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鸟的描写作文

时间:2022-08-20 12:07:03 写作作文 我要投稿

精选鸟的描写作文合集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的鸟的描写作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选鸟的描写作文合集五篇

鸟的描写作文 篇1

  啄木鸟喜欢停在大树上捉虫子吃,一双深灰色的小爪子紧紧抓住树干。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像红红的头巾。背上的羽毛像黑加白的披风。腹部的.羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又硬又尖的长嘴巴。

  啄木鸟鸟声清脆,爱绕着大树飞,一眨眼又轻轻地停在树上了。它一停不停地注视着树干,最备用钳子般的嘴去啄树干。

  啄木鸟展开双翅像箭一样飞过去,只见它把尖嘴啄进树木,一眨眼又拔了出来,看一看它啄到了什么?一只虫子,它头也不回地飞回巢去。只有树枝还在摇晃。

  啄木鸟是能干的木匠,又是有名的捕鸟专家,我非常喜欢它。我真想捉一只啄木鸟来养。妈妈看了看我说:“啄木鸟是我们的朋友,有时候你可能会认为帮了它,但却伤害了它;有时候你可能为了自己的喜爱,而伤害了我们可爱的啄木鸟呢?你说是家养,还是还它自由,让它快活地生活呢?”

  听了妈妈的话,我的脸有些发红,打消了这个念头。每当啄木鸟飞来时,我远远地望着它,希望它在树上多停会儿。

鸟的描写作文 篇2

  一说起鸟儿,我就会想起爷爷家前面的小竹园。

  小竹园不大,但居住着许多快乐的小鸟,它们成天在竹林里玩耍、嬉戏。勤劳的鸟儿成群结队捕捉着田里的害虫......真可以与巴金爷爷所写的“鸟的天堂”相媲美。

  记得下雪的那天,雪花漫天飞舞,眼前白茫茫的一片。我刚一探出头就又缩了回来----真是太冷啦!当我透过窗户往外看时,惊奇地发现竹园中的鸟儿却不像我这样的闭门不出,而是比以往更认真地四边寻食,生怕自己的“小宝贝”饿着。

  天刚一放晴,林中的鸟儿又开始在玩耍了。在远处寻食的`大鸟也啄着食物有续地飞回来了。有些鸟儿在枝头上叫啊、飞啊,快乐极了。枝头上的积雪随之往下掉,就像是一场热闹的舞蹈;有些鸟儿站在旁边的电线杆上“唱歌”,似乎在用乐曲迎接晴天的到来。

  你看,那头上有一簇白毛,像头戴一顶头盔的战士的不是白头翁吗?那脖子上有一圈白毛,就像是戴着一窜项链的华丽贵妇的不是山雀吗?还有画眉、野鸽子,让人目不暇接,真是鸟的极乐世界呀!

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鸟的描写作文 篇3

  一天,一只小鸟在找做窝的`树,可是没有一棵树愿意让小鸟在树上做窝。它于是又继续找啊找,找到了一棵大树,小鸟问大树:“你可以让我在你的树枝上做窝吗?"大树说:"可以啊。"小鸟于是高高兴兴地在大树上做了窝。过了一段日子,大树觉得浑身不舒服,小鸟看见树叶慢慢地变黄,它想大树里面可能有虫了,于是它就请来了啄木鸟为大树捉害虫,捉光了害虫后,大树觉得好多了,树叶也变绿了。

  大树很高兴对小鸟说:"谢谢你请啄木鸟来为我捉害虫。"小鸟说:"不用谢,你不也是帮我吗。"后来,大树和小鸟成为了最好的朋友。

鸟的描写作文 篇4

  前天早上去上班,因为是跑步,距上班时间已不多,就很有些匆忙。经过一片稻田,看到张着拦鸟的网上有一匹彩色鸟在挣扎。——那是翠鸟啊!我心想。

  我并没有停下,只还是跑。但心里还在想它,“或许我该救它下来”。但终于并没有救,也终于没有停下来。后来回想,其时让我不救的原因有两个:

  一、 我并没有这许多时间,快要迟到了;二、怕张网的主人会说,这是别人的东西,那人我也认识。

  二、 但此后我的心里却有些不平安了,总有个挣扎的影子在。久之,渐渐就现出一幅图画来:

  一只翠鸟停在水边的苇秆上,红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它满身的颜色非常的鲜艳。头上好似披着橄榄色的头巾,上面绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛就是浅绿色的外衣了,而胸腹,则像极了半露的赤褐色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛下面,是又尖又长的嘴……

  但我的来写这些文字,并不是要批判那些张网捕鸟或拦鸟的人。人世间的残暴捕杀何其多,些许文字,能劝阻他们么?我是要给我们这样并不愿捕杀却又见死不救者以警醒,而且自问:我何以不救呢?

  其实,我并非是个完全的`反对捕杀者。对于那些不好的,或让我看了生厌的东西,譬如蜘蛛、蜈蚣、蚊子一流,我是一见便要倾力击杀之的。但那些好的、我所喜欢的、有同情的,就像那翠鸟,自然不愿意看它们灭亡。这似乎也是人之常情。

  这翠鸟美丽,少见,似乎也不吃庄稼,那么,它就是美好的了。于是在我看到它被缚在了网上时,就很有些觉得可怜,并有要救它的意思。倘是麻雀之类,我大概就不会有这样的心思了。但我究竟并没有救它,并且此后心里竟有些不平安,而这不平安,又让我有了要探究没有救的原因的心思。

  没救的原因前面已然说过,一、我并没有这许多时间,快要迟到了;二、怕张网的主人会说,这是别人的东西,而那人我也认识。

  时间紧,要赶着去上班,这当然能算一个不错的理由。人大抵有这样一种本性:为自己。说得不好听一点,就是自私了。对于大多数人来说,自己的小事比别人的大事更紧要。但这种情形也不单单是“为自己”造成的,人们这种相互间的冷漠不能全怪在人的主观意愿上。我们不能切身的体味他者的感受也是一个重要原因。造物将我们每个人都设计得跟其他所有人不一样,它将一切个体间的明显的连系切断,让他们变得各个独立,似乎彼此毫不相干,甚而至于各各的有一种明明暗暗的竞争关系在。但一面又在暗中用了看不见的线索,将一切绑缚在一起,使他们生死相依,彼此不能分开。能看清这些暗中的线索者,才能得到造物的恩施:生存与发展。

鸟的描写作文 篇5

  今天下午第一节课,翟老师拿来一个小鸟笼。我们的眼睛目不转睛地看着鸟笼。好想知道这个鸟笼里装的是什么鸟?

  翟老师给我们介绍:这是一只玉鸟,又叫金丝雀。玉鸟最喜欢水浴,身长14~15厘米,它的爪子非常长,眼睛黑乎乎的.,跟绿豆的大小差不多,嘴巴的颜色和腿的颜色一样,都是肤色!

  我观察到:这只鸟是金黄色的,它的头不停地摆动着,因为它对这里十分陌生,充满了好奇。所以,它总是一蹦一跳地东张西望。我觉得:它胆大包天,除非受到伤害才会跳到旁边的栏杆上,乖乖地待着。翟老师还拿着毛笔逗小巧玲珑的玉鸟呢!

  这只行动敏捷的玉鸟头圆溜溜的,身体是流线型的,肚子鼓鼓的,好像是刚刚大吃一顿似的!

  最后,我跟这只玉鸟告别了,我很舍不得。期盼着还能再见到它!

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