如何提高课堂的听课效率

如何提高课堂的听课效率

　　我们都知道，一节课只有短短的45分钟，稍走神估计就没了.....那我们要怎样提高课堂的听课效率呢?下面是小编为大家收集的如何提高课堂的听课效率，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　首先，课前准备要充分。

　　课前要把预习中自己解决不了的问题准备好带入课堂，同时还要备齐课本、笔记本、作业本、文具盒等，

　　上课时，只把与所讲科目有关的书本放到桌面上，其他书本放在书包里。

　　其次，听课要强调8个字：集中精力，拓展思路。

　　当老师讲到一个知识的时候，在自己的头脑中要迅速地拓展出来，联想到一些相关或类似的知识点、要点。

　　或者是将这个新的知识用一种形象在自己的脑海中想象出来。

　　当讲到你在预习准备中的问题时，要集中精力品味老师的讲授思路，做到一针见血。

　　同时，还要和老师积极探讨疑点，另外，课间活动要合理。

　　课间活动比较激烈，打闹的时候全身是汗，而上课时，那种兴奋余温犹存，这样会影响注意力。

　　如果利用课间10分钟复习或做练习也不好，因为这样会影响大脑的休息，也会影响上课时候的听课效率。

　　课间安排最好的办法是做一些比较轻微的体育活动，散步、呼吸新鲜的空气，让大脑充分得到休息。

　　同时还要保持积极乐观，对知识始终都有一种渴求，调整好上课的状态，这样，听课效率自然会随着这种心情而提升。

　　诀窍

　　第一、养成课前预习的习惯学生课前不预习，缺乏相关的知识准备，容易导致上课听不懂、收获少。上课前，尤其在老师讲新知识前，学生一定要做好预习工作，提前知道听课的重点，将预习时弄不懂的地方标记出来，等上课时重点听老师讲解。这样，学生在听讲时就会感到比较轻松了，可以尽可能地把精力放在理解和思考问题上，听课效率就能显著提高。

　　第二、带着问题听课

　　通过课前预习，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思考，防止“开小差”。力争当堂学习的内容，当堂理解并巩固。

　　第三、超前思考，比较理解

　　将自己通过课前自学而获得的对教材的理解与老师讲课内容比较，加深对教材的理解与记忆，纠正自己理解的错误，做到“超前思考”。

　　在听课时，如果自己预习时的理解与老师的讲解是一致的，我们就会感到学习是一件愉快的事，从而增加学习的自信；如果自己的理解与老师的不一致，就要纠正自己先前主观理解的错误，认真思考并分析错误原因，加深对新内容的理解和记忆。

　　第四、紧跟老师的思路

　　有些学生听课容易钻“牛角尖”，他们在听课过程中遇到听不懂的地方，就停下来自己琢磨研究，这样就导致跟不上老师的讲课俺单位，很容易听不到老师后面讲解的重要内容。我们在课上如果遇到没听懂的问题，可以做上记号，先放一放，等到课后再向老师或同学请教。这样就不会因某个问题而影响学习其他内容了。

　　第五、踊跃发言，积极参与课堂讨论

　　在课堂上老师要求同学们讨论问题时，我们既要认真倾听其他同学的发言，又要积极思考，理清自己的基本思路和观点，使智力从“常态”跃迁到“激发态”。

　　第六、善做课堂笔记

　　上课时，及时做好课堂笔记是必要的，但是在课堂上学生要以听为主，记笔记为辅。老师讲的内容很多，学生并不需要全部记录下来。

　　我们要一边听讲，理解老师讲课的内容，一边记录重点难点。书上有的内容不必重复记录，要记一些书上没有的典型例题和解法，以及老师补充的内容和归纳总结的重要规律。还要记下不理解、没弄明白的内容，便于课后向老师请教。

　　课堂笔记一定要有重点地记，如果记的内容过多，占用了思考的时间，势必会影响课堂的学习效率。

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