【热门】想象作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的想象作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
放学回家，我坐在书桌前，有口无心地读着课文，枯燥的词语就像枯燥剂，让我的意识有些恍惚。
忽地，眼前的课本似乎变成了电影特效里那条时空隧道，我刚想往前一探究竟，人就被牢牢地吸了进去。不一会儿，我的双脚就轻盈地落在了一条风格古朴的大街上。
街道是青砖铺成的，起初街道两旁空荡荡的，不一会儿开始热闹起来。我定睛一看，离我最近的，竟然是“美”和“丽”两个汉字手拉着手!字也能走路?我环顾四周，才发现这条街上走着的都是汉字：“公”、“文”、“木”……“这到底是什么地方呢?”我疑惑地自言自语。“你一看就不是本国的国民，这里是大名鼎鼎的汉字王国啊!”我循声转过头去，原来是“裁”。他拉了拉边上的另一个汉字，“这是我的朋友，缝。”“你是刚刚来到我们国家吗?今天国王要在王宫里断案，我们都准备去观看呢!你有没有兴趣一起去?”我这才发现，身边好多“汉字”人都在朝同一个方向涌去。于是，好奇心促使我跟紧了“裁”“缝”他们。
一路上，“裁”“缝”二人跟我简单地说了国王要审的案子。原来事情是这样的，汉字王国每年都要举办一场联谊会，让更多的臣民互相认识，结交知心朋友。但是前提是，结交的朋友，必须符合他们国的最高法律《汉语大辞典》的规定。可是，前不久一场大雨，导致王宫里珍藏的《汉语大辞典》毁坏了。而有这么一批新结交的国民，等着《汉语大辞典》鉴别是否合法，地方官员怕学识不深，就请了这个国家最权威的国王来判别。
我们来到王宫的大殿门口，只见大殿的`四周围满了看热闹的国民。审查马上开始了!只见好几对新结交的朋友手拉着手走到大殿中央。我定睛一看，第一组是“能言善辨”，第二组是“不径而走”，第三组是“兵慌马乱”……大殿之上的国王，看着下面乌压压的子民，开口了：“谁来先帮本王判一判?第一组是否合法?”下面忽然鸦雀无声，我一看这组是“能言善辨”，马上想到，这不是我上个单元刚写错的词语吗?于是不假思索地开口了：“第一组最后一个字意思应该是辩论，所以应该是辩论的辩。”国王闻言，对我颇为赞赏地点了点头。接着是审判第二组，下面依旧是无人应答，这回国王又把征询的目光递向了我。我自信满满地回答：“这次的是对的，可以结交朋友。”可是，国王却笑着摇了摇头：“不胫而走的意思不是没有路也可以走，是没有腿也能跑，形容传播迅速。所以这个胫是小腿的意思，而不是路的意思。所以径错了，应该是胫。”听完国王的分析，我的脸不知不觉地红了，唉，都怪我平时学习不努力，这回在汉字王国出丑了!
等国王全部审判完，人群中爆发出一阵持久的掌声。接着，大家意犹未尽地开始散去，我也随着人群开始往宫外走。这时，一个“兵”喊住了我，递给我一个锦盒，说：“这是国王让我送给你的礼物。祝你在汉字王国玩得愉快又有收获!”我吃惊地接过锦盒，向“兵”表示感谢。我迫不及待地打开锦盒，以为是什么稀世珍宝，却只见锦盒里静静地躺着两个汉字：“勤、思。”
“醒醒，醒醒!做个作业也能睡着啊!”耳边传来老妈的大嗓门。我睁开惺忪的眼，发现是自己枕着语文书睡着了，原来这汉字王国奇遇记只是一场梦。然而，勤、思二字我却牢牢地记住了，勤奋的勤，思考的思。
想象作文 篇2
【考点解析】
想象型考点较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象，并用语言表达出来。它一方面考查考生准确理解阅读材料的能力，另一方面也考查考生的想象能力与语言表达能力。
从目前来说，中考试题出题的角度大致有如下几种：
1.让考生就某一情节与故事中的人物“对话”。例如，你觉得文中的XX做得对吗？请你对他（她）说几句话。
