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教室里的不速之客写作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的教室里的不速之客写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教室里的不速之客写作文1
“嗡嗡嗡”教室里来了一位“不速之客”，一只蜜蜂在林老师的头上盘旋。这时，一位眼尖的男生发现了，大喊道：“老师，您头上有蜜蜂！”林老师把蜜蜂扇开说：“我们继续上课！”
蜜蜂飞到了小辰旁边，小辰吓得“蹭”地一下子站起来，脸色苍白，像哈巴狗一样把手甩了起来，想把蜜蜂赶走。蜜蜂还以为这是打招呼呢，一直“嗡嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“我终于交了一个好朋友了！”小辰的手“招”得更频繁了。
蜜蜂又飞到了李享旁边，李享立刻反应过来，他一边尖叫一边跑：“救命啊！救命啊！”跑到墙边蹲在地上，翻着白眼，似乎已经魂不附体。
不好，蜜蜂又飞到我这边来了，我想往桌子底下钻，可是已经来不及了，关键时刻我的同桌把他的钢笔扔了出去，吸引了蜜蜂的注意力，我赶紧把书包当盾牌用，蜜蜂似乎觉得扫兴，很快飞走了，我长长地舒了一口气。
教室里乱成了一锅粥，有的人用书打蜜蜂，有的人抓住了同桌往桌子底下钻，有的'装起胆子跟蜜蜂打了一下招呼……
最后，蜜蜂找不到朋友，只好飞走了，喧闹的教室又重归平静。其实并没有什么蜜蜂，这只蜜蜂是林老师拿着橡皮和大家一起演的情景剧罢了，演完之后我们不仅不害怕，还很开心！原来同学们个个都是小戏精啊！
教室里的不速之客写作文2
一天中午，教室里的一切正常，大家正在吃午饭。
我们正吃得津津有味的时候，突然飞来一只勇猛的蜜蜂，长得非常吓人，好像要吃了谁似的，它那锋利的针，看着就害怕，而且它的速度非常惊人，飞起来仿佛像一道闪电。
眼看它马上就要咬到我了，谢天谢地，我同桌推了我一把，我才躲过这关，后来蜜蜂又以闪电的速度向老师那边飞去，以我看蜜蜂马上就要咬到老师了，是时候该我大显身手了，我以一百米赛跑的速度冲了上去，我恨不得我有双翅膀，立刻飞过去，我终于到了，我顺手抄起作文本，“啪”的一声！拍了上去，哎！可恶的蜜蜂太快了，虽然老师得救了，但蜜蜂还是没有打到。
我东望望，西望望发现周围还有很多同学呀，我心想可以组织同学来一起打呀，于是说做就做，我在左侧埋伏，我同桌在右侧埋伏，老师也来帮忙，打头阵，眼看蜜蜂就在我们中间了，加油！我同桌先拍了一下，可惜没拍着，然后我们决定要去草除根，我和老师太共鸣了，我们都是绿巨人，使劲了全身力气使劲的拍了一下，Yes！功夫不负有心人呀，团结力量大，天下没有完美的人，我们终于打中了，我同桌都想流眼泪，嘿！没事了，大家都很高兴。
事情就这样结束了，教室里又恢复了往日的.平静，第二天教室的窗户上却多了一层纱窗，看样子，像这样的不速之客不会来了……
教室里的不速之客写作文3
最近我们班来了个“不速之客”，它的身子细细长长，穿着棕黑色的“外套”，有着蓬乱的“头发”，长相古怪却非同一般————它是一堆枯枝。
它起初被裹在保鲜膜里，像温室里的玫瑰，被放进玻璃瓶后，倒有点儿像粗矿的野蔷薇了。一大把的枯枝插在玻璃瓶里，杂乱无序，却释放出一种凌乱的艺术之美。老师说这堆杂乱的枯枝会开出花来，但不知什么原因，我就是难以想象，枯枝还可以开出花来，姿态尽绽，蓄吐清芳。
可是我错了，我小瞧了这堆枯枝了。
刚开始，枯枝上的叶子是卷缩着的，但放养在水中后，它们慢慢地舒展了开来，它们吸取了水分，变得富有活力、更精神了，枯枝上也爆出一丝新芽，叶子渐渐的长大，颜色也从绿变为深绿。过了不到一周的时间，裤子的枝干上，竟连二连三地长出了一个个美丽的小花苞，和那灰褐色的枝干、深绿色的叶子一起，蹦发出了蓬勃的生命力。我的脑海里经常浮现出枯枝开花的样子：在凋零萧瑟的'秋天，枯枝上长出了一朵朵粉嫩可爱的小花，绚烂无比。原来枯枝也是可以开花的，但一定要有坚强的意志力和永不放弃的精神。
班级的枯枝其实是来自朝鲜的野杜鹃，它们生活在寒冷的环境中，但这让更让它们意志坚定。我们的生活中有许多这样的“枯枝”，他们一直在默默的积蓄能量，发芽开花。只要努力，一切自然会有回报。
教室里的不速之客写作文4
上课了，同学们正在认真地听课，突然，大家听见了一阵“嗡嗡嗡”的声音，原来一只小蜜蜂飞进了我们的教室。它扇动着翅膀，好像在说：“今天，我来到教室里旅游，拜访一下亲爱的同学们！”
它先来到了小博身旁，小博吓得连忙打开铅笔盒，站起来用铅笔盒狠狠地向它打去，并大喊：“走开，你这讨厌的蜜蜂！”只见他脸上气呼呼、红通通的，像一个大苹果。
蜜蜂接着来到了小宝身边，并在他的头上停留了下来，好像在闻着那头发上阵阵香味。小宝一动不动，强装镇定地说：“我很勇敢，我不怕蜜蜂，我要和它成为好朋友！”蜜蜂听了，在他的头上转了几个圈，好像在对他道谢。
