经典伴我成长作文（精选19篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的经典伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
经典伴我成长作文 1
经典，当你因厌恶它而将它丢弃在黑暗干燥的盒子里的时候，他可曾抛弃你？当你因沉迷于其他事物中而忘记他的时候，他可曾忘记你？当你因它的真理能让你的心灵得到释放的时候，它可曾拒绝你？随后，你便会发现，经典一直与你同行，伴你成长！
那是直到我打开初中大门才发现的。
上七年级，新学校对于我来说是陌生而又熟悉的，周围全都是陌生人，这使我的心焦躁不安。就在这时，《孟子》充当做我的向导，他在一间教室里向我挥手，我便兴奋地跑了过去：“得道者多助，失道者寡助”，这句话在古代的意思是能够实施仁政的君主得到很多人的帮助，不实施仁政的君主很少人帮助。现在我可以换个角度理解为，真诚友善地对待别人可以得到很多朋友，虚伪地对待别人很少有朋友。过了不久，一年一度的校运会到来了，同学们个个都兴高采烈，但又烦恼如何才能为班集体赢得荣誉，就在这时，《孟子》向我们提出了建议：“天时不如地利，地利不如人和”，简单的来说，就是要我们团结起来，凝聚全班的力量，即使再强大的敌人，也能战胜。之后，在我两年的学习中，朋友和《孟子》伴我学习、进步、成长。
时间匆匆而过，现在的我已是九年级，随着中考的即将到来，同学们你追我赶，像是一群小鹿正被凶猛的狮子所追赶，唯恐落在最后，成为狮子的口粮。学习的'压力如巨浪般向我涌来，正当我准备独自抵抗的时候，《道德经》站在了我的身前，不一会儿，他高大的身躯竟把巨浪都击退了，我的心里顿时有了安慰，激动的向这位突然出现的守护者抱了上去：“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”这句话的意思是，弱胜过强，柔胜过刚，遍天下没有人不知道，但是没有人能实行。他教会了我，在面对竞争时，不一定就要争强争胜，只要尽自己力所能及就行了，这样，就能把压力转为动力，最终迈向成功。
想到这里，似乎回到了过去，回忆在在脑海中一一呈现：《论语》教会了我与人为善，有仁心去对待别人、《中庸》教会了我做一个善良的人、《大学》让我懂得了格物致志的重要性、《孝经》使我感到自愧，从而改变了我的孝心观……
经典，是中华传统文化之源、也是华夏民族之核、更是中华传承源源不竭的动力！与我同在一片蓝天下的你们，让经典和我们同行，伴我们成长吧！
经典伴我成长作文 2
“立身以立学为先，立学以读书为本。”书籍是人类知识的总结，是人类进步的阶梯。读书将会使我们受益终生，经典如同一杯杯的营养品，像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。
从小我就生活在充满书香的环境里，我躺在奶奶怀里听着《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事，感受着古人对月亮的好奇，领略着古人坚持不懈的“愚公”精神，才发现“书中实有黄金屋”。
再长大点，我就喜欢了同学的《西游记》，为了能看到这本书，我答应帮那位同学干一周的清洁值日。晚上回家便蒙在被窝里，打着手电筒看《西游记》，读着读着，自己仿佛也成了唐僧师徒中的一员，在取经的路上降妖伏魔，然后一次次的化险为夷，成功打败了妖精。我的一次次欢呼喝彩，惊醒了身旁熟睡的妹妹。
不知何时，我有一阵子对唐诗宋词产生了迷恋和热衷。漫步于诗词歌赋中我能体会到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的济世情怀。也能学习“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，更能看到王湾眼中“潮平两岸阔，风正一帆悬”旷达豪情。这些充满正能量的诗句丰富了我的精神生活，为我点亮了夜空中一颗又一颗的星星。
后来，我读小学六年级了。用那文言词语少之又少的大脑，慢慢品读那本原版的《三国演义》。那是爷爷的书，已经很破旧了，但那曲折回环的情节吸引着我坚持将它读完。在这个过程中，我领略了诸葛亮临危不乱，独坐城墙抚琴的泰然自若、从容镇定的处事风度，也曾令教过关羽千里走单骑，过五关斩六将，只为寻主的忠心耿耿与英勇无畏……这些情节在我脑海中慢慢回放，将我引入那惊人心动的历史之中。
而后，我也读过歌颂农民的起义的的章回体小说《水浒传》，还有以贾宝玉和林黛玉的`爱情悲剧来反映清代贵族腐朽生活的巨著——《红楼梦》。这两本书，是爸爸买给我的，身为初中生的我读起来毫不费力。其中的故事也同样引人注目，我的感情随之情节的变化而起伏。
几千年来，中华文明的不免历经沧死，饱受磨难，却绵延不绝历久弥新，其文化典籍也数不胜数。中华经典名篇独具特色的语言文字，充满智慧的国学哲理，完各而深刻的道德伦理，将吸引着一代又一代的炎黄子孙，在国学经典陪伴下成长。
经典伴我成长作文 3
经典，是说不完的辉煌成就，是一件又一件令人啧啧赞叹的传世佳作，它哺育无数人，而今，我也在它的润泽下慢慢长大。
从小，我便与经典结下了不解之缘，每天晚上，妈妈就跟我讲一些神话故事：愚公移山、大禹治水、女娲补天、精卫填海……这些情节曲折、故事优美的动人传说，诉说着我们中华民族百折不回、不屈不饶、奋斗不息的优秀品质，小时的我，以为经典就是那些引人入胜的神话故事。
