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什么伴我同行作文（通用41篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的什么伴我同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
什么伴我同行作文 1
如果说爱是一片汪洋，那么我就是一只海里的鱼儿，被爱包围着；如果说爱是一场春雨，那么我就是一朵可爱的花儿，被爱滋润着；如果说爱是一阵轻风，那么我就是一片快乐的叶儿，真爱伴我同行！
从我人生开始的那一刻，我相信，我已被“爱潮”浸没。随着年龄的增长，我不断前进，真爱也无时无刻不伴随着我，我也无时无刻不感受到各种各样的真爱。
4岁，我感受到了母爱。牵着母亲的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴着爽朗的笑声，我感受到了母爱。在妈妈的怀里撒娇，为了一支最新口味的冰淇淋，终于，舌尖触到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母爱甜甜的……还记得我生病的.时候，躺在床上，十分难受，妈妈也同样着急：烧开水，给我喂药，用湿毛巾为我擦脸，帮我把被角压严。那个时刻，我真的觉得自己非常幸福，有着这样一个好妈妈！
8岁，我感受到了关爱。我站在摇晃不稳的公共汽车上去上学，肩上那个几乎与我体重相等的书包压得我气喘吁吁。就在这时，一位叔叔从我身边的座位上站起来，弯下腰对我笑笑：“小朋友，你坐在这里吧！”当时，我感到好温暖，慢慢地坐下来，当触到座椅的那一刻，如释重负的感觉流淌在血液里。我忙说道：“谢谢叔叔！”抬头看到这个高大的身影，我觉得他的身上有着爱的气味……
12岁，我感受到了友爱。我上了初中，结识了许多新的朋友，到现在，我和他们早已称兄道弟，亲近的像一家人了。还记得上一个月，我的第二次月考成绩出来了，向来是班里前几名的我这次排到了第十一名，墙上前十名的“光荣榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作声。下了课我的那帮“死党”们一下子就围了过来，劝我，逗我开心，我的全身好像受了一种魔法，有一种言语不出的感觉，我想，这就是友爱的力量！
……
轻风起，树叶飞舞，我这片叶儿，乘着真爱之风不断向前。无论前面是什么艰难都不怕，因为有真爱伴我同行！
什么伴我同行作文 2
生命只有一次，一旦失去，就不能重来了。所以我们要倍加爱护自己脆弱的生命，让它安全地走过一生。
但生活中隐伏着好多祸患，打开电视，媒体报道因马虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件亲身经历的危险的事。
那天，奶奶骑着电瓶车送我上学，快到学校时，只见一辆摩托车朝我们这边驶来。奶奶赶紧避开，可那驾驶员像和我们作对，我们往哪边开，他也往哪边开，最后因来不及刹车，摩托车和我们相撞了。我以为，那位驾驶员不是由于车子失灵，就是因为他驾驶技术有问题。事故中，我的脚受了伤，被撞得又痛又麻，可那驾驶员见出了事，连忙仓皇而逃。
这些事现在想起来也还是有点害怕，还好我的`脚没什么大碍，否则后果不堪设想。
看，一件小事故也几乎会要了人的命，生活中的危险肯定也不少。
常常听到外面有人拐卖小孩，人贩子就是利用小孩警觉性小的弱点骗小孩，最后将他们卖到别人手里。那些可怜的孩子恐怕一辈子也不能和亲人见面了。我们要提高警惕，平时多学一些自救或求救的窍门，不要单独外出，遇事多留个心眼儿，要开动脑筋自救或求救，也许这样就能远离危险。
别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾，电灾等等灾难。我们要学会避免不应该发生的悲剧，就要有良好的个人生活习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗？做完饭把煤气关了吗？你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗？你学学会游泳了吗？……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，这到底是谁的错呢？自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少损失，避免许多人为的灾难。
爱护自己这唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就让我们与安全同行，平平安安地度过每一天。
什么伴我同行作文 3
书籍——人类进步的阶梯。
我家虽算不上书香门第，但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空，我就会一头扑进书中，在书林中漫步，在书山中攀登，在书海中遨游。书籍，伴我走过了童年，走向了青春；书籍，伴我走过了幼稚，走向了成熟。书籍办我同行！
书籍伴我同行！它丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的才干，陶冶了我的情操……
书籍伴我同行！它们不但让我看到了“开轩面场圃，把酒话桑麻”的农家生活；还让我欣赏到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风光，更让我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……
书籍伴我同行！它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献 精神；还让我体会到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执著，更让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀，感受到了“生当为人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概……
书籍伴我同行！它不但让我听到了“乡书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情；还让我看到了“临行密密缝，意恐迟迟归”的爱子之情；更让我感受到了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍之情……
书籍伴我同行！它们让我了解了刘备的机智圆滑，诸葛亮的足智多谋，林黛玉的多愁善感，白雪公主的纯洁善良；但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈，葛朗台的'吝啬狡黠……不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深地懂得了美与丑，善与恶的真谛。
书籍伴我同行！它伴我翱翔知识的天空，带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行！
什么伴我同行作文 4
今年18岁的我，生活在一个幸福而有爱的大家庭，爱，家人的爱，陪伴着我快乐地生活了18年了。
往前推18年，我出生了，是个女孩。爷爷有重男轻女的思想，在奶奶生下两个女儿，姨妈也生下一个女儿的情况下，妈妈最后生下了我，刚生下来的.时候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸妈妈陪我在医院输液，他们想让我回家过年，可医生不让走。爸爸妈妈最终偷偷带着我回家过年了，神奇的是，年过完了，我的病竟也好了，姨妈高兴得给我买了套新衣服。现在，妈妈还经常跟我说起这件事，她说我住院那么久，她们俩都一直陪着我，还有非常多的亲人轮留来看我，照顾我。那时的我，还体会不到她们的关爱，但现在，我知道了，我非常幸福。
