写作作文

汉字的作文

时间:2023-12-23 14:33:55 写作作文 我要投稿

关于汉字的作文15篇(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的关于汉字的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于汉字的作文15篇(精品)

关于汉字的作文1

  “听写大会”我们很早就在电视中看见过了,我也很想参加这样的比赛。终于,我们迎来了学校一年一度的听写大会。

  今天下午的第一节课,四年级的老师纷纷走进我们的教室。那一刻我心里又紧张又激动,当时我心里在想老师们到底会考我们什么词语呢?当时教室里非常安静,时间仿佛停止了。

  第一部分进行的是认字,刘老师随机抽取了三个同学,后来熊老师也请上了余芳菲和许木子,老师们见许木子脸色苍白,走起路来都颤颤巍巍的,就选了“胆大包天”的唐朝睿,只见他走起路来都如此镇定。参赛的每个选手读词规定的时间是二十秒。其中,给我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的时间就完成了,老师和同学们都对他刮目相看,怪不得熊老师叫他“棒棒唐”呢!

  在认字比赛后进行的是听写比赛。给我们报听写的是四年级的`关老师,关老师报的第一个词语,我一听这个我会,赶忙写上了。紧接着是第二个词语--销量,我暗自高兴,这个词语很简单,正高兴着,第三个词语来了--拾金不昧,我的脑袋飞速旋转错把“金”当成“机”,糟糕!我写错了,这时老师已报出第四个词语了,来不及顾那么多了,我只能写下一个了。当最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味。

  听写比赛结束了,听写大会也结束了。看来要想在以后的听写大会上取得名次,要努力才行,俗话说的好:一份耕耘,一份收获。下次听写大会我一定会表现的更好,老师说的没错,有付出才有回报嘛!

关于汉字的作文2

  我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们炎黄子孙交流思想与情感的工具。

  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的.色彩。

  每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

  汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个炎黄子孙的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

关于汉字的作文3

  我徜徉在黑白相间的世界里,独享着翰墨飘香的魅力。

  这还得从我爷爷说起。他有一笔好行书,飘若浮云,惊若蛟龙。看爷爷写字是一种难得的享受。虽然他年已七十,但精神精神很好;五指握笔,轻轻展开宣纸,落笔有锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,就像演练长三丰的太极拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中……从那时起,一个梦想就在心中起航了。

  七岁时,我让爷爷教我,我用我幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重,柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵,肌肉绷得紧紧的,手臂时常酸痛不已。渐渐地,那些横撇竖捺在我眼中活泼起来。点画圆整,端庄秀丽,一撇一捺,静动结合。我爱上了书法,将心中的向往寄托于笔尖,凝神专注,写得秀丽而不柔靡,回锋时刚劲而有力。

  我的秉性和心境,开始融入跃动的墨迹中。横,似流水,折射着舒缓的'旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严;撇,似夏花,散发着诱人的芬芳;捺,似秋实,收获着璀璨的金黄。

  如今,书法成了我生活的一部分。闲暇时刻,最喜欢于桌前点一滴清水,在砚台边轻轻磨;最爱铺一页宣纸,于纸上挥洒泼墨,任笔尖跌宕起伏,或轻或重,或缓或急,矫若游龙,一气呵成……一切杂念抛于脑后。

  中华汉字,博大精深,源远流长,是中华民族传统文化的结晶,是祖先留给我们的文化遗产,使我们终身受益,我们应该传承中华民族的传统文化,让汉字在我们身上发扬光大!

关于汉字的作文4

  在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字。

  汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧。如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

  汉字书法,是一种独特的.艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多著名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权。这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃。

  汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”。

  每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我爱你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

关于汉字的作文5

  中华文字千千万万,有的能让人鬼迷心窍;有的能使人坚持不懈,而我却与众不同,我最喜欢的一个汉字是“零”。

  我喜欢“零”,因为它实在,一切都是从零开始,饭要一口一口吃,路要一步一步走,一步一个脚印,想要攀上知识的高峰,就要先打好基础,只有打好基础,你才有本钱做一个成功的人,不是有句话叫作“基础打不牢,学问攀不高”吗?不明白?没关系,我给你讲一个故事吧!从前,有10个人,上帝给出十个数字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他们自己选,大家都争先恐后抢走了四、五、六、七、八、九,而拿到一、二、三的人只能自认倒霉,可是,其中有一个人却心甘情愿地取走了零,人们满腹狐疑,对他的行为百思不解,都认为他是一个傻瓜,而他却说:“一切从零开始吗。”于是,他努力工作得到了一,他把一和零放到一起,便得到了十,接着他又得到二、三、四……

