精选听写作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的听写作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
听写作文 篇1
我心想:汉字听写大赛有什么了不起的?我不是从小就学中文吗?汉字听写一定能顺利过关!我自信满满。这时,广播里开始报词语,我一听,瞬间石化了,“这……这些字……应该怎么写啊?这个字学过吗?没有呀!”我边听边懵了,因为有些词知道却写不出,有些词根本听都没听过!这下我急了,抓耳挠腮,越想快点想起这些词语来却越是想不出来,急得手心都出汗了。
我左瞅瞅,右瞧瞧,发现不只是我一个人是这种情况,全班同学个个都皱着眉头,绞尽脑汁地想这些既熟悉又陌生的汉字。有些同学还自言自语,“这个字我会写来着,怎么就写不出来了呢?”
一个小时很快就过去了,能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了,可试卷上更多的'是空白。看着这张不尽人意的试卷,我深深叹了口气,垂头丧气地交上去了,心里后悔极了:身为中国人,从小就开始学习母语,这些汉字竟然会写得这么吃力,真是不应该呀!
正想着,语文老师走了进来,微笑地问,“怎么样,有谁把这些汉字都写出来了吗?”话音一落,同学们都低下了头,羞愧地说不出话来,我也不例外。老师看着我们,脸上渐渐严肃起来,“以后可要努力写好汉字,学好母语啊!”
“叮铃铃……”转眼下课了,但我仍坐在位子上翻看字典,心里暗暗下着决心……
听写作文 篇2
在星期二的时候,我们学校开展了第一届汉字听写大会,很荣幸,我被选为了参赛选手。
到了五楼时,我们都跃跃欲试,不过,我心里还是很紧张。
比赛开始了,我发现每一个班的一号选手们的题还是很容易的,这使我松了一口气。轮到我时,我满怀信心地走了上去。主持比赛的老师说了“掩映”这个词,开始,我把“掩”写成了“演”。我正准备提交时,那位老师又说了这个词的'意思,老师的提醒使我感觉不妙,在紧张之余苦思冥想,不过改来改去还是瞎蒙了。最后,只剩18秒了,我没有办法,只好交了。结果可想而知——我错了。接下来,我们班后面参赛的人竟接二连三的走下了台,像是被我传染了似的。最终,只剩下任柯柯一个人了。不过,她的意志真坚强,一直硬拼到底,代表班级赢了一个一等奖。
我们以为比赛已经完了,没想到竟然还有个“复活赛”。是任柯柯给了重活机会,我们幸存的选手又一次上了台,再次比赛。这次我可没被“刷”下来,而且拼到最后还得了个人一等奖。我好激动啊,也发现我们班的人全部跳起来了,那时,一颗悬着的心终于放了下来,我在大家的掌声和欢呼声中,自豪地走下了参赛场。
这真是一次别开生面的大会呀!
听写作文 篇3
星期三上午,五(3)班进行了听写考试。分数出来了,有几个人不及格,这其中就有马小跳和唐飞。尤其是唐飞,那卷面简直惨不忍睹,几乎可以说是全军覆没。于是,秦老师又叫这几个听写不过关的同学到办公室里重新测试。可是这一次,唐飞仍旧错了一半以上。秦老师气得差点把本子扔到他的脸上。可转念一想,万一被扣个“体罚学生”的帽子可不行。最后,秦老师气得把本子甩到了地上。
从办公室出来,唐飞很是沮丧,耷拉着脑袋,连马小跳故意逗他都无心理睬。马小跳讨了个没趣,就去找毛超、张达他们玩了。
学校马上要进行听写大赛了,唐飞这样的水平可是要拖班级后腿的`。秦老师绝不允许这样的事情发生。“一定要让唐飞把要听写的字词全部掌握,我们班一定要得全校第一。”秦老师暗暗想道。
中午吃过饭后,同学们都出去了,只剩下路曼曼苦着脸在陪着唐飞听写,谁让她是班干部,又是老师的得力助手呢!可这唐飞也太笨了,路曼曼真怀疑他的脑子里装的是糨糊,要么前一分钟报过的词语下一分钟就记不起来了,要么不会写,最令路曼曼折服的是,他居然自己凭空造字,可真是“仓颉第二”啊!你说不会写就不会写吧,他还想方设法地偷看,路曼曼真是被他弄得哭笑不得。
正当路曼曼不耐烦之时,忽然听到外面夏林果在喊“路曼曼,路曼曼,快出来打羽毛球。”路曼曼听得心痒痒的,她昨天和夏林果约好了今天一起打羽毛球的。可她走了谁来给唐飞报听写呢?唐飞“善解人意”地说:“你去吧,我找别人帮我报一下,秦老师不会知道的。”路曼曼忙不迭地把书塞给唐飞说:“那好吧,你可不能作弊!”
