【精选】初中成长作文50篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中成长作文，希望能够帮助到大家。
初中成长作文 篇1
我，15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己发现自己长大是那一次无悔的泪。
十岁时，自己还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的.烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，无拘无束。但，一次不经意，让我流出了十年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆红色的小自行车，到处乱逛，把一个农村的野孩子活生生地显现出来。六月的天气像娃娃，说变就变，一会儿还碧空晴朗，现在已是乌云密布。我赶紧骑着自行车，飞快地赶回家。眼看天空越来越暗，整个大地好像笼罩着一层乌纱，我害怕极了，担心地想着：“怎么办，怎么办啊……”忽然，一声震耳欲聋的雷鸣声响起，接着便下起哗哗大雨，我淋得像只落汤鸡，我顶着狂风，冒着大雨，使劲地骑着自行车，拼命地往回家的路上前进。
迷迷糊糊之中，巨大的雨帘中好像有一个人在蹒跚地走着。就在这时候，自行车好像不听使唤，一个劲地往那个人身上撞，我控制不住，刹那间，那个人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，强烈的虚伪心，使我仓皇而又狼狈地回到了家。爸爸妈妈见我这模样，赶忙嘘寒问暖地关心我，但，此时此刻，我的脑海一直浮现雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪恶与善良冲突得厉害，“你失落了很重要的东西”。一个声音说着。第二天早上，便听见爸爸妈妈说：“现在治安越来越差了，把邻居家的老奶奶撞成重伤就溜走了……。”我失落了，原来雨帘中那个人就是和蔼可亲的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的泪珠顺着脸颊流下来，爸爸妈妈问我怎么了，我哭着把雨帘中事情的来龙去脉告诉爸爸妈妈。
爸爸听了，郑重其事地对我说：“其实，你已经长大了，你敢于承认自己的错误。
你拥有了纯真、善良、诚实，这是多么难能可贵的品德啊！”无悔的泪，深刻的教训，让我走上成长的道路。
希望在我多彩的人生道路上，让我荡起人生的楫桨，乖上理想的航船，把人生描绘得更加美好，达到胜利的彼岸！
初中成长作文 篇2
自从我来到人世间，爱就无处不在。外公外婆的疼爱，爷爷奶奶的关爱，爸爸妈妈的.喜爱，还有亲戚朋友给予我的爱，这些“爱”，让我这个城市女孩变得活泼可爱。
从小到大，外公外婆就对我特别溺爱，真是“放在手里怕碎了，放在嘴里怕化了。”不管我说什么，就立马给我去办，在他们眼里，我就是宝贝，疼还来不及呢！每次犯了错，都是外公外婆给我解围，爸爸妈妈对我无可奈何，反而被外公“教育”了一顿。爸爸多次劝告二老，但都以失败告终。
不知是从什么时候起，外公外婆都与爸爸妈妈站在同一条战线上，我“无依无靠”，受了好几回苦。这次，爸爸居然让我学骑自行车，我看了看外公外婆知道没有选择了，只好硬着头皮上战场，刚坐上自行车，还走几步我就摔了个嘴啃泥，“好痛啊！”我嚎嚎大叫，可近处的爸爸却无动于衷，我只能继续“打战”，不一会儿，我就已经“遍体鳞伤”了，我很想大哭一场，但转念一想：不行，我不能让爸爸他们桥不起我，我要坚强一点，靠自己的力量学骑自行车，要让爸爸妈妈、外公外婆对我刮目相看！我站起来，拍拍身上的灰尘，加足马力，起上了自行车。经过近1小时的跌跌打打，我终于学会骑自行车了！爸爸见我学会了，便笑呵呵地带这我胜利凯旋。回到家，外婆心疼地看着我，“宝贝，没摔坏吧？”我满不在乎地说：“没事儿！”
从此，我变的坚强起来，不再把外公外婆当挡箭牌了，变得活泼乖巧，大家都说我长大了，我心里甜滋滋的。
现在回想起来，我才体会到爸爸那不同寻常的爱，是爸爸的爱让我变得坚强。我会用自己的爱回报的家。
初中成长作文 篇3
亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
巴金曾经说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。
友情是黑夜中引路的灯光
你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：借我抄一下。他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：作弊是不行的`，靠自己的真才实学才是光荣的。这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去
友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
经一事，长一智，我完全懂得了要赢得友情，要主动把自己的友爱奉献出来，不要一味企求和等待别人送来友情。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。愿你早日找到正真的挚友。
初中成长作文 篇4
一个人真正的长大，是从他真诚的欣赏对手开始。人的一生，总是会遇到比自己强，比自己优秀的人，只有真诚的去欣赏他们，你才会渐渐成长，然后吸取他们的优点，最后成为一个很优秀的人。
胜败乃兵家常事，我不认为暂时输给了对手，就代表永无翻身之日。我也不认为，胜败宣告后，就要把比自己强的人当做敌人。我认为，一个人的成功离不开他的经历，他的环境，他的品性，以及他对自己的正确认识，对人生的看法。只有经历过失败，才懂得成功来之不易，只有他对身边比自己强大的人给予欣赏而不是嫉妒，才能够斩荆披棘成为一个最成功的'人，只有他的品质十分完美，才能经历现实的考验，只有他全面的认识自我，才能成为一个真正明智的人。
人外有人，山外有山。这句话当然不是告诉我们可以不思进取，也不是告诉我们总会有比自己优秀的人，所以不必努力。当你发现有人比你更好时，你会怎么样？是希望他消失，或者是希望超过他，还是一直嫉妒他？正确的做法是，把他当做自己的目标，承认他的才华，欣赏他的优点，像他看齐，但不可以嫉妒。只有承认了他的优秀之处，欣赏他，才可能超过他。只有不被嫉妒冲昏头脑，才可以做到真正的长大，真正的成功。
成长的路上，会经历许许多多也许通往理想的路并不理想，也许向往太阳的路并不闪烁光芒，也许但胜利在向你招手，坚持下去，就是成功。心悦诚服的欣赏对手，将会得到超乎成功本身的益处和经验。成长，不需要充满嫉妒。超越，需要看清方向。欣赏他，你才会成长！！
海林林业局一中初一：潘乙申
初中成长作文 篇5
成长有许多阶段，而我最喜欢的就是童年。是那样的纯真。我喜欢童年，因为他是那样的洁白，无所顾忌。没有任何的负担。童年时以前家里有一个小花园，爸爸种植了蝴蝶兰，不懂事的我，摘下了一个，对爸爸说：看我抓到了一只蝴蝶，她漂亮吗！因为小嘛，所以爸
成长有许多阶段，而我最喜欢的就是童年。是那样的纯真。
我喜欢童年，因为他是那样的`洁白，无所顾忌。没有任何的负担。
童年时——以前家里有一个小花园，爸爸种植了蝴蝶兰，不懂事的我，摘下了一个，对爸爸说：“看我抓到了一只蝴蝶，她漂亮吗！”因为小嘛，所以爸爸说：“漂亮！”
小时候怕黑，不敢一个人睡觉。但是有一天，自己心血来潮，嚷着要自己睡。爸妈当然高兴了，晚上，到半夜醒了。看看着周围都是黑洞洞的，心里又打起了小鼓。爬起来，想挤到爸妈的床上睡。下床后，找不到鞋，弯下腰找。起来后。头发大多到前面来了，也没管了，穿着白色的睡衣走到了，爸爸的跟前，因为害怕的原因吧。声音有一点发颤，就喊“爸~”爸爸没醒又喊了一声“爸~”这时，爸爸醒了。看着我愣住了，尔后一阵大叫“鬼啊~”哎，那晚，我爸可吓惨了！
童年已经在时间的，冲刷下，渐渐消退了！长大了，有了许多的顾忌，不能在那样的无忧无虑了。
但是，这并不是坏事。我们从一粒种子，变成了一棵小树苗。终究要经风雨，见世面！
初中成长作文 篇6
你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后能够做许多此刻自己不会做的事情，期盼着自己能够为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？
你，要趁此刻，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每一天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每一天都以自己灿烂的'笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，持续快乐的情绪最重要！
你，要趁此刻，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心期望你能够一路坚持下去，每一天和书敞开心扉地交流，每一天和书一齐度过寂寞的时光，每一天和书一齐欢笑、一齐疯狂。要明白，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！
你，要趁此刻，学会在职责中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终持续着你那永不凋零的职责心。同时，在家里，你也要担任起自己的职责――哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的职责心会使长大后的你受益无穷！
初中成长作文 篇7
在这个多姿多彩的世界里，我们每个人都有一个快乐难忘的童年。在我童年的成长道路上，有一种不求回报、慷慨大方的快乐，还有一种帮助同学不断进步的快乐。正是这些快乐伴随着我的成长道路，使我的童年多姿多彩！
在我的课堂生活中，有一种不求回报而慷慨大方的快乐。当我的同桌要我借铅笔或橡皮擦时，我会毫不犹豫地把它从铅笔袋里拿出来。当我的同学向我借我新买的课外书时，即使我还没有读完，我也会慷慨地借给他。当和我住在同一社区的同学生病在家时，我会把他的作业带回来，告诉他有关作业的信息。当他们说谢谢时，我的心更加快乐。这一系列的小事情让我收获了无限的喜悦，甜蜜的喜悦！
在我的`日常生活中，我也有帮助同学不断进步的快乐。在我们社区，有一个比我低一年级的同学。我们经常一起玩，是非常好的朋友。但是，在玩的时候，因为他吝啬，他经常因为一件小事和我发生冲突。后来，我慢慢地发现，他逐渐变得慷慨大方，不会因为一件小事与我发生冲突。我很惊讶，问他发生了什么事。他的回答让我吃惊，说我改变了他。以后在一起玩的时候，我会告诉他一些我自己的好的学习方法和生活习惯，他会耐心仔细的听。目前，他原有的作业慢、解决问题粗心等问题有了很大的改善，学习等方面也有了明显的提高。他的祖母称赞我是“伟大的”每个人！
在我的成长道路上，我一直伴随着慷慨、自由、轻松的快乐，不求回报，也伴随着帮助同学不断进步的快乐。伴随着喜悦，我与同学们的友谊更加深厚，伴随着喜悦，我的生活充满阳光，伴随着喜悦，我的童年是美好的！
初中成长作文 篇8
成长是一篇文章里最浓墨重笔的一段，没有它，就只是一段苍白的文字；成长是熊熊烈火的引星没有它，就只有一把冰冷的柴禾；成长是一朵朵开在人生道路上娇艳的花，在心田悄悄绽放。
犹记得那次学校举办的男子1000米长跑。当我们怀着一颗颗忐忑不安的.心来到比赛场地时，看到那些早已画好的白线跑道，我不时打着冷颤，这对毫无长跑经验的我来说绝对是一场挑战。