8岁的时候，一大家人出去玩儿，回来的时候我出了车祸，左耳后被划开了一条口子，血一直流，妈妈抱着我直掉眼泪，爸爸拥有妈妈和我，看着飞奔而去车辆，匆忙记下车牌号，军伯开来车子，爸爸和姨父把我抬上车，开始向医院狂奔。听妈妈说，所有人看着我昏迷不醒，脑袋流着血，都流下了眼泪。她们，让我感受到我拥有的，她们深深的爱。
再大一点，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他们睡，这样可以照顾我，也可以让我注意别再伤到右手。那时候，我右手上着夹板，里面的药一直包裹在手臂上，手臂上起满疹子，非常痒非常痒，每次半夜都会痒得睡不着。每到这个时候，一感觉到我动了，奶奶就会起身，爷爷就打开灯，拿来药酒，奶奶就往夹板里倒酒。看着我舒服地睡下，爷爷奶奶才又安心地睡下。那时候我感到爷爷奶奶似乎不再不喜欢我，他也是爱我的。
现在，我即将参加高考，我的家人们除了给予我全部的支持和鼓励，还尽力地帮我排忧解难。每一周回家，有爸爸做好的一顿美味的晚餐，有奶奶亲手剥的核桃，有妈妈提前准备好的水果，有一大家人回家陪我吃晚饭，我，真的是最幸福的那一个。
这路，有你们的陪伴，我的心里，满满的都是爱。
什么伴我同行作文 5
小学的时候我就非常喜爱阅读，几乎是隔三差五就往书城跑，消耗了我大量的精力，所以，在我六岁生日上，我拥有了陪伴我整个小学时光的礼物“Kindle”。
对于这个礼物，我几乎是爱不释手，经常熬夜看书。但是在一次熬夜看《玛蒂尔达》时，突然它显示一个电池闪烁的图标，心急如焚，急忙翻下穿找充电器，却忘记了我是睡在上铺。嘿呦，一下子扑通一声，我结结实实的摔了个四脚朝天。爸爸妈妈听到声音担心地跑过来进来看我发生了什么事情，不过所幸，我和我的kindle都并无大碍。
还有一次，我在kindle上看到一本叫做《世说新语》的书，以为是小说，点进去一看，全是我看不明白的文言文，但后面有详细的注解，我刚开始只看注解，让我笑开了花，偷听人说话的元方、季方，言行举止都异于常人的'谢公，一起种地的管宁、华歆，还有不讲武德有友人……后来，我慢慢地能看懂一些原文并理解了意思。这时我才发现原来每篇小故事都有它的意思道理的！这本书教会了我许多做人，做事的道理。
Kindle陪伴了我整个小学时光，有欢声笑语，有若有所思，还有那半夜躲在被窝里偷偷的看，或因为太投入忘记写作业被爸爸妈妈责备的时候。现在上了初中了，学业变得更加重要起来，Kandle经常静静地躺在我的床头柜子里，我也只有周末或者写完作业之后才会被允许看看kindle，但是这并不妨碍我的心情，国庆节的时候我一口气看完了《平凡的世界》《林肯传》《天龙八部》。当然印象最深刻的就是《平凡的世界》。里面的孙少平的喜爱读书的特点，还有那善良、坚强、勇敢的性格让我久久不能平静，希望我以后也会成为这样的人。
这就是我最爱的Kindle，教会了我很多知识，在我心里它就是伴我长大的朋友和老师。
什么伴我同行作文 6
在漫漫的人生旅程中，诗词为我点燃一盏灯，吟诵诗词，感受那千古的蕴藏，走进诗人，感受那高尚的品格，它伴着我同行。
“举头望明月，低头思故乡”第一次接近古诗是约摸三四岁的时候。第一首就是《静夜思》。孩提时代年幼无知，不懂其中的含义，故更不知思乡的感觉。
那时，古诗词只是一样空洞的摆设。
步入小学一年级，因为加入了一个诗词沙龙，每周都要打卡。不得不开始背大量的古诗词。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”“春去花还在，人来鸟不惊。”……
那时，古诗词是一项乏味的任务。
真正爱上诗词是在四年级。当时CCTV播出一档大型文化类节目《中国诗词大会》，我们班主任非常喜欢里面的“飞花令”环节。便组织了两次班级“飞花令”比赛。第一次飞的字是“风”，同学们都在积极的备战。我当然也不例外，毕竟，背了四五年古诗词，如今有机会展示一番，绝对不能松懈。我利用课余时间，把含有“风”字的诗句做了归纳整理，同时也背了许多新的诗句。我还研究出一套战略——先把大家都会背的简单诗句说了，这样当别人说完了，我还储备着许多新诗句。依靠这个战略，我在第一次比拼中荣获擂主之位。
或许是因为取得胜利的快乐与满足，我对古诗词的.情感逐渐升温。在日常生活或旅游中，也要时不时的吟上几句诗——登上滕王阁，感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；漫步西湖，赞美“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”；除夕贴对联，想到“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
此时，古诗词是一种情感的体现。
在诗词中，我体悟诗人的情怀，在诗词中，我汲取民族的养分，在诗词中，我升华着自己的思想。我的思绪翻飞，延伸，凝聚……
清风将书卷翻乱，我，静守在墨水间。为那一阕词，一个字所感慨万千。唐诗，若是我心头的朱砂痣，那么，宋词，便是我床前的明月光。唐诗宋词，一直，伴我同行。
什么伴我同行作文 7
打开记忆的宝盒，我看见了许多美丽快乐的回忆，这些事儿中有对有错，有哭有笑……
突然间，我看见了一件令我引以为傲的事儿，是他的存在让我有了坚持坚持再坚持的信念。这到底是一件什么事儿呢？
记得那是五年级的一天了，那天，我们学校举行了一年一度的冬季三项运动会，我也有幸被选为一个小运动员，那个自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三项快要开始的时候，班主任带着我们这群生龙活虎，摩拳擦掌的小运动员们来到了操场上，这时我坐在地上保持体力，表面是面无表情，心情却紧张起来，毕竟5年级的高手也是挺多的嘛。于是，为了更好的发挥，我深呼吸，尽量放松身体，迎接挑战。
我的两分钟双摇跳比赛终于要开始了，我站在我的两号圈中，摆好姿势，随时准备开跳。随着裁判一声令下，我便飞速摇动绳子，很有节奏地跳了起来，一个、两个、三个……我在心中数着个数，仍飞快地转着绳子，我今天发挥得特别好，竟一口气跳了20多个双摇跳，可是偏偏在这时，老天爷却跟我开了个玩笑。
正当我跳得正欢心里美滋滋的时候，绳子不知道被什么东西拌了一下，在过脚时，为了让这个双摇跳能算在成绩之中，我冒险猛地拉了一下，但是，虽然这个险是被我冒成功了，但我的脚因为没掌握好节奏，一不小心就把左脚崴了。
崴了脚之后，我的'左脚疼得厉害，几乎不能动，刚刚想说放弃，却又一想：“我脚崴了就不愿意跳绳了，也太没志气了吧，但想想‘五四’爱国运动，喻培伦左手废了还英勇抗战，直至就义，红军战士身中数弹却毫不退缩，我这点小伤又算得了什么呢？我不能辜负大家对我的期望，想着想着，我又忍着疼痛，甩起了绳子，又跳了起来，最终，我击败了许多对手，取得了第五名的好成绩。
现在，每当我想做事半途而废的时候，便会想起这事，就会马上又干起来。是这件事儿让我明白坚持就是胜利，从此以后，我要让坚持的精神伴我同行！
什么伴我同行作文 8
漫漫人生路，悠悠岁月酒，知己没有几个，所有的人，事，物，大多会成为一张张时间卡片，唯有一种爱，才是永恒。
在那一阵欢喜声中，一个小捣蛋降临了，别看是女孩子，爸爸一样乐不拢嘴，妈妈一样疼爱百倍。母爱，此时荡漾在婴儿奶粉中，印在积木堆中，载在小棉被中，睡在摇篮里，摇啊摇，小女孩渐渐到了5岁。
5岁，该上学了，可是爱玩的小女孩哪里愿意？妈妈非常生气，硬把她拖到学校去，可小女孩非常倔，说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭着跑回了家。此时，母爱藏在泪水中，背在小书包中，却掺在给她的零食中。
14岁，小女孩要毕业了，每天繁多的作业压得她喘不过气来。此刻，母爱泡在浓浓的.咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
终于毕业了，选择初中又成了一大难题，小女孩倔强的选择了离家非常远的一所好中学，于是，她成了住校生。每回妈妈来看她，母爱便装在大包小包中，夹杂在离别又逢的眼神中。浓厚的母爱，萦绕着她，她是世界上最幸福的。
今天，她已经15岁了，她在初中里，学到不少东西，包括知识，做人，礼貌。她终于体验到了生活的不易，体验到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜题名，好好读书，报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈，妈妈露出了笑容，此时，母爱浮在妈妈的脸上。
