微写作说明类作文

时间：2024-08-12 08:11:13 写作作文我要投稿

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微写作说明类作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的微写作说明类作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

微写作说明类作文

　　一、考点梳理

　　说明性微写作有以下几种情况。

　　1.说明物

　　“说明物”，就是要抓住事物的特征，条理清楚、生动形象地对客观事物的性状、特点、功能和用途等作准确、科学的说明。在考试中常见的题型主要是“提供一个物体，请说明该物体的特征”“比较两种物体的区别”等等，这类题型主要是考查考生观察事物以及条理清楚地说明事物的能力。

　　2.说明理

　　“说明理”，就是通过对事物表面现象的分析，揭示事物的本质、规律、事物内部或事物之间的内在联系等等。说明“理”与说明“物”的区别在于：前者重在写“为什么”，而后者重在写“是什么”。

　　3.说明图片

　　“说明图片”，就是提供一幅或一组图片，要求考生为其写一段解说性文字，说明内容，揭示设计者的意图。这些图片通常是一些图形类、图标类或漫画类的，并且通常会附一些注释性的文字。这类题型主要是考查考生观察、分析图片以及语言表达的能力。

　　4.说明方法

　　“说明方法”，就是向别人介绍做某事或制作某东西的步骤与方法，使人们懂得如何做事或制作某东西等等，并从中得到启发，举一反三。这种题型在高考中主要是要求写一篇“小制作”或“介绍做某件事的方法”，强调制作的原理和方法，交代操作过程中应注意的事项，因此具有很强的操作性和实用性。

　　二、答题方法

　　1.说明物

　　（1）抓住特征，言之有“物”。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让读者对事物有确切的了解。首先，要细致观察事物。只有深入细致观察，才能对被说明的事物有清楚的了解；而要做到“了解”，就必须下一番观察、研究的功夫。其次，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。

　　（2）理清思路，言之有“序”。写说明文与写其他文章一样，既要言之有物，还要掌握事物本身的条理，即理清思路，言之有“序”。

　　（3）借助手法，言之有“味”。事实证明，受读者喜爱的说明文，不仅语言准确，具有科学性，而且要生动，富有感染力。因此，考生在“说明物”时，在做到准确科学说明的同时，还可以借助一些手法，让所说之物形象生动，言之有“味”。写作中，要以说明为主，结合多种表达方式，恰当运用说明方法，辅助一定的描写，或用一些比喻、拟人、设问等修辞手法，或引用一些寓言、故事、传说等等。这样就能把要说明的事物说得更精彩，更吸引读者。但是，时刻要谨记，“说明”是说明文的主要表达方式，借助一些手法，切不可喧宾夺主。

　　2.说明理

　　（1）由表及里，突出本质。说明“理”，就是要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。考生必须首先弄清说明对象的表面特征，然后由表及里，突出事物的本质。

　　（2）条理清晰，推理严密。揭示事物的本质及其规律时，需要一定的推理过程，而“推理过程”不仅需要条理清晰，而且需要严谨，否则就会事理混乱，失去可信性。所以说明“理”多采用逻辑顺序。常见的几种逻辑顺序包括：从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般等。考生写作时究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身特点和人们认识事物的规律来确定。

　　（3）方法适当，文采点缀。说明“理”是比较抽象的、科学的、严肃的，因此文章语言容易引起读者的枯燥感。但是只要考生在写作中，合理使用一些说明方法，使这个“理”变得具体些，对于那些抽象不好理解的内容，运用比喻、拟人等修辞手法进行说明，则不仅可以使语言生动形象，更能够让所说明的“理”更加形象；如果在说明“理”的过程中再恰当地引用了一些与说明内容相关的诗词佳句、神话传说、逸闻趣事等文化知识，则可以大大增强文章的生动性和形象性，让读者愉快地阅读和获取信息。这样，文章语言既可以做到准确、简练，而且还可以生动、活泼、富有文采，从而增强文章的形象性和趣味性。

　　3.说明图片

　　（1）观察图片。观察图片，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。观察图片，还要有顺序地观察。有的图片需要从上往下看，也有的图片需要从下往上看，有的图片是从远处往近处看，也有的图片需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的。有的图片，几种观察顺序都要用上。观察图片，还要看图片上的文字，这些文字是弄清楚画面含义的一把金钥匙，考生必须仔细品味图片中的注释性文字，思考注释文字所隐含的观点。

　　（2）理解图片。观察图片时考生还要多角度、多侧面、全方位思考，领会图片的本意。要正确理解图片中人与人、人与物、物与物之间的内在关系；要理解人与物发展变化的条件以及原因；要明了图片借助注释性文字向读者所要传达的信息，明了这些文字和图片之间到底存在怎样的关系；要充分发挥想象和联想，由此及彼，由表及里，理解图片的真正含义。

　　（3）说明图片。首先，要描述图片。在描述时一定要仔细观察图片上的人或物的形状特点、动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，要按照从整体到部分，由远到近等顺序，把图片的内容客观地写出来，图片上有什么就描述出来。描述时既要做到内容全面、言之有序，还要抓住重点，突出中心；在语言表达上，既要有连贯的叙述，又要有形象的描写，做到生动、形象地表达画面的内容。其次，要概括图片的寓意。每个图片都有其内在的含义，因此考生还要对其本意进行挖掘与说明。例如漫画类图片往往具有针砭时弊、抨击社会不良现象的功能，因此在解读漫画时必须要跳出画面，联系现实，揣摩图片的画外之意、弦外之音，从而概括出图片的寓意。概括图片的寓意要简明扼要，一语中的。

　　4.说明方法

　　这里主要针对“如何做小制作”来谈谈“说明方法”的主要注意事项。

　　（1）顺序要合理。小制作，都是按照一定的顺序进行的，因此考生在介绍制作方法的时候，要注意其顺序的合理性。

　　（2）重点要突出。一个小制作，一般有重点和难点之处。因此考生在解决了共性的问题后，还得注意其个性方面，即抓住重点，突破难点。其核心是怎么操作，要把操作方法写具体、写准确、写明白。

　　（3）方法要恰当。说明方法有很多种，最常用的有列数字、举例子、作比较、打比方、作诠释、下定义、分类别等。这些说明方法，各有其特点和用途，而在一篇具体的说明文里，它们又往往是交错使用、互相补充的。因此合理选用恰当的说明方法可使小制作的方法更形象、直观。

　　（4）语言要准确。说明语言目的不在于感人，而在于使人明白清楚。因此，说明语言的基本要求是准确；但这并不是说，说明语言就是呆板机械的。比如介绍电子邮箱的申请与使用、FLASH制作等，就要考虑如何在准确的前提下写出一种时尚感来。

　　【同步突击】

　　1.你最喜欢的一种动物是什么？请就此写一段说明性文字。

　　要求：

　　（1）至少选用两种说明方法。

　　（2）力求条理清晰，注意说明顺序。

　　（3）结构相对完整，语言简明连贯。