2.让考生“在当时的情景中”谈自己的感受。例如，在《牵手母爱》一文中让考生就文中学生甩开母亲的手，谈谈自己的.感受。
3.让考生补写故事中的人物在“此情此景”中的心理活动。例如，《糖罐的秘密》中让考生补写当“我”看见秦霜偷吃同学的糖时“我”的心理活动。
4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情节”中可能出现的心理、语言、动作、神情等并进行描摹。例如，《那盆水仙花》中让考生联系语境，描写老头在杨老师帮他捡垃圾瓶时的心理活动。
5.给出一个特定情景，根据阅读材料内容补写相关情节。例如，《蘑菇转了一个弯》有一题“请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中作者儿时生活的情景。（80字左右）”
6.也有单纯进行想象的，此类考题常见于说明文阅读中。例如，阅读关于速冻食品保鲜方法后，让考生大胆预测更新更好的保鲜方法。
【应对技法】
想象型考点的题全部是活题，一般没有固定的答案，要求考生言之成理即可。但是答题时，考生如果不注意一些细节，也会造成失误。
首先，考生要看清楚题干中对答题要求或对答题字数的限制。譬如：有的题目要求考生写一句话或几句话，有的要求写一段话，有的要求以第一人称写，有的要求以第三人称写等等，如果有，考生一定要按要求办；有时有字数要求，要求考生写50字左右或60字以上等等，也要注意。如果没有字数提示，考生也最好将答案限制在50字左右。
其次，考生一定要细读材料，具体分析材料中的场景、情景、情节与人物，作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。这一点很重要，考生只有充分理解了材料中的场景、情景、情节与人物，才能作出合乎情理的答案。如：在《一诺千金》中，有两道想象题，其一，如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？根据文章内容“我”承诺过寄书来之事，大翠小翠这些孩子渴盼书等情节，可能会有两种理解：ɑ.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暂时忘记了吧，我相信她会记起来的；b.生气、失望：哼，城里人，说话就是不算数！……（只要合情合理即可）。其二，“读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？”考生应抓住山村孩子们爱读书却没有书读的特点回答。如：ɑ.感动。山村的孩子们，我为你们渴求知识的精神所感动。b.鼓励。山村的孩子们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材。c.关爱。山村的孩子们，不仅有北京的姐姐关心着你们，还有我也会从此关心着你们，更有国家、社会都在关心着你们……（答案不唯一，只要说话言之有理即可）
第三，语言的表述要简洁、通畅而有层次。特别是描述“心理活动”或“外貌神情”的语言，要注意表达的有序性。
想象作文 篇3
小时候总是会在妈妈的轻声哼唱中安然入睡，小小的脑袋里总是充满着幻想，幻想自己变身为保卫地球的勇士，或者是长着翅膀到处乱飞的捣蛋天使；小时候总是把自己柔软的小手安心地放入妈妈宽大的手掌，快乐地跟着妈妈过马路；小时候总是会在人群中寻找着妈妈的身影，努力嗅着那熟悉的气味……
回忆在脑海中一幕幕映现，而镜中的我已不再是当年那个扎羊角辫的小女孩，妈妈也不再是当年那个年轻漂亮的女子。随着我的身高曲线不断增长的是妈妈脸上一道道深壑似的皱纹。但我，已习惯在妈妈双臂下寻找保护。
