写作作文

一堂特殊的课作文

时间:2024-02-10 17:55:45 写作作文 我要投稿

一堂特殊的课作文[热门]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一堂特殊的课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂特殊的课作文[热门]

一堂特殊的课作文1

  我一路从科学教室蹦蹦跳跳地跑到406班,放下了作业,和王家灵拉着手一起走到405班。

  过了一会儿,老师进来了。和以往一样,老师还是笑容满面地进了教室。但是,她一只手拎了一个水壶,另一只手拿了一个茶杯,那茶杯很漂亮,有好几朵含苞欲放的玫瑰花。我的.心中顿时冒出了数不清的问题:老师拿茶壶有什么用?老师这是要干什么?老师葫芦里卖的什么药?……

  原来是“写清泡豆奶粉的经过”的任务,谁写得最好,就能得到一包豆奶粉。

  只见,老师拿起豆奶粉,抖了抖,从上面撕了一个小角,把小角放到旁边。接着,老师甩了甩豆奶粉,边抖边倒在杯子里,时不时还捏一捏豆奶粉的包装,使它更快地进入杯子。一会儿,豆奶粉倒完了。老师拿起水壶母亲樱倒放在桌上,倒了点水,用勺子搅拌均匀。老师凑近杯子闻了闻,说道:“真香啊!”还小口喝了一口说:“真好喝。”老师放下了杯子,让我们写起了作文。

  音乐声中,同学们奋笔疾书,都想得到那香甜的豆奶粉,我也想得到美味的豆奶粉。

一堂特殊的课作文2

  今天怎么回事?六二班今天如此神秘,没有大声的吵闹声,只有欢快的笑声,原来是老师在带领同学们玩一个好玩的游戏--哑剧。哑剧的规则是:老师给每组的组长一张写着密语的`纸条,让组长带领组员来完成任务,但是不可以说话,只能用手势和动作来表达出意思,让配合的同学说出成语。

  表演开始了,当轮到我们这组时,我和漆思维表演的是--掩耳盗铃,我表演的是盗贼,漆思维表演的是捕快,因为我第一次表演,所以很紧张。我从门口鬼鬼祟祟的进来了,我用手捂着耳朵,敲了一下铃铛,看看四周没人,迅速拿起铃铛准备逃跑,这时,漆思维捕快听到了铃声,迅速跑了过来,正好看见我手里拿着铃铛,就把我给抓起来,带走了。这时,我们这组同学异口同声的说:“掩耳盗铃”,耶!我们过关了。

  轮到下一组的同学开始表演了,是于翔和巨昊的表演,他们的表演也很精彩,他们表演的是--吃不了兜着走,刚开始是于翔当客人,巨昊当店小二。于翔昂首阔步的走了进来,招手让店小二过来,有手指划着要吃饭,然后巨昊就把碗给了于客人,于客人好像不太满意,呸呸呸!拿着碗就走了。这组的同学绞尽脑汁的想,怎么都没猜对,最后第三次终于说对了。

  这个游戏告诉我们一个很简单的道理,我们的语言交流是多么的重要!

一堂特殊的课作文3

  昨夜下了一整晚的雪,一觉醒来外面一片白茫茫,整个城市被皑皑白雪覆盖。同学们一到学校,就被眼前的景象吸引住了,教学楼、操场、树木全都被披上了银白色的衣裳,仿佛进入了一个童话世界。

  上课铃响了,体育老师走进教室,跟同学们讲:“今天我们要上一堂特殊的体育课”,他神秘地笑着让同学们猜,大家都很好奇地看着老师,他接着说:“你们想不想玩雪啊?”同学们异口同声地说:“想”。说完大家奔向了操场。

  在去操场的路上,因为地面湿滑,有同学还被摔了个四脚朝天,引的同学们捧腹大笑。到了操场,同学们玩开了,有的堆雪人,有的滚雪球,有的'打雪仗,玩的不亦乐乎。特别是打雪仗的同学们,个个玩得很带劲,你扔我,我扔你,进攻方式出其不备,还有的同学都戴上了备用的铁锅当防护,生怕别人扔到他。他们就这样“你来我往”,个个被冻成“小红脸”,但却一点不觉得冷。

  时间过的很快,下课铃响了,同学们依依不舍地回教室去,但操场上仍然回荡着他们的欢声笑语。今天的体育课真是难忘!同学们还沉浸在刚在的欢乐之中呢!

