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难忘的启蒙作文

时间:2023-10-14 14:34:44 写作作文 我要投稿

难忘的启蒙作文【优秀15篇】

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的难忘的启蒙作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的启蒙作文【优秀15篇】

难忘的启蒙作文1

  我时常怀着深深地感激之情,思念着我的启蒙老师。是她——吴老师,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。3年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响。

  吴老师,您现在一定是在为我们的毕业考而担忧、烦恼。因为我们这段时间显得心有点静不下来,而星期五我们又要照毕业,你又担心我们刚刚收的心又飞了出去……种种小小的芝麻事都要您担心,是我们,才让你多了一丝丝的烦恼,吴老师,谢谢您!

  随着岁月的流逝,我也即将踏入新的旅程,结束我的小学生活。在这三年来,你把我从一个愚昧无知的小女孩,变成一个充满智慧的少女。让我懂得:我如果不努力,别人就会超过我,而我就会被淘汰。吴老师,你是一位教学经验丰富的好老师,你给我的.印象,恐怕是我这辈子都忘不了的。这三年来的一件件事都一下子从我眼前映出。

  记得有一次,你把全班留下来背完英语单词才能回家,而我在班上只剩下十几个人的时候再去背,你就严肃地对我说:“你不是应该留到这时候,你应该早走的,早点回家复习的。”老师您那简单的语言让我重新努力起来。这个只有母亲才有的关心,你真是我们在学校的母亲啊!

  吴老师,你就象蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;你就象村蚕,奉献了自己,装饰了别人;你就象一支支粉笔,牺牲了自己,留下了知识。,谢谢您,吴老师!

难忘的启蒙作文2

  小学生活中的六个春秋转眼间即将结束,各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留,任岁月如梭,恐怕是难以忘记。难忘的启蒙作文400字

  二年级时,由于我个子较同龄孩子矮,老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我,虽然我很乖巧,却也受到过老师的批评。语文和作文是我的强项,正因如此,受到了申斥。一次语文课,老师说要提写生字,这是前一天布置好了的任务。我心里发毛,昨天放学回家只顾着玩了,把复习生字的事抛到了脑后,此时也只有在心中干着急得份了。默写过后,老师一一检查。先是挺满意的,当检查到我时,阴云布满了脸庞。他严厉的说:“你这次默写生字错的很多,是不是偷懒了?”我点了点头。老师见我还算诚实,说:“以后再这样,就要打手心了,知道么?”我羞得脸通红,可心里挺服气的,因为我并没有认真完成老师布置的任务,所以才有这样的结果。

  小学生活有喜有忧,启蒙老师的.一字一句将永远留在我的心中,激励我,鞭策我,当我一次又一次取得好的成绩时,启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他!

难忘的启蒙作文3

  时间像流水似的,一眨眼三年过去了,老师们在我童稚心灵播下美好的种子,我怀着深深的感激之情,让我想起了一位漂亮,时尚,一双炯炯有神的眼睛,浓黑的短发总是面带笑容,语言温和的老师,她就是我的是启蒙老师——陈老师。

  陈老师在一二年级的时候,她教我们我们语文,也是我们的'班主任。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励我们,记得在二年级,我们刚刚学写作文的时候,我的作文写得并不好,她却把我的文章在班上朗读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的文章,还惨杂着拼音和稚气,意竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从此我便爱上了写作,常常得到喜报。

  她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们,记得在一个寒冷的冬天,有一天,我感冒了,坐在教室里,觉得格外的冷,可就在第一节课下课,陈老师把我叫到了办公室,牵着我的手说:“来,嘉妮,你最近很棒,我要奖励你。’说着,她就把围在自己脖子上的一条红彤彤的围巾系到我的脖子上,顿时我就感到一股暖流涌心田。感觉妈妈就在我身边。

  陈老师啊,陈老师,您那慈母般温暖的爱,如橄榄:生生的、涩涩的、淡淡的、甜甜的、可以让我咀嚼一辈子。永不忘,我爱您!