晚上，妈妈在灯光下静静地织着毛衣，手法看似已不再熟练，但却一针一线无比认真。身旁小狗正在陪着妈妈。我也想陪陪妈妈，可是妈妈让我看书去。我又想起儿时那些幼稚的梦，我不要做什么保卫地球的勇士，我只想做一只狗，一直陪着妈妈。
妈妈是怕黑的，但她又是那么倔强，硬要做两份工作。她总是披星而起，戴月而归。晚上我总会在门口翘首企盼，盼着她早些回来。黑暗中隐约看见她的身影，欣喜地跑去接她，妈妈一看到我，嘴角露出了一丝微笑，可是随即就板下脸：“这么晚了，还不睡觉！”声音很响，我吐了吐舌头，不敢再多说，蹑手蹑脚地跟在后面。妈妈到了房间，我听到爸爸妈妈的对话：
“吓死我了！”
“怕什么？”
“怕鬼啊！”
“那就不要去了。”
“不行，我要不去，哪来钱供丫头上学。”
我有些惊愕，我不明白为什么妈妈会怕鬼，但听村里的老人说，鬼是怕狗的，只要狗一叫，鬼就吓跑了。我想，我要是一只狗，一只勇敢的狗，就可以陪着妈妈走夜路，如果妈妈呵斥我，还可以远远跟着，那样的话，妈妈就不用怕鬼了，我还可以保护妈妈不受坏人欺负，真好！
妈妈是倔强的.，她一直做着精细的手工活来补贴家用，尽管收入微薄，却一直不肯放弃。黄昏的灯光映出她疲惫瘦削的脸庞，哈欠连天却依旧飞针走线。当万家灯火已一一熄灭，唯独母亲房里的灯光是我心中的温暖。渐渐地，妈妈的眼睛不行了，不得不放弃这份工作。前两年，总是听见妈妈抱怨自己眼皮总是颤，还不时不自觉地眨眼睛，视力很模糊，在爸爸软磨硬蹭下，她去医院作了检查，医生说是慢性病，若现在不治晚年可能会失明。听到高昂的医药费，她死活不肯医，只是简单地配了点药。我无法说服她去医院作治疗，只是希望我可以变为它——狗。假如我是一只狗，我就可以在母亲视力衰退的时候，做她的导航，就像
小时候她牵着我的手过马路一样。
妈妈在变老，而那个幼稚只知道哭的自己已不再，我已长大，或许，该是我和母亲互换角色的时候了，小时候母亲为我付出了太多，而现在的我又可以什么呢?我不想奢望自己有金钱或者无上的权力，我只能从心底表现出我的爱。我希望我可以变为一只狗，从妈妈双翼下的受保护者，变成坚定的保护者。假如我是它，仅仅是一只狗，警卫犬，可以保护妈妈的安全，驱除她的恐惧；导盲犬，可以为妈妈指引方向；宠物犬，可以为妈妈带来贴心的欢乐……
我这样想着，嘴角扬起舒心的笑。
“你疯了，一只狗？！”这是妈妈的回话。
想象作文 篇4
渔夫见西蒙的两个孩子，黄色的头发，圆圆的脸上充满了稚气。这么可爱的两个孩子，这么小却都失去唯一的亲人，渔夫不禁一阵刺痛，禁不住伸出了那满是老茧的大手，想去抚摸两个孩子。
站在一旁的桑娜拦住了他，说：“别打扰了孩子。”
渔夫连忙缩回那双手，说：“我们还是来商量一下以后的生活怎么办吧。”
桑娜面色一下子沉了下来。
渔夫搬来一个木椅，坐了下来，看着坐在床边面色沉着的桑娜，笑了笑，说：“别那么难过，说不定哪天收获好的话还可以熬过去的，对吧！”
桑娜缓缓抬起了头，望着渔夫那张充满笑意的脸，心情一下子好像也愉快了很多，点了点头，说：“你先休息吧，明天好好干，我帮你把网子补好。”说着，就拿起针线，补了起来。
天渐渐亮了，桑娜和渔夫都醒了。桑娜把昨晚补好的渔网递给渔夫，说了声“好好干。”
渔夫点点头，拿着渔网走出去了。
桑娜来到简陋的厨房，把两只小鱼煮了，拿出一块不太大的`黑面包，像分珠宝似的，切成了八片，“最大的两片是给西蒙的两个孩子的。”桑娜喃喃自语，一边把较大的两片放在两个小盘子里，又把差不多大的五片放在五个小盘子里，正常还剩下最小的一片，桑娜把最小的一片吃了。桑娜把七个盘子摆在桌上，又把两条煮好的小鱼，用盘子装好，放在桌上。她走过去看看孩子们怎么样了。走过去一看，七个孩子显露出一片好奇的目光你看着我，我看着你。特别是西蒙的两个孩子见到身边一下子多了这么多人，妈妈又不在身边，急得哇哇大叫。桑娜连忙一手一个将他俩抱起，放在餐桌边，先将黑面包一点点喂给他们吃完，又精挑细选，将两条小鱼身上的肉，都剔给他们吃了。这时，桑娜的五个孩子已经跑过来了，一个个坐在凳子上，小心翼翼地把黑面包吃了，再去吃小鱼身上那少得可怜的肉。桑娜望着五个孩子，心中一阵绞痛，沉思着，自己是不是太偏心了呢，唉，可又有什么办法呢。