"砰"随着裁判一声枪响，同学们一个个像离弦的箭一般向前飞去。我也冲了出去。当跑完一圈后，我觉得力不从心，脚步也慢了下来。我想休息一下，甚至想放弃不跑了。懒惰的劣性开始滋生。突然我被一颗石子绊倒了，膝盖发出镇镇刺痛，一看，上面渗出了血丝。后面不断有同学从我身边跑过，他们一个个脸涨的通红，大颗大颗的汗水像断线的珠子般往下落，他们却没有放弃，一直在努力奔跑。我被同学们的表现震住了，大家再累，都在坚持奔跑，我却在此犯懒。他们尚能如此，难道我要在这儿半途而废吗？不可以！于是，我咬紧牙关，忍着膝盖处发出的疼痛，使出全身力气往前跑着，不能被这点小挫折击败！自信在那一刻溢满我的心。
随着比赛的推进，我呼吸越来越困难，脚也像灌了铅似的，喉咙干的要命，渴求能有一杯水，膝盖上的痛一阵比一阵厉害。我却丝毫不理会，一个劲的往终点冲去，超过第八个同学了！第七个了！终点终于离我越来越近了。我的脑海里响彻着一个声音冲啊！50米，40米，20米，10米，我第一个冲破了终点。
那一刻，我感受到了竞技的快乐，学会了在成长的道路上奋力拼搏与坚持！
初中成长作文 篇9
我，曾经读过很多书，其中有名著，有杂志，有小说……
《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《水浒传》这四本书都是名著。《西游记》是写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经，历经了九九八十一难，终于取得了真经，这一路孙悟空降妖除怪，功劳最大，也最“辛苦”。《三国演义》与《水浒传》这两本名著，我不太熟悉，但是《水浒传》里面除贾宝玉就是贾宝玉，不怎么好看。
《昆虫记》写昆虫王国里的有趣“乐事”，昆虫们自由自在的在属于自己的王国里徜徉。
《鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在荒岛上生活了二十年的传奇故事，鲁滨逊还在荒岛上救了一个野人，给他取名为“星期五”，至于为什么给他取名为“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是写作者高尔基小时候的生活，作者小时候生活的很“痛苦”，舅舅变的粗野、自私，外祖父更是变的吝啬、贪婪、专横、残暴，只有“我”那慈祥、热爱生活、大度的外祖母养着我，“我”见祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《读者》是一本杂志，每一期都会有反应现代人的一些故事。
《意林》这本书很好看，《意林》讲着一些人的真实故事，也有一些是虚构的，《意林》里面有一些小漫画，有文字的'，有图片的，很好看，很有趣，每一页都有，还有好几页连着，印的是一些小动物的图片，很搞笑，有小马，有小猪，有小猫，有小狗，还有蝙蝠侠，个个都很滑稽。这样，使我的读书兴趣更浓，更高了。
每一本书，都有每一本的左右铭，都会有一些作家为这本书写几句话，从而，也会让我们提高写作能力！
让我们在书中的海洋里徜徉吧！
初中成长作文 篇10
世界很大，而我的心确实很小，我想，我还没有能力去思考那么多，也没有精力。我只想在这小小的世界里努力做自己想做的事，也许是安静的学习，也许栖身于温暖家庭，也许便是伴着几个朋友吧。是的，懵懂的我如刚学会牙牙几句的孩子，才懂的亲情的伟大与责任，温暖与永恒的不可替代。
是的，傻傻的我终逃不过那可怕的`天秤魔咒，终有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我现在只会将它默默放在那里，默默就好，因为注定我青春的永远的印记。也许大家都不知道真实的我，我也不想让人了解，也许有些让我自己都觉得奇怪的坚持在作祟。我想我们也许将有个约定吧，一个让彼此宽心的动力。只希望多年以后不是妈妈教给我的所谓真理，只需要一句，好久不见。
是的，我想人性原本的虚伪也会让我厌恶，但却无可奈何。我不用华丽虚无的辞藻，只向往内心的真实。我也许，有时也觉得肯定对不起一些人，甚至为他们觉得不值，作为我向往安静生活的牺牲品。也许我是都今日才终于肯承认。我是该说句抱歉，因为我不想相欠。是的，唯一能真正触动我的也许只有理想与高傲，我甘于地位的表面低下，却不也许心灵，灵魂的低下，高傲的践踏。我害怕他人的讥笑与嘲讽，即使我明白双方都是愚蠢的。
我很伤悲，被剥开的体无完肤，我也很高兴这样的提早来临。我相信自己不是仅仅，自己也不是说说而已，以后的抒情不能太多，坚持自己的责任，欺骗谁也不能是自己的内心！我还有对亲人的承诺，那比什么都重要。我一定发誓将来再不这样做，一个月期限一小时。不要过于天真，被他人左右了思想，记住，那是可悲的，你不需要。
初中成长作文 篇11
幼儿园时，看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上红领巾，成为一名少先队员。
渐渐的，我上了小学，戴上了绿领巾，成为了一名预备队员，但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员，戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中，我认真遵守小学生守则，努力读书，积极参加学校的各种活动。
转眼间一学期过去了，终于，我戴上了红领巾，那神圣的红领巾飘扬在我胸前，霎时我感到我长大了，已经不是小孩子了，而是一名少先队员。 在以后的日子里，红领巾无处不在地伴我成长。有一次，我正坐公交车上学，车上很拥挤，我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下，就在这时候，上来了一位白发苍苍的老奶奶，我正犹豫着是否要让给老奶奶坐，说句心里话，我也很想坐一会儿。可是，当我低下头来，看到胸前鲜艳的红领巾时，我的犹豫马上消除了，默默地告诉自己：“我是一名少先队员，应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是，我立刻起身让给老奶奶坐下，看到老奶奶安稳地坐下，我的心里美滋滋的'。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。
记得三年级的一天，烈日炎炎，我们在操场上跑步，我跑得满头大汗、气喘吁吁，就在这是，我一不小心被一颗小石子绊倒了，膝盖擦破了，鲜血流了出来，我痛得只想大声哭喊。无意间，我看到胸前的红领巾正默默地注视着我，仿佛告诉我：“要勇敢、要坚强，不要担心。”我忍住了哭喊，站起来继续往前跑。
三年多来红领巾时刻伴着我成长，每当我快乐时，她与我分享快乐，每当我遇到困难时，她给我信心，激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长，直到永远……
初中成长作文 篇12
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在我的成长中，有一个伙伴，在我的经历和体验中，它使我逐渐摆脱了蒙昧、自私，幼稚……它使我长大了。它的名字，叫做——困难。
我知道你在人间的'名声并不好，人们总希望自己一帆风顺，不容忍你靠近他们。的确，我有时也讨厌你，但我还要感谢你，因为你使我成长。
在我学步时，你，出现了。你头上有犄角，身后有尾巴，活像一个小妖精。你大摇大摆地爬到我身上，一会儿挠我的痒痒，害得我站不起来；一会儿抓起我的脚拼命往下压，弄得我的脚生疼；一会儿又对我拳打脚踢，害得我无法专心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，决心战胜你，脚一用力，我站起来了！虽然不太稳，但我还是站起来了，我尝到了成功的滋味。你呢？却像天兵收服了似的，没有了法力，灰溜溜地逃跑了。
在我小学考试时，你，又来了。此时的你像大闹天宫的齐天大圣，身穿黄金甲，脚踏步云鞋，你用棒子一指，考试的题目仿佛活了一般，顿时战鼓阵阵，杀声震天，题目大军来势汹汹地向我杀来。我用铅笔与他们搏斗，无奈他们人多，把我团团围住，我用铅笔迅速解决了一道又一道题目，他们吓得跪地求饶。可不一会儿，我就碰到了一只“拦路虎”，他太强了，我实在打不过。我开动脑筋，动用以前学过的知识，用尽全力，终于把他打倒了。而你呢？却从云头上摔了下来，变成了一个普通人。
如今你还是伴随在我左右，给我制造困难。虽然你总是不让我顺利通过，但是我每次都能战胜你，你这样的朋友真是让我又爱又恨！
初中成长作文 篇13
你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后可以做许多现在自己不会做的事情，期盼着自己可以为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？
你，要趁现在，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每天回味自己经历过的.顶着“快乐”头衔儿的事，每天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，保持快乐的心情最重要！
你，要趁现在，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心希望你可以一路坚持下去，每天和书敞开心扉地交流，每天和书一起度过寂寞的时光，每天和书一起欢笑、一起疯狂。要知道，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！
你，要趁现在，学会在责任中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终保持着你那永不凋零的责任心。同时，在家里，你也要担任起自己的责任——哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的责任心会使长大后的你受益无穷！
初中成长作文 篇14
洁白的夜来香绽放在草间，清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上，感受着令人陶醉的花香，
心里感到一丝惆怅。我惆怅，这样美好的日子会来也匆匆，去也匆匆，会如白驹过隙一般迅速，这就是成长的岁月。
成长的快乐，美丽的'花季
十几年来，这难以忘怀的快乐：父母细心的呵护，老师谆谆的教诲，同学热情的帮助，朋友温情的关怀？
从小，父母的爱就一直萦绕在我身边，无论春夏，还是秋冬，难以忘记爸爸顶着风，冒着雨开着到学校接我的情景；难以忘记那天夜里，妈妈把发烧的我送去医院，彻夜守候的情节。父母的爱，让我学会了做人的道理，让我学会了感恩，还让我学会了乐观面对挫折。
记得那次考试，我因为没复习好，所以考得不是很理想，为此我十分懊恼，父母见状，不是一味的责备，取而代之的是真心地安慰与鼓励，让我走出了挫折的阴影。到了下次考试，我倍加努力，终于考出了好成绩。
成长的烦恼，难忘的雨季
那天，屋内的空气几乎凝固，连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起，仿佛随时都有可能打下来，终于——“啪”的一声，打在了我的身上，叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视，充满了火药味。
不知何时，我变得多愁善感，因为别人的一句话，甚至书上的一个情节，都会莫名的惆怅。
成长的快乐与烦恼，生命的花季与雨季，在我们这个年龄，一切都是那样的复杂，又那样简单。
花香又一次飘散在心田，心中不禁释然，花谢，还会开，春去，还会来，我们终会成长！
