人的描写作文

时间：2022-10-29 20:27:43 写作作文我要投稿

【热门】人的描写作文七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的人的描写作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】人的描写作文七篇

人的描写作文篇1

　　每当你在沙漠中迷路时，只要你看到了一片绿色，告诉你那就是仙人掌.为什么仙人掌能在这么恶劣的情况下生活呢?

　　这是因为：仙人掌科植物，它们的叶子退化，可以减少水分蒸腾，茎则肉质化可以饱含水分，茎含叶绿素可以进行光合作用制造食物。沙生植物长期生活在沙漠缺水的环境中，逐渐适应了干旱气候.

　　那仙人掌有什么作用呢?

　　我查了资料后知道了：如果在你的计算机旁放置一二盆仙人掌，可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射。因为仙人掌是在日照很强的地方生长，所以吸收辐射的能力特别强。

　　在花卉园艺界习惯上将仙人掌类植物中的球形品种称为仙人球;仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值，传统的仙人球种植在沙漠及而通过植物水生诱变技术培育出的水培仙人球，既可以观赏到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游戈于根系间可爱的小鱼，的确赏心悦目。它是水培花卉的艺术精品。

　　水培仙人球的应用价值仙人掌和多肉植物有个别称―――“懒人植物”，这一类的植物栽培无须太多的.呵护和照料，水培仙人球更是容易养护，由于仙人掌是在日照很强的地方生长，所以抗紫外线等辐射能力特别强。水培仙人球由于清洁环保，无异味。

　　仙人掌这种顽强的品质很值得我们学习，学习它那种在困难前不低的品质，学习它那种对是活报以极大希望的思想;另外我还从这次研究中懂得了：不懂就问，不会就查.的道理!

人的描写作文篇2

　　现在请新当选的中国科学院院长谢云啸，为我们介绍他设计的多功能机器人。大家欢迎！”主持人的话音一落，我便出现在主席台上。

　　我从口袋里掏出遥控器轻轻一按，机器人“小谢”便从幕后走了出来。“这就是我设计的机器人“小谢。” “这是机器人吗？”台下一片窃窃私语。我说： “这是机器人，它不是人，也不是克隆人。它的头发，眼睛，皮肤都是人造的。它的身体里装满了各种各样的精密零件和电脑系统。它可以像阿童木那样利用喷气火箭助推气飞行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像那样挖地道。它的皮肤由特殊的材料制成，子弹穿不透，炮火炸不毁。它的头部上有红外线照相机，只需眼睛一眨就可以拍下某人干的'事。如果你把敌人的资料输入到它的电脑里，那它在方圆一千米以内就能探出目标，眼睛发出紫外线，百分百命中目标，让对方暂时昏迷束手就擒。

　　说到这是我按下了遥控器上的寻敌按键。顿时， “小谢”的激光紫外线直射三十排二座的一位穿黑风衣，戴宽边帽的男子。几位警员一拥而上，那男子束手就擒。此人正是我国通缉的”’首领。这时台下传来了雷鸣般的掌声，观众都对我的发明充满了敬佩……

　　这就是未来的世界，未来我发明的机器人。

人的描写作文篇3

　　我家养了一盆仙人掌。

　　它表面是绿色的，可是身上长满了小还顶着一个小刺球，好像戴了一顶小帽子。记得那天爸爸将它刚买回家时，我好奇地用手去摸他，哎哟,真疼，我赶忙缩回了手，这些刺好像对我说：“你只能看不能摸我哟。”哦，我明白了，它身上上的刺就像卫士一样的'保护着它。

　　仔细一瞧，那些刺得底下是一个小小的鼓包，每一枝仙人掌顶端的侧面都开着一朵小花，鲜艳夺目的小红花，都好看极了！

　　我天天都给花喷水，爸爸看见后告诉我：仙人掌是耐旱植物，老浇水会死的。于是，我每隔三天才浇一次水，有一次我在给它浇水时，偶然发现那些水花遇到水后，会快速收缩，缩成一个圆碌碌的东西，好像一个含苞欲放的花骨朵。过了一会儿，经过阳光的照射花骨朵会从最外层向里一层层慢慢地绽放，真有意思！