难忘的启蒙作文4

  在我小六年的生活中,有很多位老师教给了我们很多的知识,其中给我印象最深的是我的班主任——梅老师。

  梅老师是我一致六年级的班主任,他大约40来岁,乌黑的长头发披在肩上,嘴角总是挂着一丝丝微笑,在我的心目中梅老师就像我们的.妈妈一样关心我们、陪伴我们。而让我最难忘的就是军训的烧烤时。那时一个微风徐徐的夜晚,也是我们在军营生活的第三天晚上。吃过晚饭,教官照例安排我们做后续事情,请一些同学去串烧烤,我们却在一旁等待着……。烧烤终于开始了,由于自己烤烧烤是一件即好玩又不好玩的事情,有的同学会烤,有的同学却在一旁默默的看着烧烤是怎么一步一步被烤糊的。好多同学都不会烤,梅老师也知道我们表面上会烤实际上什么都不会,于是她便开始教我们烧烤,我们按照梅老师的步伐,一步一步的来,经过了这几个步骤,我们终于烤出了我们的“成品”。大部分同学基本都是那种一个个烤糊的鸡翅,一口一口的吃着。大家都知道这些东西都不好吃,但是我们和梅老师在一起吃却是最好吃的。

  啊!梅老师,您多么像温柔的母亲,在我步入校园之际给我温暖的呵护,你的爱将永远在我心底。

难忘的启蒙作文5

  期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

  是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

  冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的.额头。

  冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

  明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

难忘的启蒙作文6

  我从小喜爱科学,而且爸爸以前是自然老师,自然爸爸就从小叫我自然科学。

  我的“课堂”就是家,宽敞的阳台,,明亮的客厅,有一张大桌子......记得在这里,我就开始了最初的自然课教学。

  那大概是20xx年,我一二年级时,爸爸就教我开始从元素周期表开始学:“氢、氦、锂、铍、硼”直到“硫、氯、氩、钾、钙”。几乎是每天讲,每天记。我能背出来是因为爸爸每天在我耳边说,这样我才背出来。

  爸爸还给我讲了凸透镜成像原理:当物距大于一倍焦距时,我们可以在位于凸透镜的另一侧的屏上接受到物体的像,而物距小于一倍焦距时屏上就接受不到象了,但可以用眼透过凸透镜在与物体的'同一侧看到它的像。能用屏接收到的是实相;能够看到但不能够用屏接收到的像是虚像。我们能够看到虚像是因为物体发出的光线通过透镜进入眼,经过大脑作用,引起视觉。我们感到光 好像是从像点发出的,但弄非真正来自像点。爸爸还给我举例:照相机要照得景物都要在2倍焦距外。爸爸还给我做实验,爸爸点燃了一支蜡烛,拿起一张纸,在蜡烛和纸之间放上一个放大镜,再移动放大镜,在纸上的图像正如爸爸所说的一样!

  爸爸还教我什么是“物理变化”,什么叫“化学变化”,爸爸还在实验室里和我一起做实验:加热高锰酸钾是什么变化,大理石加盐酸是什么变化,水变成冰是什么变化......

  如果当初没有爸爸的启蒙教育,就没有我对科学的热爱。

难忘的启蒙作文7

  我的妈妈是一名工人,没有太多的文化,但是我的妈妈却是我的启蒙老师,她教我了怎么成为一个让别人喜欢你的`人,让别人看上去你是一个有文化,有涵养的人。

  在我小时候上一年级时,我简直就像小男孩一样,很调皮,老师已经找过妈妈好几次了,但妈妈依然没有说起这件事,害怕上到我自尊,害怕我不想上学了但是,妈妈在老师找了她N次后,还是和我谈话了。

  我清楚地记得,那天,我吃完中午饭后,妈妈说‘小莹,你过来一下,妈妈要问你一件事。’我心想:有什么可问的。于是我想假装没有听见去写作业,可是妈妈却在次叫住了我,我看到妈妈那严厉的眼神,于是便坐了下来。

  妈妈说“今天你们老师又叫我了,我想你应该知道什么吧。”我默不做声,于是妈妈又说“小莹,我知道你很顽皮,但是,我想让你知道,在你7岁以前,你做什么都可以,不过,你现在已经7岁了,已经上一年级了,不能像以前那样了,我知道,也许你改不了,但是,你要知道你是一个女孩子,要文静,要腼腆,不能像男孩一样调皮,你的这种行为让我对你很失望,知道吗?”