初中成长作文 篇15
人只有不断的成长，才能获得真理，在我们的成长经历中，你会悲伤，会喜悦，会尝尽酸甜苦辣。而学习便是你成长甚至生命的一部份，说到学习，我便想起了蒙田说过的一句话“人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成”，是啊！学习并不是单单学知识，而是综合性的，现在有多少大学生找不到工作，是因为他们只顾书本的知识，妈妈常常教育我，人要有一技之长，只有这样才可以在社会上立足。而我的一技之长便是小提琴，在我成长过程中，小提琴可以抒发我对音乐的热爱，跳动的音符也犹如人生道路中的一个个关卡、坎坷。
当我主动做了家务、当我学会用音乐抒发情感、当我有了自己独特的见解与看法，爸妈总说，我长大了。人长大，便愈来愈懂事，成熟了。成长，心也在成长，思想也随着成长。当人到老年，回首一看，是觉得自己活过，还是没有活过呢？当一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又会觉得自己的成长经历像是一个平凡而又伟大的传奇呢？就是爱迪生吧！他曾说过：“我平生以来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是经过深思熟虑的、严格试验的结果”。可想而知，爱迪生创造了数不胜数的发明，是经过了多少次的思考呀！正是这种成长的坚持不懈，才造就了爱迪生这么伟大的人物。
而我呢？我只想好好的把握成长，即使中途布满荆棘，我也会勇往直前，因为，这些荆棘就是我成长的`发动机！冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血泪”。而我却说：“成长之花，人们往往赞美它的绚丽，然而当初，它的芽儿却经历了风吹雨打，洒满了向往与激情”！
初中成长作文 篇16
人类都会流泪，当我们是一个婴儿时，我们会为了索取而哭，一次次地流泪，让我看到了成长，而现在，我们流泪是为了亲情、友情。
当我们只有几个月大的时候，我们还不会说话，唯一表达情感的方法就是哭。那时，热了也哭，冷了也哭，饿了也哭，渴了也哭……仿佛是个一碰就开的水龙头，泪水止都止不住。
渐渐的，我们长大了，会说话了，可眼泪还是常挂在眼角。为了一个玩具，能哭半个小时;为了一次争吵，能哭两天。这时的哭，满是小孩子的霸道与任性。
上了小学，父母教会了我们哭没有任何的作用，只有行动才能解决问题。我也长大了，学会了理性地看问题，学会了思考，不会再以哭换物了。但我也有了自尊心，受不了当众的批评，受不了不光彩的成绩，更受不了自己的退步。只要伤及了我的`自尊心，泪水便会流下了。课堂上被老师批评了一句，可以默默地哭一整天，跑步时跑了最后一名，强咬着牙关，一边哭一边冲刺。
时光荏苒，我们要毕业了，随着年龄的增长，我也学会了控制情绪。可一想到即将要离开一起学习了六年的同学，离开生活了六年的校园，泪水就如断线的珍珠似的忍不住往下落。
每次看到电视里那些感人的事迹，那些英勇的烈士，那些舍己为人的大爱无疆，我又忍不住热泪盈眶。
回顾从前，当我们是婴儿时，我们会为索取而哭，当我们是小孩子时，我们会为自尊而哭;可现在，我们会为大爱而哭。
“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”流泪的原因里藏着年龄是否增长，心智是否成熟。眼泪，折射着我们的成长。
初中成长作文 篇17
在我成长的漫漫过程中经历了一些坎坷与磨难，在面对不同的事情我又变得成熟起来，我的性格也随着我的年龄增长而改变。
我本来是不开朗的，是一个沉默的孩子不善于交流，我备受同学们的关心，我的性格也逐渐的压抑起来，当时有很少的朋友几乎可以忽略不计，学习成绩也是在班上，那种不好也不坏，拍在那20名左右的人老师非常关心和爱护我，但会让我难以体会，我很难与他们交谈，而他们也并非都是有那么多时间来照料我在每一个细节都关注到我。
在那段时期，我的脚上仿佛有着一个铁球，每天迈着沉重的步伐走进学校，这成了一种疼痛难忍的痛苦与煎熬，天空再也不是白的鸟儿在电线上也在向用嘲笑的声音讽刺我。
不知道过去了多久才从这个黑暗的'牢笼里被释放出来，走向了一个新的地方，初中刚进学校时，我依旧抑郁着，前几个星期过去了，现状仍然没有许多的改变，就在我准备接受现实时，一位同学拯救了我，在我们身边的边缘，捡了回来，他也是我在初中的第1个朋友，他让我笑让我开了，帮助我提高学习成绩，我也就改变了许多。
初一过去后我取得了良好的成绩，他也是考上了全班第一，我为拥有这样的朋友而感到骄傲，同时也散发着我学习的决心，我努力的学习着积极向上，将成绩提升了一个又一个档次，我的性格也随着成绩的提高而转变，变得善于与人交流，不再内向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了这黑暗的世界。
我终于摆脱了以前的我，冲破一切的艰难险阻，让我重新遇见了生命的光亮，让我在这重要的时期重新振作起来。
初中成长作文 篇18
成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话；成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，成长的故事，像天上的繁星数也数不清，我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。
妈妈说先和面，再揉面，然后开始调饺子馅儿。
我先把揉好的面搓成长条状，再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过，擀完了我一看，天啊，我明明见妈妈擀出的是小圆饼，可为什么我擀的是小长饼？妈妈一看，微微一笑，说：“擀饺子皮不能向着一个方向擀，要转着圆圈擀，你先看我擀一次。”于是，在妈妈的指导下，我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉，乘胜追击，结果一个比一个好。
面皮擀得差不多了，我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个，可都是软软的趴在桌子上，无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴，她说：“你这是馅儿放的太少了，饺子馅儿不能放得太少，不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个，这次我吸取了刚才的教训，把馅填的'满满的，可是还没包完呢，饺子皮就破了一个洞，这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地：“你的馅儿放的太多了，饺子馅儿不能放太多，也不能放太少，多了就会破，少了就会站不起来，没有精神。”唉，真麻烦！不过我可不会轻易认输的，于是我又包了一个给妈妈看，妈妈说：“这一个包的还行，就照这个样子包吧！”于是我又包了几个，结果都很不错。
饺子煮熟了，白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里，仿佛是我成长的足迹，承载着我成长的故事，这故事里有艰难困苦，更有成功和喜悦。
初中成长作文 篇19
时光飞逝，转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，让我的童年更加美好与快乐。
记得在幼儿园的时候，我和妈妈种下了几颗柚子的种子。
我先把种子放在水里泡了几天，等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后，然后用小夹子轻轻地把它们的`外壳去掉，接着找了个花盆装上湿润的泥士，把种子头朝上种了下去。
那时我可是个急性子，每天隔三差五的去看，看种子发芽了没？第一天和第二天我准时为它浇水，但种子还是没有发出芽来。我就想：“它是不是感冒发烧了？”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水，“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水，看着水被泥土吸进去后，仿佛看到种子在猛喝水，等浇完一壶水，种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑，总之迟迟不发芽呀，可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈：“妈妈，这种子躲着不出来，它怎么还不发芽呀？”妈妈不胜其烦的说：“你太心急了，再等等吧，它总会发芽的。”唉！我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢！
我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢？想着我便走向花盆，用一根小棒碰碰种子，它们就像雕像一样无动于衷，还是不发芽。最后，我急了想：它们会不会死了呀？就这样时间1分1秒过去了，一天一天又过去了，种子终究没有发芽的意思，终于有一天妈妈宣布，种子真的死了，死因是种植摆放它们时把上下头放错了，应该是小头朝上大头朝的，我却摆反了，所以这种子的小芽儿就发不了了！
成长的故事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
初中成长作文 篇20
在我记忆深处，有许多我成长中发生的故事，其中有许多我已记不清了，但有一件事却让我至今难以忘怀。
记得那是一个下午，我口渴的很，又不想喝水，于是妈妈就让我去削一个苹果，我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子，我就情不自禁地浑身发抖，霎时，我想出了无数个“万一”来…。，在妈妈的'催促声中，我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果，把它洗净了，用我那颤抖的双手拿出水果刀，学着印象中爸爸削苹果的样子，我左手拿着苹果，右手姆指撑着苹果，其它四个手指握住刀柄，准备削苹果，可我的手怎么也不听话，根本使不上劲，这时妈妈对我说：“你不用害怕，先把刀刃放到苹果上，轻轻的拉个小口，然后顺着小口慢慢向左削，等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时，右手的拇指稍微用力，按住断开的果皮与果肉的连接处，慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易，做起来难，我再次按妈妈说的方法去做，可是出师不利，手刚刚往前推了一下，果皮就断了，反反复复做了很多次，都是这样。于是妈妈又对我说：“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次，果然好多了，经过十多分钟的努力，我终于成功了！
接下来我把苹果横着切了一刀，然后再把中间的核挖去，此时，感觉一个大包袱从身上卸了下来，我大大的喘了口气，狠狠地咬了苹果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。！
这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，没有做不成的道理。
初中成长作文 篇21