路曼曼走了,唐飞向窗外望去,看到一个小个子同学正往这边走,于是叫住他:“同学,帮我报一下听写好吗?”小同学很乐意帮忙,高兴地接过书。
可第一个词语就把小同学给难住了,“这个……象……象什么呀?”唐飞故意装糊涂:“象什么呀,我又不知道。”于是小同学把书递给唐飞,唐飞瞄了一眼,说:“这个词读象鞍。”“哦,我知道了,象鞍,快点写。”小同学有模有样地催促道,唐飞偷笑着写了下来。“这个又是什么呀?”唐飞伸出脖子看了一下:“倾听。”“哦,倾听,写好了吗?”唐飞想:怎么还有人比我水平还差,连字都不认识。于是他忍不住问:“同学,你是哪个班的?”“我三(2)班的,我来找我的纸飞机好像飞到这里来了”。什么,三年级的小毛孩?唐飞哭笑不得!就这样,唐飞看一下,小同学报一下,听写毫无困难地进行着。
正在这时,路曼曼打球回来了,见此情景,气得脸都红了:“唐飞,你听的什么写?”
唐飞吓得一哆嗦,手中的笔掉到了地上。
听写作文 篇4
“丁零零……”上课了,我怀着忐忑不安的心情走进教室。数学老师之前说要考试,可我数学成绩一直不好,所以一听考试就发怵。
我们安静地等着数学老师的到来。啊,竟然是语文老师来了!我一阵惊喜,不用数学考试了,真好!我突然觉得语文老师是那么的亲切、可爱,真是及时雨啊!“下节课数学考试,这节课听写。”只见语文老师笑着对我们说,一脸狡黠。啊,不会吧,雪上加霜啊!我刚还觉得您是大救星呢!我真是欲哭无泪,心里默默道:语文老师可真是的!半路杀出个程咬金!唉,查千千,自求多福吧!刚才还信心满满等着考数学的'同学也被这突袭打乱了阵脚,一个个急得抓耳挠腮,小声埋怨:“老师啊,您倒是提前说一声,好让我们复习一下啊。这下惨了……”就连班长也是一副愁眉苦脸的样子,你说我们能不慌吗?“老师,你怎么不提前通知一下啊?我们没复习啊!”一些胆大的同学小声说道。“都是课文里常写的词语,要求必须掌握的,不是天天让你们复习吗?”老师的话让大家顿时无言,羞愧、后悔之情涌上心头。
开始报词语了,前面大家写得还算顺利,可是一到《唯一的听众》就……唉!大家的笔仿佛有千斤重,提不起来;即使提起来了,也只是不停地敲着脑袋,难啊!很多词我都不会写。“唉,完了!这回不得了,肯定要加很多红叉了。”
下课了,我赶紧填好名字交了上去,然后趴在位子上半天沒动,心里想:下次,我得好好复习,好好写了……
听写作文 篇5
今天的天气真是美好啊,你要问我为什么美好,我会说:“今天开太阳了,说不定过年还会开太阳呢!