  听了妈妈的的话,我想了很久,终于,在一个星期过后,老师又找妈妈谈了。那是因为我变乖了。

  妈妈不仅是世界上最好的妈妈,也是世界上最好的启蒙老师。

难忘的启蒙作文8

  我的启蒙老师是郑老师,她已经调走很长时间了,但我依然很感激郑老师,因为是她在我心中播下了美好的种子。

  记得那是我上小学一年级的时候,郑老师就开始教我们了,她可为我们班操尽了心了,但到了四年级的时候,不知道什么原因郑老师调走了……

  而我还清楚地记着,在第一节作文课上,我写的作文很好,郑老师就叫我到讲台上去念。那时的我有些胆怯,但还是硬着头皮上去了,一会儿就像蹦豆子一样地读完了。后来,渐渐地我上去的次数多了,我也就敢上去读了。

  还有一次,语文考试我考的不好,可郑老师不但没有批评我,而是鼓励我继续努力。老师还说其实你是个很聪明的孩子,只不过就是马马虎虎,不专心学习罢了。

  直到现在,我还记得郑老师对我的这句点评,我想这句点评会对我以后的学习产生一定的'作用吧!不过郑老师有时候也对我们非常严厉,总之,我们的郑老师是个和蔼可亲又异常严厉的老师。所以我非常喜欢郑老师给我们上课。

  现在,我真希望郑老师再回来上课,那怕是这最后的几个月呢?我想大家都和我一样希望郑老师再回来吧,毕竟郑老师一直教了我们好几年啊!

难忘的启蒙作文9

  难忘的启蒙老师

  在这五年的小学生活中,给我留下了很多难忘的回忆。但,如果你问我,什么另你最难忘,我肯定会不假思索地说:“我最难忘的是我的启蒙老师!”

  我的`启蒙老师有两位,一位是语言老师米老师,一位是数学老师王老师。是这两位老师给了我开启知识大门的钥匙,是这两位老师助我踏上了达到知识高峰的第一个台阶。

  我是个极易骄躁的人,取得了一些成绩就会骄傲起来。学习自然会下滑。

  那是二年级的冬天吧,学校要组织尖子生竞赛,两位老师为了选拔参加比赛人员,就让我们把去年五年级竞赛试卷让我们做一遍。可是,那次我也不知怎么了,我有好多好多题不会做,就把相当于白卷的卷子交了上去,老师对我失望极了,把妈妈叫到时学校,把我彻头彻尾地骂了一顿,天啊!我当时真觉得老师是不是跟我有仇,说我骄傲,从开学到现在一直都浮着,不踏实,唉!我对自己参加尖子生竞赛的这件事彻底失望了,可是,完全出乎于我的意料,那次宣布参赛名单时,竟有我的名字,老师竟然会用我!这时,我才知道老师其实对我有说不尽的好!

  人一生中,会有很多老师,但是,我最难忘的一定会是我的启蒙老师,老师谢谢您了!

难忘的启蒙作文10

  时光飞逝,我已经是六年级的学生。眼看,就要离开母校了,可心里却挂念着它。老师的关爱,同学的笑声……这一切没有不令我忘怀。在这一切中我贼难忘怀的是她,我的班主任,吴老师。

  吴老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学和语文有所提高。

  从前我的数学和语文的成绩只是一时马虎而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到吴老师以后,这种情况彻底改变了。一天中午,吴老师把上午做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了五六遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功?像我这样的,根本得不了满分。到了下午,她在上课之前说了一大堆大道理,使我又重新找回了学习的`信心,努力学习。功夫不负有心人,终于过95啦,还多亏老师的批评了。

