观察写作文

时间：2022-10-31 09:53:20 写作作文我要投稿

【必备】观察写作文九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的观察写作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】观察写作文九篇

观察写作文篇1

　　我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁，只要我一有空就去“探望”一下它们。蚂蚁十分勤劳，无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌，有的把食物搬进洞，有的把脏东西又搬出洞，我想：一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧！进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒，也十分少看见它们只停在一个地方不动。

你看，一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多，但你看他们那么多只，可它们搬起的.东西是进去排成一队，出去时又是一队，而且互相都不碰不撞，是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质，当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时，就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律，保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前，为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架；排队时又挤来挤去；有时还会蹦出脏话。

　　一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官，看见这对互相帮助的蚂蚁后，如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的，还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时，就会想到：它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼，尊老爱幼，充满友情。

　　蚂蚁虽然是那么的小，又无声无息，但它们是那么勤劳勇敢，团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

观察写作文篇2

　　我的家乡有一条路，叫青年路，那里有许许多多的人在随地大小便和乱扔垃圾。

　　根据我的观察后，我发现那边的河原本干干净净的，但现在已经变的很臭很臭的了，天也看不见蓝色的了，是因为我们烧太多煤，和汽车冒太多尾气的原因吧！

　　今天，我看见一位老年人，他随地扔了个垃圾，让我看了就难受，最后，是清洁工人把那垃圾清理干净了。

　　有一天，我经过青年路，这时一辆车子在我眼前快速开过，这时，那汽车的尾气让我一直咳嗽，还有那声音开的可太大了，再大些，我耳朵也要聋了呢！

　　我又观察了好几天，发现了可以让天变蓝的'方法，原来只要少烧煤，少开车，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以让白色的天空变成以前那美丽又蓝的天空了，只要少干这上面的五个条件和不随地吐痰和不乱扔垃圾的话，那黄岩一定会变的既美丽，又会有欢声笑语的声音了。

　　我们的家乡，希望它可以又有蓝色的天空，白白的云朵和清澈的河水。

观察写作文篇3

　　这段时间，唐老师让我们读法布尔的昆虫记。并买了四套书(每套10本)大家分别交换着看。可爸爸说不方便，干脆给我买了套。我比较喜欢蚂蚁的那篇。刚好今天唐老师叫我们在校园观察昆虫(蚂蚁)，还没等唐老师说完，我们就拿着放大镜跑出去了。我估计学校科技广场有很多蚂蚁，所以我们就去那观察，我和田曜嘉一起先去大树底下找蚂蚁。刚发现一只，就让它跑掉了。我说：“这儿压根没有蚂蚁!”说完就去别的大树底下观察了。突然，田曜嘉说：“快来看，我发现蚂蚁窝啦!”我急忙跑过去看把石头搬开，什么，没有什么蚂蚁窝埃是地下管道，地下管道怎么会是蚂蚁窝?我拉着田曜嘉去另一边找呀找。哈，终于找到了，还挺多的嘛!长长的队伍一直连到了篮球场那边，足足都有七、八来米长。

　　这次史梦伊好聪明，她带了各种各样的糖和米饭，放在地上，这下可热闹了，不一会就有很多蚂蚁过来了，可以仔细的.观察了。张远芳也不赖啊，她发现了蜜蜂的尸体，有了甜甜的尸体，就可以招引蚂蚁了。“可以借我一点糖嘛?”还没有等史梦伊答应，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在蚂蚁队伍旁，来仔细瞧瞧蚂蚁们有什么反映。我看到几只蚂蚁侦察兵爬了过来，发现了白糖，没有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一会儿许多蚂蚁蜂拥而至，直奔白糖。每人搬一点，搬呀搬呀，几下子就搬走了。有些红蚂蚁和黑蚂蚁为了抢多一点白糖来储藏，还打起了架来呢!50——80只红蚂蚁举起自己强壮的大颚向黑蚂蚁的队伍打去，这可是致命的一击呀!一下子打伤了好几十只黑蚂蚁。黑蚂蚁接受了教训，不敢恋战，赶紧撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑吗。几名勇敢的黑蚂蚁狙击手从黑暗的角落突然出现，打了个红蚂蚁措手不及，两脚踢飞了两只红蚂蚁，它们必须掩护大部队撤退。两种蚂蚁打得难解难分。可黑蚂蚁那是对手啊，只好壮烈牺牲了。