后来，我上了小学，才发现经典远远不止这些，还有唐诗宋词、名家名篇……记得在一年级的时候，老师教我们读李白的《静夜思》，这是我们耳熟能详的名篇，我们咿咿呀呀的读着，有的同学还晃着脑袋、一副沉醉的样子，老师告诉我们，这是李白二十六岁远游扬州，觉得很孤单，沉浸在对故乡思恋的时候写下的传承千年的名篇。读着读着，我们仿佛看见了这样一幅生动形象的月夜思乡图：在宁静的晚上，李白独自徘徊在树荫下，仰望秋月，分外明亮、清冷。对孤身远客的李白来说，一下子就触动了思乡情怀，感到秋风萧条，年华易逝。遍地月光，使人产生遐想，一时间，母亲的慈爱、儿时伙伴的打打闹闹、故乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事，点点滴滴涌上心头，后来李白客死异乡，一生中再也没有回到故乡，无尽的思绪寄托在这首诗中，禁不住让人潸然泪下。
现在，我渐渐长大了，对于经典的理解也愈来愈深刻，在看《三国》、《水浒》等历史名著的时候，我不仅记住了那些激动人心的故事，脍炙人口的情节，还看见了一个个性格鲜活的历史人物、一幅幅金戈铁马的勇士的豪迈与壮烈；看见了作者的精巧构思与呕心沥血。从铿锵有力的话语中，字字珠玑的描绘中，我明白了那些把酒言欢的.英雄豪杰的荡气回肠、唉声叹气、无可奈何的怀才不遇之悲，壮怀激烈之兴，既有儿女情长，也有朝代更迭。
我觉得经典是一条奔流不息，波涛汹涌的长河，这些优秀的经典，凝聚了历代先贤的的大智大慧，浓缩了中华五千年的思想精粹，让我感受千变万化，让我感受到了无以言表的奇妙快乐，它就像一位忠实的旅伴和向导，从我生命的开始，引导我从宝贵的精神财富宝库中吸取了丰富的营养，让我从小就受到了五千年文化的熏陶，不断荡涤我的心灵，让我在读经诵典中养德行，学做人，正如润物细无声的春雨，那些曾经读过的美好纯洁的句子“进我耳，入我心”，时刻影响着我的言行与思想，不断引导我成长为一个真正高尚的人，一个对社会有用的人。
经典伴我成长作文 4
我想只要是南京人对夫子庙再熟悉不过了吧，当然我也不例外。我每天上学都经过，为了赶时间，平时都匆匆忙忙的都没心情留意周围的美景，直到有一天我无意间发现“桃叶渡”旁“吴敬梓”的故居。哦，吴敬梓不是《儒林外史》的作者吗，这本书我看过，写的是作者讽刺当时封建社会道德的虚伪和科举制度的腐朽。其中有个故事让我记忆深刻，说的是有个叫严监生的人，他吝啬成性，家中的米烂在粮仓里，他都不愿意来出来帮助那些没饭吃的人，牛马很多，可平时连个猪肉都舍不得买一点，就连他临死之前多点了一根草灯，迟迟不肯断气。
这让我想起我们现在这个文明的的社会，做人可以小气，但不能吝啬。我平时就是个小气的人，记得有一次表弟来我家玩，妈妈让我把玩具和零食都来出来和表弟一起分享，没想到我一口就回绝了“不，这都是我的，凭什么拿出来，”妈妈听了这话脸顿时就挂不住了，当时就把我给劈头盖脸的给教育了一通，我当时也在气呢，具体的也没听清楚，大概就是数落我小气，自私什么的。我的小气还表现在妈妈平时给我的零用钱我一分都舍不得花，全攒在哪儿呢。但我绝不是个吝啬的人，记得那时我还在上幼儿园时，有一天老师用沉重的声音和我们说今天四川发生了大地震，许多和我们一般大的小朋友在这次地震中失去了爸爸妈妈，听到这儿，我心里难过极了，这时老师和我们说，我们能不能尽自己的一份力量去帮助这些受灾的.小朋友时，全班的同学都不约而同的点着头，举着小膀子争先恐后的表示愿意，当然这其中也包括我。妈妈一来接我的时候我就把这件事告诉了她，她完全支持，一到家我就把我的压岁钱给拿了出来，第二天当我把钱交到老师那儿后我还蛮开心的。
我们现在生活在一个文明的社会里，有钱的人很多，但需要帮助的人也有很多，希望在自己能力范围内多做点好事，帮助别人，相信这样自己也会快乐和满足的。大家都不要吝啬，伸出友爱的手世界才会变得更加美好。
经典伴我成长作文 5
中华上下五千年，创造了无数经典之作，一本好书，如果你能读懂作者的思想，它将是你开启智慧大门的钥匙；是你心灵的聆听者；是你思想的启明星，它将让你受益一生。对于我而言，书是我成长的伙伴，在我成长的道路上扮演着重要的角色，让我的生活更富有活力。
小学六年级时，老师让我们摘抄名家名篇，在当时只是把它当作老师布置的作业，从来都是只用手写不用脑记；囫囵吞枣不去理解其中的含义。后来我在一次语文考试中吃了亏。当时真是哑巴吃黄连，有苦说不出。那种滋味让我至今难忘。全怪自己，世界上没有卖后悔药的；从那以后我开始用心去理解和体会每一个字每一句话的含义。
书是人类进步的阶梯，这句话没错，在我身上得以体现。自从我真正开始用脑子读书，我的作文有了进步，我的语文成绩也有所提高；对于我的言谈举止，表达能力也有帮助。身处在现在的社会家庭，我们很幸福，因为我们可以看书，满足精神需要，从小就可以接触名著，在名著的熏陶下我不知不觉已经走过十四个春秋。时光飞逝，把握时间好好读书。
最近我对《孟子》一书很有兴趣。在《孟子，告天下》中有这样一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。意思是说：上天要把重大的担子加给这个人，必定要先使他的`心志受困苦，使他的筋骨受劳累，使他的肌体受饥饿，使他的身子受困乏，使他每做一事都受干扰、被打乱，以此来使他心理受振动、性格变坚韧，增加他所缺少的才能。这让我深刻的体会到，每一段成功的故事背后，都必须付出艰辛。
