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热心肠作文

时间:2023-05-27 16:34:38 写作作文 我要投稿

热心肠作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的热心肠作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

热心肠作文15篇

热心肠作文1

  我的好朋友赵赵是一个热心肠的人。

  他长着一头乌黑的头发,弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,还有一对大大的酒窝,笑起来让人感觉很亲切。

  有一次,我们正在小区球场玩,旁边一个小朋友摔倒了,赵赵说:“我们过去看看。”我说:“好!”我们俩过去把小朋友扶起来,赵赵关心的问:“你没事吧?哪里摔疼了?”“我……我这儿疼。”小朋友指着腿说道。看见小朋友的腿流血了,赵赵赶快回家,把棉签和碘伏拿了出来,然后把这些药水涂抹到小朋友受伤的腿上,帮他简单地消毒处理。小朋友感激的对赵赵说:“谢谢你。”赵赵说:“不用谢。”然后又帮他找到爸爸,一起带着他去社会医院处理伤口。

  还有一次,赵赵看见一个老奶奶拿着东西过马路,赵赵就跑过去接过东西扶着老奶奶过马路。老奶奶也夸赵赵是个热心肠的'好孩子。

  这就是我的好朋友,一起长大的赵赵。我要向他学习。只要人人都热心助人,世界将会变得更美好!

热心肠作文2

  我是黄敬怡,一个11岁的阳光男孩,就读于桔林小学四年级(1)班。妈妈总说我是“小馋猫”,因为家里的零食总是逃不出我的“五指山”。

  说起我的'外貌,那是真的帅出天际呢!明亮的眼睛,就像夜空里的星星。只可惜,我没有认真保护这双明星,戴上了厚厚的眼镜。嘴巴旁边的那颗痣,可是我的独家标志。

  我的性格虽然内向,却有一副热心肠。一次,我在小区里玩耍。有位老奶奶提着一袋大米,累得气喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我来帮助您吧。”说完,我使出全身力气,提起米袋的另一头。“呀!真沉!”我心里嘀咕着。累得我小脸通红,但是我既然帮助了别人就要做好啊。于是,我又重新鼓起斗志,与这袋大米“较劲”。

  老奶奶终于到家了,她摸摸我的头,笑眯眯地说:“小帅哥,谢谢你啊!”我心里得意极了,比吃了蜜还甜呢!

  这就是不一样的我,你记住了吗?

热心肠作文3

  我们班的班长,她是我们班的热心肠,她总是帮别人。我们班的人都很喜欢她。

  每次上课,别人的一没水了,她就话也不说就送给了那个同学。一到工法美术课时:“别人忘带画笔了,她长非合看也不看是谁就借给了那个同学。

  总之,她帮的人太多了。

  最让我职职于怀的是:“有一次,她来我家做客,我们一起出去玩,当我们准备回去时,她听见了一阵哭声,她向有哭声的`地方跑去。

  她看见了一个四、五岁的小男孩生在地上哭,她把小男孩抱起来,像亲人一样问小男孩:“你爸妈呢?”小男孩说:“我找……找不到妈……妈了!鸣鸣......

  不久一个女人跑过来,着急地说:“我的孩子呢?”班长说:“那是你妈妈吗?”男孩跑了过去,哭着说:“妈妈!”她过去说:“以后要看好孩子了。”男孩的妈妈惭愧地说:“谢谢你们了!”以后要多向班长学习呀。

热心肠作文4

  说起热心肠,这就是我的好朋友薛宇辰的代名词。

  他长着圆圆的脑袋,一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,秀气的鼻梁,常常笑眯眯的.,让人感觉很亲切。

  他是一个非常有爱心的人,他会帮助遇到困难的每一个人,每次同学有困难,他都会伸出援助之手来帮助别人。

  有一次,我鞋带开了,可是我不会系鞋带,只好走一下,蹦一下,有时还会被鞋带拌个趔趄,这时他走了过来,对我说:“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来,他将我的鞋带拉紧,打个交叉后再次拉紧,左右鞋带各打了个结,结果发现一个长一个短,只好解开重新系,这次终于系得不长不短,走路方便多了,我高兴地对他说:“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带,每次在系的时候,都会想起我的好朋友薛宇辰。

  他在学校经常主动给不会的同学讲解难题,将自己的的文具借给没有的同学,帮其他同学打扫卫生,哪里有需要,他就会出现在哪里。

  我相信世界上热心肠的人很多,予人玫瑰,手有余香,只要人人都热心助人,世界将会变得更美好!