  吴老师经常给我们讲一个类型的题,以至于考试时的所有题型我们都见过,练过,有的题型甚至完全一样,只不过有的只不过拐点弯。虽然平时累一点,但是也是值得的,因为我对这种方法的成绩感觉还不错。这可要感谢老师了。

  小学生活即将结束,我们将踏入一个崭新的殿堂,也意味着我们会接触更多的老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位班主任,她用汗水换来了我对学习的勇敢。

难忘的启蒙作文11

  我从一年级任性的小女孩,变成六年级沉着冷静、积极向上的大姐姐,发生的变化都离不开我的启蒙老师——王冶老师。她教会我许多知识,让我懂得了诸多做人的道理。

  每次见到王老师,我都会深深地陷入回忆。记得有一天,组长把卷子发下来,我仔细一看,“啊!错了好多题!”我像泄了气的皮球,苦恼极了:计算本来就很差,这次又错了这么多。这时耳边却传来王老师话语:“心静自然凉,不要太慌张了!”我又静下心来改错,心想:一定要一丝不苟,认真改错。改完后,又紧张地交到老师那里,老师笑着夸我:“写得很好,全对!要再接再厉哟!”听了王老师的话,我心里的.石头终于放下了,以后不敢再马虎了。

  吃中学,学中吃,是她独特的教学风格。王老师让我们带一点小零食来,让我们学会分享食物。课堂的前十分钟,老师给我们出应用题,我们全部过关!“哦!开吃喽!”随着一阵欢呼声,我们都狼吞虎咽,还给老师许多吃的,老师笑得像朵大红花。我们个个互相交换吃,真是太棒了!太爽了!等倪老师来“查岗”,我们都封着嘴,在心里暗笑。等她走了,我们和王老师相视一笑,好开心呀!

  她就是我最难忘的启蒙老师,我要牢记王老师对我的谆谆教诲:做什么事一定不要半途而废,要相信自己。谢谢您,敬爱的王老师。

难忘的启蒙作文12

  在我六年的小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——姜老师。

  姜老师是我一年级班主任,她那时大约三十几岁,乌黑的长发披在肩上,嘴角总挂着一丝微笑,在我的心中姜老师就像妈妈一样关心我们,最让我难忘的是姜老师陪我们睡午觉那件事。

  那是炎热的夏天,吃过午饭,班主任姜老师照例安排我们午睡。由于我们入学不久,对校园生活还不习惯,好多同学都睡不着。姜老师也知道我们仅仅是闭上眼睛,她说:“闭目养神也是一种休息,老师在这陪着同学们休息。”尽管如此,我还是常常睁开眼睛,或者把眼睛眯成一条缝。这时,我总能看到在讲台上的一幕:姜老师戴着眼镜,一边督促我们休息,一边批改着作业。

  记得一天中午,我们像往常一样,趴在课桌上“闭目养神”。过了一会儿,我偷偷睁开一只眼,朝讲台上望去,啊,姜老师也睡着了!她趴在讲台上,眼镜搁在一摞厚厚的作业本上,红色的圆珠笔却紧紧地握在手中。那时我是多么的不懂事啊,我出声地叫起来:“老师睡着了!老师睡着了!”姜老师被我的`叫声惊醒了,她满怀歉意地说:“对不起,同学们,看,没等你们午睡,老师先睡着了,多亏刘忠旭同学叫起了我,现在我要看着同学们午睡。”

  我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊,启蒙老师,您多像温柔的母亲,在我步入校园之际给我的呵护,您的爱将永远在我心底流淌!作文

难忘的启蒙作文13

  本人之启蒙之师乃无名氏(早已忘记),只知其人不可貌相,那个时候,可真是觉得她上知天文,下晓地理,懂音乐,知古文,中晓世间百态,无所不通,凡事无不获胜,真乃卧龙再世,凤雏重生,千年难遇之奇人,万年难遇之怪人也。