有一本书，它吸引着我，激励着我，鞭策着我，指明着我的方向，领导着我的人生。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书以保尔为主人公，展现了人民艰苦的生活。保尔·柯察金出身于社会底层，幼时丧父，做过受欺凌的童工，偷过德国侵略者的枪，因营救革命者坐过牢，为保卫苏维埃政权血洒疆场，和平时期忘我的投身于环境恶劣的筑路工程建设中。一次次的伤病和长期的过度劳累，使他的身体严重透支，健康状况越来越糟，以至于后来瘫痪在床，双目失明。即便如此，他却依然不忘回到新生活建设者的队伍中去，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实现他生命的誓言。他这种为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，永远值得我们学习，值得我们尊敬。
钢铁是在烈火里燃烧、高度冷却后炼成的，历经磨练，坚固无比，正如保尔坚强的意志，因为艰苦，因为挫折，才造就了他那不可战胜的坚强。在我们现在的学习生活中，是否也应该用毅力去克服困难，用良好的心态去迎接困难。正处于青春期的我们，是否应该不畏惧任何荆棘呢？是的.，人生难得几回搏，今日不搏何时再搏？把握现在，展望未来。只有经历挫折才会成功，在挫折中成长，坚强便会伴随你一生。梅花在严寒中才能绽放扑鼻的芬芳，人也只有经历磨难才能更好地成长。生活并不总是一帆风顺，它需要承受，除了坚强，你别无选择。现实总是残酷的，你完美的计划总会被突如其来的变化打破，而你最重要的，就是整装待发，调整心态，正像保尔一样。
《钢铁是怎样炼成的》将永远在我的心中占据着重要的位置。保尔将伴我成长，坚强将伴我一生！
初中成长作文 篇22
岁月缓缓流淌，我们也随着慢慢长大。蓦然回首过去，如同踩在沙上面的脚印，一排排，一串串，留下深深的痕迹。这就是是成长。这也许是开始，也许是经过，也许是结束。我是去过很多，但也得到很多。我即使追求了许多目标，但还是得到了前所未有的失望。我也许在哭泣，我也许在欢笑，我也许有哀愁，我也许因某事而悲伤。
这不是重要的，重要的是因为我经历了这件事，我是有收获的，我充实了这段成长。在这条成长的路上，我很孤独，寂寞。应学会勇于面对这个善变的世界，必要时，给自己鼓励，为自己加油。在黑暗来临时，学会为自己点亮一盏希望之灯，寻找自己的方向。在迷惑时，要冷静，不被其外表所迷惑。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己的烦恼。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。
这是勇敢，这是坚强。考试考砸了不要紧，但要找到错误，分析原因，再有信心的对自己说：“下次一定能考好！”这段成长因自信而美好。而今天，在经历了无数次的批评，接受了无数次考验的今天。
当我再次跌倒时，不再软弱，学会了坚强。像一只小鹰，在经历过无数次的从山顶摔下，在无数黑夜风吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的.胆小鬼了。那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌羽化成了灰烬。我们长大了，作业也增加，渐渐的走向成熟。那些逝去的岁月在心中逐渐消失，那些过去和的过去的过往，我不愿，不知如何把它们简单地归类，我也不知道把尘封的记忆放在哪个角落。在成长的路上有我们的足迹，它记录了的一点一滴，它希望得到我们的珍惜。
初中成长作文 篇23
从人类步入文明开始，书就和人类结下了深厚的缘分。小小的一本书，看似普通，却蕴藏着无尽的智慧和道理。每当我去翻开书籍，畅游在知识的海洋中时，都会有不小的收获。
小时候，趴在屋檐下的石板上，看着《三毛流浪记》、《宝莲灯》这些漫画小故事。欢笑声中，故事里的小英雄形象早已铭刻在我心中。小学时，我喜欢读寓言故事，在简短通俗的小故事中，我明白了生活学习中的许多道理。现在的我，更喜欢阅读诗歌、小说。我喜欢李白“欲上青天揽明月”的豪气，喜欢苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱，喜欢曹操的气概与胆略，喜欢祥子憨厚朴实的性格……这些书伴我走过了成长的.日日夜夜，让我变得更加成熟与稳重，为我稚嫩的翅膀插上了结实的羽毛。
当我在孤寂的黑夜里辗转反侧时，总会掏出一本书，坐在台灯下，融入到书中与作者沟通，赏析着其中的精妙之处，与作者的灵魂发生强烈的碰撞。猛然觉醒时，却发现自己又充实了许多，抚摸着这一页页的文字，我不得不折服于书的独特魅力。
但有时读书并不是阅读书本里的东西，其实每个人都是一本读不尽的书。如果我们用欣赏文章的眼光去欣赏他人时，就会发现这一本本“书”中都有我们值得学习的地方。当我们用心去读它们时，自己也在不知不觉中学到了他们的优点，使自己的心灵再一次成长。
独坐窗台下，手拿一本好书，让自己尽情地畅游其中，洗去自己灵魂上的污渍，使心灵得以浇灌，何尝不是人生的一大乐事？
读书可以明智，让干涸的心灵得以滋润。
读书可以励志，让柔软的性格变得坚韧。
读书可以养神，让浮躁的灵魂变得沉稳。
读书就是一种成长，在读书的过程中充实自身，在人生的道路中一路前进，走向成功。
初中成长作文 篇24
时间过得真快，转眼我就要和三阶的课堂告别了，回想起来，我学了那么多的诗词，有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的……结识了许多文学家，他们都是文坛上的一颗星星，照亮了我的心。
诗词让我快乐，每当我不如意的时候，我就会拿着文学简史的书看，心想：“我再惨还能有杜甫惨吗？”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活，我自己也快乐了。
有时我总想：“如果我一直过着小时候的生活该多好啊，每天没有写不完的作业，也没有上不完的课，更加不会有成长的烦恼，每天都可以快快乐乐的玩，心灵也阳光。”可惜我长大了，压力变大了，心事也多了。这时，再翻开文学简史的'书，第一眼看到的是：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候，想到诗词，我都会重拾快乐。
我最喜欢的诗人是苏轼，因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意，但是他非常乐观，我要向他学习，学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代，要是我跟他生活在同一时代该多好啊！我们可以一起玩耍，一起作诗，我的不快乐可以向他倾诉，而如今，我也只能多读他的诗来充实自己了。
时光转眼过去，三阶课程马上就要结业了，我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲，让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词，让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词，爱上了国学，我知道这些诗词，不仅是文人们的心血和情感，更是他们的一种情怀，今后我要多多学习诗词，开阔我的视野，陶冶我的情操。
初中成长作文 篇25
忘记从哪听来一句话，子女是父母前世的债，还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事，但在我的成长中，却纠结了太多的误会、感激和释然。
家庭有时可以完美得像朵花儿一样，馨香馥郁，渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢，只留下萎靡的.残香……
上天对每个人都是公平的，生命中少的东西，总会用另一种形式填补上来，幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱，但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以，我出生第45天起，就和爷爷奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。
能够陪伴你的，决不是短时间内给你快乐的人，而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低，一旦有伤口就很难止血和愈合，但是为了让我生活学习的环境更好一些，爷爷还是爬高下低，做家务活；奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒，却一句怨言都没有；姑姑会教我怎样待人处世，怎样才能使自己拥有自信；爸爸虽然总是和我起争执，但他还是会给我掖好被角，生涩但却很真实。感谢成长，它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重，认识到情谊的珍贵。
到现在，奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事，也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗，但是随着成长，我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。
也许我还是蒙昧的吧，也许我还是幼稚的吧，但是什么都没有关系，任时光荏苒，岁月如流，我就在时间的长河里成长着。感谢成长，我明白了温情；感谢成长，我明白了宽容，感谢成长，我学会了理解；感谢成长，我变得明晰。
我还在成长，每一天！
初中成长作文 篇26
毛毛虫蜕变成蝴蝶，要经历化茧的煎熬；雏鹰欲振翅高飞，要忍受一次次摔落的痛苦；温室里的小草想茁壮成树，要承接风吹雨打的历练；而我们要想成长，就必须经过不断的磨砺。
小时候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就铁石心肠起来。一定要把我送去寄宿。无论我怎样的埋怨、哭喊、哀求，都该变不了我去寄宿的命运。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。学校里有陌生的老师和同学，寄宿班里有陌生的阿姨和同龄孩子。那段时间，我真的感觉一切都糟透了，陌生的环境带给我的未知感，对家人的思念，没有人陪伴的.孤独全都包围着我。于是，我努力把自己变得冷漠，变得像刺猬一样惹人厌恶。双休日回家时，冷漠的对待父母家人，我以为把自己隔绝会让我快乐一点，可我却越来越伤心。
直到后来，同学们对待我的友好让我卸下了自己一层层冰冷厚重的盔甲，融入了班级这个大集体。寄宿班阿姨和其他孩子对我的好让我感到了前所未有的温暖。我不再任性，变得开朗活泼了，我学会了好多以前不会的东西，就像叠被子，洗衣服，打扫房间等一些小事，大家都说我长大了。
有一天，我偶然看到了一个视频；成年母狮把自己的孩子们一个个赶出家门，不再喂养它们，任小狮子怎样哀求，母狮子都无动于衷。后来这些饥饿的小狮子只能自己捕食，最后它们全都学会自食其力的生活了。看完视频，我突然明白了父母的良苦用心，他们是想让我变的坚强，成长起来，不依赖别人靠自己活着。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花只有经过寒冷的侵袭才能绽放。因此，不要害怕磨砺，只有经过了一次次磨砺，我们才能一次次成长。
初中成长作文 篇27
梅花经雪而留香，自不与其花花草草而相同；粪虫至秽而变，饮露于蝉而居高声自远；松柏经霜挺立，从而在芸芸众生中脱颖而出。——题记
