写作作文

我写作文

时间:2022-07-15 17:07:06 写作作文 我要投稿

精选我写作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我写作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我写作文锦集9篇

我写作文 篇1

  大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

  我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

  我的.特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

  我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

我写作文 篇2

  暑假时,留的作业有一项是做一张关于名人读书的手抄报,当时我很蒙,不知道该怎么写。

  以前放假的时候,妈妈都是先让我写完作业才让我玩,假如说我没有写作业就开始玩了,那我的“小命”就可能“保不住”了。妈妈的宇宙无敌“狮吼功”就可能降临到我头上,妈妈开靠个技能打了好几次“胜仗”。

  我刚想求助妈妈,但是又停住了。心想:妈妈要照顾妹妹,妹妹睡觉了以后还得做家务,根本没时间休息,今天碰巧衣服和家务都没有要做的,我就想让妈妈休息一下午,刚好几分钟前妈妈把妹妹哄睡了但是这时妈妈来了,问我怎么还没写作业,我说明了事由,想让妈妈休息。

  但是妈妈说:“没关系,我不累。我可以陪你一起写作业。”其实,我知道妈妈很累,就从妈妈和眼圈上看的。

  我连忙说不用,让妈妈休息一下,妈妈非得帮助我,只好让妈妈帮助我了。

  妈妈掏出手机一边查资料一边对我说:“没关系,以后有困难的时候找妈妈就行!”

  有了妈妈的帮助,我的'“战斗力”一下子就提高了数倍。我们搜到了关于名人读书故事和以读书成功的名人与关于读书的名言警句。

  我终于完成这项作业了,不,应该是妈妈和我一起完成了这项作业,我非常感谢妈妈和我一起完成了这项作业,这项作业要是没有妈妈的帮助,还真完不成作业呢,我非常感谢妈妈。

我写作文 篇3

  在我们班,有不少同学都把写作文当成倒了八辈子霉才修来的“福分”,我却视它为人生一大幸事之一。为什么?因为:

  写作使我思绪飞扬。女孩们梦想着能穿上灰姑娘的水晶鞋,男孩们则希望同火影忍者并肩杀敌。可是,这一切都不能实现,多可惜!于是,我想到了写作。作文世界无奇不有,想得到就写得出。瞧,我的思绪飞起来了:白雪公主的小人国历险记,木偶乘上了宇宙飞船……好一个梦想中的奇幻世界!

  写作使我善于沟通。记得一次,我跟好友闹了别扭,还大发雷霆。几天后,我十分忏悔,想道歉,可自尊心使我害怕她撕破情面。终于,我写了一份信,信中有许多我碍于面子说不出的话语。我把信悄悄放进她的课桌。很快,因为那封充满真情的'信,使我们又成了无话不谈的好朋友。以后,我便把嘴上说不出的话写在信中与别人沟通。

  写作使我懂得宣泄情感。当我受到了很大的委屈又找不到人倾诉时,我会选择写作,把心中的不高兴全倒出来,写在纸上。望着密密麻麻的字,我会轻松许多:委屈都送给纸了,还有什么不高兴的呢?我又嘻嘻哈哈,变成了一个“乐天派”。

  因为写作使我思绪飞扬,善于沟通,懂得宣泄自己的情感,所以:我写作,我快乐!

我写作文 篇4

  一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着,将快乐的灵光撒遍大地;长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪,在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。

  我是个活泼可爱的小姑娘。有一次,我让爸爸陪我玩游戏。爸爸板着脸:“爸爸都四十好几的人,还玩什么游戏呢?”“唉……”我失望极了。眉头顿时往下掉。忽然,我灵机一动,头一甩,手一叉,反驳道:“只要每个人拥有一颗纯洁、天真的童心,每个人都是小孩子,都可以玩呀!”“哈哈哈……全家都被我的俏皮话语给逗笑了。这就是活泼可爱的我。

  我是个上进好强的小姑娘。当我碰到难题的时候,我会急忙向老师请教;放学的时候我常常跑进图书馆,如饥似渴地阅读起来。在书的海洋中步步前行,在知识的'王国中汲取快乐;当同学的成绩超过我时,我会拼命学习;我还会在做完功课后写些作文,改几篇作文。这让我在作文之旅上多跨了一步。这就是上进好强的我。

  我还是个热心助人的小姑娘。在一次春游中,我班搭公交车。我找到一个位子坐了下去。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她颤颤巍巍地上了车。车子又开起来了,老奶奶抓紧柱子站稳了。突然,车子又来了个急刹车!老奶奶身子一斜,摔在人群中。我看见她的脸上写满了惊惶。我从容走过去,搀扶起老奶奶,把她扶上我的座位。这时,全车人都向我投来了赞许的目光。这就是热心助人的我。

  我就是这样一个活泼可爱、上进好强、热心助人的小姑娘。小朋友们,你们喜欢我吗?

