写作作文

读后感的作文

时间:2023-05-26 19:05:19 写作作文 我要投稿

关于读后感的作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读后感的作文汇编五篇

读后感的作文 篇1

  在这个学期,我看了一本书,书名叫银顶针的夏天,是美国作家伊丽莎白·恩赖特写的,获过纽伯瑞儿童文学奖金奖。

  故事发生在一个炎热的夏天,主人公和她哥哥渠道河边,加尼特在河边捡到一枚银顶针,她认为这个银顶针会带来幸运,没想到,过了几个小时,干旱了很久的土地迎来了一场大雨,后来在石灰窟里遇到流浪儿埃里克,还成为了家人、帮手、朋友……后来去到图书馆,还困了几个小时,还有一次因为没人理她,离家出走,出城,还买了许多物品,最后,全家出去赶集,没想到小猪“添米”获得蓝绶带。总之,加尼特更加认为是银顶针带来的幸运。

  在故事中,主人公加尼特九岁半,十分活泼,热情。流浪儿埃里克十五岁,就在外面闯荡,还坚强地活下来了,看得出他是有能力自己照顾自己的。而且作为一个哥哥,有时照顾加尼特,也会和同龄人玩,帮忙。弗里博迪先生是一个十分热心的邻居,凡事都帮助加尼特一家,比如去图书馆,但困住了,最后是他找到,还帮助收割;当加尼特困在摩天轮时,是他将小猪“添米”拿去比赛,拿奖。西特罗尼拉也是加尼特的朋友,她的`姥姥十分会讲故事,而她俩就听着故事,听着听着就沉迷了。还有粗心的图书馆管理员——彭特兰小姐,因为粗心才将加尼特和西特罗尼拉锁在了图书馆。这些人的经历都被作者塑造得很好。

  这个故事里的人物大多数抱有乐观主义,就是向他人传递乐观这种心态。

读后感的作文 篇2

  他,能背井离乡去航海;他,能独自在荒芜人烟的小岛上生活30年;他,能在一无所有的情况下用自己的智慧、顽强的毅力和勤劳的双手创造出美好的生活。

  听了这些,你一定会迷惑不解地问:“他真有那么大的本事吗?什么人可以做到这么困难的事?”我将坚定无比的说:“笛福笔下的鲁滨逊做到了!”

  他是一个聪明机智而又有坚强毅力的.人。再一次航行中轮船撞到了礁石,船身破裂船员和乘客都死了,自有他自己活了下来,流落荒岛,从此鲁滨逊开始了他的28年的漫长旅行。 他造了一个木筏,把船上的食物、衣服和能用的都用木筏运到了岛上,他用帆布做了一顶帐篷来做他的栖身之地,他又挖了一个山洞来放东西,又抓了几只山羊来作为食物,他学会了种植小麦、水稻和制作粗糙的面包,他又养了一只鹦鹉来和他一起聊天。若干年后他有救下了一个俘虏。这天正好是星期五,所以他给俘虏起名叫“星期五”。他教星期五说话,几年后一艘英国船被鲁滨逊发现,这才他离开了荒岛。

  我掩卷深思,真真切切地感受到:一个人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放弃的精神,就可以紧紧抓牢机会,战胜一切困难,创造奇迹!

读后感的作文 篇3

  “孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。

  说实话,我都开始我为什么要读这篇课文了。但现在,一切都晚了。我学了这篇课文,我因他而感动!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!

  为什么?为什么?为什么凡卡如此苦命?为什么要有资本主义?为什么会有贵贱之分?为什么人们要怕强欺弱?为什么他们要见死不救?我在心中一遍又一遍地问着自己,为什么?

  大概是因为我们从呱呱坠地的那一刻就注定生活在一个幸福、平等的社会里。而凡卡却生活在一个恃强凌弱的社会里,社会注定了他的命运,在这种社会里,只能是有钱人的.天堂,穷人的地狱!在这种社会里,穷人是不可能翻身的!在这种社会里,凡卡只能是死路一条!!!

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻,我们才能领悟到这篇文章真谛,才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运,而是想让我们知道当时社会的黑暗;政府的XXX*;人们的无能!

  想想凡卡,再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢?如果是,那这股斗志又是什么呢?同情但又无能为力;憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习,将来报答祖国呢?

  好了,不说了,不说了……

读后感的作文 篇4

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我读了不少书,但给我印象最深的还是《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦凯勒,这本书是她的自传:在海伦凯勒十九个月的时候,一场大病夺去了她的视力和听力,小海伦成了一个又聋又哑又盲的孩子。我们无法想象面对聋哑的世界该如何生活,常常会丧失生活的勇气,甚至会产生放弃生命的念头,但她却给我们创造了一个又一个的'奇迹,在安妮莎莉文老师的帮助下,她没有向这些困难和挫折屈服,而是用坚强的毅力考上了当时最有名的哈佛大学,她还学会了多种外国语言,阅读了很多名著,学习了很多知识,她因此也被评为19世纪的奇人。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,只要坚持下去,任何困难都会一一投降。

  海伦凯勒虽然是个聋哑盲的残疾人,但她却用生命赞歌创造了人世间的奇迹。与她的不幸相比,我们生活在五彩缤纷的世界里,有优美的学习环境,有健全的身体、有优越的条件,能看到充满阳光的世界,能听到各种美妙的声音,能唱出动听的歌声,但我们常常是身在福中不知福,整天怨天尤人,不知进取,不知珍惜,大多一事无成,无所事事。我们要学习海伦坚强不屈、不怕困难的精神,学习她持之以恒、坚持不懈的毅力,更加勇敢的面对生活中的困难,更加努力学习各种知识,长大成为对国家、对社会有用的人。

  海伦凯勒的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,她用事实证明了世上无难事,只怕有心人,她给我们留下了一段永不遗忘的凯歌。

读后感的作文 篇5

  这一个假期我把《绿野仙踪》看完了,我的感想有很多。

  书中的小主人公是一个叫多萝茜的小姑娘,她从小失去了父母,和叔叔亨利、婶婶爱姆住在一起。他们的家在堪萨斯大草原上。一阵特大的旋风,把小女孩多萝茜和她的小狗吹到了天空,去了一个遥远而神秘的地方。

  为了回到家乡,在好女巫的祝福和指点下,小女孩经历了一段神奇的旅行。小女孩结识了想要得到脑子的稻草人,想要得到心脏的铁皮人,想要获得胆量的大狮子……

  通过读这个故事,我感受到多萝茜是个勇敢的.小姑娘,她遇到事不慌张,爱动脑,很聪明,要是我被旋风吹跑了,我得吓坏了。今后我要学习她,做一个勇敢的女孩子。同时,我也懂得了,小伙伴的重要性。在故事中,伙伴们患难与共,喜乐同享,齐心协力闯过了重重难关,最终实现了各自的愿望。

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