一堂特殊的课作文4

  一说到上课,我们就会想到老师在课堂上给我们讲解知识,是啊!无论是语文课也好,数学课也好,英语课也好,我们的知识都是通过老师一堂堂课辛勤的讲解积累的。但是,今天我要讲一堂特殊的课。

  星期五下午第一节课,班主任任老师走进教室对我们说:“今天本来是一节思想品德课,但是,今天我要利用这节课来跟你们说一些话”。首先,任老师和我们说到人与人之间应该怎样和睦相处,同学之间要相互团结,互相尊重,不要以强欺弱,遇到困难压迫互相帮助,从身边做起,同桌之间要团结,班级之间要团结,到了校外,碰到其他学校的同学照样也要团结。接下去,任老师对我们说,小学生要像个小学生,在平常生活,学习中,尽量要说普通话,而粗话和脏话更是应该避免。是的,我们班里一些同学平常在说粗话和脏话,相信在这堂课上,这些同学会很惭愧。这堂课,同学们都听的'聚精会神,我相信同学们和我一样,对这堂课会有不少启发吧!

  通过这堂课,我认识到,成绩固然重要,但是,一个人的品行同样重要,只有平常队自己严于律己,才能使自己健康快乐的成长。

一堂特殊的课作文5

  11月15日中午,凉风习习,秋风迎来了一年一度的家长会。

  平常的语文课只有45个同学,但这堂语文课却很特殊,教室里又迎来了44位大朋友。上完音乐课,家长会也该结束了,我迈着沉重的脚步,怀着紧张的心情走进教室。坐在位置上,钱老师说我们要和家长进行“快速阅读”之间的斗争。我很高兴,因为那样能让妈妈对我刮目相看。

  可我万万没有想到的是,在看完“红山”这篇文章后,我们要做测试题。妈妈的阅读时间比我少了整整9秒。在做测试题的时候,,妈妈竟很快做完了。这时我疑惑不解,在回家的路上,妈妈说的话让我恍然大悟。妈妈说:“我小时侯书看得多,我看书不知比你快多少倍。”听了后,我感到很失望。因为我不能像黄淳一样,大声地喊出:“钱老师,我妈妈交白卷。”看来现在不是妈妈对我刮目相看,而是我开始对妈妈刮目相看了。这堂特殊的.语文课不仅让我懂得了要努力学习,还让我看到了妈妈的另一面——妈妈的优点。

  现在,我们一定要下定决心,好好学习,努力学习,用功学习。让我们一起加油吧!

一堂特殊的课作文6

  “五点半,这课怎么那么早!”一名身着蓝衣的少年看了看手中钟表时针已走到5的表,他不禁心急如焚。终于,他五点半时推开了教室的门,上课铃刚好响了起来,他望着满是人的教室,连忙跑到那仅剩的座位坐好。

  所有学生都端坐好,静等老师到来。过了一分钟,没来,二分钟,没来,三分钟,还是没来……整整一刻钟时间,老师依旧没来。一些学生已经急不可耐,互相讨论这新来的老师到底是个什么人物,既然让他们这些人等这么久。

  忽然,门被打开,发出“嘎吱”一声响,所有同学的目光都紧紧锁定在那打开的门上,想象着那会走出一个什么样的人,或男或女?再者或高或矮?正当同学们想着何方神圣将出现时,绝对不会想到,他们的猜想全部正确!

  从门中走出二位年轻人,是的,两位,一位男的,一位女的。男的高,女的`矮。两位老师的容貌十分出众。那位男老师可谓是风流倜傥,威武不凡,天树临风,嘴角一直微微上扬,带着属于自己特别的自信,又带着丝丝狂放不羁。目光如电一般,被扫射到的学生都有些莫名的心悸。而那位女老师,更是风华绝代,沉鱼落雁,闭月羞花,举手投足间带着一股清新脱俗般的气质,美艳得不可方物。

  所有同学都被这两位恍如仙神下凡般的老师所惊艳,稚嫩的小脸上有着无穷无尽的惊讶,而那位男老师接下来的所作所为更让他们脸上的惊讶增添几分。那位男老师缓步行至讲台边上,对这几十位年仅十岁的,来自各处的天才们,说了一句:“下课!”