挫折是生活寄予我们的重负，有人因而形如蝼蚁，匍匐前行，自如秽土污浊，自如蝼蚁般平庸。东坡早年因才华横溢而深得重用，却不想乌台诗案沉重一击。却也活出一蓑烟雨任平生的豁达，才得以流传千古。三毛曾言“我们一步步的走下去，踏踏实实的走下去，永不抗拒生活给我们的重负，才是一个勇士。”挫折难是懦弱者的盾牌，是勇者的考验，当懦弱者再叫响命运不公时，勇者早已披荆斩棘。
一帆风顺固然欣喜，却无历经千帆的快感。唯有经历过地狱般的.磨练，才有创造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”苦难本无毁灭人的能力，毁掉自己的原因源于本身。正直意气风发的贝多芬，命运掐住了他的喉咙，耳聋的痛苦恰似惊雷，在其音乐生涯划上深渊，他从未气馁，纵身一跃而遇深渊之下另一番风景，看似无底深渊也藏有穿暖花开，创造《三部曲》唱响人间绝唱，生于平凡又遇苦难而归于伟大。
岁月悠长，挫折常伴，也为平平一生增色添彩。黎明因黑夜的更显珍贵，生命因挫折更显精彩，滚烫的生活远比一帆风顺的精神更惊心动魄，于生命漫漫苦旅乘风而行，踏月而行见前程万里，与挫折共生，素履以往。屈原因放逐而作离骚，对苦难唱以高歌，苦难给予你我成长，而直面苦难乘风破浪才寄予屈原无淹没与历史长河，自不如云漂泊而前程似锦。
雄鹰搏击长空，翱翔万里，须经历折翼之痛，断喙之苦；腊梅风雅出尘，玉骨冰肌，须经历凌霜之寒，风雪之摧。真正的强者，唯有敢于面对苦难，拥抱挫折而载歌载舞，才得以明生命。
初中成长作文 篇28
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我静静坐在书桌前，你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符，一点一点的透过窗，照在洁白的纸上，也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年，我倾听着你的声音，成长，成长。
听汝温柔之声
那是一个寒冷的冬日，期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落，而成绩屡不得志的我，心情更是烦上加烦。
我正在教室里望着数学卷子发呆，一个温柔又明亮的声音在我耳边响起：“孩子，怎么了？”我一抬头，原来是你。
接着，你的声音如小溪流水般滋润了我的心：“别伤心，你如此用心，一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春阳暖人心扉，恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着，心情逐渐明朗起来，似烟消云散后的天空，如又清澈见底的河水，恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话，明白了要自信，懂得了要乐观，我成长了。
听汝肯定之语
马上就要上台了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在台侧，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的声音响起了，“你是最棒的！”我瞬间信心满满，你的话，点燃我心中的火，释放出我的能量，展示出我的优势。只记得，下台鞠躬的`那一刻，听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语，明白了人有无限的力量，我再一次成长。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华，我倾听着你的声音，变得“不怕虎”，不断成长。
阳光更灿烂了，我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切，成长，再成长。
听汝声，我成长，虽别离，永不忘……
初中成长作文 篇29
俗话说“国有国法，家有家规”。每个家庭的家规家风是不一样的，今天，我就来带你们去了解我们的家风。
放学回家，刚推开门就闻到一阵红烧肉的诱人香味，我以闪电般的速度飞冲过去，书包一丢，拿起筷子刚要下嘴，就被一个声音制止了。
这个声音正是我的妈妈发出的，肉在我嘴边停下，我口水止不住地流。一滴肉汤落在了饭碗里，原本雪白的米饭，被肉汤染上了红色，但这并不影响我吃饭的高兴心情，因为肉汤拌饭也很好吃的.。
看着诱人的红烧肉，我多想把它一口吃掉，但是不行，我违反了家风，犯了家规。妈妈常说：“吃饭要懂规矩，不能让人笑话，坐要有坐相，吃要有吃相。人不坐齐，不能动筷子，长辈先动筷子，最后才能轮到孩子。”
只见妈妈大步地走了过来问我：“家风忘了吗？人到齐了吗？你洗手了吗？你书包放到指定的位置了吗？”这些问题像炮弹一样向我飞来，我快招架不住了。好在我们家有个和事佬爸爸帮我挡了一下，我才得以脱身，免遭一顿训斥啊！
正当我想偷工减料的时候，我在镜子里看到了一个很熟的人——妈妈，我回头问妈妈：“你干什么？”妈妈回答道：“我看着你洗，一定要按照我给你讲的步骤洗。”我心里那个苦啊，但我又不能说出来，我花3分钟才洗好。我飞奔到饭桌前大口地吃了起来。“要慢慢吃，良好的礼仪反映一个人的教育和家风，在家里吃饭要注意，以后到外面吃饭才不会被别人笑话……”一大串教育的话在我耳边萦绕，妈妈的一番话，使我有所领悟，于是我看着妈妈的眼睛，点了点头。
看到没，这就是我家饭桌上的家风，它不是什么深奥的名言，也不是华而不实的警句，但却是我们家最宝贵的传承。
初中成长作文 篇30
在我小的时候，正呀呀学语时，我就已经体会到妈妈对我的爱，我就是在母爱中成长的。
我的妈妈很关心我的学习，她经常给我买一些关于学习方法的书籍，当我没有时间看时，她便认真看一遍，然后将书中好的学习方法传授给我，帮助我在学习上达到事半功倍的效果。我的妈妈还经常帮助我寻找学习上的薄弱点，让我经常巩固、复习，当我做错题时，她便用笔把题记下来，有时间的时候她就教我把这种类型的题理解它的方法，直到我把它弄得滚瓜烂熟，确保考试时不会出错才罢休。
我的妈妈还很关心我的身体健康，当我生病时，我的妈妈比她自己生病了还着急，为了不让我耽误学习，她想尽一切办法让我尽快康复。我的妈妈在做饭时总是想办法做出既有营养又符合我的胃口的'饭菜，当她看到我津津有味地大口大口吃她做的饭时，她的心里甭提多高兴了。有一次我感冒了，中午在学校午休时很冷，我在床上瑟瑟发抖，正当我不知所措时，妈妈送来了药和温水让我吃，这时，外面正下着倾盆大雨，是妈妈为了我早日康复冒雨来给我送药，我的心中非常感激我的妈妈。
我的妈妈还经常传授给我一些做人的道理，经常以自己的实际行动来影响我，比如:在街上遇到一些无家可归的孤寡老人时，她总是上前给他们一些钱，在她们单位举行的捐款活动中，她也捐了不少钱。2008年汶川大地震时，我想捐5块钱，妈妈却说：“别人需要帮助，我们应该尽最大的能力去帮助。”最后，妈妈让我捐了20块钱，她也捐了几百元。
母爱就像是冬天里的一缕阳光，给人送来温暖。母爱就像夏天的一阵清风，让人感到凉爽。在母爱中成长是幸福的，我在母爱中成长。
初中成长作文 篇31
随着经济的不断发展，社会在我们提供较好的生存环境和物质条件的同时，也是离不开法律的帮助。
学校教育、社会都离不开法律，正所谓“国有国发，家有家规”如在马路的十字路口，尽管车杂人多，可田于行人车辆各其道，红灯停绿灯行，穿梭有序。结果是有条不紊，道路畅通无阻，相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往的，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利通过。
社会是由人集后而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机，目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的`彼此冲突之中，所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
现代社会生活中，没有法律是难以想象的，我国法律作为人民意志和利益的体现。他通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。
法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务；具备劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，依法享有选举权利和被选举权，有改兵役的义务，有登记结婚的友利，有赡养扶助父母的义务；我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利，在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移结他人所有。
我们享受权益需要法律的保护，学法、用法、护法，是我们应尽麦任；爱法；是我们应取的态度。
初中成长作文 篇32
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”真的，读书可以丰富我们的知识，促进我们的成长。
现在的我就非常喜欢看书，只要一拿起书，我就会一连看几个小时。阅读课外书，总是能使我感到快乐。其实刚开始的时候我挺讨厌读书的，觉得坐那么久看着那一堆堆的文字，多无聊呀，真没那耐性，只想着玩。可是有一次，在同学家无意中看到她放在桌子上的`一本书叫《一千零一夜》，随意拿起来一看，觉得很有趣，越看越入迷，不知不觉中一本书就被我看完了，还久久不能忘怀，从那以后我就喜欢上了看书。原来书的世界是那么的丰富多彩，令人大开眼界。现在我已看过了《十万个为什么》、《西游记》、《哈利波特》、《华夏五千年》等等。
从书中懂得了生活知识的千奇百怪，感受到了神话和故事情节千变万化的丰富想象力，知道了历史更朝换代的变化过程……书成了我的好朋友，陪伴我快乐成长，教我明道理学做人，了解社会百态，体会更多的喜怒哀乐，品味美丑善恶。
自从爱上了读书，我的作文水平也有了很大的进步。我把从书中学到的好词好句和生动的修辞手法运用到写作中去，老师多次表扬了我，我感到很快乐，这也许是读书给予我的馈赠吧！马克思曾经说过：“与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。”这句话给了我很大的启发，让我明白了知识就是力量的含义。我决心好好学习，多读书，从书中汲取更多的知识。
多读书能增长知识，收获快乐！让我们一起快乐阅读吧，在阅读中不断成长，不断进步！
初中成长作文 篇33
诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清风，让我感到轻松惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了许多闪亮的东西，那便是人类的智慧。我伸手捕捉，拾取诗中的许多优美词句。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，清澈见底的的溪水，红红的掌，洁白无瑕的羽毛，把我带入一幅美丽的图画，我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的'幻想，在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……
在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!