  吾母乃教语文,其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也,我们之知识俱为其所授也,其人无所不知(那时认为)。什么1+1=2,2+2=4之类,其人认为其乃小菜一碟,毫不犹豫,操起粉笔,龙飞凤舞的在黑板上掠过。

  其人之长相真可谓人不可貌相,海水不可斗量。他带着一副高度近视镜,蘑菇头,鹰钩鼻,厚厚的嘴唇,大大的眼睛,白胖白胖的,个头不算很高,略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮,但是非常的乱,让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快,常常在上课时,坐在讲桌旁,听大家回答问题,错了,就耐心的讲解;对了的'话,就高兴的称赞几句,高兴的脸发红,像一个害羞的小女孩。

  本人之师虽曾与我在同一院内居住,大约也有四五年不见矣,依稀记得她似乎姓胥,但也不敢肯定。

  现在我已不知道她的详细住处,只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了,好像是她退休之后去了聊城。

  我现在好怀念她呀!

难忘的启蒙作文14

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它带走了许多往事,可我永远不会忘却我的启蒙老师。她是——黄老师。

  黄老师虽然不是很年轻,但是她和蔼亲切、平易近人,就像我的妈妈,带给我温暖。

  那是在二年级,正在上关于恐龙的一堂语文课,我不喜欢恐龙,就跟同桌开启了小差。老师看见了,就点名叫我起来回答问题,我根本没认真上课,更不知道老师提的.是什么问题,我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。老师却并没有批评我,而是用柔和的语气把问题重新念了一遍,然后朝我投来鼓励的目光,向我点了点头,仿佛在对我说:“相信自己,你一定能行!”我对老师的信任重新找回了自信,认真的思索问题,并找出了答案,赢得了全班的掌声。

  在课上,黄老师总把发生在她身边的事编成一个个小故事,让我们从中有所启发,有所收获。我还记得那一次:在一节班会课上,黄老师给我们看了一则漫画,在那则漫画中每个人都背着十字架,有个人觉得重就剪了一段。后来,他们来到了一座悬崖上,其他人都用十字架达到悬崖的另一端,而那个人却不知道怎么办。黄老师又列举了生活中许多如此的例子,让我们明白做事绝不可以松懈,否则它就会加倍的偿还给你。

  老师,您如春雨,无声无息的滋润我这颗娇嫩的幼苗,让他逐渐生根发芽。

难忘的启蒙作文15

  我时常怀着真挚的深深的感激之情思念我的语文启蒙老师——汪老师,是她教会了我做人要关心他人。

  那天,正要放学回家。我翻了书包、课桌,可以说什么也没找到——我的《完全词语手册》找不到了。怎么办呢?今天作业要用啊!

  “你去书店买一本吧,反正也挺便宜的。”同桌王晨怡劝我。

  “可今天要用,来得及吗?”我还是有点沮丧。

  “怎么了?《完全词语手册》找不到了吗?我那里还有一本,到我这里来拿吧。”汪老师捧着一叠文件,原来她听到了我们的对话。

  “好”我轻声答应了,心里长长舒了一口气。

  接着,我跟随汪老师走向办公室,汪老师一步跨三个阶梯,比我还心急,我都跟不上了。

  到了办公室,汪老师走到办公桌前,挪开刚泡好还飘着热气的咖啡,仔细寻找着。

  “稍微等一下啊”汪老师亲切地对我说,又继续寻找。汪老师翻遍了整张桌子,有一瞬间,我看到了汪老师的抽屉里完好无损地保留着我送她的`笔记本。我的心顿时感到无比温暖。

  汪老师又一本一本的翻桌子上的文件,一页一页地挑着。终于,那叠白色的文件里露出了绿色的封面。汪老师快速地将它抽出,别的文件变得凌乱不堪。一看真的是《完全词语手册》。

  顿时,我仿佛抓住了救命稻草,接过书,说了一句:“谢谢。”心里无比激动。

  虽然手里捧着书,可我的心却不再书上,我看到了汪老师关心别人的心,是多么明亮,以后我也要热情帮助别人,关心别人。

  感谢我的汪老师。

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