早饭过后，西蒙的两个孩子在床上玩，桑娜在床边坐着，生怕两个孩子会从床上摔下来。桑娜的五个孩子在屋外玩泥巴。
时间过的好快，此时，已是晚上了。
门突然嘎吱一下开了，渔夫走了进来，他背着一张破帆，拎着一串小鱼，笑嘻嘻地说：“太幸运了，捡到一张破帆，补补还能用。”又从怀里掏出一个小袋子，边掏边说：“今天收获不错，还给你们带回来了这么多鱼。”指指手中的一串鱼。
桑娜将袋子放在柜子里，看着渔夫那张笑脸，仿佛看见了希望，看见了阳光！
想象作文 篇5
雨恒又飞到皇宫顶端，打开了传达镜。她钻进镜子里，仔细查找原因。
不一会儿，雨恒在传达镜里发现了一只电子自动笔。听说，只要把要写的.字打进去，电子自动笔就会在规定的时间内自动打印出想写的字。
雨恒快速去找仙长和境长，把事情的经过说了出去，但仙长却不信，境长也要把她赶走。
于是，雨恒离开了仙境。国王和王后得知她干了这种事，也赶走了雨恒。
想象作文 篇6
“大家好，我是诞生于20xx年，孙亚宁大科学家的手下的一只克隆出来的可爱既又能说话和有感情的大熊猫。”我是由熊猫爸爸和孙亚宁爸爸的'细胞融合成的。我可以与人们聊天，说真心话。而且我经常喝孙亚宁爸爸聊天，他还经常带我出去遛弯，他还经常给我美味，好吃的竹子，他还经常帮我梳理毛发，而且他老是摸我的头，但是，我不喜欢他摸我头，我的伙伴们都说，让别人摸头会长不高的，我不想长不高，但是，他还是经常摸我头。
后来孙亚宁爸爸又给我克隆了好多小伙伴，说：“要把它们和外国珍惜动物交换，然后再建一个动物园让我和它们一起玩，吃、睡。我的人生非常悠闲自在，每天只有玩、吃、睡，夏天，天气热的时候，动物园的工作人员把空调打开，等他们快要走的时候，我经常跟他们说：“谢谢。”他们也总是客气的对我说一声：“不客气。”爸爸有几天不来了，我就问工作人员，孙爸爸怎么不来了，工作人员说：“他正在克隆你的伙伴呢，他说怕你孤单给你克隆几个伙伴。”
孙亚宁爸爸克隆熊猫，我知道为什么，不仅仅是我们可爱，是因为我们国家的熊猫频临灭绝，所以他要克隆熊猫。
保护熊猫不能仅仅依靠克隆，也要依靠全国人民去保护我们，不然再多的克隆机也没有用呀！
想象作文 篇7
早晨，当太阳轻轻轻吻着大地的时候，我便出发了，开始了我这一天的旅程。
踏着一条幽径，闻着一路花香，我来到了小时候经常来玩的大山中。看着这眼前熟悉的景象，脚步情不自禁地缓慢起来了。你好，默默的山路，你在这大山上生活了几百年了吧，你虽然饱经风霜，仍依然如旧，你多么伟大啊！登山鞋与山路发出的摩擦声，好像是山路给我的回应：“好久不见了，小妹妹，我可没你说的那么伟大，我只不过是一条山路罢了，供人们上山是我的责任。”我温习着儿时的功课，来到溪流上。你好，奔腾的.溪流，你如此奔忙，要去赶集吗？“哗啦啦，哗啦啦”溪流回答说：不，你猜错了，我这是着急去大海妈妈的怀抱呢!哦，我快没时间了，再见！顺着溪流往上爬，我找了瀑布。你好，瀑布大哥，你这嗓子可吃了几颗金嗓子呀，雄浑的男高音真有气势。“是呀！你瞧我着嗓门，再唱个几百年也没事！”“轰轰”,瀑布大哥回应我说。
我爬着爬着，遇见了不少“老朋友”和它们打招呼，你好，你好。直至夕阳和西山说再见时，我才下了山，依依不舍地离开了这山中的一切，却带走了一天中和每位朋友的谈话记录，我多么高兴啊！
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