这个小女孩就是我。因为爱，所以爱。漫长的道路，有你——母爱伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤独，空气甜丝丝。母爱伴我行，深厚的爱，无以回报。
什么伴我同行作文 9
文明美德对社会，对每个人都具有重要意义。一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊敬。美德会陪伴我们度过快乐的人生，一个人拥有美德，人生才会美好，才会快乐，心灵才会充满阳光。
其中，诚信是每一个人必须拥有的'好品德，我们从小就应该坚持诚信的原则。
记得那年暑假，我们全家一起去盼望已久的游乐园玩。在游乐园大门，我就望见里面人山人海，热闹极了！我们进了大门，看见了正在旋转的摩天轮，还听见了那上面的人不停地发出兴奋的尖叫声。于是，我迫不及待地想亲身体验一下。我赶紧找爸爸妈妈拿了钱，排起了队，玩了刺激的摩天轮；我又去玩开心的碰碰车。就在我给碰碰车钱的时候，我才发现自己手中的钱还原封没动。原来，刚才摩天轮那里的人实在是太多，管理员叔叔竟然没收我的钱。我急忙跑回摩天轮管理台，把钱给了叔叔。叔叔不停地表扬我，大家也都表扬我！
还有一次，大姐姐让我帮她照看一下调皮的小妹妹。我非常爽快地就答应了！不曾想，小妹妹可难带了！她一直在我家不停地乱跑，还把我的糖果全翻出来吃，还打扰我写作业！但是我想到我是答应了大姐姐要帮忙的，我就很耐心地带着小妹妹玩，一直到大姐姐来接。大姐姐使劲地感谢我呢！
我会一直这么做下去，坚持做一个讲诚信的好娃娃！
什么伴我同行作文 10
时间飞快转眼又迎来愉快的寒假，在欢度传统佳节的时候，人们就容易淡忘了假期安全意识，这也使假期中经常有很多悲剧的发生，酒后驾车，乱穿马路，溺水等，让宝贵的生命轻易溜走。
假期的某一天，我无意中发现妈妈手机有个监控视频，怀着好奇心打开这个视频，画面中一个六七岁模样的小男孩，往河边丢石子，当他捡起石子往河边丢的时候，由于重心下垂，整个人掉进了河里，只见他拼了命的在水中挣扎，水中涟漪层层，此时路边没有一个行人……我屏住呼吸，万分紧张，时间滴答滴答的过去了，还是没人发现，几秒之后视频里出现了一位邻居婆婆，刚好去河边，她发现后立刻大声呼喊“救命救命”，邻居们闻声而来，立马将孩子从冰冷的`河里救起，小孩得救了。我悬挂的心终于落地了。如果差几分钟，后果就不堪设想。看完视频，我想归根到底还是安全意识的薄弱，安全意识从小培养，可以避免很多意外的发生，要把血的教训时刻牢记心中。
最近，国内冠状病毒发作，给我们的日常生活带来了很多不便。这种病毒据说是由于食用野生动物而引起的，这也从另一方面警示我们一定要养成良好的习惯，珍爱动物，爱惜大自然，保护环境。另一方面，在这特殊时期，我们一定要做好自己的安全措施，出门带口罩，勤洗手，早休息。只有我们未雨绸缪，才能防范于未然，让安全一直伴随我们同行。
什么伴我同行作文 11
中国是文明古国，悠久的历史创造了人类文明。但近年来，常听人说，中国人不讲文明。之所以有人这么说，就是因为少数人的不文明行为给中国人脸上抹了黑。
有一年暑假，我们一家去泰国旅游，我们住的旅馆旁边有一个柚子园。我和妈妈散步时发现：这个园子竟然没有栏杆！硕大的.柚子挂在树上，伸手就能够着，柚子的香味十分诱人。正在这时，走在我们前面不远处的一对中国青年，伸出手去摘了一个柚子，然后嘻嘻哈哈地开始剥柚子，正当他们准备再一次摘柚子时，园主出来了，对着他们摆着手，说：“NO，NO！”那对青年立即明白过来，赶紧逃之夭夭。我走在他们后面，感觉好像是自己在偷别人东西似的，脸涨得通红。妈妈也很生气：“这两个人素质真差，别人的东西即便没有保护措施，也不能拿，哪怕这个东西一文不值！太给中国人丢脸了！”这句话一直深深地刻在我的脑海里，直到现在。
一个人的文明代表着一个民族的文明，代表着一个国家的文明。文明行为要从点滴做起，在旅行中，在日常生活中，在人与人的交往中……其实，做文明的事并不难，哪怕是捡起一片纸，起身让个坐，公共场合有序排队，不拥挤，不哄抢，这些都是文明的表现。希望我们每一个人将文明积少成多，让祖国更加文明辉煌！
什么伴我同行作文 12
微笑，有时是一种信念；微笑，有时是一种豁达的心态；微笑，有时更是一种勇气！
在过去的一年里，我们全中国的人民遭遇了前所未有的挑战。
抵御雪灾：雪，多么温柔，富有女性化的名词，人们想到的总是它的柔美，多情与纯洁。可是，人们万万没想过……世间万物有利有弊，它也不例外。一场大雪，压塌了房屋，折断了树木，阻塞了交通等等的一切给山区的人们当头一棒。他们出不来，救援队员进不去，在这进退两难的时候，人民解放军想到的不是焦躁，退缩，而是用微笑面对。因为他们坚信一定会成功。“功夫不负有心人”。人们齐心协力，与微笑同行，用铁楸铲出了一条“微笑”之路。山区的人们出来了！是微笑让他们有了动力。俗话说；笑口常开，好彩自然来！
抗击甲流：可怕的病魔时刻在侵占我们的身体，它的传播速度之快，病情之重。病魔还在蔓延，人们的生命仍在受到威胁。医疗人员面对这发生的一切没有感到可怕，他们投身于研究室，将自己的'生死置之度外废寝忘食！为的就是能让那些患者生命加以延续。他们多次研究，屡屡失败，但他们没有放弃。让微笑与他们同行！这微笑不是恶意的，是他们信念的支撑！老天不想看到人间为了生死离别之痛，开眼了！他们对抗了病魔，患者的生命得到缓解！
与微笑同行，使我们度过重重困难与挑战；与微笑同行，让我们拥有勇气面对失败！与微笑同行！与微笑一起成长！
什么伴我同行作文 13
微笑，如同一颗树，我们就是树下的幼苗，因为它总是能带给我们一片绿荫。微笑，如同一片天，我们就是快乐的小鸟，因为它总是可以给我们一片自由飞翔的天地。微笑，好像一口清泉，我们就是干渴的小花，因为它总是可以给我们清爽的感受。在我成长的过程中，微笑伴我走过了风风雨雨。
记得有一次，我们数学考试，题很难，考试后，每个人都愁眉苦脸。成绩出来以后，成绩果然惨不忍睹，每一个人都拉着脸，唯有我，只是淡然一笑。同桌看到我，说：“都这个样子了，你还有心情笑得出来？”我回答说：“不行吗？就当它是个教训，一个警告，告诉我们不要认为自己很好，告诉我们要好好学习，就一次考试，能得到这样的好处，不该笑一笑吗？”同桌听了我的话，豁然开朗，说：“还是你聪明，你乐观。”
还有，暑假里我学溜冰，总是学不会，不是摔得狗啃泥，就是摔得四脚朝天，真是急死我了！而妈妈，一直陪在我身边练，每当摔倒了，妈妈都会个我一个鼓励的微笑。那微微上翘的嘴角，使我信心倍增，让我从哪里跌倒从哪里爬起来。有了妈妈这鼓励的微笑，不一会儿，我溜得自认为很好了。
每当我伤心的`时候，微笑会安慰我，让我开心起来；每当我高兴时，微笑会使我更快乐；每当我遇到挫折时，微笑会鼓励我，让我有勇气。
微笑，是我形影不离的好朋友，它永远伴我同行，陪我走过12个春秋，陪我走过风风雨雨的日子，陪我走过快快乐乐的时光。
我相信微笑会陪我到永远。
什么伴我同行作文 14
吃是什么？是你最喜欢的食物，可以让你大饱口福。也可以是一些知识食粮，让你充满力量。为什么呢？
记得那时我还读幼儿园，我们一家人坐在厨房吃饭，我大口大口地往嘴里塞食物，狼吞虎咽，吃得跟只小花猫一样，笑容十分灿烂。妈妈温柔地说：“孩子啊！多吃点多吃点！”边说边往我碗中放菜。
爸爸看到我们俩这样有点生气，先指责妈妈，说：“孩子要吃什么自己来！”然后又盯着向我看，我低着头不知应该怎么做。爸爸皱着眉头，眼神中可以看出他的恼怒，说：“你每天都是这么积极吃饭？那你倒是多吃点知识呀！”爸爸走到我的`书架面前拿起一本书，说：“坐下来，听听我讲的故事吧！当然，你也可以当做耳边风。”我点点头。
爸爸讲得十分投入，十分生动，就像是一种力量把我拉走一样，不知不觉听得入迷了。爸爸合上书时感动得热泪盈眶，我也悄悄流下泪水。我本来不想说出口，可是还是说出来了：“这……这是本书……叫什么名字！”爸爸笑笑，擦擦眼泪，把书递给我说：“多吃一点！”。这本书叫什么来着？还真是记不清了。