读书让我懂得了的道理，它会在我失落时鼓励我；在我骄傲时提醒我；在我迷失时指引我；在我犯错时批评我。书是我的良师益友，俗话说“活到老，学到老”名著会一直陪伴我成长。
经典伴我成长作文 6
初次接触书，已不知过去多少个年头了。读过的书，不说几千，但至少也有几百本了。这么多年来，扔了的，捐了的，甚至不知所踪的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他，许是在我还在幼儿园时吧。起初，只是被他那精美的图画而吸引了，至于那深奥的文字，对于当时不识字也不会拼音的我来说，与那天书也没有什么两样。年幼的孩子，对于新事物也只有三分钟热度。所以，也只有起初的几天，我才缠着母亲，让她读给我听。但是几天后，我便迷上了其他东西，而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间，我便上了小学，而这本书，早已被我抛之脑后。不只是哪一次，老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书，当时老师是这样说的：“《小王子》这本书写的很好，我希望你们去读一读，这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们还读不懂，但是读一读总归是好的'。”这时，我才记起家中还有着这样的一本书。回家后，用了几天的时间将它读完，只是觉得这本书很浅显易懂，但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过，可能当时觉得这也不是多大的事，几天后便将这事抛之脑后了。而这书，却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下，却无意间翻出了这本书，随手一翻却发现这书干净极了。这才想起前两次阅读这本书的经历。也罢，虽然已经阅读过两次，但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。那，我现在又长大了这么多，看过的书也不少了，现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗？看完书，我不经赞叹作者的伟大：他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
这，是否就是书中蕴含着的哲理了呢？这个问题，也许永远也不会有答案，也许，随着我阅历的增长以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。
经典伴我成长作文 7
在我上二年级时，爸爸给我买了中国古代四大名著，书刚一买回来我就迫不及待地看了。当我看了《西游记》的第一篇时，就觉得很有意思。爸爸告诉我：西游记是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，这本书记载了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，克服九九八十一难，顺利取到真经的故事。
因为当时还小，有些内容还似懂非懂，上三年级之后，又读了一遍，每天临睡前都要看一会儿，有时因为看的太投入都忘了早点睡觉，真是对这本书爱不释手，百看不厌。书中师徒四人西天取经的旅程好像永远都在进行且充满离奇，唐僧虽然啰嗦，固执，但他诚心向佛。
沙僧是最忠厚的.，他一心只想帮师傅取到真经。猪八戒大家很熟悉，他好吃懒惰，唉！怪不得这么胖呢！我最喜欢孙悟空，因为他本领高强，神通广大，会七十二变。
书中三打白骨精那段我一直记忆犹新，白骨精想吃唐僧肉就化作姑娘，老婆婆，老爷爷带饭来给唐僧吃，多亏孙悟空的火眼金睛，一棒打死了白骨精，骨上刻着”白骨夫人”四字，那饭啊，根本不是饭，是长蛆！读着都恶心，贪吃的猪八戒坏心眼来了，就为了吃，对唐僧说：”这猴头肯定施了障眼法，杀了人，让您饿肚子。”
唐僧听了后，就信以为真，对孙悟空说：”悟空，我是出家人，你已连害三人性命，我不收你这样的徒弟，你走吧！”不论孙悟空再怎么求，都不行，孙悟空只好驾着筋斗云回了花果山。
读到这里，我恨不得跑到书里痛扁猪八戒一次。
看！我是不是太入戏了，仿佛我就是里面的角色了呢！真是佩服作者的奇思妙想，作者的写作手法真是鬼斧神工，精妙绝伦，书中每一个人物都描写得生动形象。
我想：在今后的一生路上我也会遇到很多的困难，我也要像孙悟空那样不怕艰难困苦，勇敢去面对克服，当然，我要用的不是法力，而是我充满智慧的脑袋。这就是我从这本书里得到的领悟。以后随着我的成长，当再次重读此书时，我一定会有新的发现，能更多的领悟到其中的精髓。
经典伴我成长作文 8
从小到大，我最爱阅读。从妈妈讲的故事，到自己看那一本本画满了画、写满了字的故事书开始，我就对“书”情有独钟。不少名著我都看得津津有味，如：《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《爱的教育》……其中，鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷！
细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》，这其中美好的回忆、可恶的封建私塾教育；这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园，与令人窒息的牢狱般的“三味书屋”；都让人身临其境！