初中成长作文 篇34
爱是一种挂念，爱也是一种力量。因为有爱，生命才绽放出更多光彩。有人说，父爱如山，沉稳安定;我却说，母爱如水，绵长深远。母亲的爱给予我太多太多的幸福。
“好热啊!”我在睡梦中无意识地呢喃着，顺便一脚踹开碍事的薄被。隐约中听到一阵脚步声从远到近，耳边传来妈妈关切的声音：“颖颖，你怎么啦?”“我热!”未等我嘀咕完，一双温暖的手覆在我的额头上。
睁开朦胧的眸，眼前是妈妈放大的脸，目光中流露出一丝焦虑。“你是不是发烧了?我去拿体温计给你量量。”说完，妈妈一步并做两步往楼下急走，步子失去了往日的沉稳。
确认我是生病了，妈妈忙着联系车辆。上车时，平时十分节俭的她居然没跟出租车司机砍一下价。到了医院，排队，挂号，拿药，妈妈忙得脚不沾地。一不小心，踩到塑料包装袋还差点摔倒，我吓得心跳漏了一拍，可她却只是笑笑地说：“妈妈没事!”我并不是个很容易动情的.人，然那时却觉得自己眼眶发热，心头涌上某种莫名的感动，想对妈妈说些什么，可是，话到嘴边却说不出，只能在心里默默道：妈妈，谢谢你，你辛苦了!
古往今来，多少文人墨客以无数的华章丽辞歌咏母爱的伟大和崇高，而我只能用笨拙的文字书写内心的触动:母爱， 那是一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月春风对碧水的温柔，那是根根垂柳对湖水的眷顾
那是一片荷叶对莲花的怜惜，那是万里无云的蓝天对云朵的期盼，那是滴滴露珠对绿叶的滋润，那是汹涌澎湃的海浪对沙滩的亲吻……
也许我的生活平淡如水，但我从母亲的爱中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母爱中成长。
初中成长作文 篇35
小时候的我们总想着长大，长大之后才发现童年是最无瑕的。时光匆匆流逝，童年离我们而去，我们渐渐长大了，岁月带走了心底曾经拥有的那份纯真。
你是否还记得我们那时的童言无忌？
从幼儿园开始，我们两个就是好朋友，形影不离，我们上同样的学校，同样的班级，连住都是在同一个小区，有你在的地方便会有我。当时，我们的父母还担心着我们长大后会是同性恋，现在回想起来还真是让人哭笑不得，但却很美好。
我们说好以后也要读一样的高中和大学，出来工作了也要住在一起。很可惜，我们还是没有实现这个诺言，或许也只是童言无忌，可我却还记得，你还会记得吗？你在我的童年里饰演着很重要的角色，就跟我的亲人一样。很感谢我的童年有你，你让我的童年变得多姿多彩！
亲爱的，我很想你！就像这歌词所说的一样：突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈..
成长的道路上，我们总在离别。小时候的伙伴，小时候的记忆，随着时间的流逝，渐渐地忘记...说好了再见，就一定要再见！
童年，就像游乐园的旋转木马。有人欢喜有人愁，快乐的时光总是那么的短暂，我们与回忆总是在不停地追赶着，却总无法逾越过既定的距离，更多的`是无能为力...
总要在长大之后才会明白小时候才是最无忧无虑的，一个懂得你泪水的闺蜜或兄弟，胜过一群只懂你笑容的人。“回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻”。刻骨的思念，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
越长大越孤单，一路上的心酸和坚持，只有自己懂，也只能自己扛。
人总归是要长大的，童年的记忆留在心里的最深处，偶尔回味一下，还是很美好的。
愿你们都能像小孩一样活得无所顾忌，活出自己想要的样子！
初中成长作文 篇36
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人生不可能一帆风顺，都会遇到挫折。在遇到挫折时，我们不能选择放弃，而是要继续前进，最后取得成功。
在六年级寒假里，我要考钢琴十级。可非常可惜，没有考过。我心里非常难过，同时也感到很可惜。
在暑假，因为寒假的挫折，我练得比寒假努力了很多。在考级前的一个多月里，我几乎都泡在钢琴里。
可是在暑假练习钢琴的过程中，非常的'不顺利，一个曲子经常弹了好几遍都没弹好。
一天下午，我在家里练音阶，可这非常不顺利。我要么就两手速度不一样，要么就琶音总是弹错音，要么就弹得手酸。我受不了了，叫起来：“这个音阶怎么这么难弹啊！要么就弹错音，要么就两手速度不一样，这个速度又要求这么快，让人怎么考过啊？”妈妈听到我的声音后，连忙冲进房间，努力叫我冷静。过了一会儿，经过妈妈的努力，我才勉强停了下来。妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“宝贝，人生不可能一帆风顺，总会遇到许多挫折，我们在挫折中成长。在遇到挫折时，我们不能选择放弃，要继续前进，最后取得成功。加油！妈妈看好你！加油！你一定能过的！”我听了妈妈的话，陷入了沉思：是啊，人生不可能一帆风顺，总会遇到挫折，我就是在挫折中成长。我要坚持，不能放弃，加油！想到这，我又回到钢琴前，继续练起了钢琴。每当我弹不好时，就会想起妈妈的话，那些话在我心里激励着我前进，我越弹越顺了。耶！我终于弹熟了！我的心里无比开心。
人生不可能一帆风顺，总会遇到挫折。但是正因为有挫折，才会有努力，才会有最终的成功。我们在挫折中成长。
初中成长作文 篇37
今天我们要去绍兴滑雪，我在想：滑雪场是在室外的还是室内的呢?雪是人造的还是那边本来就在下雪呢?反正我很兴奋，一切准备就绪，我们的“车队”便出发了。
到了门口，我一看，啊!好高的楼哦，走进大厅一股寒气逼人而来，我像一阵风似的跑了进去，我们买了票，穿好衣服、裤子和鞋子，一起走进雪地的`大门，我轻轻地推开了大门，忽然一阵冷风扑面而来，我马上退后了几步，妈妈说：“没关系，”接着爸爸打开了大门，我和妈妈走了进去，啊!
好冷哦!爸爸连忙帮我穿上了滑板，我慢慢地站了起来，像企鹅一摇一晃地走向练习区，走到上面，我一看，好可怕啊!妈妈毫不犹豫，一下子滑了下去，啪!她一屁股坐在雪地上，可她还是咯咯笑个不停，还催着让我滑下去，我想：做什么事情都要尝试一下。
于是就小心翼翼地模仿着其他人的动作，“八”字形向外滑，而且身子要配合好，试一次，哇!神奇的事发生了，我居然没摔倒!这下我不怕了，我爬上去又滑下来，期间有几次摔倒了。后来我不在练习区滑了，去小山坡滑，可我就是不敢从顶上滑下来，我只敢在半山腰滑，滑下去时我弯着腰，两个手臂前后摆动，冲了下去。
站在下面往上看，这时，突然发现有个人头朝下趴在雪地上冲下来了，滑脚板还在半空中飞呢，我睁大眼睛一看，哦，天哪!原来是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了，我和妈妈抚掌大笑，妈妈还说他：“好丢脸哦!”但是爸爸却表现出毫不气妥的样子，又拉着我继续练习，“功夫不负有心人”我会滑了!可是姿态一点也不美，速度也很慢。
时间很快过去了，我要告别雪地了，虽然我累了，可我还是很开心，因为我学会了滑雪，我为我这次勇敢的尝试，感到了无限的自豪!