后来，我的胃口越来越大，吃《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》，吃《三十六计》《孙子兵法》《唐诗三百诗》，吃《童年》《爱的教育》《假如给我三天光明》。吃得多，长得壮。不要误会，我指的是内心的强大，外在的我可是文弱秀气的小姑娘哦。
阅读伴我同行，不管走到哪里，总会记得多”吃“一点。
什么伴我同行作文 15
母爱似一条长长的线，无论你走到哪里，它都会将你牵挂；母爱是一棵大树，在人生路上为你遮风挡雨，在你疲倦时，它是你温暖的依靠。
“呼呼呼”，凌厉的寒风在操场上怒吼着，粗心的我把棉袄落在了家里，老师还让我们晨跑，这不是要我在这寒冷的鬼天气跑步吗？没办法，我只好硬着头皮跑了起来。寒风拍打着我的身体，放肆地钻入我的衣裤，冻得我瑟瑟发抖，双手不自觉的缩进衣袖。看着同行的同学都穿着棉衣，我感觉浑身上下更冷了，我咬紧牙关，顶着寒风，努力地走完了这段艰难的路。
进了教室，我的双手已冻得不停地发抖，再也无法握住笔杆。我低下头，胡思乱想起来：唉，早上妈妈明明叮嘱我要穿棉袄的，我怎么出门还给忘了呢？
下课了，我猫着腰，瑟缩着身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驱除寒冷，可刚到门口，寒流霎时向我袭击过来，我整个人有一种虚脱的感觉。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈！只见她的手上正拿着今天早上的那件棉衣，双颊冻得通红。妈妈的眼神里充满了责备，但更多的是担心、关切之情。我的心中涌上一股暖流，顿时热泪盈眶，跑上前去紧紧的.抱着妈妈。
高尔基说过，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。是啊，没有妈妈无私的、自我牺牲的爱，一株刚刚冒出嫩芽的幼苗，又如何能长成参天大树呢？“妈妈！”世界上最美的称谓。是您始终陪伴着我成长、进步，您的爱将伴我一路前行……
什么伴我同行作文 16
歌声对我来说并不陌生，因为它陪伴我走过了十几个春、夏、秋、冬，因为它节奏明快，时而缓慢、时而激烈、时而高亢，让我乐在其中，让我领略它独特的韵味。
2000年11月的一天，一个小女孩哇哇地来到人世间。她非常调皮、可爱，当夜深人静时，她还是吵吵闹闹，除非伴着妈妈优美的歌声她才进入甜蜜的梦乡。那个小女孩就是我。就是这样，我对音乐有了几分厚爱，也时常陶醉在歌声中。
我时常走在11月 凉 风习习的马路上，虽然没有绚丽的霓虹灯，但是我不是盲目地走，而是在寻找那种美妙的歌声。
当拂晓来临的时候，公鸡总是用它那雄浑而有气势的.歌声，召唤出无私奉献的太阳，给我们带来光明与温暖！
当我们上学时，小鸟们总是用清脆和嘹亮的歌声伴随我们去学校，让我们满路嘻嘻哈哈，满路欢歌笑语，仿佛在开一场别具一格的演唱会，也仿佛在做游戏……
到了夏天的晚上，微风吹过，传来沙沙的声音，蝉也在欢快地唱着歌：“知了——知了——”那悦耳的声音仿佛从遥远的山林里传来，那么悠扬；也仿佛从大自然深处传来，好像是大自然给我们的礼物；也仿佛是从它们内心深处传来，那么欢快！
优美的歌声无处不在，只是我们没有用心去观察、去聆听罢了。歌声是我们的知心朋友，当我们无聊时，它给我们带来了乐趣；当我们伤心时，它给我们带来了快乐。
什么伴我同行作文 17
书籍是人类进步的阶梯梯。
读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受；读书可以开拓我们的视野，可以使我们获得更多的知识；读书可以陶冶我们的情操。
读一本书，读出的是书的内涵，读的是作者想要所抒发的情感。一本好书，有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩，让我们更上一层楼。
记得我是五年级才转到这个学校，在这之前，我在那个学校从来不读书，但成绩挺好，当我来到这个学校时，我才发现在这里的每一个人，无时无刻不在读书，他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想，而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书，让我们去开拓自己的视野，去看一看书中的'世界，翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来，我也爱上了读课外书，这些课外书可以使我们了解许多名人之事，让我们学习了懂得一些道理，让我们学习一些励志精神。我看到一篇文章，是讲卢梦一个大讲将军学习，后来卢梦与鲁肃一起商议正事，结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫，就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙，明白学习的道理。
可见，读书可以带给我们许许多多的东西，可以让我们在读书时寻找书中的乐趣，所以，多读书，读好书，让书中的知识陪伴我们一起成长，让书中的乐趣伴我们成长，让书中的乐趣伴我们一起分享，让书丰富我们的文化世界。
读书吧！让书伴我们同行。
什么伴我同行作文 18
在这几年中，我们在一起快乐地玩耍，认真地学习，欢乐地成长，可是，我们马上就要说再见了，这实在使我忍受不了，这纯真的友谊让我难忘。
记得那一天，我们的美术老师对我说：“明天，我们就要考试了，是期中考试，同学们要带这些材料？钢笔一支，铅笔也要带一支，还要……”老师罗嗦地说了一大堆话，一些同学听烦了，就在下面窃窃私语，老师说的话，我有两句没有听清楚，所以，忘记带了两样东西：剪刀和胶水。到了考试的时候，我发现：我的同学们都带着剪刀和胶水，而我却没有带，于是，我边悄悄地问一个同学：“要不要带胶水和剪刀的呀？”“要带！”我顿时傻了眼，心想：“这个怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁？团团转。这个时候，那个同学看见了我的样子，小声的对我说：“你是不是没有带？”我点点头。到了要用胶水的时候，我突然发现，我的桌子上，有一个小胶水瓶，立在我的桌子上，里面的胶水有一大半，它好像在对我说：“我肚子里有水，快来用我吧！”我欣喜若狂，拿起来用好之后，又不知道胶水跑到哪里去了。我正奇怪，这个时候，一个剪刀又被甩到了我的桌子上。我环顾四周，又没有人看着我。“真奇怪！剪刀和胶水都会走路了！”
下课的`时候，我终于看见了，那个问我有没有带胶水的同学正收拾着我用过的胶水和剪刀，上面有我用来做记号的东西。
这纯真的友谊，让我永远忘不了！
什么伴我同行作文 19
人生在世，少不了要交几个朋友，但是，交多少朋友，交什么样的朋友，这就不是自己个人能够解决的了。而真正的友谊，在这茫茫人海之中，又有几个幸运儿能够被垂青？
我是一个对内外向，对外内向的人，在我不认识的人面前，我并不喜欢说话，也因此，我交到的朋友或许比别人少。我记得我最好的朋友和我是在三年级的时候认识的，那个时候，我刚学到这个班，认识的只有几个同村人，后来，我和她就误打误撞地成了朋友，一连四年，我们都是同班，六年级的时候，我们还成了同桌。我活泼开朗，她任性刁蛮，但我们还是成了无话不谈的好朋友。当然，我们的友情之路也不是一帆风顺的.，中间也出现过很多不愉快的事，但都被我们一个一个地“艰难”地化解了。离小学毕业不远了，班上刮起了一阵“同学录之风”，我们俩当然也不例外。于是，买来之后咱俩换了发，我帮她发，她帮我发，当然啦，别人写给我或她的赠言咱俩都欣赏到了，虽然这种行为不是很道德，但我们很开心。
再后来，我们毕业了，现在的我们也依然经常联系，虽然不像以前那样形影不离了（以前我们每天回了家也会通电话呢！），但我们的友谊却没有减少。难道我就是为数不多的幸运儿之中的一个吗？以前我们在一起的时候，总是嘻嘻哈哈，打打闹闹的，以前咱们班就我们俩那儿最热闹，现在见了面也一样，但比起以前已经收敛了很多了！
什么伴我同行作文 20
朋友，是一种奇妙的人与人之间的关系。它可以把两个陌生人，变成无话不说的知己。朋友，也是会在你伤心难过时安慰你的人；在她高兴时，会与你一起分享的人；在你做错事时纠正你的人……
在学校里，我也有这样的知心好友。廖艳菲和黄月，一个高冷女汉子；一个天然呆女侠。一个情商低到令人堪忧；一个一个傻傻的总是受害者。