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的'黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙，那无限的趣味在心中徘徊。当我读着这篇文章，正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然、向往自然的心。仿佛，身临其境般与他一同在百草园中玩耍，自由快活的气氛充满了整个百草园，就连油蛉、蟋蟀们也在低唱、弹琴。
“我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，绝不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。”先生是绝对知识权威的地位。但是，在我们今天说私塾教育对学生的好奇心是由扼杀性质的，这是封建教育滞后的一方面。鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了。可想而知，在他心中必定呼唤着：这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍，让我们用最好的教育来教育我们的下一代，让这种荒唐的私塾教育成为我们的过去吧！
阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平，体会到鲁迅先生的热爱自然、向往自由的情感。名著伴随我成长，每阅读一篇名著，对我来说都是一种艺术的享受，一种思想的熏陶。同时，名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光！
经典伴我成长作文 9
书伴随着人的一生，记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹，从荷马史诗到现代文明，书在人类生活中必不可少。少了历史书，就如少了一面镜子；少了童话书就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明就推迟了一大步……
在所有的书籍中，最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
在我四岁时，爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候，我不识字，对书中的`人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物，觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸，爸爸耐心给我讲解，让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这时我又觉得他们挺可爱。
在我八岁时，爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多，但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象，让我对坏人产生痛恨。
在我十岁时，爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸：“《西游记》我都看过两个版本了，还看不是重复吗？”爸爸说：“这个虽然也是《西游记》，但你看过了之后所学到的知识，获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话，我尝试着去看。我看了没几页，就被书中曲折的故事所吸引，仿佛身临其境，那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前，让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时，也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字，可以请教“无声老师”——字典，也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点：唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴，我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。
经典伴我成长作文 10
缕缕书香，阵阵墨香。伴随着书和墨的香味，我翻开了一本世界名著——《堂吉诃德》，走进了书的世界，知识的海洋。
在作者米盖尔·塞万提斯笔下的这本《堂吉诃德》简洁姐而又细致地描述了主人公阿伦索·吉哈达和他的仆人桑丘·潘沙以及他那瘦弱的“战马”罗西纳特的传奇故事。
故事中的主人公是一个穷乡绅，因为他阅读骑士小说入了迷，从而模仿游侠骑士外出漫游，并改名堂吉诃德·德·拉曼却，还结识了桑近·潘沙做自己的侍从。最后，他带着满身的伤回到了家乡，在悔恨中痛苦的死去。
初读这本书，我觉得堂吉诃德不仅荒唐，而且可笑。后来，当我回过头来重新品味这本书时，我却对堂吉诃德有了新的理解。