初中成长作文 篇38
约翰逊说：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”拿破仑说：“最困难的时候，也就是离成功不远的时候。”不怕困难，坚持不懈，就会有收获！
记得有一次，我们去南麂岛的三盘尾。那时正逢七月下旬，是酷暑天，太阳像个大火球一样炙烤着大地。人下车一分钟就汗流浃背，即使在凉亭里人也热得火辣辣的。蝉在一旁欢快的唱歌，显得更加热了。
同行的两位小伙伴很快就禁不起这太阳的考验，打起了退堂鼓，留在阴凉处休息了。我望了一下天空，啊，太热了！我犹豫了，也想放弃，可又想：才刚刚开始，前面的风景一处都没欣赏到，就这么半途而废实在是太遗憾了。于是，我鼓起勇气继续向前。
走呀走，天气越来越热，我的汗水哗哗地流下来，人也感到越来越来，两条腿像灌了铅一样，越来越沉重，心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面，又回头望望，看到不少人都在坚持，我又鼓励自己：“快，快到了！”我重新振作起来，快步向大部队追去。
终于，我的坚持迎来了收获，饱览了无与伦比的美丽景色：高高矗立的石壁，奇形怪状的'岩石；充满“危机感”的炮台，作战必需的战壕；幽静而令人心旷神怡的树林，活力四射的草坪；一望无垠的大海，展翅高飞的海鸟；还有静静躺在海上的渔船，具有海岛特色的房子，安逸生活的渔民……啊，这是一幅多么美丽的画卷！
这时，我想：“如果我像那两个小伙伴一样，中途退缩了，就不会欣赏到前方的美景。生活中一样，若果我们不坚持，害怕困难，那么成功就会离我们远去。相反，如果我们勇于去面对，敢于去挑战，那么我们就会享受的成功的喜悦。”
这件事伴我成长，每当我遇到困难与挫折时，就会想到这件事，它给了我强大的精神力量，让我进步，促我成长……
初中成长作文 篇39
我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。
这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。
一部部历史的片段勾起我们从前的回忆；一段段感人的画面，温暖了我们每个人的心灵；一次次惊心动魄的战争场面，震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章，带给了我们多少大自然的奥秘，传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里，而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们，它们都在等待着我们去发现它们、利用它们；学会读书、学会写作，学会一些刚强不屈的精神！
主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的`历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！
初中成长作文 篇40
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是陆游眼中的书；问渠哪得清如许，为有源头活水来。这是朱熹眼中的书。而在我眼中，书就是一艘轮船，让我尽情地在知识海洋中遨游；书就是一把钥匙，让我打开知识的殿堂
我可是一个不折不扣的书虫，可由于眼睛散光，除了写作业，很少有读书的时间，这可愁死了我这个书虫。但是精明的我还是想到了许多鬼点子
首先，还是靠着写作业，外面吵，关门安静点的理由关门写作业，然后趁机看书。我把作业本摊开放在桌上，钢笔握在手上，然后拿起书，津津有味地看了起来。突然，门外传来了哒哒的脚步声，不好，妈妈来查岗了！我说着，迅速的把书放进抽屉，然后写起作业来。门被打开了，妈妈看我在认真写作业，满意的关上们。我机智的逃过一劫。写了一会儿作业，我又偷偷拿起书，心惊胆跳地看起来，像一只兔子，一有风吹草动，就会把书放进抽屉，假装写起作业。正当看的入迷时，脚步声又响起，我赶紧收起书，写作业，可是妈妈却说:你在干什么？我在写作业啊。我掩饰内心的紧张，说。那抽屉为什么是开着的？啊！我刚刚关抽屉时没关好，抽屉还是开着的，这次偷看书行动宣告失败，书也被没收了，呜呜
当然，我是不会善罢甘休的，我用预览器找到了网上的电子图书，然后再查范文，很快，我就写好了一半的.作文，赶紧看起了电子书，妈妈又来了，我赶紧关掉电子图书，然后假装在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，妈妈在网页回收站里发现了这个秘密，我以后查范文妈妈都要看着了，书也估计与我无缘了，哎
书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！
初中成长作文 篇41
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的`无私。我禁不住心里一酸——很滋味……
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！
当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书不爱书的人来说，无非一副“枷锁”。，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！
看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书，我能下决心吗？肯定是的。是它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人，不再是无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也你的好伙伴吧！
初中成长作文 篇42
光者，即太阳之有亮处者，向阳而生者。所以追光，追的可以是童年的愿景，可以是偶然的兴趣，甚至是建设国家的愿望。
袁隆平院士在追光中成长。他生于饥荒中，一次游园的经历，便有了从农的愿望。几十年后，他已经成长为中国的杂交水稻之父，少时追光的他，怎么也想不到会有这样的`一天。他最初只是一名追光者，但砥砺前行的他，最终却成为了一束光，一束耀眼的农业之光。
南仁东院士在追光中成长。在龙首山，他将浩瀚无边的星辰大海装入眼帘，那只是一次偶然的兴趣。当几十年后，他已经成长为天眼FAST总工程师时，少时追光的他，怎么也想不到，一个偶然的兴趣如火苗般点燃了他的人生。作为国家天文事业的一位总工程师，他也成为了一束光，一束耀眼的星光。
周恩来总理在追光中成长。当他还是青春年少时，就在学堂上说出“为中华之崛起而努力读书”的铿锵誓言，几十年后，他成长为新中国的一位受人爱戴的总理。少时追光的他，没有想到过将来的荣耀，心里只想为中国谋求出路。他是一位追求中国未来发展的追光者，他更成为了一束光，一束耀眼的、照在国旗上的光。
我们的国家在无数人的追光中成长。在李大钊等革命先烈的胸怀中，有马克思列宁主义的思想在支撑着。他们看到了封建社会的腐朽，看到了军阀混战中的民不聊生，他们胸怀革命之志，要把劳苦大众解救于水火。正是有了这群人的抛洒热血、前仆后继，才有了新中国的成立，才有了人民的当家作主，才有了今天强大的中国。他们，是谋求人民幸福的追光者，他们更是一束光，一束照耀中国的光。
而今，青春年少的我们，作为国家的后浪，也要在追光中成长，拼搏进取，勇往直前，我們更要成为一束光，一束耀眼的、代表中国未来的光。
初中成长作文 篇43
儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长，而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。
化学课上，同桌的一次误操作，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时，老师走了过来，在试管中滴了两滴稀盐酸，蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇，心想：先不急着问老师，自己去探探究竟！
回到家，我上网得知这个反应类型叫做复分解反应，它在生活中应用广泛，如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了，而我又一次获得了新的知识。
我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶！我飞速冲到厨房，抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶，再用手捧住一点白醋，反复用手擦拭，看到水壶渐渐褪去白色的外衣，露出光亮的'银色“皮肤”，心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿，使劲擦拭水壶，手上有阵阵热感，我
以为是“摩擦生热”呢，便没在意，一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。
日子一天天过去，我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中，有一道难题我挠破头皮也没有想出来，关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶，想起擦水壶时的阵阵热感??顿悟，复分解反应中的中和反应是放热的，我按捺不住心中的喜悦，提笔飞速地写出了答案。
在探索化学世界的过程中，我不放弃每一个不寻常的地方，更将理论与实际进行有机的结合，并最终使自己的能力获得大幅度的提升。
在人生路上何尝不是如此呢？只要你坚持探索，即使不成功，也能在探索中成长！
初中成长作文 篇44
我相信我可以，我知道我可以，我说我可以，就一定可以
我不是一个忧郁的孩子，我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长.
可是我的内心依然是绝望的，只是连我自己都说不出那究竟是为什么.
在我的内心不甘屈服的时候，这种感觉便会汹涌而出，指挥我做一切平时没有勇气做的事.要知道我就这么固执，我不为我做过的事后悔，即使我已经知道自己错了.他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”.我不做解释，我做了自己想做的事，说什么也比不上什么也不说.他们说这叫“心虚”.
呵，误会就误会吧.所有的错误加起来，他们称我为“坏孩子”.我说我真的真的是好孩子.
他们不相信.我喜欢称自己为“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他们不愿意相信罢了.
“你让我觉的很失望，对你我已经不抱任何希望”.他们随意的说说，我却很认真的难过.
珍贵的东西总是慢慢成长......即使没有他们信任的目光......
美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方，也不忍折断自己的翅膀，因为它相信总有一天可以拥抱蓝天，因为珍贵的东西总是慢慢成长.我相信，你们相信吗?
当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比，我可以不在乎他们诧异的'目光.我一次又一次的证明
给他们看，我在背后做了什么努力.而他们始终无法认可，因为他们只能看见当初那个我，那些错误的地方.
我是珍贵的，时间来不及让我成长得更快，我只需要昂首阔步走在自己的路上.
我真的真的是好孩子，你们相信吗?才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光.