从一年级开始到现在，虽然有过几次矛盾，但是都迎刃而解。
记得这个暑假，我们仨一起出去玩。本来一切都好好的，可是天公不作美，偏偏下起来大雨，幸亏我和廖艳菲都带了一把伞，一人一把。可是那个天然呆的黄月不好好看天气预报，没有带伞。”黄月月！你说好做足了准备的呢?天气预报也很重要啊喂。”我调侃了黄月几句，但是绝对没有恶意。忽然，廖艳菲说:“哎!我们走了呦。”说完就抓住我的.手走起！我从廖艳菲的脸上仿佛读出了：我们来吓一吓她吧。黄月可不淡定了，“喂！你，你们！要损我也不带这样的啊！”她明显慌了神，鼓着脸，气红了眼。
廖艳菲又觉得够了，便再一次拉着我折回。”哈哈哈哈……黄月，你太好耍了！“廖艳菲大声笑着，含糊不清的说。才意识到被耍了的黄月抱着我的胳膊，像被地痞流氓欺负的小姑娘一样，看到我就仿佛看到了救星一般叫着：”虫子！你家欺负我。“我也忍不住笑出来声儿。
朋友，真的很奇妙!即使对方逗了你，你也会原谅她，因为这是朋友之间才有的“欺负“。
什么伴我同行作文 21
岁月的痕迹,在时光中一闪而过,心头不禁荡漾出一种强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。
不知从何时起，我的身高竟然超过了外婆家门口的那棵小树，它是我儿时的玩伴，是它见证了我的十几年来的成长。它那碧绿的叶子，仿佛在风儿柔和的抚摸下陶醉了，渐渐地，它低下头，它羞怯了，它细长的'身躯又好像壮了许多，它的主根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。
一块石子又一次拉近了我与小树的距离。儿时的我不知多少次将那坚硬的石子掷向这棵弱小的树，直到现在，树上的伤痕还未抹去，同时也深深地烙印在我的心里……
蓦然回首，我们曾在小舟里，从此岸到彼岸，来来回回，看到的只是浩瀚的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们曾虔诚的祝福，让所有的小孩都变成一条条小溪流水，一起流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦。不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着的梦。这就是一颗童心所想要的所向往的——那是一支纯洁的彩笔，在童心里绘画的一张真实的多彩画儿。
时至今日，那段黄金岁月早已挥别而去但是我还是向往着童心依旧。
童心依旧，让鸟儿捎个话给春天……
童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天……
是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情地与小树对话，依然遐想我们的梦，尽管往昔已成为了记忆。
什么伴我同行作文 22
书籍是人类进步的阶梯。我认为书籍就如同我最好的朋友，它经常带着我去知识的海洋里嬉戏。
人们在生活中是离不开书籍的，因为书籍有着让我们展翅翱翔的力量。在我孤独的时候，书精灵就会跳出来与我玩耍。在我伤心的时候，书籍就如同止痛药，让我立即欢声笑语。
书籍是人类最好的朋友，它不会说假话，他也不会带我走上不归之路。在我空闲的时候，书籍就会与我一起嬉戏，在嬉戏之中，我又体会到了文学的乐趣。
在人生的旅途上，书籍处处可见，它会使我们提升知识的空间，让我的阅历升高。每当我在旅途中，我都会带一本书，它会使我的旅途不再干燥无趣，我们一起玩耍，是不是还会谈谈心，讲笑话。在我这位真诚的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知识，它只在意我的认真。它在我不认真时也会生气。他就是书籍。
当我心情低落的时候，我就读一读励志的书籍，使我对自己更加自信。每当我读起法国大作家雨果的.《巴黎圣母院》时我都会泪如雨下，为主人公卡西莫多的经历感到同情。当我读起《钢铁是怎样炼成的》是我都会赞叹主人公保尔柯察金的英勇和他的精神。
书籍也是人类的调味剂，当人生落入低谷时，它会激励你。当你在抉择时，他已经帮你挑选出正确的答案。
书籍的黄金屋中，有更多的朋友，他们会帮助你，它们可以使我们每一天过得都更加美妙。
什么伴我同行作文 23
中华文化博大精深，其精髓之一就是国学经典。自从学校开展诵读国学经典的活动后，国学经典就深深地吸引了我，其中有一些句子让我深有感悟。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是知道的为知道，不知道的为不知道，不要弄虚作假。
以前，我对学习似懂非懂，不求甚解，用一句“无所谓”来应付。自从我知道了孔子说的“知之为知之，不知为不知，是知也”之后，我端正了学习态度，学习成绩也提高了不少。
有一次，我在家里正做着妈妈布置的`家庭作业。同学来找我玩，我一高兴，就把作业抛到脑后。到了晚上，妈妈来检查，发现我没有做作业，妈妈弯弯的眉毛立刻皱了起来，凶巴巴地对我说：“你怎么不完成我布置的作业呢？你这是对学习的不重视。”我一听，嘟起嘴，大声对妈妈说：“不就是没有完成一次家庭作业嘛，至于搞得这么严肃吗？好像我天天没有完成作业似的。”妈妈一听，气得眼泪都要掉下来了。这时，我想起了《弟子规》里的一句话：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”我马上跟妈妈说了对不起，妈妈也原谅了我。从那以后，我再也不敢在父母面前强词夺理了。
国学经典里蕴含着智慧和道理。它就像一位偱偱善诱的教师，又像是一位善良、正直、宽容的友人。它就像一块镜子，能让我看到自己的做法是否正确。它能教导我各种各样的道理，让我做一位品学兼优的好学生。
什么伴我同行作文 24
爱，它看不见也摸不着，而心，却能感觉到，它就在身旁，伴我同行。
马路两边，叶虽枯黄，但却硕果飘香。尤其是有一股香浓的苹果味儿。
来到了外婆的小院，她正招呼着我们进屋。屋中溢出飘香的苹果的香味，一时嘴馋，便疾步走进去。
“外婆，你给我削个苹果吧！”我央求着，挑了一个火红的苹果。“不行！你看外婆的'手指头都伤到了，要吃？我帮你！”一声斩钉截铁的严厉，似半路杀出了个程咬金。
“我才不要，你削的不好，我还……”我突然注意到了外婆那个包裹着纱布的食指，一层接着一层，原本黄黄的皮肤早已看不见了，取而代之的则是一裹粗白的纱布团，仔细观察，其中似乎又包含着一丝细小的血红。
“算了，还是让哥哥来吧。”我不太忍心让受伤的外婆再帮助我，不再忍心让外婆那软弱、粗糙的双手不断撑起无知的我。
苹果已经递到哥哥的手中，可外婆一下抢走了：“我来吧，削个苹果而已，我还没有那么脆弱呢！要伤到你俩了，我可不好交待。”顺手拿起了削皮刀。
外婆的手法少了以往的那份轻快，却多了一份稳重，但皮却似一个坚固的城墙，难以推动。
她的额头上冒出了些许汗珠，脸上布满了皱纹，布满了沧桑。但是，尽管如此，外婆对我的爱依旧……我不仅热泪盈眶了。
苹果削好了，但我对外婆的自责，如同她对我的爱依旧……
什么伴我同行作文 25
在“二十四字社会主义核心价值观”中“文明”一词排在第三位。它为什么会排在第三位呢？因为“文明”是世界上必不可少的优秀传统美德。它使世人以礼相待，礼尚往来，减少世间纠纷。
西班牙小说家松苏内吉曾经说过：“文明礼貌是人类共处的金钥匙。”可是，有谁真正做到了文明礼貌呢？不礼貌，不文明的现象随处可见：在学校里，学生见到老师不主动鞠躬问好；在大街上，人们到处乱扔垃圾、随地吐痰……还有，在公交站、地铁站时，不讲文明的现象不可计数，人们都为了一己私心而把社会搞得一团糟，有些人为了方便，而随地乱吐香口胶，环卫工人也因此工作繁忙。你知道吗？清理一小块香口胶污迹就要用小刀在地上刮半个小时才能完全清除，环卫工人的工作量也随之增大。而且，我们在公交车、地铁上，时常看到有些老人、小孩和抱婴者都没有位置坐可是
难道这些就是“讲文明，树新风”的表现吗？不，不是的。这都是人们的一种自私的心理造成的'！而大多数人都会自觉按顺序排好队上车。人们文明的行为可多着呢：说话和气文雅，穿戴整洁；过马路走斑马线，不闯红灯；坐公交车、地铁时主动给老人、小孩、孕妇、病人、抱婴者和残疾人让座；讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德……