每个人身上都有优点和不足。可有些人只会指责他人的不足，而从不去发现他们的`优点。堂吉诃德虽然有很多的不足，但他也有值得我们学习的地方呀！比如，他的勇敢和坚持不懈的精神就是他很大的优点：当他每次受到委屈时，都没有放弃，而是把这委屈化为前进的动力；当他痛苦不堪时，都没有半途而废的念头，依旧继续前进。这种永不信败的精神难道不值得我们向他学习吗？
在生活当中，也有许多困难阻挡着我们的去路。在这些困难面前，有些人选择放弃，所以他们永远都不会成功；有些人选择前进，所以他们就很可能会成功。因为天下没有白吃的午餐，只有努力了，才会有收获。
记得有一次，我遇到了一道很难的数学题，绞尽脑汁也想不出来解法。正当我想要放弃看答案时，脑海里突然浮现出一句话：天下没有白吃的午餐，只有努力了，才会有收获。于是，我又重振旗鼓，拿起笔，在稿纸上演算起来。终于，这道难题被我解决了！
《堂吉诃德》这本书使我懂得了：一个人，只要坚持不懈，永不放弃，就一定能够成功。
名著，伴我成长！
经典伴我成长作文 11
我喜欢读书，看过许多名著，其中有《水浒传》、《红楼梦》《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《西游记》。哈哈，也许是我属猴的原因，感觉自己和孙悟空特别相似，天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，有着强烈的正义感，敢做敢当，敢于和恶势力挑战。
记得上幼儿园的时候，妈妈给我买了儿童绘本《西游记》，讲解着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。那时的我不太明白故事的意义，只是觉得，毛绒脸的孙悟空可爱极了，大耳朵猪八戒好吃懒做，我可不学他，沙和尚好辛苦，为什么总是他一个人挑担子呢？伴随着幼儿园毕业演出的儿童剧《西游记》，唐僧骑马咚了个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚……我扮演着孙悟空角色，走进了小学生活。
上学后，认识了很多字，再不用妈妈陪伴读书，我又拿起喜爱的《西游记》。再次阅读时，领悟比儿时有了很大认识，《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，作者吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿。小说向人们展示了一个绚丽的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹着现实生活的本质，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然和困难的.乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。小说里的唐僧是一位菩萨心肠的僧人，他没有太大的本领，却能够领导好三个高徒，让他们臣服于自己，具有领导的才能。孙悟空是一个见义勇为、路见不平拔刀相助、不畏强权的人物，我们应该学习他的这种精神。猪八戒是一个不思进取，看似憨厚老实，实则油嘴滑舌，常出馊主意，不可取。沙和尚默默无闻的奉献，任劳任怨却从来都不叫苦叫累的老实人，值得赞扬。尽管他们师徒四人性格相异，但他们却很团结。
在成长的道路上，我会遇到许许多多烦脑，但我会学习《西游记》中的唐僧师徒不畏艰辛，克服一切困难，修成正果的精神。读名著令我快乐，也令我成长，带给了我无穷的乐趣和智慧。
经典伴我成长作文 12
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长--题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画著孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的`如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带著我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一起高呼：名著伴我成长！
经典伴我成长作文 13
别看我小，可是个小书迷呐！最近受妈妈影响，拜读了名著《三国演义》。
《三国演义》是中国第一部长篇历史小说，讲的是三国时期的故事。乱世出英雄，小说塑造了大量栩栩如生的人物，宽厚仁爱的刘备，多疑奸诈的曹操，正气凛然的关羽，勇猛异常的张飞，还有头戴纶巾、手摇羽扇的诸葛亮，其中我最最崇拜的是军师诸葛亮。孔明先生上知天文下知地理，神机妙算足智多谋，为了皇叔刘备的霸业“鞠躬尽瘁死而后已”。记忆最深的就是草船借箭和火烧赤壁。他能运用自己在隆中学到的天文知识，算好天气变化，在曹操那借来10多万只箭。还能提前做好安排，东风一起就逃之夭夭，让周瑜没法下手。真是神机妙算啊！杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。
