【热门】难忘的第一次作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘的第一次作文5篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的第一次作文 篇1
在人生中，总会有许许多多的第一次，它们好似天边那美丽的星辰，每一颗都饱含着令人难以忘怀的回忆。有那么一次的回忆，则令我久久难以忘怀。
那是在去年暑假时发生的一件事情。那是我第一次乘飞机去旅行。要知道，我可是向往了很久在天际中漫游的快感。早已期待着这次快乐的旅行，今天，我的梦想终于可以实现了！
坐上飞机，过了好一会儿，飞机开始起飞了。我坐在了靠窗的位置，系好安全带后，飞机发出了震耳欲聋的噪声，开始“助跑”了。不一会儿，便飞上了高高的蓝天。那一刻，透过窗户，看到地下的房子变得小巧玲珑，就像男孩的模型玩具一样。飞机又冲上了更高处，冲向了厚厚的云层之中。你仿佛是置身于奇妙的云上世界：一幢幢白色的大楼建在了天上，白色的河流里跃出了云鱼，奇形怪状的“乱石”则好似一个法阵，不知是否埋藏着远古的宝藏……云上的.世界，奇妙的领域，自然的宝藏！过了许久，我们终于到达目的地，下了飞机，结束了这次奇妙的旅行。
大自然是一位高尚的母亲，给予了人类无数珍宝。可是现在的天空只留下了一片尘埃。请不要污染这片美丽的蓝天，让我们在未来还能看见一片云海蓝天！
难忘的第一次作文 篇2
教学目标：
1、以“难忘的第一次”为题写一篇习作，进行习作训练。
2、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
3、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
4、启发学生灵活的运用已学的语文写作技能进行习作训练，提高学生的写作水平，使学生在习作训练中体验写作快乐。
教学重难点：
1、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
2、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
教学过程：
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1．同学们，在我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……因为人在第一次做某件事时，心里会产生陌生感，好奇感、新鲜感、自豪感、惊喜感、失败感、自卑感……谁愿意把自己第一次带来的特有的感受说给大家分享呢？
2．同学们自由发言，讲述自己的第一次……
仔细回味。请大家再一次仔细回忆一下自己第一次做某一件事情的经过以及做这件事情时的感受。待会儿和同桌讲讲自己的故事。先说什么，再说什么，最后说什么，请在自己的心里默说一遍，也可以列出简要的提纲。
3．同桌交流。每人都说一遍，说不清楚的地方，互相启发，互相补充。
4．指导全班交流。
3．请大家讨论一下，如果让写一写自己生活中的“第一次”，你会怎样写？可围绕下列问题进行讨论：①你选择了什么习作内容？②你准备从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你准备采用怎样的方法表达你所获得的启示、感悟和想法？（学生在小组内讨论）
4．集体交流。教师紧扣本次习作训练重点，引导学生把事情的经过和当时的感受说清楚。
（三）佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1．为了帮助大家写此次作文，老师特意为大家带来了一篇优秀的习作，供大家欣赏。读一读下面的佳作，说一说你的收获。
【展示佳作，学生阅读】
第一次炒菜
一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒菜。
我从冰箱拿出缸豆，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的缸豆倒进锅里。突然，从锅里传来一阵“嗞……嗞……”的响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小了，我
小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现没什么事情，就连忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。
我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把缸豆掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。
望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。
2．万事开头难。一个看似简单的操作过程，要真正掌握，是要动脑动手的。小作者紧扣题目中的“第一次”，把炒菜的经过真实具体地写出来，也费了一番功夫。功到自然成。文章条理清晰，描写细致，语言生动形象。请大家围绕下列问题进行讨论：①作者选择了什么习作内容？②作者从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你学会怎样的表达方法，说说你所获得的启示、感悟和想法？
3．学生先在小组内讨论，然后集体交流。
4．怎样写好自己的第一次呢？老师教大家几招。
（1）可以这样构思：开头可直接回忆→然后具体叙述事情的过程→结尾照应开头，讲述自己的启示，或对生活的感悟。
（2）可以这样描写：
直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。
事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人，引人入胜。
呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。呼应开头的`方法是多种多样的，可以是总结全文，也可以是抒发感情等等。