让我们一起做一个文明人，做文明的动作，说文明的话语！
什么伴我同行作文 26
花朵感恩绿叶，因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人；老鹰感恩蓝天，因为在它的庇护下自己才能搏击长空；鱼儿感恩海水，因为在它的滋润下自己才能快乐成长；小男孩要感恩大树，因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以，让我们时刻报以感恩之心，让感恩伴我同行。
感恩父母
在成长历程中，我的每一点进步都是父母心血的结晶，而我的每一次跌倒，都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的'印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘，母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。
所以，让我们用感恩的心去面对父母，用心去聆听他们的教诲，让感恩伴随在我的身旁。
感恩老师
一句句教导又回响在耳旁，身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师，一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现，一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演，我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。
老师无时无刻不在帮助我们，指导我们，那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧！
在我的人生之路上，我不仅感恩父母、老师，还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人，因为送人玫瑰，手有余香；用感恩的心体谅宽容别人，因为海纳百川，有容乃大；用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人，相信世界上到处都会充满温暖的阳光。
什么伴我同行作文 27
小时候，夏天的晚上，月亮高高挂在天上，经常在这个时候，是我和妈妈出去散步的好时机。
没有一个孩子仰望过神秘的天空，我也不例外。和妈妈出去散步，加冰淇淋，把头向神秘的天空倾斜60度，你会发现月亮在跟着我。一开始我以为月亮是属于我的，它会像守护者一样保护我。但是后来我厌倦了这样的`“跟随者”，问我妈；“妈妈，为什么月亮一直跟着我？”母亲听了扑哧一笑，却不回答我，我把她撞倒了。
上学后，通过一些书籍，我更加向往月亮，许多关于月亮的神话故事深深地印在我的心里。比如中国的“月亮女神”，希腊的“月亮女神”，这些故事都很神秘，充满了对美好事物的遐想和向往，正合我的口味。
到现在，我逐渐习得了一种科学之风，对月球的各种奥秘或多或少都有所了解。小时候“月亮跟着我”的神秘和一些有趣的月亮天文现象让我对月亮有了更多的了解。然而，我心中的月亮永远不会失去它的神秘，因为我明白了真相，永远不会。
自古以来，不知有多少学者忽略了月亮。比如苏轼的《明月几时，向天问酒》；比如张的《谁先看见河上的月亮，河水何时开始照人》，这些家喻户晓的关于月亮的名言，让我有一种冲动，就是希望自己能写好，畅所欲言，但是语言匮乏，不能如愿。
明月高照时，我想起小时候那些可爱的夜晚。一想起陪伴我的明月，我就忍不住笔尖颤抖。
月亮，和我一起走。
什么伴我同行作文 28
今天，我在课堂聆听了王老师为我们讲的“学会感恩，与爱同行”讲座。我听后感触很深，受益匪浅。
在这个讲座中，使我记忆最深的那句话“父母的爱是无私的，是圣洁的，他们甘心付出的，就像燃烧的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。做为儿女的我们，该不该感恩？”
是啊，我们应该感恩！记得有一次，当时夜里不好打车，爸爸背起我便往医院跑。到了医院，爸爸回家给我拿暖水袋，妈妈则去给我买药……一会，我吐了，妈妈给我拿来一杯水，喂着我喝，我好一些了，妈妈便拿着拖把把我吐的拖干净。爸爸妈妈一直陪我打完针，我睡了一会，可爸爸妈妈却一直都没睡。
这件事过后，我想了想，这件事爸爸妈妈对我们的.付出何时才能回报？要用多长时间回正像孟郊写的《游子吟》一样“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱我们永远也报答不完。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。
感恩是一种美德，也是一种高尚的品质，更是做人的基本准则。让我们学会感恩吧！
什么伴我同行作文 29
在我们成长的过程中，需要不断地刷新着我们脑海中的知识。从幼儿园到初中这一阶段，我们在不断地学习，因此，开始从一个只懂得玩捉迷藏、拼图的小孩，到一个能说会道、会写文章富有智慧的初中生。
在这一过程中，一直伴随着我们的'就是！有谁敢说，他没有在学习的道路上呢？就比如说，在生活中看一会儿电视能学习到动物的生活习性，玩一会儿电脑可以知道什么是网站，什么是“木马”，出远门旅一次游，可以丰富我们的知识面……
然而，为什么有些人学习学了一辈子，直到死去之时，依旧在学习呢？因为只是是无穷无尽的。从古至今，不仅有文言文、小古文，还有唐诗、宋词、元曲之类的，这还只是其中的一小部分。到了现在，就又多了数学、科学、化学这一堆的知识在向我们热情地招手。不仅如此，现在还有许多的知识在不断更新，因为需要我们不断学习才能跟上时代，所以，学习是无止境的。
记得有一次，我在看“综合一”频道每周日晚上播放的“”动物世界。节目中的每一只动物，都有自己的生活方式，有的喜欢打滚，有的喜欢睡觉，还有的站着睡觉。而有一些动物已经灭绝了，我连名字还没有听过。看了节目之后，我不仅知道了它们曾经存在过，还了解了许多与它们有关的知识。
是啊，学习是永无止境的，不管怎么学都学不完，它将伴随着我们的一生……
什么伴我同行作文 30
花朵感恩绿叶，因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人；老鹰感恩蓝天，因为在它的庇护下自己才能搏击长空；鱼儿感恩海水，因为在它的滋润下自己才能快乐成长；小男孩要感恩大树，因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以，让我们时刻报以感恩之心，让感恩伴我同行。感恩父母在成长历程中，我的每一点进步都是父母心血的结晶，而我的每一次跌倒，都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘，母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。
而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。所以，让我们用感恩的心去面对父母，用心去聆听他们的教诲，让感恩伴随在我的`身旁。感恩老师一句句教导又回响在耳旁，身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师，一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现，一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演，我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。老师无时无刻不在帮助我们，指导我们，那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧！在我的人生之路上，我不仅感恩父母、老师，还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人，因为送人玫瑰，手有余香；用感恩的心体谅宽容别人，因为海纳百川，有容乃大；用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人，相信世界上到处都会充满温暖的阳光。