三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上，他们充满野心，自以为是，恨不得一步登天，但是最后却谁也没能得逞。做人就不能这样，野心越大，输得就越惨。一步登天是不可能的，只有踏实的做事，一步一个脚印，从小到大，从无到有，才能取得最终的成功。如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。虽然一开始你可能像刘备一样渺小，但是只要努力，踏踏实实的来攀登生活这把梯子，当爬到梯子顶端时，你会看到自己脚印，看到下面的世界那么美丽。成功需要努力，只有心还不够，除了有心还要有行动。滴水能把石穿透，万事功到自然成。看看袁绍这样的人，只是充满了野心，却不付出努力，一颗心是达到了成功，可是通过实际行动走的路，他还远没有走完。这三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的'老师，曹操告诉我们做人必须有心计，刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心。诸葛亮扇动羽扇，告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事。
读了《三国演义》这本书后，让我深深地体会到了看书读书的重要性。我要跟孔明先生学习，不断的看书，不断的积累知识。我要像他那样才华横溢，学好本领，长大报效祖国。我们要学诸葛亮遇到问题要沉着冷静地面对，并用清醒的头脑解决问题，从容地对待。
经典伴我成长作文 14
书籍是人类放飞梦想的钥匙，也是人类走向文明的秘籍。特别是优秀的经典名著，更是哺育了一代又一代人的健康成长，我从小就遨游在名著的海洋里，收获了快乐和成长的力量。
幼儿时代我生活在童话的世界里，《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等书籍成了我最好的伙伴。在这些童话里，我认识了美丽善良的白雪公主，认识了勇敢机灵的的小红帽，认识了海的女儿、认识了卖火柴的小女孩……。这些故事给我的童年带来许多美好的幻想，我梦想拥有白雪公主灵巧的双手，拥有灰姑娘的水晶鞋，拥有大把的金币，把它送给可怜的卖火柴的小女孩。这些童话让我认识了世间的.美与丑、善与恶，明白了真善美的人一定会收获快乐和幸福，丑陋和邪恶只能得到报应和恶名远扬。
三年级开始我又迷上了《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《老人与海、》《昆虫记》、《海底两万里》等游记和科普类书籍。敢于冒险不畏命运折磨的鲁宾逊、格列佛，和鲨鱼搏斗的老人，他们顽强的毅力、不屈的信念着实让人佩服；可爱的昆虫和美丽的海底世界让我打开眼界，增长了见识；列那狐和伊索寓言让我得到意味深长的感受。在这段时间里我还喜欢上了简爱，喜欢上了安妮，她们的命运和经历曾一度丰富着我的情感世界。我从这些故事中学到了顽强和坚毅，也懂得了如何去感恩，如何去快乐的生活学习。
现在占据我课外时间的是《史记》、《资治通鉴》、《东周列国志》和《上下五千年》等历史类书籍。在这些史籍里，敢于自荐的毛遂、谦虚勇敢的蔺相如、持节牧羊的苏武、机智果敢的班超、敢于直谏的魏征给我留下了深刻的印象，成为我学习的榜样。狭隘自私的庞涓、指鹿为马的赵高、荒淫无道的杨广、口蜜腹剑的李林甫又让我深恶痛绝。史籍里记录了一幕幕兴衰成败的历史故事，它像一面镜子，给今天的人们以启迪，让我们得到成功的经验和失败的教训，让我们变得明智。
几年来我还读了很多书籍，我不断的从书中汲取营养，它开启着我的智慧，净化着我的心灵它像一座桥梁连接着我的过去现在和未来，它像一盏明灯照耀着我前进的方向。
经典伴我成长作文 15
有人说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中，我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候，就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》，从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》，从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。
《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书，她告诉我人要有一颗善良的心，《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事，让我明白要做一个诚实的孩子，一个人只要不断的改正错误，就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中，我体会到一些深刻的人生道理，使我受益匪浅。
在这些众多的名著书籍中，我最爱读《三国演义》，至今我已经读了三遍了，每一遍都有不同的体会和收获，这里面的人物众多，形象分明，栩栩如生，如曹操霸气十足、雄立天下。诸葛孔明，足智多谋，上知天文，下知地理。刘备是沉稳精明，情意绵长……
曹操说：“如果天下没有我，不知几人称帝，几人称王”有人会说他很狂妄，其实这并不是空话，称帝的袁术就是曹操所灭，当时如果没有曹操，乱世会有谁来平，这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己，做自己力所能及的事，并尽量做的完美，只要有足够的.信心坚定的信念，我们的生命就会放射出夺目的光辉。
