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高一数学知识点

时间:2022-11-15 01:29:41 学习方法 我要投稿
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高一数学知识点(精选5篇)

  高一数学集合重要知识点大全就在下面,高一数学中集合有哪些知识点需要掌握?下面是小编给大家带来的高一数学集合重要知识点,希望对你有帮助。

高一数学知识点(精选5篇)

  高一数学知识点 篇1

  1、集合的含义:

  “集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。

  数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。

  所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。

  比如高一二班集合,那么所有高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。


  2、集合的表示

  通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。

  a、b、c就是集合A中的`元素,记作a∈A,相反,d不属于集合A,记作dA。

  有一些特殊的集合需要记忆:

  非负整数集(即自然数集)N正整数集N*或N+

  整数集Z有理数集Q实数集R

  集合的表示方法:列举法与描述法。

  ①列举法:{a,b,c……}

  ②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。

  如{xR|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}

  ③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

  例:不等式x-3>2的解集是{xR|x-3>2}或{x|x-3>2}

  强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素

  A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。

  集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。


  3、集合的三个特性

  (1)无序性

  指集合中的元素排列没有顺序,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。

  例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。

  解:,A=B

  注意:该题有两组解。

  (2)互异性

  指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}

  (3)确定性

  集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。

  高一数学知识点 篇2

  1.子集,A包含于B,有两种可能

  (1)A是B的`一部分,

  (2)A与B是同一集合,A=B,A、B两集合中元素都相同。

  反之:集合A不包含于集合B。

  2.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ。

  Φ是任何集合的子集。

  4、有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-2个非空真子集。

  如A={1,2,3,4,5},则集合A有25=32个子集,25-1=31个真子集,25-2=30个非空真子集。

  高一数学知识点 篇3

  集合具有某种特定性质的事物的总体。这里的事物可以是人,物品,也可以是数学元素。

  例如:

  1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~。

  2、数学名词。一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~。

  3、口号等等。集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论。康托(Cantor,G、F、P、,1845年1918年,德国数学家先驱,是集合论的,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。

  集合,在数学上是一个基础概念。

  什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念。集合的概念,可通过直观、公理的方法来下定义。

  集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的.对象汇合在一起,使之成为一个整体(或称为单体),这一整体就是集合。组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元)。

  集合与集合之间的关系

  某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,记做。空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集,真子集都具有传递性。

  (说明一下:如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则A称作是B的子集,写作AB。若A是B的子集,且A不等于B,则A称作是B的真子集,一般写作AB。中学教材课本里将符号下加了一个符号,不要混淆,考试时还是要以课本为准。所有男人的集合是所有人的集合的真子集。)

  高一数学知识点 篇4

  圆的方程定义:

  圆的标准方程(x—a)2+(y—b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。

  直线和圆的位置关系:

  1、直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系。

  ①Δ>0,直线和圆相交、②Δ=0,直线和圆相切、③Δ<0,直线和圆相离。

  方法二是几何的'观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较。

  ①dR,直线和圆相离、

  2、直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程、求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况。

  3、直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题。

  切线的性质

  ⑴圆心到切线的距离等于圆的半径;

  ⑵过切点的半径垂直于切线;

  ⑶经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;

  ⑷经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;

  当一条直线满足

  (1)过圆心;

  (2)过切点;

  (3)垂直于切线三个性质中的两个时,第三个性质也满足。

  切线的判定定理

  经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

  切线长定理

  从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角。

  高一数学知识点 篇5

  一、定义与定义式:

  自变量x和因变量有如下关系:

  =x+b

  则此时称是x的一次函数。

  特别地,当b=0时,是x的正比例函数。

  即:=x(为常数,≠0)

  二、一次函数的性质:

  1.的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为

  即:=x+b(为任意不为零的实数b取任何实数)

  2.当x=0时,b为函数在轴上的截距。

  三、一次函数的图像及性质:

  1.作法与图形:通过如下3个步骤

  (1)列表;

  (2)描点;

  (3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和轴的交点)

  2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,),都满足等式:=x+b。(2)一次函数与轴交点的`坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/,0)正比例函数的图像总是过原点。

  3.,b与函数图像所在象限:

  当>0时,直线必通过一、三象限,随x的增大而增大;

  当<0时,直线必通过二、四象限,随x的增大而减小。

  当b>0时,直线必通过一、二象限;

  当b=0时,直线通过原点

  当b<0时,直线必通过三、四象限。

  特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。

  这时,当>0时,直线只通过一、三象限;当<0时,直线只通过二、四象限。

  四、确定一次函数的表达式:

  已知点A(x1,1);B(x2,2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。

  (1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为=x+b。

  (2)因为在一次函数上的任意一点P(x,),都满足等式=x+b。所以可以列出2个方程:1=x1+b……①和2=x2+b……②

  (3)解这个二元一次方程,得到,b的值。

  (4)最后得到一次函数的表达式。

  五、一次函数在生活中的应用:

  1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。

  2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。

  六、常用公式:(不全,希望有人补充)

  1.求函数图像的值:(1-2)/(x1-x2)

  2.求与x轴平行线段的中点:|x1-x2|/2

  3.求与轴平行线段的中点:|1-2|/2

  4.求任意线段的长:√(x1-x2)^2+(1-2)^2(注:根号下(x1-x2)与(1-2)的平方和)

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