什么伴我同行作文 31
走过十个春秋，经历风风雨雨，带我走向前的是诗文，是诗文伴我成长，引领我体会美，了解人文，深化思想。
听妈妈讲，我刚出生时，就喜欢大人念诗，因此，她就常常坐在摇篮旁给我念。她念着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我果真不“眠”了，眨着眼睛，好似听得懂。可是，我不“眠”，妈妈的瞌睡虫就不听使唤，语速慢了，停了，我就哭，妈妈只好又念：“一水护田将绿绕……”
渐渐地，我长大了，但仍改不了顽皮的个性，常常在烈日酷暑下和大孩子们乱跑。知了在树上叫个不停，像是催促我们乖乖回家睡午觉，可我们哪会给它们面子，一个劲地笑啊、跳啊。池塘里的荷叶看着我们那样快活，也像被我们带动了，展开茎叶，尽情伸展。荷叶弥漫了，那藏在深处的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了脑袋儿，我们看到她了，她脸一下红了，是害羞吗？真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
时间过得很快，面临中考了，我常常会独自一人骑着脚踏车在路边思索着人生的方向。偶然抬头，看到路边的枫叶红了，又到了秋天，那给人衰颓、凄凉的秋，在路边却显得格外美艳，恰好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”由此想到，生命是如此宝贵，当人走到尽头，那是多么凄凉，可又有此等士人绽放出他们心中那强有力的花儿，开出那美艳的.红。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”正是他们真实而感人的写照。
人生如诗，有天真，有艰难，有豪情。走在这变幻莫测的路上，幸好有诗，伴我同行。
什么伴我同行作文 32
“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”
读到这里，你想到了什么？我在想---是什么让作者如此坚定地相信未来。
他对生活充满着希望，心中满腔热血，毫无疑问—他拥有友谊。
如果把生活比作一幅画，那么，它是无色的，因为友谊是它的色彩，拥有友谊，才使它五彩缤纷。
身边有许多烦琐事，身边的人又戴着面具，但是朋友会使你忘却所有烦恼。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一样，如果没有，就会感觉缺少什么，充满空虚。
正是因为有朋友，生活充满希望，朋友就是每天会拉着你的手四处乱逛的'人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是当你做错事会打你却又带你走出困境的人；为你好，爱护你的人，这才是朋友。
有的人整天以为自己拥有友谊，其实不是！你说什么都赞同说好的人，他不是你的朋友。因为真正的朋友会对你说不，当你认为他在对你不好的时候，他是对你好的。
当你不开心的时候，即使你不说一句话，他还是会知道，因为你的开心与否都写在脸上。但她却不会问你发生什么事，而是抱着你，听着对方的心跳，久久不说一句话。
朋友啊——不要认为你有多累，不要埋怨人生的道路太艰辛，因为你拥有友谊。不要蔑视友谊的力量，他是很强大的。
请永远记得：友谊——伴我同行。
什么伴我同行作文 33
转眼间，我们活了多少个春秋？我们就像随波逐流的船只，但大海却不见踪影。如果你独自航行，你会带什么？地图册、指南针或一些书。如果是我，我一定会毫不犹豫的选几本书。
小时候每次长牙齿都感冒发烧。我妈妈不得不抱着我在房子里走来走去，但我似乎不领情。我哭了又哭。我妈实在是又气又急，干脆抱着我在床边给我读唐诗宋词，我奇迹般的睡着了。当时是我第一次和书见面。
当我大一点的时候，我总是用拼音卡学习。那时候的我，总是被别人当成同龄的另类孩子。
我上幼儿园的时候就知道汉语拼音，会拼一个字。于是，我拿着带拼音的《唐诗宋词》，学着电视上的人摇头晃脑地读着，试图感受诗人当时的心情和感受。真的让我很开心，让我觉得自己像一片干燥的土地，迎接久违的雨，滋润我的心。
上了小学，开始读四大名著，为人物的悲惨故事落泪，为大团圆结局起舞，让我像知识的海洋一样畅游，身心得到满足。
直到现在，我还是从书本上学到了更多的.知识。每当我有空的时候，我总是跑到附近的书店，蹲在一个不显眼的角落里，静静地读一会儿书，或者放学回家后钻到书房里，潜入知识的海洋，捕捉知识的小鱼。
到现在，我还在我的船上，在大海里漂流着遥不可及，而“好朋友”，书陪伴着我。
什么伴我同行作文 34
当我还是个孩子的时候，我和我的朋友们经常在山野之间游泳，采摘野花并和别人比较。我们在草地上休息，伴随着阳光、风、云、花和树。
上学的时候和同学竞争激烈，学习刻苦，比成绩好；我们在练习中“游泳”，伴随着我们的压力和竞争的练习数不胜数。
我经常用文字表达我的感受，因为我觉得我能写出我想说却不敢说的`话。朋友拿起我的论文时经常看到的一句话是“我要随风而走。”风是如此自由，如此欢快，如此洒脱。夏日的风静静地吹着，穿过发梢，绕过耳朵。这一刻，总有逃避的冲动，逃避大海，逃避压力，逃避一切让我压抑的东西；我需要一些休息的空间来补充我真正的快乐。突然，我怀念我的童年，在山野自由玩耍。我不用去想谁的排名比谁高，只是在对方心里开心。
有时候我们被学习压得喘不过气来，但还是坚持下来了，只是为了一个地方，一个理想的结果。有时候不想读书，就会想起去中山大学的那次。那些大学生告诉了我们他们的学习过程，但他们也遇到了很多困难，承受了很多压力。但现在他们能在cuhk学习就是最好的证明。以至于我坚信，先苦后甜。
我还是想随风而走，但不是现在。现在我必须完成学业。每当我在海里游累了，就去阳台吹风，让风提醒我努力。风与我同行，我与风成为朋友。
新丰三中初二：麦思雅
什么伴我同行作文 35
快乐，是一个人生命中不可缺少的东西。有了它，生命可以变得完美；有了它，绝症可以转危为安；有了它，阳光可以更明媚；有了它，每个人都将拥有好心情。
我就是想拥有快乐的人。因为有了快乐，我将拥有自信；因为有了快乐，我将变得乐观；因为有了快乐，所以我会勇敢地面对一切事情。因为我想拥有快乐，所以我会不顾一切地争取它，从而得到它，虽然那并不是一件容易的事情。但为了快乐，我宁愿绞尽脑汁，勇敢面对。
记得有这样一件故事：一位国王很不快乐，虽然他什么也不缺。于是他召见了很多人，可始终没有效果。后来，有一个自称“没有一天不快乐”的人前去，给国王讲了这样一个故事：从前，他因为没有鞋穿而沮丧，但有一天，他看见了一个没有脚的人……从此，他就乐观了，开朗了，没有一天不快乐了。国王听后，终于明白了自己为什么不快乐，为什么伤心了。从此，这个国家也变得“没有一天不快乐”了。
我在听完这个故事后，感慨万千。原来快乐就是懂得拥有，懂得珍惜呀！这难道还不简单吗？珍惜所拥有的一切，没有人不能做到的`。也许是因为你看得太重了，也许是因为你没有去珍惜，所以导致你总是生活在痛苦中，生活在窘境中，生活在悲观中。其实。你只需换一个角度，你就能拥有无尽的快乐。
快乐，伴我同行。
什么伴我同行作文 36
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任我遨游。
小时候，妈妈就给我买了许故事书，《格林童话》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直缠着妈妈给我讲故事，睡前听故事成了我每天都要做的事。睡美人，海的'女儿，灰姑娘，小红帽，皇帝的新装，爱丽丝梦游仙境，豌豆上的公主，卖火柴的小女孩，白雪公主和七个小矮人，丑小鸭，阿里巴巴与四十大盗，拇指姑娘…每个故事都引人入胜。
上了小学之后，妈妈就常常带我去逛书店，因为上了小学，学了拼音，能认识更多的字，读更多我未读过的书。从那时起，我便爱上了读书。
