写作作文

我写作文600字

时间:2022-04-22 18:30:17 写作作文 我要投稿
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我写作文600字合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我写作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

我写作文600字合集五篇

我写作文600字 篇1

  我是一名班长,可我却并不是一个正经的班长。

  我是一个好学生。不管语数英,还是德智体,我都是全面发展,不遗余力。记得一次篮球赛,我奋不顾身地去抢球,在别人眼里,我的体力好的不得了,好像是不知道疲惫。可实际上,我已经吃不消了。酷热的天气,让我大汗淋漓,太阳似乎在和我作对,我越是觉得累,它就越热。在猛烈的阳光下,我开始觉得头晕乎乎的,眼前的.人晃来晃去。可我这牛脾气,就是死也不认输。正当球场上竞争激烈的时候,不知从哪里伸来一只魔爪,朝我伸过来,抱着球的我愣了一下,球场边上随即一阵惊呼:“啊!”一滴血从我脸上淌下来,滴落在炽热的场上。我回过神来,看见身边的人满脸担忧,我镇定了一下,举起手大喊:“教练,换人!”随后捂着伤口,缓缓地走回教室,清洗了一下伤口,然后在座位上发呆。一会儿,他们回来了。一大群人围着我,你说一句我说一句,大概是叫我去办公室搽药。而我则机械地摇头,一直说“不用,不用”。终于把他们惹毛了,女孩子们一起拽着我,非要拉我去办公室。我无奈,只好甩掉她们的手,在她们的目光中走进办公室。

  我也是一名坏学生。虽然是班长,但也闯祸不少。

  有一次,和一群男生吵架,结果和好朋友一起,进行了一场“男女生世界大战”。气急之下,我不知道从哪里来的勇气,提起脚,踹了一个男生,结果准确地踢中了他的要害,痛得他在地上滚来滚去。不知是那个“卖国贼”告密,这件事竟然惊动了“老班”大人。他一进来就沉着脸,把我和那男孩叫上去,询问情况后,正准备训我一顿,我不知道哪里不正常,竟然在老班面前哈哈大笑。老班看着我笑,脸再也绷不住,他无奈地笑着,最终还是没有罚我。

  还有一次,我竟然和全班一起,涌到了校长室,跟校长讲条件。

  倔强、任性、开朗、乐观,这就是我,一个不折不扣的我。在任何人面前都不必掩饰,不必假正经,时时刻刻都依然我行我素,这就是我。

我写作文600字 篇2

  我对写作唯一的感受是:作文只是把心思化成语言的一种方式。

  如今,我很乐意写作,不再厌烦写作,而当初不是。

  记得小学三年级时,我们的作文从看图说话转入记叙文的写作。那情景真是水深火热。我厌恶作文到了极端,从我笔下出来的哪是作文,而是垃圾。有一天,爸爸说:“你别的课程都不差,但是……咳,你总不希望光明的前途被毁在作文上吧?”。一句话如万丈闪电,扯醒了我对作文最厌恶最深处的.神经。那作文怎样才能写好呢?我的心中被一个大问号长久占据着!一天,两天,一月,两月。

  有一天,我读了一本《安徒生童话选》,我一时兴起,想模仿它写一本书,但这本书没有写成。因为一味的仿照是不行的。我又陷入了深深的写作的彷徨中。

  当我绝望的徘徊时,我突然明白了一个道理,就像黑暗包围的人突然瞥见了一点暗淡的星光一样。我,终于明白:作文不是语文的累赘,不是刻意地追求,不是粗糙的模仿。是,用心灵去浇灌的花。她可能朴实,但她是人生的缩影;她可能平凡,但她是我心灵的写照;她可能有虚构,但充满对未来的憧憬。

  写作不需要绚丽语言的修饰,不需要伟大事例的烘托。要知道:平平淡淡才是真。实实在在才动人。

  只要抓住生活中的一个细节,把它写细,写出真情实感。谁能说它不是一篇佳作呢?作文是一个人思想性格的写照,就像一面镜子,照出你的喜怒哀乐,悲欢离合。

  作文,我写作的感受,用一句话概括无非是把多彩的生活缩成文字,记录在纸上罢了。既然神态能表达人的内心,文字为什么不能呢?我手写我心!

我写作文600字 篇3

  四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记。

  日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

  日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的'时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

  五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

  小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

我写作文600字 篇4

  每个人的性格不同,每个人的生活也就不同,在这个美好的世界里,有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容,因为活泼这个词我四年级才开始接触,这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化,我从老实变成了活泼,我就是我,独一无二的我。

  在一、二、三年级的时候,同学和老师经常说我太老实了,让我活泼点,太老实有时不好,活泼可以让人觉得你很开朗,于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁,最终还是没有想出很好的办法。

  在四年级下学期的一次偶然的机会,让我开始了在学校吃饭,那天,我正好拿着饭卡,想试一试在学校吃的感觉,我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起,我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳,玩的'很尽兴,在玩的同时让我活泼了起来。现在,我很活泼了,我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了,但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌,我依然让人觉得我很活泼。

  活泼使得我现在有许许多多的朋友,比如聂嘉烨和陈夏飞,体育课上,我们几个经常玩儿,你追我打,你跑我赶,玩的非常尽兴,现在,不光我们三个人玩了,还新添了许许多多的朋友,他们也来和我们一起玩了,现在活泼的我经常和朋友们闹,我们几个非常高兴,因为,我们是好哥们儿。

  我希望我能够活泼伴随我的成长,我不好的性格一定要变成好的性格,我的性格我做主,我喜欢我的好性格。

我写作文600字 篇5

  写作,永无止境,写作,没有捷径,唯一的捷径就是持之以恒。

  有一个石匠要敲开一块大石头,他只不过拥有一个小铁锤和一支小凿子。石头太硬了,石匠重重地敲了一下石头,没有敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕也没有,可他不气馁,继续敲,一百下、二百下、三百下,石头上仍然没有出现裂痕。

  石匠不顾旁人的嘲笑和窃窃私语,继续凿下去,他知道 虽然所做的还没有立即看到成效,不过那并非表示没有进展。

  当他敲到八百下,又敲到一千下时,他终于看见了成效——石头裂成了两半。

  这个故事告诉我们什么道理呢?那就是持之以恒。写作也是一样,写作没有捷径,只能苦练。上面的故事里说的小锤子就是书,小凿子就是笔。要写好作文,要多读书、多看书。在看书的同时,我们已经把别人的材料、别人的语言装在我们的脑子里了。材料丰富了,语言也丰富了,作文就能写好了。所谓“读书破万卷,下笔如有神”讲的.就是这个道理。

  我为什么喜欢写作文呢?这是因为:

  写作,让我们有一个广阔的舞台,在这个舞台上,我们抒发情感、批判黑暗、说不定会突发奇想,写出科幻小说。

  写作,让人们的心静下来,当你因为什么事情而变得急躁,那么,最好劝你坐在书桌边,把你为什么会变得急躁的原因写下来,再写一写有什么后果。在写作的时候,你的心就会平静下来。所以写作是一个必须要有良好的心态去做的事,否则,就一事无成,除了浪费笔墨之外,就没多大点效果。

  更为重要的是,写作能让别人更了解自己,不写作的人,只有他的朋友了解他。

  写作让我们快乐。写作,真好!

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