热心肠作文5

  她长着两个水汪汪的大眼睛,红扑扑的脸蛋,长长的眼睫毛,双眼皮。她笑的`时候,脸上就会出现两个小酒窝。她的鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿,洁白整齐,就像是两排银白色的珍珠,闪闪发光。没错,她就是刘思雅。

  有一次,我玩的时候不小心把腿划破了,刘思雅就一步一步搀扶着我,晚上,她给我贴了一个创可贴,虽然我腿非常疼,但是我心里却是暖暖的。

  还有一次,我肚子疼,她就格外的关心我,她一会儿给我揉肚子,一会给我倒水喝,一会儿帮我告诉老师。我吐的时候,她没有嫌弃我,还陪我去医务室看病。

  她是我的好朋友,但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的“知音”,只要给她一个手势动作,她一下子就会懂得我的心思。

  还有一次,我和别人吵架了,她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说:“没事,你快别气生气了,听说生气人容易老,别跟他斗了。”没想到听刘思雅一说,我气真的就消了。

  她就是名副其实的“热心肠”。她不仅帮助过我,还帮助过好多人呢!不信,你去问别人吧!

热心肠作文6

  爸爸有一点胖,戴着一副黑边的眼镜,而且还很热心肠。比如,有一回我和爸爸去公园玩的'时候,有一位叔叔在搬货物,因为货物又多又重,所以那位叔叔搬的很慢,而且那位叔叔急于上车。

  而爸爸想都没有想,直接跑到那位叔叔那里帮助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬,果然快了许多。可这时,那位叔叔在搬货的时候不小心把手擦伤了一点,速度就没有之前快了。

  我也冲了过去帮助叔叔了,前面几个小箱子比较好搬,可后面两个大一点的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了车的。有了我的帮助,速度也比之前快了一点。

  过了一会儿,我们也都搬完了,叔叔谢完我们就急急忙忙的开车走了。我和爸爸坐在公园的椅子上,爸爸对我说:“帮助他人,快乐自己。”爸爸说的很对。

热心肠作文7

  大家好,我叫赵梓瑜,别人都以为我是“小鱼”的鱼,但我是周瑜的瑜,我希望成为他那样聪明博学的人。

  我长得很帅,这点是公认的.。乌黑发亮的头发长长的,像夏天的小草,趴在头上,给自己增添了几分帅气。长长的眉毛,像两个一字横在眼睛上面。圆溜溜的眼睛像两个足球,滚来滚去,看起来很机灵。眼睛底下趴着扁扁的鼻子,跑步时它就一起一伏,就像一把大扇子扇风似的。

  我特别活泼。有一次,家旁边公园里,很多小朋友在那里玩。虽然不认识他们,但我和那些孩子玩得很开心,没有一点害怕,过一会我就都认识他们了。

  我的爱好是下围棋,二年级时,经常参加比赛,而且我都赢了好几回冠军,拿回来的奖杯都摆满了书架。你不知道吧,这么聪明的我竟然怕黑。以前每次晚上去楼,我都特别害怕,黑灯瞎火的楼梯让我惊恐不安,总感觉有什么可怕的东西潜伏在附近。

  这就是我,既帅气又活泼,还会下棋,你想认识我吗?我可以教你下棋哦。

热心肠作文8

  我们班里有一个热心肠,她长着长长的头发,扎着马尾辫,还长着一双大眼睛,脸上常常挂笑容。

  我本来不会骑自行车,是她教我的。她请我一起去建华小区玩,因为没有多少好玩的,她便教我学起了自行车,学自行车得有一辆自行车才能学。我没带自行车,她便大方地把自己的自行车让给我骑。骑骑车,摔倒是不可避免的事,我每次摔倒都想放弃,可她却一次次把我扶起,继续耐心的教我骑车。虽然教得不成功,但也足以体现她的`热心、善良。

  再说我们的体育课吧,体育课时,我们会有一段自由活动的时间。我们会一起做游戏,一般我们会一起跳绳,不小心甩到别人,甚至自己是不可避免的。我就甩到过自己,因为我用了不小的力气,所以很疼,她便过来安慰我,我立刻觉得心里暖暖的。

  这就是我们班里的热心肠,你知道她是谁吗?