现在我已经上了七年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。《狼王梦》让我懂得了：不论是人，还是动物，感情都是无比硬的，《骆驼祥子》让我懂得了：旧社会的黑暗，和不让好人有出路的社会现象，《海底两万里》让我懂得了：事事只要懂得和他人合作就没有克服不了的困难，团队合作的力量是不可抵挡的，《红楼梦》让我懂得了：人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂！
书，是蓝天，我就是蓝天下飞翔的小鸟，是它让我在天空下自由的飞翔；书，是一片知识的海洋，我就是海绵，我在一点点吸取它给我的知识……
书，不仅给了我许多的知识，更给我的心灵带来无限的力量。书，将永远伴我同行……
什么伴我同行作文 37
小时候，我和小伙伴们常游在山野间，采着野花，比比谁采的好看；我们在草地上歇息，伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。
上学了，我和同学们进行着激烈的竞争，努力学习，比的是成绩；我们在习题中“畅游”，伴着我们的有压力有竞争有无数的习题。
我常常用文字抒发自己的心情，因为我觉得能把我想说而不敢说出来的.大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注:形容没有约束，十分安闲随意。]，如此的愉悦欢快，如此的洒脱……夏天的风静静吹过，穿过发梢绕过耳边，此刻有总想逃离的冲动，逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的；我需要一些空间来休息来补充真正的快乐。突然怀念起童年，无拘无束[注:拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的在山野间游玩，不必考虑谁与谁的名次超过了谁，只管快乐荡在彼此心间。
我们有时候被学习压得喘不过气了，却仍然在坚持，只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学习，就会想起那次去参观中山大学，那些大学生们给我们讲诉了他们的学习过程，也是遇到许多困难和承担了许多压力，但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。
我还是想与风同行，但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了，我便去阳台吹吹风，并让风提醒自己要好好努力，风伴我同行，我与风也成了朋友。
什么伴我同行作文 38
梦里总会重现一只翩翩起舞的蝴蝶。
小时候，我总喜欢看在中起舞的蝴蝶，因为它那双温柔美丽的翅膀，总会给我带来一种莫名的感觉：或是飘洒清逸，或是感伤无尽。
偶然的一个机会，我看到了一本图册，震惊地发现，原来蝴蝶那双美丽的翅膀是那样展开的：都要经历痛苦的过程，都要经过艰难的破壳而出，当蛹的体液挤压到翅膀，蝶才会挣扎着破茧而出，才会生出一双美丽坚挺而又轻薄的翅翼。我终于明白原来是痛苦的磨砺，铸就了每一份美丽的诞生。
又一次，我来到了小院里，带着一份委屈，被误解的伤感，突然，我看到一只姿态优雅的蝴蝶在花丛口飞舞。它跳着轻盈的舞步，在花上停留、飞旋，像一个小精灵，守护着自己的家园，它随风而舞，轻展双翼，在阳光下，像一片美丽的落叶，像一片洁白的，像一片飘落的.花瓣，无拘无束，自由自在，享受着生活，享受着自由，享受着那双翅膀。我的心平静了，留下的只有生命的喜悦，对生活的感激。
蝴蝶是梦的化身，是梦的翅膀，是飞翔着的梦。每当我情绪低落时，我总会感到眼前出现了那只飞舞的蝴蝶，那双美丽的翅膀，那种自由的飞翔，我就会告诉自己，蝴蝶都在为实现那个飞翔的梦想而努力，我有什么可抱怨的？于是，我的心平静了，我知道，我在成长，我在为了梦想而奋斗。
在我心里，总有一只蝴蝶在飞，总有一双翅膀在舞，总在与我一路同行。
什么伴我同行作文 39
小时侯，总觉得快乐是糖，是嘴里那种甜滋滋的味儿！它在心中荡漾，回响，永不停歇。总是习惯于眼冒着火似得盯着仅有的糖，因为那酸甜可口的糖能让我垂涎三尺，回味无穷，滋润着我干涸的喉咙。
长大了，觉得快乐是奖赏，是鼓励，是不懈的期盼和不灭的等待。当自己的努力成果得到奖赏时，汗水化做了满足，一点点地落在心田上，滋润着干涸的心田；当因困乏而惊险的从高压区径直而走时，快乐是欣慰的'鼓励，是关切的话语，是疗伤的魔法；当心中的愿望构筑成秘密时，期盼也是一种快乐。
上课时。语文老师说：“快乐是直上青天的一行白鹭，是横舟侧畔的万点，是鹦鹉洲上随风拂动的萋萋芳草，是化做春泥的点点落红。“数学老师又有另一番独特的见解：“快乐是祖冲之发现圆周率的欣喜，是高斯发现了“高斯求和“公式的便捷。“英语老师也不甘示弱：“Your happiness is my happinest。“（你的幸福就是我最大的快乐）
现在，快乐是忙里偷闲，做着自己喜欢的事，听jolin的《马德里不思议》，享受异国的万种风情，快乐：读着毕淑敏的文章，感受细腻的情感：看林清玄的《可以预言的雪》，体味另一种幸福：说着喜欢的八卦，高谈阔论，随心所欲。
我的成长离不开快乐，它一直陪着我走到最后，它保护着我，让我停止哭泣：它安静地等在角落，细心地等待我！我不会忘记它，我的快乐！
什么伴我同行作文 40
夜幕，降临了。望着那璀璨锦华的群星；听着那萧瑟驰冥的风声，我又回想起了你记忆深处的你。灿星闪耀着，奇幻着，又缥缈着。我想起了我们同时拥有的，如此珍贵，像那蔚蓝海洋中的宝藏被我珍藏于心。
友谊·曙光
哦，那是清晨的第一缕。它显得如此温柔，浇灌在麦穗上，更加的金黄灿烂。还记得吗，那也是一个清晨。我独自走在静谧的小道上，总觉得稀缺了什么。听着鸟儿的重名。仿佛世界也安静了下来。我带着这份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘却了，我要与你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你迟到了。我记得那是我们第一次的争吵……
友谊·安慰
艳阳如同烈焰般烘烤着大地。阳光映射在我的脸上，打破我的空虚，这可能是给予我唯一的安慰吧。我的.心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔着，自责着，伤感着。气氛中充斥着烦躁，弥漫着空虚。我如此悔恨我所做的，直到——你来了……
友谊·珍惜
天边赤红着，那浮云如此耀眼。他应是绵延到了银河吧。衬着璀璨夺目的银杏树，我们共同在夕阳下走着。是的，他映照着我们，这是如此珍贵，如此令人羡慕，他从我记事起就存在着。直到现在——我望着远处的夕阳，如同我们的友谊……
友谊如钻石般耀眼；如宝藏般珍贵；如玛瑙般闪耀；如群星般璀璨；映照着我和你，我们同时所拥有最高尚的，珍藏在内心的那份情！
什么伴我同行作文 41
记得前年过年去外婆家时的路上，道路两旁的树木和田里的一些蔬菜经过雨水的洗刷所散发出的清香更浓了。渐渐地夜幕将最后一缕黄昏吞噬了，家家户户都点起了灯，那星星点点的灯光为黯淡无光的夜空增添了几分色彩。过了几条小巷子，于是外婆家就在眼前了。
外婆是一个十分慈祥的人，外公在几年前就去世了。儿女们也常年奔波在外，外婆一个人住在乡下就盼着过年儿女们都回家来热闹热闹。每逢过年是外婆最忙碌的时候，虽然十分忙碌但心里是很高兴的。
随着时间的推移，我们离该回去的日子越来越近了。临走前，外婆还特地杀了只鸡给我们炖汤喝。下午，我们要走了。我们在前面走着，外婆就在旁边跟着还时不时叮嘱我们几句。外婆跟了一路，由于天气寒冷的缘故，妈妈怕外婆着凉就让外婆回去了。可当我们回头时外婆仍站在原地望着我们，我从外婆的'目光中看出了不舍。直到我们的身影消失在外婆的视线里，外婆才回去。后来我们才知道外婆回去后一个人在家流眼泪。是啊，一转眼儿女们都陆陆续续的回去工作，难免心里觉得空落落的。想到这我也情不自禁的落下了泪。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助与依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰。
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