老师的写作文（通用）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老师的写作文3篇，欢迎大家分享。
老师的写作文 篇1
今天上午，我们考了语文第二单元，结果，今天最后一节课，语文老师借了英语老师的课，怒气冲冲的来到了教室。
老师进来以后，教室里立刻鸦雀无声，每一个人的眼睛都聚焦在了老师手中的试卷上面，太紧张了，说都不知道自己能考多少，也有同学已经断定自己考不好了，不过我，没把握，我只能在心里一遍又一遍的'说：“别紧张、别紧张。”可是我那砰砰的心却始终没能平静下来。老师刚把卷子放下就抽出了一张试卷，然后揪着一个同学的耳朵，就开始批评他，老师的声音极大，老师的声音越大，我们的心就越紧张，谁不想让自己考好呢？老师训斥完这个同学，就开始翻试卷，然后一连抽出了18张试卷，接着，就开始一一点试卷上的人名，我的心很紧张，我不希望有我的试卷，尽管平时我都考得不错，但是我已经预料到自己这次发挥得不好，下课我跟同学对答案的时候，发现有的答案不相同，我的心从那时就开始加速。
老师点完了人名之后，我的心可算松了下来，没有我，那就好，接着，老师又开始教训着18个同学，只有其中的3位学习程度好的同学，其余的15位同学，都得把家长喊来，开家长会。
老师这节课可真愤怒啊！我们就这样心惊胆战的度过了一节课。惨啊！明天还得考第三单元，加油吧，争取考个好成绩！
老师的写作文 篇2
今天上语文课的时候， 王老师因要到外校去讲课，不能给我们上课了，就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后，班里面就炸锅了。开始有人说话了，有几个人说的特别欢。有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话，那说话的声音肯定非常大。而周围几个人则小声的'在说话，那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。一边声音大的要命，一边声音小的要命。大声音，小声音，不停的在你的耳边回荡，别提有多么的乱了。别班的老师显我们班乱糟糟的，找了过来，班里稍微安静了一会。老师走了不一会便又开始吵闹起来。这个时候班长大声喊了一声安静。班里才又安静下来。可是有个别不自觉的人还是在说话。班长也管不了了，只好把他们的名字记了下来，等王老师回来解决。班长刚把一个人的名字写到黑板上，班里面一下子就安静下来了。大家谁也不敢再说话了。名字一上黑板，老师回来后肯定要批评的，老师会用500字的说明书让你尽情的把话说出来。
我想：不管老师在于不在，我们都要管好自己，做好学生的本分。
老师的写作文 篇3
本学期，我刚来到和平小学五（7）班，对这个班级还不了解，很希望在这里结识新的同学，认识新的朋友。
第一次座在教室里，大家开心里地有说有笑，闹哄哄的，像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时，一个身影突然来到教室，她表情严肃，立在门前，教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。
唐老师看上去很严肃，但上课的时候却很温和，有一双炯炯有神的眼睛，一头棕色的圈头发，弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时，她仔细地讲着每段课文，仿佛期望把她的.知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉，思想开小差时，唐老师就会走到他身边，用严肃的眼神盯着他，使这个同学迅速地把精神转到听课上来。
有一次，我因为想多玩一会，晚上的作业没有认真做，导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时，把我叫到了办公室，我看见她很生气的样子，心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业，心想，怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我，并仔细地纠正了我的错题，教我如何正确思考语文题目。她说，一定要注意到细小的细节，养成认真审题的良好习惯。
这就是我的语文老师，一个既严肃，又温和的人。
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