  从零开始的事例还有许多,谁不是从零开始的呢?从我们呱呱坠地开始,也就是从零开始。

  再来谈谈那些名人吧!谁又不是人生的零开始的呢?现代的电影明星成龙,直到二十五岁还是一个无名小卒跑龙套的;“发明大王”爱迪生十八岁还是一个报童;古代三国时期的'刘备以前不还是一个编草鞋的;明代皇产帝朱元璋当年不也是一个卖肉的?……他们不都是从零开始的吗?

  我喜欢零!一切从零开始,做人就要脚踏实地。

关于汉字的作文6

  汉字是中国文化之根;汉字是国家统一之本;汉字是国人立命之神。更有人说汉字是中国的第五大发明。

  所以,作为一个中国人,写好字是最基础的,以前总是觉得长大了字自然就好看了,所以从来没有注意过,但是现在我明白了,写好字并不是那么容易的。

  今天我正在写暑假作业时,突然想起今天的字还没有练,就到电脑桌上打了一张练字纸和一张老师写的`模板,兴致勃勃的回到了学习桌前,开始练字。其实在我心里把练字的水平封为了几个等级,和游戏一样,从低到高分别是:青铜、白银、黄金、钻石、最强王者。

  自己估计是青铜吧,看看老师写的字,让人眼前一亮,这应该是最强王者了。真是羡慕,不知什么时候自己可以写的像老师这么漂亮,不过没关系,相信自己一定会成功。

  刚开始写觉得字这么好写,还需要练吗?就比着老师的模板,看着草草写了一张,可是写完后和老师的字一比,我们的差距就像是一个天上一个在地下,这才让我觉得写字真的要用心。第二张一笔一划都十分用心,比着老师的写,不知不觉间自己那颗急燥的心也平静了下来,终于写完了,再和老师的比一下,果然不样了,比第一张好了许多,但是和老师相比,还是有一道不可逾的鸿沟。

  不过这让我认识到了练字可不简单,它不是一朝一夕就能完成的,是靠长时间的积累,就像是玩游戏,不可能一夜之间从青铜变为最强王者,每一次输赢都很重要,就像练字一笔一划都要写好,虽然过程耗时费力,但是结果是美好的,所以我会坚持下去,书发比赛,我会向着第一名的方向去努力。

关于汉字的作文7

  我所知道的听写大会。只是看到的,电视上的哥哥、姐姐可厉害啦!个个都是“棒棒糖”,我也想参加。这回,我们学校也有听写大会,我可高兴啦!心里感觉有吃糖果的滋味。

  今天下午第一节课听写大会开始,四年级的老师们面带微笑,从容地走了进来,此时我十分紧张,教室里也十分安静,连熊老师改作业时用红笔的声音也听得见。

  听写大会第一项是认字。老师用点名器选出三位同学:陈炎泽、高筠仪和宋家淇。熊老师还挑选了两位同学:余芳菲和唐朝睿。本来是选许木子的,当老师点她的时候,看见许木子脸色苍白,走路颤颤巍巍,样子胆小如鼠,就把这位“鼠”请回了座位,把我们班的“棒棒糖”胆大包天的唐班长请了出来。

  其中我最羡慕的.是“余小姐”(因为太敬佩而写)别看她个子小,声音弱。但她读的真是流畅,一气呵成。用10秒时间把八个两字词读完了。全都对了。

  认完字后是听写比赛,全班都要参加。先开始,我很得意,前面都是简单词。后来,我失望,一堆词我都不会,特别是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都会写,可“hu”字不会写,我想肯定不是“水虎传”里面又没有“水虎”。刘老师这时喊了一声“停”,把我吓得鸡皮疙瘩都起来了。我很失望,希望老师别把我的卷子收上去。

