作文3
我们飞快地向磨坊跑去，跑到中间，四处看了看，也没有看到我们的幸福鸟。忽然，听见一位阿姨说：这是谁的风筝呀！我们想了想，会不会是我们的幸福鸟呢？
我们飞快地向那儿跑去，看了看那风筝，那不是我们的幸福鸟。我们非常失望。小明说：会不会在山顶上呢？
我们又向山上跑去，上山的台阶很陡，我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶，果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来，我们看见它已经被树枝扎了好几个洞，线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的.树枝，再拿出几张纸，将风筝线也剪了一点下来，又继续把它补好，补好后却不再像原来的幸福鸟，倒像一只幸福蜻蜓，我们不约而同地说：就叫它幸福蜻蜓吧！
最后，我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。
风筝续写作文4
我们来到磨坊前，低声交谈着：“磨坊主很凶吗？”“他会骂我们野孩子吗？”“他会把我们赶走吗？”…不管怎样，我们是不会放弃“幸福鸟”的！
我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆，我们一进屋她就关切地问道：“哦，我的孩子们，你们找谁呢？”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答，一边四处张望。“是只风筝吗？”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主，坚定地回答着。“对不起，孩子们，前阵子，风筝掠过我的'头顶，掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐，哭了起来。
这时，杰克灵机一动，安慰道：“老婆婆，不是您的错，我们可以再做一个呀！”这句话像一盏指示灯，照亮了小伙伴们的心。大家二话不说，立刻开始动手…风筝做好了，已经是晚上7点了，我们却借着千家万户的灯火放风筝。
我们奔跑着，呐喊着：“幸福鸟”，把我们的梦想一起带走吧！……
风筝续写作文5
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊，我们大家分头找，一个找左边，一个找右边，一个找前面，一个找后面，大家焦急地找着，可是，我们我们找遍了水磨坊的每个角落，也没有找到风筝。当夜幕降临，缕缕炊烟从村中升起的时候，我们只好失望地先回家，明天再继续找。
第二天天刚亮，我们就出发了，继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起，一边走，一边找。一路找到水磨坊的附近，还是没有找到，就在我们不抱任何希望，心灰意冷的时候，突然，一个农民伯伯的手上拿着我们的风筝，我们跑过去，问农民伯伯这个风筝是从哪里来的，农民伯伯说：“昨天，我在水磨坊的水里面找到这个风筝，难道这个风筝是你们的`吗？”我们点点头说“农民伯伯，这个风筝是我们的，我们找了二天了。”农民伯伯听了，把风筝给了我们，便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。
风筝续写作文6
我们来到磨坊边上找“幸福鸟”,一直找到晚上也没有找到，我们只好垂头丧气地回家了，决定第二天再继续找。
第二天一大早，我们又去找“幸福鸟”了，正当我们灰心丧气的时候，忽然，听见窗外隐隐约约有人在说“谁的风筝呀！谁的风筝呀？”
我们顺着声音找去，发现老爷爷手里拿着“幸福鸟”虽然有点脏，但我们一眼就能认它。
“我们的，我们的这是我们的”“幸福鸟”。
“这是你们的风筝？”
“ 是的'，是我们的”。
“我怎么看起来像我孙子的呢？”
“老爷爷，这个风筝是我们的，前几天我们在田野里放风筝，放着，放着线断了，不知道飞到哪里去了？我们找了好几天也没找到，原来它在这里啊！我们还在上面写了名字的。”
老爷爷拿着风筝仔细地看了又看，上面果然有名字，于是老爷爷把风筝还给了我们。
我们谢过老爷爷就高高兴兴地回家了。
风筝续写作文7
我们向那房子跑去，继续寻找我们的”幸福鸟“。
来到水磨坊，还是没有发现”幸福鸟“。大家失望极了，只好回家去。
路上，在村我们意外地看见景色迷人的上飘着一个大风筝。
”这不就是咱们的'幸福鸟吗？“小伙伴异口同声地大声说道。
于是，我们向渔夫李伯伯借了一条小船。大家很快把船划到湖中央，把”幸福鸟“捞了起来。可是”幸福鸟“已经被水浸烂了，真可惜！
”我们重新做一个吧！“一个小伙伴说。
”好啊！好啊！“大家连连点头赞成。
我们又来到芦塘里，拔了几根细苇，再找来几张纸，便认真地做起了风筝来。这次做了两个，一个是蝴蝶样的，另一个是老鹰样的，都似模似样，好看极了！
我们相约第二天再去放风筝。风筝伴随着我们度过了快乐的童年。
风筝续写作文8
我们去水磨坊找风筝，大家分头去找啊找，一个个累得满头大汗，还是没有发现。
大家都找累了。就坐在水磨坊边的大树下休息。小北抬头一看，高兴得跳了起来，他指着树上挂着的“幸福鸟”，大声叫道：“看，原来在这儿!”大家兴奋地围到树下来，其中几个灵活的孩子争先恐后的爬到树上，把“幸福鸟”拿了下来。可惜的是，拿下来的“幸福鸟”已经被风吹刮得散架了，大家的情绪又低落下来，一个个像霜打得茄子一样，耷拉着脑袋没有精神。
这个时候，路边走来了一位老爷爷，他看见了我们，关切的问道：“你们怎么啦?”我们围在老爷爷的身边，叽叽咋咋的说到：“刚刚才找到我们的风筝，可是已经被风吹散架了!”老爷爷微笑着说：“找几张纸和一些胶水来，我帮你们一起修好它。”大家又行动起来了，有的.找来了细苇，有的找来了纸，有的找来了胶水，还有的找来了一些更粗的绳子，为的是让风筝不再那么容易被风刮走。
“幸福鸟”又放了起来，看着再次飞翔的“幸福鸟”大伙都特别高兴，就仿佛是自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天......
风筝续写作文9
大家向水磨坊跑去，围着水磨坊一直找，屋顶，草地……等等地方去找，还是没有踪影，大家心灰意冷，无精打彩的坐在一块大石头上。突然，一个小朋友说：“我们再做一个‘幸福鸟’吧”！大家立马又变得快活起来，一起说：“好”！大家又进入了思考中。
忽然，一个小朋友提议说：“做个燕子风筝吧”一下子大家又开始忙起来了，拿出了纸，又去芦塘里里拔了几根细苇，大家细心地做着，心中充满了向往和期望，风筝做好了，和小燕子特别的像。大家开始放风筝了，一个小朋友托着，另一个小朋友荦着线，站在远远的地方，说声“放”，风筝立马飞起来，在空中翩然起舞，大家高兴极了，快乐的喊叫声在田野中飘荡。
有的孩子看到了，说：“哥哥姐姐他们放的风筝真高呀”！大家开心了玩一整天，还是不愿意歇下来，天慢慢黑了，大家疲倦极了。有个小朋友说“我们明天再一起玩，好吗？”“好”大家说完便各自回家了，晚上，我带着甜甜的'微笑进入了梦乡，在梦里，又梦见自已在放风筝，放得多么高兴，快乐啊！想象一下那个情景是多么的让人留连忘返呀！
风筝续写作文10
我又带着感觉和自信想：“幸福鸟”一定在这，再找找。于是，我又到大树上看看，正当我仔仔细细看的，时候，同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁？就在我转头的一刹那，我看见了“幸福鸟”。
我连谁扔我石头也没理，二话不说马爬下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它已经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们马上拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去.美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了.我想不能放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天.
小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的',弹我石头的那个人,我还没找他算账呢！
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