我写作文 篇5

  在小学时,我很自满,总以为自己是最厉害的,不顾别人的感受,到了中学我开始反思:我在别人眼中我是什么样子的?于是我征询了以下几位的意见:

  户口薄:姓名xx,性别男,民族汉,出生日期1999年8月16日……

  镜子:我挺喜欢这个小子的,一是他长得不错,瓜子脸,粗眉毛,小眼睛,塌鼻梁,大嘴巴。二就是他每天从我面前过都指着我说“哇,这家伙好帅呀!"说得我都不好意思了。

  猫:我恨你!你为什么要在夏天为我剃毛,还说怕我热,我会自己脱毛。而且你打碎了杯子说是我干的,偷吃灶台上的'菜也说是我干的。害我挨了不少打。

  本子:这人还不错,就有两点不好。一字写得差,害我极不美观。二是马虎,因此让我平添许多叉号,而且经常把我弄得破破烂烂的,在我身上乱涂乱画。不过他让我得了许多100分,也不错了。

  朋友:这人够哥们,当我什么东西丢失了,他总会帮我找,找不到还把他的东西借给我用。当我有什么题不会时,他会耐心的讲解。并且他很幽默,和他在一起,我总是笑口常开,烦恼少少。和他借东西十分的方便。但他爱生气,一次,我把他的一本书弄没了,他几天没理我。不过每次都是他先和解的。

  枕头:他不喜欢洗头,弄得我特别脏。当他不高兴就趴在我身上哭,一次他数学得了78分在我身上哭了大半夜。生气时就拿我出气。心情平静了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

  妈妈:朱旭东他是我的心肝宝贝,他很懂事,从不要求我给他买玩具,买新衣服。只要买书。而且当我下班回来,腰酸背疼,他都主动帮我捶背,嘴还很甜,真是个好孩子。

  啊!?这是我吗?原来我是这样的呀,我一定会发扬优点,改正错误并做得更好。

我写作文 篇6

  记得上小学的时候就对作文很喜欢,那个时候作文课通常是两节课连在一起上。九十分钟的时间内,我总是能在这规定的时间内完成作业,交给老师,而且作文的质量还可以,每每被老师表扬,并当作范文在班里宣读。

  于是就一直把写作文看做一件很轻松快乐的事情,是放松心情的好的手段。那个时候我总是想,如果每天都是作文课多好啊,我可以尽情发挥我的特长,在同学面前挺直了腰板了。

  看着有的同学两节作文课过去了,却才开了个头,而且还不停地咬着笔头,抓耳挠腮的冥思苦想,皱着眉头作出很痛苦的样子。我总是很纳闷,这有什么难的呢?不就是把平日里观察的情景,再加上自己的体会,用适当的语言写到纸上吗?写作是多么快乐的事情啊。

  但后来才发现,他们对于写作的畏惧,如同我对数学物理的畏惧一样。有的同学数学物理学得很好,可语文作文总是很糟,而我正好相反。于是我终于明白,这就是所谓的“难者不会,会者不难”的道理。每个人适合做什么,应该是有点天分的吧。

  由于写作是我的“强项”,所以也就很有信心地写。陆续地参加了一系列的作文竞赛,但最好的'成绩也只是得过唐山市中学生作文竞赛三等奖,记得是得了一个笔记本和一支钢笔。其他的作文比赛,也就是得个圆珠笔、铅笔、作业本什么的作为奖品。但这却更增加了我的信心与勇气了,因此这多年来就一直坚持不断地写些东西。

  后来也有一些作品在的报纸上发表,写的一些理论文章也被一些杂志刊登。这总算是对自己写作的一种肯定吧,也是鼓励我不断创作的一种动力。

  朋友之中有写作爱好的人并不多见,有的时候有人就问我,“你写这些东西干什么用呢?”我想了想,但却说不出我究竟为什么一直坚持不懈地写下去,写下去。有个朋友笑着问我:“莫非想当作家吗?”我听了之后很惊诧。因为我觉得我的水平差得很远很远,虽然有些个作品在报刊杂志上发表过,可这并不能代表我就有写作的天分,更不能说明我能成为作家。

  我于是对他们说:“我只是觉得写作很快乐。写文章的时候就忘记了一切的烦恼,一切的忧伤,一切的哀怨。我觉得我在文字的海洋里犹如弄潮儿一样挑战风浪,获得快乐。”

  我觉得这个爱好虽算不上雅致,但总比喝酒抽烟打麻将好些。还有其他的诸如收藏、旅游、炒股等爱好,耗费资金和精力不说,又存在很大的风险。因此,我认为看书写作是种很好的休闲与放松的形式,也比较适合我的性格特点。

  夜深人静,在电脑前把自己的思想与感受变成流畅的文字,在文字连成的海洋里畅游,是多么令人惬意与神往啊。在自己的文字里,我与其中的角色同喜同悲,感受人间冷暖,分享人生感受,激荡思想火花。那个时候,我就是文字中的角色,就是文字里的观众,我忘情于文字里了。