蜜蜂继续环游，它把目标锁定了文静的张钰佳。她吓得像要倒了似的，躲进墙角，身子开始抖了起来，蜜蜂朝她逼近了，只见她脸色苍白，皱着眉头，缩着脖子，看起来很害怕的样子。作为后桌的我赶紧举起书本，貌似看得津津有味，其实心里已经打起了鼓：“别过来，我不缺朋友！”
最让人大跌眼镜的`就是陈思语了。当蜜蜂飞过来时，她热情地跟它打了声招呼：“你好！”接下来，她就举起了右手，扇起了五级“大风”，似乎让它走开，去别的地方参观，全班同学忍不住哈哈大笑。
现在，你知道这只蜜蜂是谁了吗？它就是林老师，是她拿着一块小橡皮，导演了一场惊心动魄的情景剧。
今天的表演可真有趣，所有同学都成了奥斯卡的小演员呢！
教室里的不速之客写作文5
星期四的下午，我们像往常一样安安静静地听课。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，是谁在叫呀？哦，原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞骁大叫着，班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸，瞪着我们。“小声点！”她说，她赶忙把窗户打开，用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时，胆小的女生都把头藏在椅子底下，男生们有的把试卷捂在脸上，有的把小黄帽戴在头上，还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措，看着蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么会飞到我们班上呢？是饿了吗？还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上，我们马上都把目光移到她身上，只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然，他大叫着：“看，蜜蜂，它停在电风扇里了！”我们松了一口气。可是，林珞骁却把电风扇给打开了，蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫，大家不知所措。这时，林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然，他好像想到了一个好办法似的，像猴子一样迅速起身站在椅子上，手里拿着语文书一掠而过，第一次没拍中，第二次只听“啪”的'一声，这只可怜的蜜蜂，就这样在他的语文书下停止了呼吸。
“上课上课！”在郑老师的呼唤声中，班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂，心里有些难受。如果它自己能飞出去，那该多好啊！
教室里的不速之客写作文6
星期三上午是语文课，樊老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们都陶醉地听着。突然，樊老师停住了，用严肃的目光朝教室上方望去，我们顺着老师的目光看去，原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。
我定睛一看，是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着，像一架敌机在侦察敌情似的，从上方飞到下方，从左边飞到右边，停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头，差点儿钻到桌子下面了，马蜂好像不再逗他玩了，要飞走了，可是窗户挡住了它，它一头撞到玻璃上，逗得我们哈哈大笑，都以为它已经被撞晕了呢！
可是马蜂又向左边的.窗户飞去，但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了，发出“嗷嗷”的叫声，马蜂就不走，好像在鄙视他：“你真不像个男子汉，是个胆小鬼！”班里又炸开了锅。这时，樊老师淡定地发话了：“马蜂飞到谁那儿，就用书把它赶走！”同学们有的站在桌子上拿书赶，有的站在凳子上用手乱挥，还有胆子小的躲在桌子下面。
坐在最前面左边角落的兰孟阳个子不高，但是力气却不小，他站在桌子上使劲把语文书一扔，正好不偏不倚地砸在第三组第四排胡雨岑的头上。胡雨岑叫了一声，一边揉着头一边一脸委屈的样子，好像在说：“我跟你无冤无仇，我又不是马蜂，你扔我干吗？！”班里又沸腾起来，马蜂又飞到灯绳上停了下来……
老师开始继续上课了。也许马蜂飞累了，也许我们可以和动物和谐相处了，马蜂也和我们一起聚精会神地听起了老师讲课……
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