一堂特殊的课作文7

  我拿着草稿纸,捧着紫色的文具盒,迈着轻快的步伐向405班走来。刚坐下, 我发现曹老师也来了,她一手提着水壶,一手拎着精致的杯子走进教室。“咦,曹老师为什么要一手提水壶一手拎着精致的'杯子呢?是给我们做实验?还是请大家喝东西?”我们都好奇地望着她。有的甚至站起来看,想发现点秘密。“嘘——”曹老师神秘的动作更让我们想一探究竟了。

  “孩子们,听好了,今天我们要写‘泡豆奶的经过’,谁写得最好,也能得到豆奶粉。”曹老师说。哇,真诱人!

  只见曹老师撕开豆奶粉的一角,把撕下的一角放在一旁,轻轻地拍打豆奶粉的外壳,让豆奶粉快速进入那精致的杯子中,当豆奶粉一点也不剩的时候把它那外壳放在一旁,把水壶的盖子打开,把盖子反过来放在讲台上,用手放在热水瓶口,这应该是在试水温吧,我猜想着。曹老师把水倒进杯子里,用勺子轻轻地搅拌起来,还凑近杯子闻了闻,说:“真香。”又用勺子小口小口地喝起豆奶来,这情景,看得我们都眼馋了。

  音乐声中,我们奋笔疾书,都想得到那另一包香甜的豆奶粉。我真希望得到那包豆奶粉的人是我。

一堂特殊的课作文8

  今天,我们上了一节语文课,这节课可不是一般的语文课。

  以往,我们上语文课时,都是学一些课本上的知识,先学课文,然后再学生字,接着学词语,最后布置作业让我们来写。而今天,一上课,老师就对我们说起了一个古老的.传说,老师讲了很久,我们也听得入了迷,个个都呆若木鸡。老师讲完了传说,突然,我的脑海里“蹦出”了几个问题,老师为什么不用以前一样的方式来教我们呢?老师为什么不说出这个传说的名字呢?我把这几个问题一五一十地说了出来,老师对我们说:“不要忙,你们先把语文书收起来,我再讲”。我们带着好奇心,收起了语文书,老师问我们:“你们有谁知道这个传说?”我们一听,都鸦雀无声了。老师公布了答案,原来,这个传说名字叫夸父追日,几个同学迫不及待地拿出书,并翻开一看,呀!这个传说的名字不就是我们正要学的三十二课课文《夸父追日》吗?我们非常吃惊,老师笑了笑,对我们说:“不要太吃惊了,以后我会用更多新奇的方式来教育你们的。”我们这才不那么吃惊了。

  这真是一堂名副其实的特殊语文课。

一堂特殊的课作文9

  今天我掐指一算,肯定会生什么不一般的事。所以我要在这一天内尽量少做一些会招来麻烦事的事。

  今天我和朋友打算一起出去玩。我们一起相约在车站前面,我等了大概五分钟左右,他就到了。我们打算去广场逛一逛。我们下了公交车后,因为还有一段路(,)所以我们便走了过去。在路上我们一路看到了许多的老太太老奶奶,他们看起来都需要帮助,但是却没有一个人帮助他们,但是我那个朋友却帮助了他们,又是我劝他不要惹上太多事,但他却很生气的(地)对我说你懂什么啊,既然有人需要帮助就应该帮助他们。后来我们即将到广场的时候,我仿佛看见了一个灰褐色的钱包,我立刻冲上前,我捡起来一看还真是钱包,我看了一下里面大概有个几百块钱,于是我立刻对我那个朋友说我们把钱拿了把钱包还回去咋样。他非常生气的(地)说:“这个钱包的'主人的钱难道是大风刮下了的嘛!人家赚钱也很辛苦的,但你却想拿走。”于是后来我们便把钱包给了公安局。

  我今天是被我那个朋友上了一课呀。他让我懂得了什么是对他人的帮助,什么是严于律己诚实。这一课上的使我懂了很多东西呀。

一堂特殊的课作文10

  今天的第三节课是语文课了吧,而却是这节课成为了最让我难忘的课。一堂很特殊的课。

  老师一进门就让我感到了一股无形的力量向我直面压来,难道这就是传说中的杀气?