　　最终当然是红蚂蚁赢了。黑蚂蚁也为抢着一点白糖而感到高兴。这时，付淼来了，她手里拿着一颗绿色软糖，放到另一个蚂蚁窝前。我也仔细的和付淼一起观察。没想到路过的蚂蚁连看都不看一眼，最多只有几只小型红蚂蚁爬上去。付淼垂头丧气的走了。我想：“付淼真是笨，把这么好的软糖不要了，哈哈，现在归我啦!”我为“霸占”了这粒软糖而感到高兴，继续观察。这次有很多蚂蚁爬上去了，我非常兴奋地想：“哈，付淼看到着情景肯定会很后悔把软糖抛弃的!”说罢，我就把软糖放进我的杯子里。我的杯子是用来装蚂蚁的。我把杯子摇了摇，把蚂蚁从软糖上摇下来，再把软糖从杯子里倒出来，继续招引蚂蚁。这个时候，王诺城来了，手里拿着一个咖啡糖，放在蚂蚁窝前，胡宇华和谭霖也凑过来瞧一瞧。当4、5只蚂蚁爬到咖啡糖上面的时候，谭霖跑开了。不久，谭霖回来了，手里拿着一个不知从哪里来的半个苹果，放在蚂蚁窝前。还是苹果气味迷人，很多蚂蚁又爬上那半个苹果。看来蚂蚁也是美食家、懂得挑肥拣瘦埃我说：“把那个咖啡糖借给我!”说着把那个咖啡糖拿了过来。哈，这个软糖就没有用了，嗯……还是把它喂蚂蚁吧!我把软糖放进杯子里，蚂蚁们都爬上来尝尝这美味。

　　这个时侯，要回教室了，胡宇华他们把苹果留下就走了。哈，现在连苹果也归我了!我把苹果放进杯子里，决定回到教室里炫耀自己的战利品。咦，今天还是挺走运的哦，效果不错的哦。

观察写作文篇4

　　我养了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三个星期的劳动结晶。

　　我的蒜是用沙土种的，我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种，来保证它漂亮美观，这是蒜的播种过程。

　　它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方，让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验——风、雨、晒。当然，我还是很关心它的'，假如它实在受不了了，我还会给它浇水、搬到屋子里来;假如它长歪了，我会把它用绳子捆起来，使它长直;假如它有叶子晒焉了，或者被折断了，我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下，小蒜十分茁壮的成长起来，它可不像小潘的小苗那样弱不禁风，在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强，个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片，也显得嫩生生，绿油油，不怕风雨、日晒的样子。

　　其实，通过种植过和，我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样，看见它长高了，心里十分欣慰;看见它长歪了，心里十分伤心;看见它折断了，心里更是悲痛。

　　通过种植，我明白了许多道理，也学会了许多，我要担负起责任，将种植进行到底。

观察写作文篇5

　　昨天，我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的，尾巴很大，透明色，游动的时候很漂亮；还有一条小金鱼，它的“鱼泡眼”十分可爱，从头到尾，全身都是白色的。

　　金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早，我就起床看我的小金鱼了。可是，当我来到鱼缸时，发现“红红”与“白白”一动不动，眼睛鼓得大大的，我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈：“妈妈，金鱼会不会死了呀？”妈妈笑着说：“金鱼没有死，只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的`眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的，一动不动。”真的吗？我带着好奇心动了一下金鱼，金鱼被吓坏了，在鱼缸里游来游去。

　　金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食，它们真可爱。它们吃食物时，一口一个，还在吐泡泡呢！我想：它们除了吃鱼饲料，还吃什么呢？我查了一下书。原来，金鱼除了吃鱼饲料，还吃小鱼苗啊！我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们与饲料一样，会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗与饲料不一样，因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去，饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。

　　啊！这两条小金鱼真可爱，它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。

观察写作文篇6

　　我家养了一只可爱的小乌龟，它那坚硬的壳像小山一样压在它的背上。水滴形的头两旁有一小块红褐色花纹，绿豆似的眼睛滴溜溜地转，你能从它笨拙的.身上感到它一股机灵劲儿。当它觉得遇到危险的时候，它会把头、四肢和尾巴收起来。

　　天气好的时候，它会一动不动地趴在那里，好像在享受太阳的温暖。有时，它会悠悠地晃着脑袋，慢慢地爬到一块又圆又大的石头上，昂着头好像望天发呆。有时，小乌龟会在养它的缸子里爬来爬去，好像在锻炼身体——是不是不想在比赛时输给小兔子了？

