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中考文言文阅读答题技巧
高考文言文阅读答题技巧是怎么样的?划线阅读,逐字翻译是文言文答题基本,看看下面吧!
1、快速浏览文本
注意看如传主姓甚名谁,文章分为几段(标注段落序号),是否有生字词,文章出处等。
这一遍的阅读大约只要用时2分左右,不涉及具体答题内容,尽量给自己一个积极的心理暗示。
2、了解后面的各个问题
A、断句题。
找出各选项不同的断句位置,利用标志性词语和语法常识做出判断, 用排除法选出可能的正确选项,并依照该选项,为文中的划线句子做出断句,以供精读时最后判断正误。
B、文化常识题,大多是平时常见的知识点,知识储备达到一定程度,应该会很好判断。
如果有结合文本命题,则需要在文中涉及此词的地方做标记以示重点,如标注题号和选项号。
C、对文章内容的理解。
选项中的错误,大多只是细节上的错误,带着谨慎的态度,借助此题来了解全文大意是大多老师经常要求学生做的。
依然建议找到识别度高的词语(如人名,地名,时间等)在文中标注出选项号。
D、翻译题,大概了解句子长短,有无生僻字等。
3、精读原文
这是做好文言文阅读的关键,虽然试卷上的文言文大多比较浅显,但是对于部分阅读量较少、语感不好的同学来说,就如同考试中的拦路虎,让人望而生畏。
首先要克服畏难情绪,然后才能确保答题效率。
可以要求学生在读文章时使用指读法,帮助集中注意力,确保每行每句每个词都能看到。
平时训练时,我要求学生在每句话下将每个词组划线,将整篇文章分成诸多词语的组合,降低阅读的难度,同时在逐词划线的过程中达到逐字翻译的目的。
遇到不会的生僻词,可以标注个小问号后跳过不管,除非涉及到题目,再回过头根据已有知识甚至读音字形猜测。
这个方法需要在平时多做训练,刚开始可能会有很多学生嫌麻烦怕耽误时间而不做,但是如果老师坚持训练,熟能生巧后在考场上可以简化成只在人名地名官职名下画双线做简单的提示,将大大提高阅读效率。
4、在精读过程中,再将断句题、常识题、内容分析题带入到原文,结合上下文的意境做出最终的判断。
5、翻译题是分值最高且最难的题目。
在精读原文了解上下文语境的基础上,在以“逐字翻译,关注重点”的基本原则去翻译。
大部分都可依照“组词法”将单音节词语扩展成双音节词语就能翻译正确。
不能“组词”的字词,往往是决定得分的关键词,平时所讲的一词多义,古今异义词,通假字,特殊句式都在这些得分点上有所体现。
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