诸葛亮是一个料事如神，几乎百战百胜的传奇人物，他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而，因为馬謖是自己的爱将，在街亭一战中单凭它的匹夫之勇，致使一场大败，于是不得不“挥泪斩马谡”。这又让我懂得了“智者千虑，必有一失”的道理。
刘备是众多读者心目中的英雄人物，为求得贤能，三顾茅庐，在书中他是一个明君的形象。所以我们现在要努力学习，象刘备一样有博大的胸襟与报国的精神，树立崇高的理想，长大为国家贡献力量。
书中还有很多人物，他们各有优点，值得我们去学习，去借鉴。
读名著令我快乐，也令我成长。所以我说“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”很有道理。
经典伴我成长作文 16
一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样。
小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的'如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很"幼稚"的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么"汗马充栋"的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书？
最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看？幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的"没有",在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一起高呼：名著伴我成长！
经典伴我成长作文 17
我第一次接触这本书还是在小学，懵懵懂懂地阅读，逐字逐句看过，也有读不明白的地方，我虽是半猜半理解的读完，但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了，我喜欢里面各种各样的人物，他们的故事令我着迷。
上了初中，我再次翻开了这本书。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈现在我面前，这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑，现在我仔细拜读完整本书，又品味到了不同的东西，心中的赞叹之情呼之欲出。
我赞叹，赞叹这本书的名字之妙。
书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市，本是一个不大的水陆码头，五方居民在此杂居，个个性格迥异，手段不凡，却也不缺流氓地痞，游手好闲、惹是生非的人，这么个鱼龙混杂的地方，此为“俗世”。
书中摒弃了写达官贵人的生活，而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓，看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色，看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人，编织出一幅多彩丰富的生活实景，共同为我们演绎了那个时代的神奇。
我赞叹，赞叹那些身怀绝技的.人。
开篇“神鞭”傻二，他的辫子之神奇让我惊讶，当大清灭亡，该剪去长辫的时候，他并没有因为失去了辫子而变得平庸，而是练习枪法，成为了一个神枪手，在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的：“‘鞭’没了，但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞，当我们失去了自己最拿手的才能时，又有谁能像他一般另辟蹊径，通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一条道路不行，或许你可以换一条，即使你要回到起跑线，重新开始。永不气馁，便是你通向成功的唯一方法。
而《雕花烟斗》这篇，唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗，我暗自叹气：在你通往成功时，永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人，他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴；苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。
这个世界很平凡，但他们都成为了不平凡的人。
一人一故事，一书一世界。随着社会的进步，这样的俗世已经不再，这样的奇人也难以觅寻，但我们也充分发挥出自己的才能，展现自己的优势，在这平凡的世界中做一个不平凡的人。
在这“俗世”中做一个“奇人”。
经典伴我成长作文 18
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确，书是我们无声的老师，知心的朋友。在我的记忆中有这样一本书一直陪伴着我的成长，这本书就是——《西游记》。