（3）可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……
③”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。
（4）可以用这样的方法结尾：
①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。
②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。
（四）快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
1．师：每个人都曾经有过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌；“第一次”这是一个多么值得回味的字眼，它常常让我我们感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。
2．学生自由习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。注意习作过程出现的一些问题，并及时解决。
难忘的第一次作文 篇3
经过一路颠簸，我们大包小包地来到了野炊营地。经过热烈讨论，我们分工就绪……
我从山上捡了好多树枝，准备生火做饭。可是，怎么弄都弄不出火来。这时郑研开口了:“这个任务交给我吧！我会生火。”不一会儿，郑研就把火生起来了。接下来，就要看我们小小“厨师”的第一道菜啦！居千儿上场了，只见她先把两个鸡蛋打到一个碗里，加入一些调味料，再搅拌均匀。然后，把油倒入锅中。油热了，把鸡蛋倒入锅里。“咦？怎么不凝固啊？”“是不是火太小了？”于是，我们又放了一些柴火，骆辰姣拿着一根木棍架着火，火才大了一些。听着锅子里吱吱的'声音，我快速地给鸡蛋翻了个身。“噢，快熟了，快放盐！”我大喊。终于，第一道菜的第一步——炒鸡蛋就要完工了。但这时邹逸扬太心急了，倒了一大碗水在锅里，那炒鸡蛋立马就变成了鸡蛋汤。骆辰姣还不知道，随手放了一把黄瓜，我们的鸡蛋就变成了黄瓜鸡蛋汤。
我们决定再烧一道菜——豆芽红烧肉。可红烧肉我从来没烧过，怎么下手呢？一位大姐姐看到了，就来帮我们烧。只见她把锅倒上油，热一热，再把肉放进去。等肉有点熟了，翻翻身。郑研要来了一点酱油，大姐姐先放了一点盐，然后把酱油倒进锅里，再放了一把豆芽菜。我去舀了一碗水，倒在锅里，大姐姐盖上锅盖，说：“再焖一会儿就好了。”我高兴极了，心想：“我们的第二道菜马上就要完工啦！”一会儿一股浓浓的肉香味钻到我的鼻子里。我深深吸了一口气。好香啊！我的肚子开始咕咕叫了起来。我们打开锅盖，口水都要流出来了。大姐姐用锅铲戳了一下肉说：“可以出锅了。”
最后我们还烧了一锅泡饭。每人一碗泡饭“嗒嗒”红烧肉，吃得可香了。
难忘的第一次作文 篇4
在我成长的过程中，有无数个第一次，它们就像沙滩上的贝壳，数不胜数。要说最难忘的，莫过于那一次了。
记得在我四岁时，妈妈带我来到了百货大厦，我的第一次便由此开始。一进百货大厦，各式各样、琳琅满目的服装吸引了我。我还发现了一道“神奇”的门。叔叔、阿姨只要一进这道门，再出来时，身上便换上了崭新的服装。我立刻被吸引了：这道门怎么这么“神奇”，是不是里面藏着一个魔法师，能帮我们变出一件漂亮的衣服？我的心中产生了许多疑问。我决定进去一探究竟。
我趁着妈妈没注意，悄悄走进了那道“神奇”的门。我站在小屋里东张西望，却始终没有发现那个“魔法师”。殊不知，门已经在此时悄悄关上了，小屋里顿时一片漆黑。我“扑通”一声坐倒在了凳子上，眼泪夺眶而出。过了许久，我发现这样坐以待毙是徒劳无功的。我想尽了一切办法，用尽了全身的'力气，急得满头大汗，但那门还是纹丝不动。我开始大声喊叫：“救命啊！我被关住了！救命啊……”可是，在这样的大商场里，任凭你怎么喊也没有用。
不知过了多久，突然，外面传来一阵脚步声。紧接着，“砰砰砰！”门外传来一阵急促的敲门声。一听到声响，我的星期明朗了起来，像抓住了一根救命稻草。“阿姨，门好像坏了，我打不开了！”我带着哭腔，一边说一边抹着眼泪。“按一下插销上的按钮。”阿姨说道。我找到了按钮，赶紧一按，只听“啪”的一声，门一下子打开了！
我一出门，便看见妈妈着急地东张西望。妈妈一定是在找我。我跑了过去，一把抱住了妈妈。妈妈蓦然回首，紧紧拥住了我。我将被关在更衣间的来龙去脉告诉了妈妈。
在我成长的过程中，我还会面临更多的“第一次”，但我一定会勇敢地去面对。
难忘的第一次作文 篇5
岁月匆匆而过，蓦然回首，我走进小学校园生活已近六年了，念及往事，不胜唏嘘。人生道路上无数个“第一次”就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样亲切而又熟悉。其中第一次代表小组参加古诗比赛令我印象最为深刻。
那是我上五年级的时候，老师让我们每组派一个代表上台和别人比赛“飞花令”。
我们组派的是我，另外三组派的都是考试成绩名列前茅的人。我不禁紧张起来。老师开始讲起了规则：“我说一个字，每人有10秒钟的时间答题，说出一句诗中带有那个字的'句子。谁坚持到最后，谁就是胜者。”
比赛开始了，台上的人各个都摆出一副小菜一碟的样子，我看了心想：有什么好神气的，看谁能笑到最后。胡老师大喊一声：“月。”第一个同学马上喊道：“举头望明月，低头思故乡。”第二个同学也不甘示弱：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”轮到我了，我一时紧张，竟然忘记说什么好，只好耍了个小聪明说：“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”
不知过了多少轮，再一次轮到我的时候，我紧张极了，生怕答不上来，被组员责怪。
就在这时，我无意中看到老师正用鼓励的眼神望着我，那神情好像在说：“加油！我看好你。”我深吸一口气，让自己的心镇定下来，迅速回到了比赛的状态。
最后，我们组获得了胜利，同学们也都为我感到骄傲。
人在生活中经常会遇到困难与挫折，战胜它的方法唯有勇敢地面对与不懈地坚持，只有这样才能生活得快乐自在。
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