人的描写作文篇4

　　记得11岁那年，姥姥送给我一块仙人掌，它是从姥姥家的大仙人掌上割下来的一个小杈。我仔细地看着这个小杈：只有小巴掌那么大，好像活不起来似的，甚至连根都没有，怪可怜的。我对它可不抱任何希望，只是把它随便地插在花盆里，然后浇了一丁点儿水，放到阳台的一个小角落。

　　半个月后，姥姥问我：“仙人掌怎么样了？”我一愣，想起来仙人掌还在阳台的小角落里。哎呀！我怎么把它给忘了！于是便告诉姥姥：“肯定已经死了。”回到家，我立刻到阳台上看仙人掌。哇！我不禁大吃一惊，仙人掌在那个角落里活了下来！仙人掌的生命力可真强啊！我马上把它放到阳光充足的'地方，浇水、施肥、松土。又过了几天，仙人掌长出了许多“小球”,还长了许多小刺。那翠绿的颜色，呈现出了旺盛的生命力。

　　我不明白仙人掌的生命力为什么这么强。爸爸给我解释说：“仙人掌是一种耐旱的植物，为了减少水分蒸发，把叶子退变成了刺。”

　　仙人掌虽然没有牡丹那样雍容华贵，也不及玫瑰的绚丽多姿，更不像茉莉香飘十里，但我喜欢仙人掌。它索取的很少，贡献的却很多，它不怕炎热，不怕干旱，能在恶劣的环境下顽强的生存。我要向仙人掌学习！

人的描写作文篇5

　　大多数人看到这个题目可能会觉得很普通，但在我的心里，这个题目所代表的意义是独一无二的。

　　我和我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸妈妈承担着各自的家族企业，规模虽然不大，却也是一份稳定的工作。

　　爸爸是家里的顶梁柱，总是很沉稳的样子，什么时候都会先为家人着想。就说那个早上——我们一家人在吃早餐，锅里有三个玉米，我们总共四个人，不够分。吃完面之后大家都心照不宣，没有人再说要吃玉米。爸爸却主动把那三个玉米给了我、妈妈和哥哥。我心想，爸爸一个大男人，吃了一碗面就不吃了，怎么可能会饱？我就故意说我吃饱了，把玉米夹到了爸爸的碗里。爸爸开始不愿意吃，但最后看到我那坚持的态度，就把玉米给吃了。我想爸爸肯定是担心孩子吃不饱，宁愿自己饿着。看着爸爸吃完了玉米，我觉得心里暖暖的，又有一种因为懂了爸爸的'心而产生的自豪。

　　妈妈则总是能在我和哥哥无法知晓事情利害的情况下开导我们，使我冷静下来，三思而后行。那次，我和哥哥又因为一些小事而吵架，等妈妈回家之后，我哭着向妈妈诉说。妈妈知道来龙去脉以后一点儿也没有责怪我们，而是亲切地和我们讲道理。我心里想，妈妈工作了一天，下班后急忙赶回家，却看到自己的子女在吵架，心里肯定很难受。所以从那天开始，我好像长大了一点儿，尽量避免和哥哥发生冲突。

　　我的哥哥叫江凯煜。学校里开心的或者不开心的事情，我总是忍不住要和他分享，因为我是个不会藏秘密的人，所以哥哥便成了我的倾诉对象。做什么事情都鲁莽的他总是会被家里人说太粗心，而在我看来，爸爸妈妈对哥哥的关心不够却期望太高了。有可能是因为哥哥是家里的长子，最小的我总是比他得到的关爱要多些，所以我觉得哥哥的也真是够坚强的。当哥哥知道我在学校被别人欺负时，总是会为我打抱不平，我知道哥哥是很关心我的。

　　如果上天让我做个决定，我宁愿不要全世界，也要拥有我最最亲爱的家人。

人的描写作文篇6

　　金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。

　　说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），我考了97分（也有不少高分的`，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的表扬，可里面也有分数低的呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。

　　虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。