  田老师站上讲台便打开了她的超大型广播器,怒目圆睁,歇斯底里的指责我们浪费生命。

  一节特殊的课开始了——“浪费生命课”听着这个名字让我心里毛毛的,怪别扭的。安静包围了全班同学。我四下悄悄的扫了一圈,就属后面那几个得意了。“哼,弄到这个地步,多半是被你们几个给连累了”我腹诽着自己的强烈不满,心里泛起阵阵不爽。

  这怕是我上过的最长的`课了,我呆坐在那里无所事事,游手好闲。时间在我这里只能用“度秒如年”形容。

  五分的时间还没有过,我已经安奈不住了。趁着老师不留神给自己“开小灶”我觉得自己多可笑,这是我第一次背着老师偷着学的。我又四下看了看,大半同学和我一样,不安、愤怒,一定难受极了。

  我突然明白人的一生本就短,有多少可供我们浪费的。

  如果按一生100年来算,一共是36500天,也就是876000个小时。一天浪费1小时,100年就会浪费掉36500个小时,也就是1521天。算到这里我真的感叹,如此短暂的人生,又岂容一分一秒的浪费呢?

一堂特殊的课作文11

  用厕——一个如此简单却又十分值得发人深省的问题。回到新校区的第一天,老师给我们上了一节特殊的品社课——文明用厕。上课时引起了我们的深思:什么是文明用厕?如何才能做到文明用厕?回答只有六个字:细节决定一切!

  细节往往能反映一个人的文明修养和道德品质。就用厕本身来讲,从进入厕所的一瞬间到走出厕所的一刹那,举手投足之间都能体现出一个人的修养,但事实上却不尽如人意。例如,有些同学一起去上厕所,把带来的`食物和大家“分享”;有些同学在厕所里用手机玩起了游戏;有些同学洗完手便拉出一大截卷筒纸,更随手丢在水池里;还有些同学关厕所门的时候用力过重……等等,这些都是不文明的现象。在厕所这样一个较为隐私的场所,如果我们每个人都能做到轻手关门爱护公物,使用手纸做到既不浪费又环保,不在厕所里做与如厕无关的事情等等,养成良好的用厕习惯,这就是文明用厕。

  亲爱的读者,您是否也同意我的看法呢?有时文明就在细节处显现,而有时人们忽略的往往也是细节。愿你我一起从细节做起,让文明在你我身上体现。

一堂特殊的课作文12

  今天是2月31日,我们有一堂非常特别的课。

  这个班是一位姓陈的老师给的。铃声一响,他走进教室,开始自我介绍:“大家好,我是一名教师,有两年半的资历,精通中文、数学、英语和科学。我姓陈!”学生们突然大笑起来。

  然后,老师用他的`手和三块木板在讲台上做了一次演讲,非常开心,充满了声音和形式。他所说的确实被夸大了。然后他问我们,“你明白吗?”我们回答,“我什么都明白!”他露出洁白的大牙齿,笑着说:“难以置信!”

  “嗯?”我们睁大眼睛盯着老师。

  陈老师解释说:“这和非常好的意思是一样的,都是关于你有多好!我觉得你们真的很棒,很有才华!我对你非常乐观,你是我所选过的最好的学生!”

  耶!老师表扬了我们!干得好!

  课结束了,陈老师说,你太棒了,我充满了精神和敬意(不仅是文盲,还是一个大白字!为了奖励你,我将给你看一场足球赛!”

  说完,陈老师开始表演,我们看到他的表演,差点笑晕过去,这是什么样的足球啊!

  这真是一个“坏”而有趣的老师!

一堂特殊的课作文13

  英语课为什么特殊呢?