  听写比赛结束了。我发现,想要在听定大会上有好成果,平时就得下功夫!下回我努力,一定可以选上。

关于汉字的作文8

  今天,我发现有两个小人拿着绳子想把我捆起来,其中一个小人发现了我在盯着他们于是解释说:“我叫“捆”,他叫“抓”我们是汉字王国的人,我们的国王“王”要让你去参观我们的王国”“我会走,把我放了吧!”“可是我也不会把绳子解开。”“捆”难为情地说。不一会儿,我们就到了汉字王国,一个小人看见了我,就轻松的把我身上的绳子解开了,他说:“我就是“放”专门解绳子!”原来“捆”只会捆,“放”才能解绳子呀。我跟着“导”来到了国王"王”的城堡,“王”看见了我就急忙说:“请坐。”“王”接着说:“这次请你来是想让你知道,汉字是奇妙的。”。

  然后我和“王”跟着“导”走到了长廊,“王”对我说:“这是制造我们的人,名叫“仓颉,”这是我们的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,乱用我们也是很可笑的事,公鸡写成了分鸡,母鸡写成了每鸡,今天写成了令天……看看这篇作文,就是不会写我们的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起来,是一个小朋友写给他爸爸的信,但是有的字不会写就用0代替,他爸爸觉得那些0都是蛋读出来的是:“亲爱的蛋蛋:听说你有了蛋,一定要养好蛋,千万不要乱下蛋。你的.蛋子。其实他真正的意思是:亲爱的爸爸:听说你有了病,一定要养好病,千万不要乱下床,你的儿子。

  一声“起床”把我惊醒。呀!汉字王国呢?哦!原来这是梦呀!汉字可真奇妙!

关于汉字的作文9

  中国文字——汉字。是有着几千年历史的古老文字。也是中华人民几千年来进步的阶梯。它不但有趣,而且神奇,它是有灵魂,有品位的!

  从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书的.草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书。“甲,金,篆,隶,草,楷,行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中国人民的心血,汉字是中华人民前进的阶梯。

  我们翻开书,看到的是汉字;写作业时,用的是汉字;出门,上街也都离不开汉字;可见,汉字的用武之地真大呀!

  说道汉字,汉字不但历史长久,而且丰富有趣。我们来看一则笑话吧:有一个卖鱼的人,一天,在市集上卖鱼,吆喝道:“鲜鱼!”这时,一个卖泡泡糖的人恰好喊道:“泡糖!”(泡汤)卖鱼的听了,火冒三丈,大声骂道:“你怎么说我的鱼泡汤了呀。”他们越吵越凶,互不谦让。这时,一个卖豆芽的人又“火上加油”喊道:“豆芽!”(斗呀)这会儿,一位治安人员走过来问:“还有谁和他们一起吵架。”“油果!”(有我)一个卖油果的人喊道。“好吧!四个一并带走。怎样?有趣吧!听了这则笑话你还能不重视汉字的读音吗?我想你一定不会吧!下面,我妈来看一则笑话:

  有个娃娃几寸高

  只爱喝水不吃糕

  来来回回纸上走

  戴上帽子就睡觉

关于汉字的作文10

  我是好孩子,可不喜欢写错别字。可是每次走过大街小巷,总有那么几个错别字让我不由得皱起眉头,心也像生锈的铁“咯吱,咯吱”响,特别痒,总想着当一回汉字医生把它改回来。

  头发好痒啊。今天晚上有时间去前面的理发店洗个头发,到了店门口,我的眼睛不由得瞪了起来,眉毛也不由自主皱了起来。“剪单爱”这家店的店主怎么回事?字怎么会写错呢?我气呼呼的走进店里,故意把每一声脚步踩的很重。洗完头,我疑惑的问那个帅气的大哥哥:“大哥哥,为什么你们的牌子上“简单爱”写成了“剪单爱”呢?

  “你还太小了,小妹妹。”大哥哥甩甩自己头上的金色的浪漫卷毛,回答道,“这是我们店独特的招牌,不起一个胡里花哨的'名字谁记得住!

  洗完头,我走出店门。脸无奈的看着“剪单爱”这三个字,默默叹了一口气,心里沉思许久……弄完了头发,妈妈又要给我添置几件新衣服。这也是我汉子医生抓到的第二个病人。

  刚到童装店门口,妈妈起步正要往里走。我伸出左手,五指紧紧逮住妈妈的衣服。这是怎么回事?怎么又给我逮到一个错别字?这位店主怎么跟刚才那个一样呢?居然把“依依不舍”写错成“衣衣不舍”真是无语。

  “妈妈,为啥他们要这样写?”