初中成长作文 篇45
在当今社会有许许多多的科学家、教授，老师，领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的，是正确的，是没有误的，是……但是我想说这些都经过证实吗？这些都有证据吗？这……
其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和，但是直到……
在上小学四年级的时候。有一天，在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着，同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后，老师便叫我们做一道“算术题”，我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料，我的答案和同学都不一样，我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时，我心里很不是滋味。看看黑板上的.答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍，还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢？但是一边又想……
我想了一会儿，心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的，这也是对的，这……哦，原来这里错了”我说着，脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对，但我又不敢指出。我想了想，最后决定还是指出。于是，我举起了我的小手。老师看见了，抽我起来，我说出了自己的答案，解析及方法。老师看了看，便拍手叫好“你们之中终于有人发现了，哈哈还以为你们……”
经过这件事后，我从一个只会随着别人附和的人，变成了一个会自己思考，会自己质疑的人了。敢于质疑，使我成长！
初中成长作文 篇46
大海，你教会了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有宽阔的胸怀！一望无际，碧波荡漾。你将五彩斑斓的鱼儿，揽进自己的怀抱，让他们自由自在的生长；你将大大小小的船舶，纳入自己的臂弯，任他们停留依靠；你让水晶般璀璨的珊瑚，一株株占据你的心，如慈母哺育她们，长成亭亭玉立的少女，闪亮你柔软而博大的心灵！
大海，你教会了我什么？是宽容，是原谅，是博爱，是不拘小节！零碎的`片段涌进我的脑海，如已经碎成太多块的拼图，怎么也不能拼凑跟重来。记忆如潮水，逼迫我记起那不愿翻开的一页——
清晨，老师一脸笑容，正如那明媚的阳光。试卷要发下来了，我脸上写满了兴奋，期待那如潮水般的赞扬。可是，等来的却是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齐！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，这一次为什么会落后。我眉心紧锁，看了看老师，一脸鼓励的笑容，我却认为是嘲笑；小文对我开心地说着，我却认为是炫耀；同学们的窃窃私语，我却认为是不友善的议论。下课，小文像只花蝴蝶，高兴地在我周围舞动，妒忌的无名火直冲心底，懊恼也在我脑子里瞎转悠。嫉妒使我被冲昏头脑，心中的怨气全朝他一个人发：“考试超过我了，了不起吗？”她黯然神伤，落寞的回了座位。放学，不再是成双成对，只有两个人的孤单；上学，不再欢声笑语，只有两个人的沉默；上课，不再默契发言，只有两个人的无精打采……本是我错了！我释然了，只想与他和解。
电话即将接电话即将接通的一刹那，我明白了什么！是心有灵犀吗？我们互相絮絮叨叨。笑语重来，欢歌依旧。大海为我们的友谊打着欢快的节拍……
大海，你教会了我成长！
初中成长作文 篇47
一个人的成长需要经历无数坎坷的道路，无数残酷的挫折，辛酸与喜悦，才能称得上健康成长。在我的成长过程中，有很多亲戚给了我支持和鼓励，感激之情溢于言表。我一直在默默努力，让自己变得更好，不辜负亲人特别是父母的期望，让自己配得上父母的付出。
家庭在我心中一直占据着不可替代的位置。据说血浓于水。在整个世界上，只有父母为孩子付出，不求回报。我的父母在我的成长过程中给了我很多指导，但我不能很好地理解他们的痛苦。我记得我小时候很懵懂，经常惹父母生气。那时候我很喜欢看动漫，看了一天，盯着电视不动。有时候妈妈一脸心疼的样子，提醒我要爱惜眼睛，多运动。很多时候，我烦了唠叨，就会生妈妈的'气，完全无视妈妈的感受。直到我戴上厚厚的眼镜，我才不得不承认妈妈是对的。
我们都是这样的。在成长的道路上，父母发现我们误入歧途，善意的引导着我们。我们总是习惯性的反抗，总觉得自己是对的。我们后悔到痛苦，以至于辜负了父母。在成长的过程中，很多人喜欢把父母的付出当成理所当然的事情。有些人甚至认为父母应该照顾好自己，让他们顺利成长。
我不明白为什么会有这种不人道的想法。我为他们感到难过。当你要求父母给你东西的时候，你有没有想过你给了他们什么？不要忘记权利和义务是相对存在的。你有权利让父母养你，你有义务孝敬父母。
在成长的道路上，不要随意伤害爱你的父母，多想想他们的感受和看法，那么你就会避免很多误解，减少很多不必要的痛苦。
初中成长作文 篇48
有各种各样的书，包括卡通片、滑稽片和侦探片。在我的成长过程中，书籍一直陪伴着我，让我不断成长。
小时候，漫画书给我带来了乐趣。
小时候一直呆在家里，就是为了看妈妈给我买的漫画书。还记得一些角色可爱的形象和搞笑的行为。为此，我妈也没有少批评我！我感谢书籍，它给我的童年带来了无尽的乐趣。
小学的时候，课外书给我带来了知识。
我上小学的时候还痴迷于读书，所以刚入学的'时候成绩不是很好。记得有一次，上课的时候老师问我们李白写了哪些诗，我们试着给一些诗起名字。我听完，赶紧举手，站起来讲了一系列，看着同学，很骄傲的看着我。我要感谢书籍，它给了我很多课外知识。
初中的时候，名著带给我面对挫折的解决方法。
现在上初中了，喜欢看一些名著。在读名著的时候，我也体会到了很多做人的道理。有一次我刚上初中，数学考试。没有得到理想的结果。回到家，我妈看了成绩给我上了一课。房间里，面对着试卷上鲜红、刺眼、醒目的成绩，我忍不住泪流满面。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样的炼成的》闪过我的脑海。这本书的主人公保罗科恰金面对困难并不气馁。即使最终成为残疾人，面对生活也没有失去信心和希望。和他比起来，我只是一次考的不好，以后还会有很多不同大小的考试。我想擦干眼泪，好好学习。我要感谢书籍，它给了我解决挫折的力量，让我明白了“人生如洪水，不遇到岛礁，难兴美浪”的道理。
书籍照亮了我成长的道路。默默回首，书籍在我成长的不同阶段给了我无穷的乐趣和知识，教会了我做人的道理，教会了我如何面对困难和挫折，如何解决困难和挫折。书籍为我的成长道路增添了无数光彩。我要感谢书！
初中成长作文 篇49
快乐就像一棒棒糖，甜蜜了每个孩子的心，有一位快乐仙子直陪伴着我，使我成长的路上充满了欢乐。
打开记忆的'大门，让我感到快乐的事可多了，但让我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的事情了。
一次周未，爸爸、妈妈、姐姐和我玩了一个游戏老鹰捉小鸡。爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我和姐姐当小鸡。游戏开始了，鸡妈妈似乎已经准备好和老鹰战斗了。她伸开双臂，两腿分开，像护盾一样保护我们，两老鹰像巨人一样，踏着沉重的脚步向我们走来，把两只小鸡吓得惊慌失错，直打哆嗦，立马躲到鸡妈妈后面。还没缓过神，老鹰突然在一跳，鸡妈妈挡住了，可是老鹰又右一跳，妈妈没反应过来，老鹰趁着这个时间，一手就把我抓住了，说道：“哈哈，好不容易抓到的小鸡，可不能让你逃了。”说完，我只说认输，坐在一旁观看。只见老鹰用着同样的招式要抓到另一只小鸡时候，可是鸡妈妈早就看出来了，这个招式对她已经没用了，老鹰两眼直冒火。但是我们知道老鹰是一定不会善罢甘休的，他猛地冲了上来，用手一够，但却没够到，这时、五分钟到了，游戏结束了，老鹰输了鸡妈妈小鸡们赢了，我们欢呼着。
在晚托班里，我也很快乐，有一次，大家早早把写完了作业和课外作业，老师也很开心，给我们点了奶茶，大家边喝着奶茶，一边聊天，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，走来走去，还有一次，虽然大家没写完作业，但老师觉得我们很累，就买了一些蛋糕，还有一次。
今天我11岁了，大树多了一圈车轮，花朵又结束了一次青春，石块又多了一条皱纹，小树又长高了一节而我又多了一份成长的快乐。
初中成长作文 篇50
一天学校组织我们去了梦寐以求的地方——杨寿社会实践基地，一路上，大家像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地讨论着今天会进行哪些活动，兴奋的心情难以抑制。
终于到达目的地了，我们刚制作完成一个简易的飞机模型，就看见老师走了过来，召集所有同学到磨房，我们很好奇的跟了过去，只见6台灰黑色的石台，老师又拿来6个装着泡着黄豆和水的小桶，我们都很纳闷，难道午饭是煮黄豆？这时老师指着石台说：“这是石磨，今天我们来磨豆浆，我先给大家做个示范。”说完他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处，又倒了一些水，接着使劲地推起来，不一会儿，乳白色的'豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时，老师大声宣布：“现在该同学们磨了，看哪个小组磨得最好。”顿时，我闻到一股浓浓的“火药味”。我们小组的胡俊熙一马当先，勇争第一，他的水放得有点少，磨出来的豆浆浓浓的，缓缓地从出口流进桶里，我在旁边摩拳擦掌，也想一试身手。终于轮到我了，我使出全身力气，猛的一推，只见那豆浆哗哗的流下来，就这样，我们轮流上阵，洁白的豆浆源源不断地流进桶里，还泛着泡泡。大家正磨得起劲，突然听见老师说：“停，我来看看。”老师仔细地端详着我们磨出的豆浆，
最后说：“你们每个小组都很棒，我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶！”大家一阵欢呼。
看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人，是他们用聪明才智发明了石磨，才能做出又营养又好吃的豆腐。
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