学院新闻写作技巧

时间：2024-05-17 23:05:02 林强学习技巧我要投稿

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学院新闻写作技巧

　　技巧指表现在文学、工艺、体育等方面的巧妙的技能。所有东西都有技巧，学院新闻写作也不例外!下面小编整理了关于学院新闻写作技巧，仅供参考!

学院新闻写作技巧

　　1、标题要恰当，符合会议的规格

　　学院内的会议很多，类型也很杂。

　　参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代表大会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。

　　不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。

　　比如上次有一篇关于EOC学员学习党代表大会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代表大会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。”这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。

　　后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代表大会精神座谈会’，我还是斟酌再三，”因为未能体现校团委的作用。

　　最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代表大会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。

　　2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

　　导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。

　　所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。

　　比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。

　　会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。

　　而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。

　　3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

　　会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。

　　介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。

　　如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。

　　如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。

　　例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排

　　序需要注意的问题。

　　这一点更具典型的是学院领导的排序。

　　在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。

　　例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。

　　4、领导讲话内容的提炼

　　在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。

　　但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。

　　提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。

　　领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。

　　1比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。

　　再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

　　5、介绍会议的程序要有主次

　　领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

　　6、描绘会场气氛

　　会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。

　　一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

　　7、简要概括举办会议的意义

　　新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。

　　一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。

　　有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”

　　与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

　　活动类的新闻稿写作

　　活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。

　　一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。

　　所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

　　这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。

　　第三段则评论开展本次活动的意义。

　　写此类新闻时，必须注意以下几点：

　　1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。

　　活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。

　　所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000、余人参与了活动。”

　　2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。

　　比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。

　　既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。

　　所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。

　　在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。

　　3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角

　　我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。

　　这里说的主要是校园内的通讯稿。

　　校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。

　　比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外2通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。

　　4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。

　　再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。

　　5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色

　　只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。

　　比如《迎接校第六次党代表大会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。

　　同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。

　　如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”

　　首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。

　　而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”“热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下、观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。

　　6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向

　　举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。

　　一般也分成三个层次。

　　首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。

　　当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。

　　新闻写作技巧（一）：宣传新闻稿件

　　1、宣传要先选定主题

　　在写一篇宣传稿之前应先确定你要宣传的点在哪，主题即不能脱离实际，又要能吸引读者的眼球。宣传文章就是经过标题就能很明显的明白这篇文章的主题。

　　2、稿件不要夸夸其谈

　　宣传要适度，要结合实际情景、工作实效谈成绩，尤其在宣传人物时，要做到合情合理合常规，切忌脱离群众将其神化，过度宣传不仅仅达不到预定效果，还会适得其反。注意细节刻画，有时一个不起眼的细节，往往会起意想不到的惊喜。

　　3、用语应简洁，尽量诙谐。

　　宣传稿应对的是大众，平时的工作已经使大家有些疲惫，一段简便幽默风趣的语言，不仅仅能够让大家一扫疲惫，还能更加吸引大家的眼球。提议大家能够看看沈腾和开心麻花团队还未出名时，在欢乐喜剧人上的作品，虽然他们是小品咱们是写作，但艺术是相通的，表现手法也是相通的，他们那个阶段的作品是有笑点有泪点，嘻嘻哈哈之中揭露问题的本质，让人在笑和泪之后陷入深思。

　　4、注意用数据、效果说话，感染读者，吸引注意力。

　　“暴雨中，他救起了5个人”，个人感觉这篇文章写的异常美，美不仅仅是因为事迹感人，还在于它的写作技巧，艺术来源于生活，高于生活，文章借用真实事迹，巧妙利用细节刻画、数据效果说话、矛盾冲突、气氛渲染等手法给人以画面感；用铺垫、故事延伸给人以情节的完整感，最终经过引入第三人的视角，来升华主题，引人遐想。

　　新闻写作技巧（二）：会议类新闻稿件

　　会议类新闻稿件主要包含以下几点要素：

　　1是会议时间、地点及会议名称（稿件第一段即要开门见山点名会议时间、会议地点及会议名称）。

　　2是出席会议的主要领导、会议主持人（稿件第一段既点明出席会议领导和会议主持人）及参会人员及参会人数（除领导外的参会人员一般置于稿件最终一段，但也有置于第一段的，应视具体情景而定）。

　　3是会议目的（因何召开此次会议，会议要实现何种目的，可置于稿件第一段，比较重要会议可另起一段写会议目的）。

　　4是会议资料（会议的主要议题）。

　　5是领导讲话（与会领导在会上所作报告要点、讲话或指示）。

　　6是会议取得的主要成果和意义（视情景而定，如需要阐明会议意义则写，如无必要可不写）。

　　新闻写作技巧（三）：新闻通讯稿件

　　如何写通讯稿标题

　　通讯稿的题目通常是“某年某月某日，什么事情在什么地点顺利完成”，不要有“时间性短语或词汇”出此刻题目里，例如昨日、今日、早上、晚上等。部分通讯稿标题下头回独占一行标明“通讯员：某某”。

　　如何写通讯稿资料