写作作文

六年级的作文

时间:2023-03-21 10:06:31 写作作文 我要投稿

【热门】六年级的作文集合5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级的作文集合5篇

六年级的作文 篇1

  爸爸妈妈总是说我长不大,成天像个小孩子一样,我想给他们来个思想转变,却一直没有机会。

  上大班那年,我学会了写字、画画,我笑着跑去找爸爸妈妈,仰着头天真地对他们说:“爸爸、妈妈,我长大了,我会写字、画画了!”爸爸、妈妈笑着对我说:“不,孩子,学会写字、画画并不能代表你长大了。”

  上了小学,我学会了算术、拼音,我又笑着去找爸爸、妈妈,说:“爸爸、妈妈,我长大了,我学会算术和拼音了!”爸爸、妈妈摇摇头说:“不,孩子,学会算术和拼音并不能代表你长大了。”

  后来,我学会了洗碗、洗衣服,爸爸、妈妈却还是那句话:“不,孩子,学会这些并不能代表你长大了。”望着镜子里矮小的我,心想:我真的长不大吗?

  那年,妈妈不小心摔倒导致韧带拉伤而不能干活。此后,家里一半的活儿都由我来干:洗碗、拖地、买早点。

  有一天,爸爸、妈妈把我叫到床边,抚摸着我的头,对我说:“孩子,你长大了!”我心里一阵欢喜,跑到镜子前,望着依然矮小的我,心想:我真的.长大了吗?

  随着年龄的增长,我明白了“长大”的真正含义,回想起当年的一幕幕,我知道,我真的长大了!

六年级的作文 篇2

  末来我们将拥有一所高科技学校,尖端的科技设备,良好的学习环境,优秀的老师,卓越的教学理念再加上同学之间的友谊,一所你的梦中校园就诞生了。

  现在的学生最怕什么?我想一定是作业和沉重的书包,你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书,里面包含了1-6年级的所有教学科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,轻便小巧,实用又便宜,我告诉你那才380元,我怕被抢购一空了才只告诉你的。

  现在严肃的.老师已变得友善幽默,学习的氛围也不再枯燥无味,它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字,用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板,它由芯片控制,老师只需对着麦克风说,所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来,图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

  绿油油的草坪,尉蓝的天空美丽的花朵就是美丽的油墨画,在下课到来时,就在这“画”中玩耍,一天的疲惫一扫面空,知识变成了饼干,读书成为了乐趣,做题变成了游戏,所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的,快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧!

六年级的作文 篇3

  记得那是一个星期六,因为爸爸和妈妈早起床,我比较迟,10点多才起床。这个时间段爸爸妈妈很忙,于是我决定去搭公共汽车。

  我吃好早餐,拿着两枚硬币,来到公共汽车站旁。正好有一辆公共汽车来到我旁边,我看了看,没错,就是这辆!公共汽车的门一打开,一阵阵热浪向我滚来。我站在一个小女孩和她妈妈旁边。一个姐姐站起来,对我旁边的母女说:“我下一站就到了,你们坐吧!”那位母亲谢了她,“叮咚!”到了那个姐姐到了她要下的车站,便走下了公共汽车。那位母亲和女儿看着这个位置,不知如何是好。但小女孩的妈妈让给她了。她说是因为女儿还小,不能站这么久。过了一会儿,小女孩看到妈妈捂着肚子,皱眉头,就说:“妈妈,您坐吧!您肚子疼,我肚子不疼,您坐吧!”说着,小女孩就挽着妈妈的胳膊,扶到座位上。

  “叮咚!”又到了一站,小女孩的.母亲看着我满头大汗,就说:“孩子,我到站了,你坐着吧。”我连忙向那位母亲道谢。后来,一位老奶奶随着人群来到我旁边。我想着,自己也离目的地只差一站了,于是,我站起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧,我快到站了。”老奶奶微笑着坐下了,还说现在还真是多好人呢!

  “叮咚!”我下了公共汽车,想到我在公共汽车看到的一幕,做过的一幕,不仅扶起一丝微笑。姐姐,小女孩,阿姨,我把善良传了下去。就像珍珠,一颗接着一颗,永远也不会有接完的一天。这真是件令人难忘的事呀!

六年级的作文 篇4

  我的童年是五彩缤纷的,有时我会胡思乱想,有时也会做一些坏事。

  去年春天的一个早上,我在家里自由自在地玩耍着。忽然,从爸爸的卧室里传出“嗡嗡嗡”的声音,我飞快地冲了进去。只见,爸爸正翘着二郎腿,手里拿着一个小机器,正在往胡子上抹。只要被这小机器一抹,有胡子的地方胡子一点也没有了。我非常好奇:“爸爸,这是什么好东东,我可以用吗?”爸爸笑了:“你还小呢,等长出胡子来再给你用。”我恨不得立马长出胡子来。后来,我知道了那东西叫剃须刀,专门剃胡须的。

  几天后的下午,爸爸妈妈有事出去了。我一个人在家里正愁无聊。这时,我家的两只小兔子却来扒我的腿向我要东西吃。我仔细一看,哦!小兔子长胡子了!我高兴得不得了,不管三七二十一,三步并作两步地冲向爸爸的卧室,不费吹灰之力就偷到了爸爸的.法宝。我首先把那两只可怜的小兔子给控制住,然后拿起了法宝,三下五除二地剃了小灰兔的灰胡子,小灰兔一惊,非也似的向一个缝隙里冲,可是,不但没冲进去,反而撞在了柜子上,头晕眼花。小白兔还不明就里,还躺在地上打滚玩。我哈哈大笑三声,趁小白兔正在打滚的当儿,立刻抓住它的耳朵,用法宝也剃了三下,小白兔的白胡子也没了,我心里想,哼哼,这就是你幸灾乐祸的下场。就在这时,爸爸妈妈回来了,见我手里拿着剃须刀,小白兔的胡子又没了,躺在地上的小灰兔胡子也没了。正要问我,我却高兴地对爸爸说:“你看我把小兔子俩的胡子都剃了,你来夸夸我吧!”爸爸大叫:“小兔子的胡子对它们是有用处的,不需要剃掉!”

  自那以后,我就再也没有动过小兔子的胡子,如今,那两只小兔子也早已不在了,可我还会经常想起它们,想起我曾经做过的荒唐事。小朋友们,要记住,小动物是我们的朋友,我们可不能去伤害它们哦。

六年级的作文 篇5

  喜欢《童话》这首歌,虽然这是一首十分悲伤的歌,但我依然十分喜欢这首歌。

  每当我休息的时候,我就唱起了这首歌,在我眼前就出现了那副悲伤的画面。男主人公和女主人公快乐的'生活在一齐,每一天男主人公来编歌,女主人公来伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲伤,就写下了这首歌。

  这首歌让我明白了失去朋友有多么的悲伤、多么的痛苦,我就想到明天必须要对我的朋友更好,要珍惜没一个和朋友在一齐的每一个快乐时光。除了这些之外最主要的是这首歌的旋律十分优美,它时而清新愉快,时而委婉悲伤,让我感受到音乐与神奇。

  这首歌让我对友谊有了新的认识,使我更加喜欢音乐了。

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