今天早上,我起了床,刷牙洗脸,就开始吃早饭了,吃了稀饭之后,我就开始认认真真地开始写作业了,写好作业后,遥思任来了也蛮久的,现在我来介绍一 下他吧,他是我爸爸同学的儿子,读四年级,在深圳。他读完了第五单元的课文,然后他就开始记生字了,记好生字后,我就开始给他报听写了,在中途,我就发现 他有几个字写错了,但是没有给他指出来,因为那样对他不好,会导致后面的词错的更多。终于,听写完成了,我在给他改出了,我发现他写错了十六个词语,真是 错的`多啊。还好他现在只要每个抄三遍,如果像我们,错一个,抄十遍,换上遥思任,他非得抄一个多小时,因为他抄四十八个词就抄了半个多小时,真是慢哪。它 他终于抄好了,抄好后,我再把错的给他重新再报一遍,还是错了两个,他记好后说我不用你报,都会默写了。
听写作文 篇6
天空仿佛没有原来那么蓝了,太阳也仿佛不像原来那么亮了,全班同学的呼吸声仿佛没有了,教室里静得出奇。
托管课又到了,语文老师板着脸,把报听写的本子端过来,摔在讲台上,生气地说:“没有一百分的,这一课的词语抄十遍!”我一听,顿时呆住了,心脏提到了嗓子眼,头冒出了一颗颗豆大的'汗珠,心里默默祈祷着:老天爷啊!请你发发慈悲吧!我可不想抄十遍的词语呀!求求您了!让我的听写变成一百分吧!但是,事情并不是我想得那样,老师严厉地报到我的名字:“黄梓萌!”我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上了讲台,伸出抖双手,领过本子,坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字,呆呆地坐在哪,不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,并没有看错,我发自内心大喊:no!为什么!天呐!我无法承受事实,看着错字就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我灵魂出窍了,身体软绵绵的,连动也动不了。
唉,幻想,是美好的,可事实,却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“清晰可辨”听成了“清晰可见”呢?我恨不得乘上时光机,回到报听写的时候。可是……可是……我只能乖乖地把词语抄十遍,要不然,应该怎么办呢?
唉,我只能把这个粗心的坏毛病改一改了。
听写作文 篇7
昨天,老师发下了听写大赛的试卷,统计好分数后,老师让刘一烨同学来排总分名次,第二天发下前8名的喜报。
今天下午第二节语文课,老师说:“开始发喜报了!”我们听了,心“咚咚”地跳了起来。开始点名了,我屏息凝神地认真听着:“郑俊溢、刘一烨、李星怡……”我心里开始犯起了嘀咕:“不会没有我吧?怎么还没点到我的名字?”周围的同学也一脸焦急的样子。这时,只听到老师说:“公布完毕,请以上同学来领取喜报。”我垂头丧气地看着周围的同学,大家盯着讲台上的几名同学。心里酸溜溜的。趁着老师给他们拍照的.时候,几个没得奖的同学在一起议论纷纷。出于好奇,我虽然没有参与他们,但是却在一边静静地听着。
“你们看看,孙xx笑得多难看!嘴上还有面条汤的痕迹呢!”“就是,不过我没得到喜报,心里的确空荡荡的。……。”在他们议论时,一只小鸟飞进了教室,它企图从窗户飞出去,却一次次地撞在玻璃上,终于,经过再三努力,它终于成功地飞出了教室,飞上了天空。
看了小鸟的遭遇后,我得到了一个启发:这次失败了没关系,只要坚持努力,失败乃成功之母,我一定会获得一张喜报的!
听写作文 篇8
“准备好了吗?”“5、4、3、2、1、时间到。教室里发出了惊讶的声音。原来是老师在给同学听写词语,听写词语有什么惊讶的,那我们就来看看吧!
今天,学校要举行一次游戏,一共有三轮比赛,第一轮游戏规则:用右手写字,听老师说词语,5秒钟内写出。第一轮开始,老师说:“注意,注意,听清楚没有?”大家异口同声地说:“听清楚了。”倒数“5、4……2、1。时间到停住手中的笔。”大家把手中的笔一放,脸上露出了惊讶的'表情。这时候大正在想:到底是什么情况呢?最后只有三人答对。
第二轮开始了,这次的游戏规则是:用左手写字,老师练一句话,10秒钟写出来。这一轮开始了,老师说:“这次可要注意,听清楚了没,这次可要注意。”这一次我终于知道了,我在本自上写着,可谁知道用左手写字,太不舒服了。最后时间到了,我还差三个字就可以羸了。
第三轮是最难的,因为是写四字成语,而且10秒钟写完,老师说:“你们最好放弃吧!这个四字成语天才也不会知道的!”可我们还是不放弃坚决的说:“我们是不会放弃的,我们一定要猜出来!”老师为了减少难度,把这四字成语的拼音写了出来。我们就开始了比赛,拼音是chimeiwangliang“10、9、8……4、3、2、1时间到,最后我写的是“吃妹亡娘”老师让最后一排的人,把自己的答案写在黑板上。有的写是“痴妹望娘”有的写是“鬼鬼鬼鬼”有的写是“迟霉王良”有的写是……可我们没有一个人写对。最后老师接开了答案,原来是“魑魅魍魉”班上的人看了大吃一惊。
今天,学校举行的游戏太有趣了,我也能意识到我们要多了解课外知识。
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