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六一儿童节毕业双人演讲稿通用
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六一儿童节毕业双人演讲稿通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节毕业双人演讲稿通用1
甲:尊敬的各位领导、
乙:各位来宾,
甲:亲爱的老师们、
乙:同学们,
合:大家好!
甲:接天莲叶无穷碧,
乙:映日荷花别样红
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
甲:今天在这属于我们自己的节日里乙:xx小学
甲:“阳光下成长”
乙:庆六一文娱汇演隆重举行。
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境;乙:六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅;甲:六月,是一支歌,婉转悠扬;乙:六月,是一首诗,宁静致远;甲:六月,是一幅画,甜美温馨。乙:六月,正迈着轻盈的步子向我们走来;
甲:我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
乙:在新的学期里,我校贯彻执行党的教育方针,甲:培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展,乙:端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,甲:树立了良好的校风、教风、学风,乙:使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲:在这欢庆的日子里,让我们尽情的唱吧、跳吧,让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!甲:我们将用智慧与热情,播撒出希望的种子!乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!甲:谢谢冷校长的致辞
甲:今天的我们胸怀凌云之志,肩负起理所当然的历史使命;乙:我们虽年少,但我们不变的是中华情怀,
甲:心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。
乙:请欣赏开场舞,由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》甲:你说我们的小手能干什么,
乙:那还用说吃饭,穿衣,写字,劳动全靠它,
甲:是呀,同学们我们的小手能做很多事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。
乙:我们也要用这双小小手给我们自己的.生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界,
甲:请欣赏由一年二班卢禹含,姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
甲:一年级的同学别看年级小,带来的节目可是真精彩,乙:是呀,等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑甲:那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈,《童年》
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我们心中的快乐,乙:“六一”的舞是美的,它放飞着我们心中的梦想。甲:今天我们是祖国的花朵,
乙:明天,我们是祖国的栋梁。
甲:今天,我们是冉冉升起的太阳。乙:明天,我们将为祖国母亲增添光彩。甲:让我们用心灵的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的画笔
甲:去歌唱美好的未来,
乙:去描绘灿烂的明天
甲:我们是明天的雄鹰
乙:我们是祖国的未来
甲:我们和时代的脉搏一起跳动
乙:我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动,甲:向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。乙:xx小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演合:到此结束!
六一儿童节毕业双人演讲稿通用2
男:尊敬的老师们,
女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:
合:大家上午好!
男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,
女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。
男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。
男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,
女:感谢社会各界对我们的关爱,
男:感谢父母的养育之恩,
女:感谢老师的辛勤教诲!
合:让我们共同祝愿:所有的'小伙伴们节日快乐!
合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!
男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。
女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。
男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!
男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。
女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。
合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!
女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。
女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。
男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
男:有一句话,说的是少年强则国强。
女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
男:不管怎样,春天孕育着未来,
女:无论如何,少年憧憬着希望。
男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!
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