  我不知道这是个好习惯,还是坏习惯。但这并不重要,因为我不干涉别人自由,不打扰别人休息,不偷窥别人私事,我在只是静静地坐在一个角落里,编织着自己的文字梦。

  我智商一般,水平不高,文才有限,断写不出什么不朽的作品的,但这并不妨碍我对写作的喜欢与执著。

  呜呼,没有理由。我写作,我快乐。

我写作文 篇7

  时光飞逝,20年后,我长大了,变成了一位伟大的发明家。

  我在自己的工作室里研究着新的发明。这是一种“知识枕头”。比如说你要学习“分数除法”,就把数学书翻到要学的那一页,放在“知识枕头”下面。等到晚上睡觉的时候,就会梦到书上的.东西。这样,即使在晚上也能学习,而且永远不会忘记。

  过了一会儿,机器人来告诉我有客人来了,于是,我就进入了大厅,原来,它是一个外星人,我吃下了新发明的“翻音草”,这样,我就可以听懂它说话了。外星人——查尔告诉我,它的朋友遇到了麻烦,需要我帮忙。于是,我派了个“万能机器人”和“F式战斗机”去了。

  “呼呼呼”,“风铃机器”来提醒我了,是 时候了,让我来向你们介绍一下我的新发明吧!这可不是一项普通的发明哦,保证你看了之后会大吃一惊的。

  这是一间屋子,名叫“知识房间”。这里有“作文面包”“数学汉堡”,还有“英语薯条”呢!这些可不是吃的,它们是可以小学生们提高学习水平的。

  当然,“知识房间”也不是什么人都可以进去的。如果你是个心底善良的人,这里一定会欢迎你的。如果你是个坏蛋的花,测试器就会把你赶出去。

  除此之外,我还发明了“膨胀车”、“飞行安全衫”、“指纹锁”和“隐形机器人”,厉害吧!

  正是我得意的时候,突然眼前一黑,感觉有一双大手向我伸来,我“啊”的一声掉进了一个洞里,猛地睁开眼睛,原来这只是一个梦。

我写作文 篇8

  今天回家了,老师留的作业比较多,所以我要抓紧时间。

  妈妈看了看我的作业,说:“嗯,是有点儿多,还有点儿难。不过,没关系,这次爸妈陪你一起写作业!”我听着,既有点儿惊讶,也有点儿惊吓。我对爸妈说:“爸妈,你们确定?我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室,爸爸妈妈也来了。爸爸数学好,就先看了看我的试卷;妈妈语文好,就先陪我写语文。

  爸爸坐在床上,妈妈坐在我的旁边,我感觉真的很温馨,很幸福!做语文的时候,有哪里不会的,我告诉妈妈,妈妈就像一位慈祥的`老师一样;耐心的教我。做数学的时候,计算算错了,爸爸就像一位严厉的老师,批评我,又鼓励我。每当这个时候,我就会说:“哎呀,爸爸,我发现你变帅了,把我的眼睛都帅瞎了!”那时,我们便哈哈大笑。

  做了差不多一个小时了,手很累,胳膊也很酸,趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说:“爸妈,我很累,我不想写了,我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子,我猛的一下,坐了起来。爸爸说:“这怎么能行呢?今天的任务今天完成。”我说:“两位帅哥美女,不要着急。小的我只是想去卫生间。”

  听了我的话,爸爸可那我没了办法,只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板,妈妈厉害了!居然知道,佩服佩服。我只好乖乖投降,拿起了笔,认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我,一边帮我检查卷子。我终于写完了,爸妈看了看我,欣慰地笑了!

  说真的,我有时我着“麻烦父母”也真好。

我写作文 篇9

  又到了妈妈辅导我写作文的时间了。

  妈妈拿出了一个胖大海,说:“咱们先观察胖大海浸水后的变化。”

  胖大海是椭圆形的,呈揭色,它的.外表又硬又粗糙。妈妈倒了一杯开水,把胖大海放了进去。一开始,胖大海在水面浮着。两分钟后,胖大海表面的皱纹也渐渐地消失了。五分钟后,胖大海变大了,表面的皮裂开了,杯中水变成了揭色。十分钟后,胖大海变得更大了。

  妈妈说:“只说变大了,没有文采。”

  经过探讨,最后决定这样形容胖大海:“变成了褐色的大纱球,全身毛茸茸的。”

  妈妈又说:“你碰一碰胖大海。”

  我一碰,我觉得胖大海颤巍巍的,在水里一动一动的。妈妈提议这样写:“就像褐色的水母,在水中慢慢地蠕动着。”我也觉得很合适。

  接下来我又尝了尝胖大海。它的味道有点苦,像中药。

  妈妈最后说“你已经观察得很仔细了,一定写得得心应手。”

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