  “哦,这样有特色啊!是让大家对她们的衣服爱不释手。”

  回家后,我深思了一会儿,这样真的好吗?要是被小朋友看到,会影响他们以后写字吗?但是,这又让人们看了过目不忘,又将词语用的生龙活虎?

  不过,我不管有多少好处,我这个汉字医生,也会继续努力工作,将那些疑难杂症通通揪出来。

关于汉字的作文11

  在上个星期,我们班举行了“趣味的汉字”语文综合活动。这次活动,使我受益匪浅。

  教师布置完活动任务后,我们小组就开始讨论分工,分头行动,查找收集各项与汉字有关的资料。很快,大家都有了收获。我们约定第二天早上把资料带来进行整理制作。

  第二天早上,同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了:这么多的资料,我一人怎样抄的'完呢?并且还要做那么多卡片!正在那儿着急呢,章亚文、杨欣雨和成志方自告奋勇来帮忙,王梦思蕊也主动帮我们供给卡纸。我高兴极了,便和他们一齐热火朝天的干了起来。我心想:有这么多同学共同努力必须能很快做好。

  我们把卡片按要求裁剪好后,在上头仔细地将资料分类别誊抄下来,在抄写的时候,我们都分外细心,生怕写错一个字是整个版面不好看了,最终写完所有的资料,我的手心里已经全是汗了。

  接下来,就是我一个人的任务了——把制作好的卡片带回家进行最终的汇总粘贴。我先取出一张大白纸,用彩笔仔细画好花边,然后用深粉色的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍,哎呀!这样摆不好看,没有位置了,怎样办呢?我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐,用订书机钉起来,弄成书的样貌贴在纸上呢?说干就干,我把剩下的圆形卡片剪整齐,你可别小看了这一步,为了使卡片整齐又不能剪掉字,我费了好大的功夫。做完这些后,我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉色。这样,就大功告成了!

  我看着这些精美的作品,突然明白了:一个人的力量是有限的,仅有团结起来才能成功!

关于汉字的作文12

  老师让我们找一找读错汉字闹出的笑话,于是我们小组的人又是翻书又是上网,总算找出了几则笑话。

  古时候有个地主识字不多,花钱买了一个县官,上任第一天就升堂问案,师爷递上犯人册,又将犯人带上了公堂,第一个犯人名字叫再往俊,县官一看,心里就纳闷:这个犯人名字怎么叫再往后?但为了显官威,便一拍惊堂木,大喊:“再往后”!再往俊一听,心里也很纳闷:“以往县官都是先叫名字的`,怎么这次却先叫我再往后?”但他还是往后退了一步,县官一看,心说:怎么叫你名字你却往后退。于是有一拍惊堂木,大喊:“再往后!”再往俊一听,又退了一步,县官一看,心说:怎么第一天就给我找麻烦。于是大吼:“再往后!”再往俊一看,知道动真格的了,便说:“老爷,不能再退了,后面是墙了。”县官说:“我叫你名字”“小的不叫再往后,叫再往俊。”县官一听,脸就红了,说:“俊个屁,一脸麻子!”

  有一个学生在作文里写:“我的妈妈是个30多岁的中年妇女。”老师把中年的圈出来,写道:多余的。学生改了之后,成了这样:我的妈妈是一个30多岁的多余妇女。

  从前有一个然翁先生,他写了一封信给舅舅,上面写道:舅舅,你是否可好,但是否工作顺利?

  这封信送到了舅舅手里,可舅舅不太识字,读成:舅舅,你是不好,否工作顺利。

  由以上笑话可知,读错汉字能把文章内容理解翻了,小到只是闹出一些笑话,大到出现大问题,汉字闹出的笑话真有趣,不过我们一定要学好汉字,不要闹出笑话。

关于汉字的作文13

  我从小就开始学英语,英语也懂了不少,现在剑桥英语老师经常让我们把一段段的英语短文翻译成中文,我突然发现很长的一句英文翻译成中文只是一句短短的话,我不禁感叹:原来中国汉字是多么的简洁!因此,我常常为一个个中国汉字而自豪。

