关于写人作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于写人作文，希望能够帮助到大家。
关于写人作文1
在幽幽的山谷中，在茫茫白雾里，有一个渺小的人影，四处寻找出路，期盼看到一线光明，可惜，深陷在犹疑中的我，乱了方向，只能漫无目的随波逐流，毫无头绪。
升上了初中，周围的环境与气氛，都沉浸在莫名的紧张之中，每天的生活，彷彿被迫蜷缩在狭小的空间内，想挣扎，却只是更痛苦；排山倒海而来的无数功课与考试，淹没了在汪洋中飘流的我，我拼命挥手求救，却只是白费力气，原本无忧无虑的生活，如今却沉重了几百倍。“我不能放弃！”如此恶劣的困窘中，我的心里只剩下这一句话，激励我继续撑下去。
袭卷而来的挫败，逼我走向退路，那一次，我自己做决定，决定在未来三年中，要过着如此艰困辛苦的日子，还是任由师长、父母来替我筑路。左脑和右脑开始爆出火花，争论我的.命运，双方势均力敌，谁都不肯罢休，而我自己，只好凭着自己的直觉，煎熬下去。
历经风风雨雨，我找到了步调，正在小心翼翼的直直向前，我建立了信心，我摸清了前面的路，因为，我做了抉择，我选择了靠自己，靠自己的毅力、坚定来度过初中，我下了决心，撑过去，我要走向正确的道路，永远不放弃，一旦出发，就不能回头，唯有足够的决心，谨慎的思索，才能成就自己辉煌的人生，唯独自己做过决定，才会体悟两难的重要性，“勇气”，将支持支离破碎的灵魂，将补给被榨干的肺一些氧气，将引领盲目的游子，一个方向标。
我在回想起那段仓皇的过去，彷彿指点了我疑惑的心，它能激荡出无穷的潜力，挖掘到生命的价值，带领我登上永恒的胜利高峰。
关于写人作文2
他们在这座城市间徘徊，像毫不起眼的尘埃，拿起乞讨的象征性工具，舍下面子，硬着头皮满街乞讨，在他们其中，有些是被生活所迫，而有的则是骗人的把戏，仅此而已。
有人说：他们那是不劳而获。是这样的吗，我不知道。
他们熟知这单一的城市，他们也看透了这人间世俗，无数个相似却又不同的面容与嘴脸，早已深深烙入他们的眼眸。
他们历经岁月的沧桑，无情的岁月在他们的脸上悄无声息地留下它们光临的.足迹。
他们终日等待着，等待命运的转折。同时，乘坐时间的死亡列车，漫无目的地等待死神的降临。
他们深知饥寒交迫的痛苦，在一无所获、两手空空的时候，他们必须与饥寒作战，或许，他们早已习惯。
他们舍下面子去乞讨，说烂一嘴的好话，有时却换来一顿叱骂，他们的形象在人们眼中只不过是个低贱卑微的角色，没有人会去顾忌他们的面子。
而黑夜，是他们的天堂。
黑夜，即使饥寒交迫，他们活得也比白昼时自由、放纵，没有了任何顾忌。而黑夜中这座熟睡的城市教会了他们享受这份寂辽的孤独。
他们是夜者，跟白昼时的忽视与冷眼相比，或许，他们更爱这宁静的夜。没有了白天的人群，这些夜者们才是平等的。
他们是彻头彻尾的孤独者。
他们与星星相伴，与月亮并肩。
他们跟自己聊天，向岁月诉说。
他们向“无情”斥责，也独自拭泪。
这一切憋屈，或许你认为你承受过。但，他们的泪，终究流不到你的脸上。
在夜的天堂中，他们，是夜者……
关于写人作文3
我是一个性格开朗又大方的女孩。高高的个子，长长的头发，小小的眼睛配着一对儿单眼皮儿，外加一张能说会道的小嘴。
我虽然在平时很活泼，但只要有人说我几句，我便会悄悄地流下颗颗金豆子，心里有点接受不了。
有一次，是在早上，我正准备进校门，忽然看见同学们在门口议论着什么，我快步走过去，想探知究竟。这时有人对我说，数学书上有关于我的名字，还说我快要“出名”了，这使我十分困惑。我急忙跑进教室，快速拿出数学书查找，可找了半天也不见自己的'名字呀！这时有同学笑着提醒我，说我们快要学圆了，书上说圆中心的一点叫做圆心，而圆心与我的名字“袁歆”读音相同，怪不得他们说我快出名了呢。下课后，同学们纷纷用手比划着叫我，还有的说“圆心”有馅，我就该改叫“汤圆”了。
我听了很生气，可又堵不住人家的嘴，言论自由呀！回到家里我便哭着闹着让妈妈给我改名，可是妈妈却告诉我，当初给我取这个名字的用意是希望我样样出色，让别人都羡慕我。妈妈又说，叫“圆心”也不错呀，你是大家的中心，有凝聚力和亲和力，有何不好？我一听也蛮有道理的嘛。于是，改名一事便不了了之。
这就是我，虽然爱哭鼻子，但我也不是个固执的人啊。以后一定要改正这个不足，你是否愿意和我交个朋友呢？
关于写人作文4
喂，你们知道吗？我在家里有一位慈眉善目的妈妈，可是，我在学校，还有一位名副其实的“班妈”。
她呀，长着一对炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的，翘翘的鼻子，月亮般的眉毛，弯弯的嘴巴，一头金黄色的长发，总喜欢微笑着面对我们，一笑，两颊就会露出两个小酒窝，可爱极了！她就是我们的语文老师。
我们的“班妈”讲课超有魅力，我特别喜欢。上数学课时，我总是无精打采地想睡觉，可是一到语文课，我就浑身充满了活力，我们的语文老师说话是那么地洪亮，那么地有气势，就像我的一颗解毒丹药一样，把我给救“活”了，数学课上，我不喜欢举手发言，可是一到语文课，我就踊跃发言，一想到答案就马上举手，可见，语文老师是多么有魅力呀！
记得有一次，一位同学生病了，她一听说，就心急如焚地跑去，问道：“你没事吧？要不要我送你回家看病？”那位同学病得厉害，一直咳嗽，连话也说不清楚了。于是，她就准备把那位同学送回家，眼看就要上课了，她还是不顾一切地把那位同学送回了家，你们看，我的“班妈”是多么的关心学生啊，她不是我们名副其实的“妈妈”吗？
你可千万别被我们“班妈”的温柔表面所“迷惑”了，她其实是一只“母老虎”，发起火来没人敢吭一声，她的暴脾气可是“全校皆知”的呢！我们的“班妈”最讨厌不写作业的'坏学生。有一次，我们班的一个同学没写作业，老师非常地生气，眼睛瞪的像铜铃一样圆，身后就像燃烧着的火一样，把那个同学“烧”得无路可逃！
这就是我们既关心学生又要求严格的“班妈”，我对她真是又“恨”又“爱”啊！
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