　　每当我站在它旁边，它就伸长了头，好像在说：“小主人，我饿了，我要吃东西。”我就拿出龟食喂它，它不一会就吃完了。

　　小乌龟最有趣的就是翻跟头。有一次，我把小乌龟翻了个四脚朝天，它吓得缩进了龟壳里。我蹲在旁边耐心等待。过了一会，它的头先伸出来，观察周围好像在看有没有危险。如果没有，他就摇晃起身子，用力翻过来了。有时，一次没有翻过来，它不灰心，接连几次，甚至用头抵住地，手脚并用，可真有毅力！

　　瞧，我家的小乌龟是不是很可爱呀？

观察写作文篇7

　　20××年5月2日星期三阴转雨

　　今天一放学，我就急急忙忙地往家跑。一进家门，我就冲进阳台，去看我的蚕宝宝们。

　　“哇！老大美美吐丝了！”我兴奋地叫了起来。是的，那只蚕宝宝吐了丝，正千方百计地想弄一个茧呢！那吐出来的丝细细的，长长的`，散发着月亮般得光芒。我好奇地看着美美，从嘴里吐出这洁白无瑕的丝线，兴奋极了。过了许久许久，功夫不负有心“蚕”，美美真的结了一个椭圆形的“月光宝石”。透过薄薄的“宝石”，仍看得见美美忙碌的身影。它可真勤奋哪！

　　那只蚕茧像月亮般柔和，神密，犹如乐曲中的神秘园。我轻轻地碰了碰，它也轻轻地摇了摇，想个小摇篮，美美在里面睡地好香甜······

　　过了几日，“九大美女”们陆续结茧了。蚕宝宝们真勤奋啊！通过它们，我真正理解了什么叫“春蚕到死丝方尽”！

观察写作文篇8

　　我家住在一所学校里，校园环境优美，尤其是清晨的时候。

　　清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云，悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下，发出耀眼的光彩；垂柳在阳光的滋润下，显出勃勃的生机；湖水在阳光的抚摸下，恬静的'躺着，活像一面明亮的大镜子；小草也在和熙的暖阳下苏醒过来，好奇地张望着四周，静静地，没有声音，唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户，透过窗帘，轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

　　清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的，是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声！紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来，意识到新的一天开始了！不一会儿的时间，人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭，他们一边吃饭，一边欣赏窗外的美景：一阵微风吹过，窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈，跳着舞；平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪；碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋；淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿，飞向各处；枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中，不时传出呼喝声，那是高三艺术生正在做发声训练呢！

　　清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去，学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室；而像我这样的小学生也好不到哪儿去，每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以，能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

　　这就是清晨的校园，寂静，热闹却又匆忙，它告诉我们，富有生机的一天来了，充满希望的新一天开始了……

观察写作文篇9

　　不同的雨，有着不同的声音、样子和形式，有的是缠绵在树下的雨，穿梭于树叶之间，磨练、碰撞、迸出水花；有的是在路灯的身旁，近乎听见了雨点那清脆的敲击声，远处则无声无息，只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间，有时会在水面上打出圆形水纹；有时欢快地落到了拥挤的花伞上；有时落到地上，溅出了小水花，这小小的水花立刻消失，化成一滴水；有时敲落在了川流不息的车顶，雨打在铁盖上，敲出了欢快的.音乐；有时雨调皮地打在我的手掌上，凉呼呼的雨点真可爱；有时雨在玻璃床上“画画”，凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

　　雨落在了人们的心扉里，爷爷上次因忘了带伞，便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候，发觉爷爷早已站在家门口了，不知怎么回事，他的衣服竟一点也没湿，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程，我们特别感动，想去感谢那位叔叔的时候，他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨，已下在人们心中，不是凉爽、不是冷清，而是炽热。雨游荡着，看花、看书、看人，人间真情不断涌出，雨一一把这些保存在自己的记忆里。看，那处又下起了一阵雨，乌云黑压压地覆盖着，洒下了晶莹的珠子——雨，雨来了，带给花儿清净的水分，让它们浣洗自己的花瓣，吸取营养，变得更加灿烂；树叶得到了雨的关照，雨在清洗着它的叶子，一片片油亮亮的叶子就是雨带来的。树的枝干特别粗大，树干中一定含着许多的水；雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着，带着一种新鲜的气息，带着人群的冷暖，来观看我们这个大社会、大世界……

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