  汉字和英文字母是不一样的,汉字是由横竖撇捺神奇组合而成的,而英文字母纯粹是弯来扭去的.符号而已,而且英文字母组成的单词也不如汉字那么一目了然,每个汉字都有着灵魂和韵味。看到“星星”,好像有了闪烁的光芒,看到“太空”,好像来到了一片昏暗的世界。“长”让人眼前一高,“短”让人目光一收。“宁静”仿佛进入了安静的大森林,“热闹”仿佛走进了一座繁华的城市。当写下“人”这个字时,我肃然起敬,“人”多么熟悉、多么神圣的字眼啊!但我最喜欢的字是“克”。看到“克”,我就想到了美味的巧克力;看到“克”,我就想到了重量单位“克”,连起来想就是我有十克巧克力,那是一块大大的,诱人的巧克力,有了它,我会感到很幸福!想到这里,我不禁赞叹着祖先的伟大。

  从甲骨文开始,祖先就创造并改变着文字。在古代书法家的笔下,汉字正是一个个活泼的小精灵,像王羲之、王献之、欧阳询、虞世南、柳公权、颜真卿……他们的书法自成一家,在他们的笔下,汉字变活了,变生动了,一个个在宣纸上玩耍嬉戏,让人看了十分有趣,并有了无限的享受。

  汉字是我眼中最美的文字,它有无穷的艺术魅力。我坚信,汉字是不可能也不能消失在这个世界上的。

关于汉字的作文14

  今天,妈妈带我去上张洪涛老师的作文课,第一堂课,我就被“骗”了。

  张老师说假如他被评为“皮尔卡丹”的形象代言人的候选人,要我们帮他写一封推荐信给“皮尔卡丹”的总裁。

  并说写得好的前三名可获得“皮尔卡丹”西服一套。

  我们非常高兴,开始绞尽脑汁的想主意。

  有的`说原来张老师得了前无古人、后无来者的肥胖症,穿了“皮尔卡丹”的衣服后,身体苗条,精神焕发;还有的说,以前张老师穿着在小摊小贩上买的衣服,走在路上都有人向他投掷硬币,穿了“皮尔卡丹”的西服后明显有一种领导者的风范;又有人说张老师便宜,如果请周杰伦,出场费起码要一千万,而张老师呢,你只要给他一块肥肉吃吃就可以了。

  同学们众说纷纭,最后,朱浩文、陆一轩、和郭仁杰以超常的想象、有趣的构思杀出重围,赢得前三名。

  张老师让他们说获奖感言,一个说要把西服送给她爸爸,另一个说他的八百元学费没白交。

  可是,老师没有去拿西服,而是把自己身上的西服脱下来给他们三个穿一下。

  他们把肥大的西服穿在身上,站在自己的椅子上,样子很是滑稽。

  我们恍然大悟,原来“一套”不是指一套西服,而是指把西服在身上套一下。

  张老师是大骗子!不过与其说张老师欺骗了我们,还不如说汉字欺骗了我们。

  中华民族的汉字真奇妙!

关于汉字的作文15

  昨天晚上,我看了《开学第一课》,在短短的时间里,让我们了解了那些为中华文化的传承和发扬而奋斗终身的前辈,给我们带来了一个个感人肺腑、启迪心扉的奋斗故事,让我的心情久久不能平静,让我有一种自己做为中华人的骄傲!

  汉字,是我们中国人特有的一种文字,同时也是一种文化。它拥有无限的魅力,听说,日本、韩国等国家的文字,都是在汉字的基础上创造出来的呢!I汉字有非常有趣的,如“人”字,不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐音字,有时还会因为这个闹笑话呢。在汉字中它们都有各自的含义。像“冰琪淋”,我仿佛感受到了一股清凉袭向我全身;像“蛋糕”,我仿佛眼前就有一个大蛋糕在嘴边,忍不住张开嘴咬一口;像“爱”,让我全身充满温暖,同学间的、父母间的',……。每一个汉字都有一个故事,一个变化的过程。在这个过程中,汉字,很有可能会在创造过程中间断与世隔绝。但是,我们伟大的中华古人、民族共同努力下坚持下来了!

  从复杂的甲骨文,到现在简便汉字,方块字,你可知这个变化该有多漫长,但是,我们中华人知难而进,不停地努力,终于坚持下来了。如今的汉字,能写得水滴滑过荷叶般轻柔,行书流畅,正楷端庄!我们做为新世纪的接班人,还在什么理由不认真写好字呢!

  中华汉字,我们国人的骄傲!

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