热心肠作文9

  我有一个好朋友小巧。她有一头乌黑发亮的头发,胖嘟嘟的脸蛋上有一月牙似的眉毛,一水汪汪的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴巴,长得非常可爱。她整天笑眯眯的`,讨人喜爱。

  她很热心肠,只要有人需要帮助,她会第一时间赶到。有一次,上语文课的时候,老师让我们听写。我打开铅笔盒,发现笔不见了。我想起来了,昨天晚上,写完作业,把笔扔在一旁就去玩了。我记得好像还有一支笔,快速地在书包翻来覆去。但还没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁,老师快要听写了。在一旁的小巧看见我十万火急,汗不停地从我头上往下滴,她问:“你怎么了,哪儿不舒服?”我说:“我的笔忘带了,老师快要听写了,如果我没写的话会考一个大鸭蛋。”小巧从书包拿出一支笔,亲切地说:“我有两支笔,借你一支。”说完把笔放在我手上。我的汗不再流了,头上的乌云霎时不见了。嘴上也出现了笑脸,说:“谢谢你,小巧。”小巧亲切地说:“不用谢,这是同学之间应该做的。”

  这就是我的好朋友小巧,既长得可爱又是最热心肠的人。

热心肠作文10

  听说最近有人在说谁是热心肠?我一想,这不是在说我的好朋友刘欣睿吗?反正我不管他在我心中就是热心肠。

  记得有一次我吃饭的时候,她看见我不开心就偷偷的摸我一下,把我吓了一大跳!我转头一看,原来是我的好朋友刘欣瑞,我就笑了,我们一边走一边说话。

  吃完饭后我就在班里观察她,她的眼是双眼皮、头发是乌黑乌黑乌黑的、她的嘴像樱桃一样、脸像红苹果那样红、耳朵像一扇贝壳那样、鼻子很小,长的非常好看。

  去后操场的'时候,她看见有个人在一个人正在坐那里一动不动,她就去给哪位同学讲了一个有趣的事情,那个人笑了,她也笑了,她和我们一起玩了很多游戏,我们很开心。

  这就是我的热心肠朋友,最后我要告诉你们,她是个活泼,善良,可爱,单纯,热心肠的朋友,我最最最最好的朋友。

热心肠作文11

  我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号——“热心肠”。

  有一次,我们班有一个女生的'涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰,她才不哭了。

  我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的牌子拿过来了。

  徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

热心肠作文12

  我们班有个同学,叫朱可涵,他是个热心肠。

  他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的`个子中等偏高,胖胖的,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。

  有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。

  朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠,”是我学习的榜样。

热心肠作文13

  在我们村,我有比我小半个月的表弟。我和他是好朋友,我和他一起从小玩到大。

  他是一个热心肠,有一次,我在画画,他在旁边看着。我刚用完红色的彩笔,把它放在文具盒旁边,过了一会儿,我又要用红色的彩笔,可是我找不到了。表弟立马开始帮我找彩笔,表弟找了一分钟就找到了。我对表弟说:“谢谢你!”表弟说“不客气”。然后我又开始画画了。

  还有一次,我和表弟在他家旁边玩,我不小心摔倒了。表弟把我拉了起来,我的腿摔得有点痛,他把我扶到了他家里,我坐在了他的沙发上。坐在屋子里,什么也不能干,我就和表弟说笑话,他说一个我笑笑,我说一个他笑笑,我们在屋子里热的不行了。

  他每天都会和我一起做卷子,写完了卷子,我就会和他去散步

  这个就是我的.热心肠,表弟美到我要需要别人的时候,他都会第一个冲出来帮助我!

热心肠作文14

  我们班里有一个热心肠,她的名字叫杜雨轩。

  有一次,坐在他旁边的一位同学的笔掉了他连忙向前走去,帮那位同学捡起掉在地上的钢笔,放回了那个同学的桌子上。那个同学说:“谢谢你帮我捡起地上的笔。”杜宇轩回答:“小意思,举手之劳。”

  还有一次,他可是受到了全班的表扬呢。这是因为那一天的早上,他正在飞奔着往学校跑去,可是快到学校门口了停住了,他看向旁边准备过马路的老奶奶。他想:迟到就迟到吧,帮助老奶奶要紧。他迅速地跑了过去,扶着老奶奶到了马路的.另一头,等他回到了班里,我们都已经上课了,老师问:“你是不是又帮助别人了?”真不愧是我们的班主任,一下就猜对了,杜宇轩点了点头就回到了座位上。

  还有一次,那是帮助一个老爷爷搬快递,可是搬到了最后几个快递的时候发现少了一个,这可把老爷爷给急坏了。那一个快递装的可是重要的物品,杜宇轩是个帮忙帮到底的人,因此他几乎找遍了,整个小区终于找到了快递老爷爷说多亏了你,不然我就要急的“暴走”了。”

  这就是我们班的“热心肠。”

热心肠作文15

  我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的'月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。

  有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。

  “热心肠”不光在生活上爱帮助同学,还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好,有一道题错了但是我看不出来错在哪里,正当我百思不得其解的时候,他过来热情地说“怎么啦?有难题吗?我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次,看我还不懂又讲解了一次,然后说“你现在明白了吗?”我说“明白了,谢谢你。”他说“没事,我们是同学,应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗?他就是我们班上的谢源同学,你们喜欢他吗?

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