  原来,奶奶家搬来了个老外,是个老奶奶,对我奶奶也不错。奶奶就是听不懂她说的什么,就想请教我。

  我一口答应,就想:奶奶学会后,和老外奶奶交流,说到是我教的后,肯定会奖励我的'。我让奶奶坐在沙发上,搬来一只小黑板,在黑板上写着什么。爷爷也想来听听,就也坐在沙发上。他们都不知我写什么。我扭头,对他们说:“悠悠清华英语班开课!”他们都笑了。我在黑板上写下“one”------“ten”,指着“one”说:“奶奶,这是什么?”奶奶摇摇头。我说:“是‘wan’、‘tu’!”我认为奶奶学会了,可奶奶说:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧。”我哈哈大笑起来,对奶奶说:“六是什么?”奶奶一本正经的说:“谁个死!”我和爷爷都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶说她会说英语数学了,要我教别的。我故意说:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是数学奶奶是老手吧,她说:“碗喊人的乘碗喊人的!”我们大笑起来。哎!奶奶!您太幽默了。

  奶奶学英语,随便改音!哈!这真是一堂特殊的英语课啊!不过,我一定会帮奶奶学好英语的!奶奶经过每天的“孙女培训”,一定能和老外交流。这一堂特殊的英语课可真有意思啊!

一堂特殊的课作文14

  上课啦,我看见老师从一个喜糖盒里拿出两个鸡蛋,我发现鸡蛋一个颜色深一个颜色浅,我奇怪极了,老师拿两个鸡蛋干什么?老师说:“这两个鸡蛋其中一个是熟的,一个是生的。你们能不弄破鸡蛋就猜出哪个鸡蛋是生的哪个是熟的吗?”

  这个问题可没有难住我,奶奶经常给我煮鸡蛋吃,熟鸡蛋很光滑,生鸡蛋有点粗糙,我知道哪个鸡蛋是生的哪个是熟的,但我不知道该怎么说。之后老师让一些同学说说该怎么判断,段硕说转一转,哪个转地快哪个就是熟的,杨乙州说摇一摇,丁开祯说听一听,陈家畅说闻一闻, 徐昕楠说看一看。

  老师告诉大家:“老师听说熟鸡蛋会沉下去,生鸡蛋会浮上来,我们来做做看”于是老师拿出一瓶水准备把鸡蛋放下去,这时许多同学跑到讲台前去看,因为我看不见,所以我跪在桌上,目不转睛的盯着瓶子,老师把鸡蛋放下水去,我们发现两个鸡蛋都沉下去了,老师说我们的`实验失败了。这个方法不能判断鸡蛋是生的还是熟的,我们用段硕的方法试试,同学们又纷纷跑过去,还好,这次我快速的来到讲台前,开始了,大家发现颜色深地转地快,浅地转地慢,老师把大家说是熟的用粉笔做上记号,然后砸出一个小洞让大家看。耶!我猜对喽,我小声的喊道。

  其它同学的方法对不对呢?回家我自己去做一做,这节语文课真的很有趣,希望老师以后能经常上这样的课。

一堂特殊的课作文15

  下午操场上非常热闹,学校请了三位老红军在操场上给我们讲故事,据说他们经历了战争的洗礼,用热血点燃了自己的青春岁月,用自己的身躯支撑起了中国人的脊梁,铸就了一段永不褪色的红色记忆。

  其中一位慈祥的老红军头上戴着一顶棕色帽子,脸上布满了皱纹。他用他们那个年代的.普通话给我们讲以前打仗的革命故事,老爷爷非常激动,似乎当年的一点一滴仍历历在目!虽然我们不能完全听懂老爷爷说的话,但是可以从他的动作中感受到战争的激烈。最惊人的是老红军已经89岁了,还能轻轻松松地躺到地面上为我们做示范,然后又能轻轻松松地站起来,动作非常灵敏,这时操场上响起了热烈的掌声。我心想:“哇!老爷爷好历害啊!真不愧是中国的老红军。”

  另外两个红军爷爷还给我们介绍了部队里的学习生涯。作为新一代的我们,更应该接受教育,接受磨炼,用知识武装自己。

  “只有保护好自己的生命,才能为社会做出更多的贡献……”红军爷爷铿锵有力的话一直在我耳边回荡,这真是一堂感动满满的特殊的思政课。

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