在我刚刚会翻书的时候，妈妈给我买了许多关于《西游记》的漫画书。书中图文并茂，活灵活现的人物跃然纸上，我非常喜欢这些书，小时候我最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游。当然，要是哪个小朋友不听我的话，我还可以对他念紧箍咒呢。渐渐地长大了，那时电视里播放着86年版的《西游记》，每天我准时准点坐在电视机前“恭候”着，一看就是一整天，每当听到“你挑着担，我牵着马，迎着日出送走晚霞，踏平坎坷成大道……”的.歌词时，只见我眼神专注地盯着电视屏幕，津津有味地沉醉在故事情节中，用“废寝忘食”这个词来形容那时的我一点也不为过。
后来我上学了，妈妈给我买了一整套的四大名著，当我翻开《西游记》这本书的时候，书中惟妙惟肖的人物描写和情节转折使我荡气回肠，跟电视剧相比，书中的文字更增添了想象的空间。那些神仙，妖魔鬼怪的外貌、内心的描写和唐僧一路取经的种种画面，在文字中诉说的栩栩如生。一篇篇读来，一篇篇遐想，就如孙悟空的筋斗云，飞到了十万八千里。武艺高强的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，还有慈眉善目的师傅唐僧，都给我留下了不可磨灭的印象。
如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，机智勇敢，嫉恶如仇；猪八戒虽然好吃懒惰，但关键时候还是能站出来和大家一起同仇敌忾；沙和尚不善言词，却任劳任怨地默默付出自己的行动；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路迷茫，未知，曲折，艰险…虽然有时他们也会背道而驰，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下！”这就是他们最真实的写照，面对种种艰难险阻，却一直坚定着信念，永不放弃自己的追求。现在，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。
《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上充满阳光，与你同行，快乐相伴在我左右。
经典伴我成长作文 19
读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书，喜欢读诗歌，读散文，读小说每次读书，我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。
从低年级看注音图书，再到后来识字多了，能够看无注音书籍了，我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩，描述了唐僧师徒四人，曲折坎坷，充满惊险，充满挑战的取经之路。
最初知道《西游记》是幼儿班的时候，那会儿刚出了《西游记》的动画片，我非常爱看，而且睡觉前还总要妈妈拎著本书，给我讲一个关于《西游记》的故事，才肯入睡。那时，别提我有多崇拜孙悟空了，他机智勇敢，嫉恶如仇。在取经时，一路向前，披荆斩棘，保护师父。多有男子气概呀！所以，每当我听著动漫主题曲猴哥，猴哥，你真了不得的时候，爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空，斩妖除魔，勇气不凡。
后来，在很长一段时间里，无论是看书、动画版还是电视剧版，我还是一直崇拜、喜欢著孙悟空。直到四、五年级的'时候，再读《西游记》，才发现孙悟空并没有那么好，所以我开始喜欢猪八戒了，也许你会觉得很好笑，那么一个动不动就分行李走人，还总是挑拨师徒关系，又丑又贪吃贪睡的猪，那一点值得我们喜欢呢？可那时，在我看来，猪八戒是最不容易的。一路上，他的诱惑最多，犹豫最多，动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人，仍坚持到了最后，并在一路上保护师父，实属不易。所以，我告诉自己：坚持不易，但坚持就是胜利！
再读《西游记》已是今年寒假了，刚学了点文言文，便想著把姐姐的原版《西游记》拿来看，结果，根本就看不懂。这次看《西游记》，我最喜欢的对象又变了，我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了，也许你会说这么一个沉默无言，看起来傻乎乎的人，怎么会喜欢他呢？是的，小说中他不善言谈、不苟言笑，老实本分。但是，你可曾想过？在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少？三个师兄弟中，他虽道行最浅，却也是尽著全力保护师父。他虽寂寞，但却从来不抱怨，取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人，没有心计的人啊！
《西游记》不愧为一部名著，每次读它，我都会在不同的人身上有不同的发现，发出不同的感想。我想，随著我经历的世事变多，心理变成熟，再读它，也许又会发现更多值得学习的人，《西游记》也一定会给我更多新的启发。
名著伴我成长，名人伴我成长！
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