写作作文

我的老师写作文

时间:2022-06-12 18:11:31 写作作文 我要投稿

实用的我的老师写作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的老师写作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我的老师写作文3篇

我的老师写作文 篇1

  在我六年的小学生涯中,令我敬佩的老师很多,但我最敬佩的老师是教我语文的陆老师。他知识渊博,才智超群,教学经验丰富,因此,我特别爱上他的语文课。

  陆老师的教学方法从来都很灵活不死板。听他的课,总是感到那么轻松、生动、活泼、有趣。就拿生字说吧,他教我们的记忆方法还会让人捧腹大笑呢!一次,正是语文课的.时候,一位同学对一个陌生的“戴”字产生了疑问。陆老师得之后就神秘地问:“你们当中谁的父母没有种田啊?”我们被问得莫名奇妙,但这样一个简单得不能再简单的问题那是我们的对手,于是我们不约而同地答道:“种的。”陆老师葫芦里装的什么药啊!我心里暗暗想到。接着,陆老师又风趣地边指手画脚边解释道:“十一个老人种一口田,廿一个老人种八年,一个老人拿了一把锄头,突然间跌了个大跟头。‘哎呦’一声惨叫。”我们听到这里,顿时笑得前俯后仰,但又不敢怠慢,连忙答道:“是‘戴’字。”陆老师赞许地点了点头。顺着他这种教学方法,我们班里的语文成绩大多数都一直保持着优秀。

  陆老师不仅教学经验丰富,而且还让我尝到一次发表文章的甜头。一提到写作,便会有一些同学想到写作文的顺口溜:老师一命题,学生搔头皮。心里空荡荡,咋会写作文。我也是这样,以前的作文死死板板,都是典型的“一句话新闻。”但令我惊奇的是,我在陆老师的指导下,自己的作文竟然能在报纸上发表。真是不可思议!我原来以为自己天生就没有“文学细胞”,作文水平根本不会提高,谁知梦想也会变成现实。但毕竟还是陆老师指导有方,才让我有这样的成绩。我想也不用想,肯定知道陆老师也是个酷爱写作的人。没错,他确实是个写作能手。在他那摆设简单的房间里,堆满了报刊杂志和投稿文章,他在我们卅二都这偏僻的山村里,经过短短几年的努力,文章经常在报刊上发表,他撰写的许多教育、教学论文多次获得了市级以上的奖励,尤其是去年连续两篇论文获国家级奖励。

  我有这样一位语文老师,能不感到骄傲吗?难道这样的老师能不让我敬佩吗?

我的老师写作文 篇2

  我最熟悉的人是我们校内的一个人--熊老师。她是我的第二个妈妈,她每天早早的在教室里迎接着我们,晚上很晚才回去。我很喜欢她,为什么呢?请往下看。

  还记得一年级第一次考试时,我只考了63分,当朋友说给我听时,我的心痛苦的像被一挺机关枪发射的子弹击中一样,又像被巨石压在身上似的沉重极了。唉,又要挨批啦!果然不出我所料,下课时,熊老师叫我去办公室。这一路上,我拖拖拉拉,衣服好像有十几吨重,坠得我走不动。过了好大一会儿,我才来到办公室门口。

  熊老师正在为我们改卷子,累得满头是汗。我的心里顿时酸溜溜的,顾不上害怕挨批了,径直走到了老师面前,低下了头,等待着老暴风雨。万万没想到,老师抬起头,面带微笑看着我,温和地说:“这次是怎么回事儿?”老师的声音是那么的优美,就像夏天的一缕清风;又像冬天的`暖阳;更像秋天成熟的瓜果,散发着香味。“粗……粗心大意。” 我喃喃道。老师轻轻地拍了拍我的肩膀,安慰我:“没什么大不了的,只是一次小考试而已,通知下次继续努力吧,好啦,没事啦,快回去吧。”我的心里温暖了许久许久,点点头,快速的跑回教室。

  有这样的“妈妈”,我怎么能不高兴呢,怎么能不幸福呢?

我的老师写作文 篇3

  在我的成长过程中,我所接触的人多如繁星,数不胜数。但我最熟悉的便是天天和我碰面的语文老师。在我的眼中,他是既严厉又和蔼的。

  清楚地记得那一天天气很冷,冷得我心都在发抖,或许也不完全是因为天冷,因为今天还要分发期中考试卷,又要面对那个让我见而生畏的语文老师和那张阴沉的面孔。刚来教室屁股还没坐稳,伴随着急促的上课铃声,教室的门被用力的推开,发出“咣当”的巨响,紧接着老师走了进来,手里抱着厚厚的试卷,踏着沉重的脚步声走上讲台,将试卷“啪”的一声扔在讲桌上,“看看好多同学,在基础上六丢了好多分,把我平时的叮嘱当耳旁风吗?还有……”一阵枪林弹雨的批评教育后,开始发卷子了,老师将厚厚的卷子打开,拿起一张翻看不停,此时,他那严厉的目光出现了,眉头紧皱,长叹一声后叫了试卷的主人上去领卷子,之后还就卷子上的各种问题一一指点,并告诉他要端正态度学习,否则,小错不改就会犯大错。是啊,他对待我们的`学习就是这样严厉。

  除此之外,我觉得老师还有和蔼的一面。有一次,老师让我们课堂完成几道题,下课就要收走。可我在做的途中遇到了“拦路虎”,百思不得其解,我想去请教老师,可想到平时他在我心中高高在上的形象,我有点惧怕。眼看快要下了了,我只好壮着胆子,硬着头皮走了上去,老师似乎看出了我的来意,赶忙放下手头的工作,笑眯眯地接过题目耐心地给我讲解,怕我听不懂,又反复地讲了两次。看到我豁然开朗的样子,老师脸上露出了满意的笑容。看,此时的老师用平易近人来形容一点都不为过!

  这就是我最熟悉的语文老师,他就是我学习道路上的启明星,时刻指引着我快乐学习,努力向前。

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