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阅读伴我成长征文

时间:2022-11-26 02:35:52 征文 我要投稿

阅读伴我成长征文15篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写征文的经历,对征文都不陌生吧,征文一般都具有意味深长的结尾。写起征文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的阅读伴我成长征文,希望能够帮助到大家。

阅读伴我成长征文15篇

阅读伴我成长征文1

  书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,读好书,才能在各个方面有进步,所以,我很喜欢读书。

  读书可以让我足不出户,就可以饱览全世界的风景、名胜,知道上下五千年所发生的故事。书的种类有很多,例如作文类、科幻类、科普类……多读作文书,可以在写作文的时候增加灵感,可以把看到的、学到的好词好句运用到文章里去,让文章更加生动;多读科幻书,可以丰富我们的想象力,去创造未来的世界。还有许多民间故事、童话小说,每一个故事都能让我懂得道理,书读得多,就可以让我成为有礼节、有气质的人。

  知识就是力量,读书,不仅能增长课外的知识,而且能让我们全身充满力量,读书时,可以不断地从书中发现自己身上的不足之处,努力去改变自己的缺点。我读了一本书名是《触动孩子心灵的感恩故事》这本书之后,里面的每一个故事都深深触动了我,其中有一则讲的是——有一种爱,深刻而伟大,讲的.是一个带给你生命,带你来到这个世界,然后给你吃饭、穿衣,看你长大,教你做人,你成长的每一步都饱含她无微不至的爱,她就是你的母亲!不管你经历怎样的磨难,母亲都会在你的身边,给你最大的支持和永远不变的爱!读了这个故事,也让我想到了我的妈妈,我的妈妈为了我们姐弟两,从早忙到晚,毫无怨言,为了报答妈妈,我不能让她失望,我要好好学习。这就是读书带给我做人的道理。

  读书不仅让我懂得许多做人的道理,也会让我变得聪明,让我用聪明才智去对付困难,所以,我们应该多读书。

阅读伴我成长征文2

  我是一个爱读书的小男孩,今年10岁了,上四年级。别看我小小年纪,读过的书,可是数不胜数。我从小就爱读书,如果你走进我的房间,便会发现一本本散发着油墨香味的书,布满了我的书桌、书柜、甚至床头……

  了解我的人都知道,我从小就和书结下了不解之缘,每天只要我一有空,就捧着书本去仔细地品味它,从浩瀚的书海中我尝到了不少的快乐和甜头。毫不夸张地说,我喜爱读书已经达到“痴迷”的地步了。

  记得有一次,我写完作业后,就在我的书房里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的`故事书,在餐桌旁边吃边看,妈妈不时地提醒我:“边吃饭边看书,等于‘吃’掉自己的记忆力!”我却冒着“吃掉记忆力”的危险,依然眼不离书,边吃边看,直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。爸爸见了,摇了摇头,说我简直就是个“吃书虫”。我和妈妈听了哈哈大笑起来……

  读书是我最快乐的一件事了!我爱读书,因为书中有精彩的故事,从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……由于我爱读书,我的作文成绩提高很快,每年都被评为“读书之星”。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天.。

阅读伴我成长征文3

  从小我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生活中不可缺少的一部分。

  记得我在牙牙学语时,妈妈就为我购买了许多图文并茂的书,让书和玩具堆放在一起。于是书就成了我喜欢的“玩具”,我经常目不转睛,充满好奇地翻看。妈妈会耐心地教我读书中的内容,妈妈说一句,我就鹦鹉学舌地模仿一遍。让我从中认识了许多字。

  在我上小学一年级时,老师教会我汉语拼音后。我会经常捧起童话故事,津津有味地看着,仿佛自己也走进了那个五彩斑斓的奇妙世界。她让我了解了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。她就像一个老师,不断的督促我改正自己的缺点和不足,使我成为一个懂事、知礼、勤学、好问、为人友善、易与人相处的好孩子。

  随着识字量的增长,我慢慢地开始捕捉诗的影子,爱上了古诗词。她能让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

  现在,优秀作文选、阅读与写作成了我的最爱。只要一有空,我就会捧起她们聚精会神地看,并从中摘录一些好词好句。这样不仅提高了我的阅读能力,还可以让我写作文时得心应手了。

  好书就像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地为人们导航,指引正确的方向。好书是益友,她着实让我获益匪浅,不仅仅使我成绩优秀、视野开阔、能说会道,更给了我做人的`道理,学会了宽容。好书,打磨我、塑造我、雕琢我。阅读伴我成长,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我。我爱读书,永远……

  总之,书籍才是最宽广的海洋。为了丰富自己的知识,长大成为栋梁之材,为国家的繁荣富强作出应有的贡献。让我们携起手来跟着书籍一起遨游知识的海洋吧!

阅读伴我成长征文4

  小时候,我就是什么书都看,见到书就要啃,所以大家都爱叫我“书虫子”,妈妈经常带我逛街,但我总要求去新华书店,也因此失去了许多狂购的机会,但我很高兴,每次去书店都会缠着妈妈买一、两本,所以导致我家的藏书如此丰富。

  我认为,阅读是一种知识的积累,虽然不用一个字一个字去背,但优美的段落,让我们渐渐地使头脑充实起来,繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧,闲暇时浏览,失落时安慰,成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。

  阅读不光是读一本书那么简单,要想真正去阅读一本书,必须去了解作者写这些书的理由,去让你深入地看透这本书的精髓,读透彻了,才算刚刚了解了这本书,事后还要再看,不管一遍、两遍、三遍,直到能把书上的大意复述下来,精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。

  五、六岁时,我缠着妈妈给我买《米老鼠》,《儿童漫画》;八、九岁时,我让妈妈给我买《儿童文学》,《我们爱科学》;十岁时,我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著,如《简·爱》等;如今,我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷,但对名家小说也有了兴趣,妈妈也逢人就说:“我们家的这个小书虫啊!”但却是笑呵呵的。

  书读的多,自然人也就充实起来,精神充沛,成绩就好了,很是让妈妈的.同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候,只要考差了,一顿打是不用问的了,可妈妈跟同事说的时候,她的同事们却为我打抱不平,弄的妈妈进退两难。

  阅读伴我成长,我也越来越离不开它了,看书成了我每日必备的“大餐”,但我却有一点不好,就是爱看小说,和《魔力W·I·T·C·H》,冷落了我的名著们,为此我没和妈妈少吵过,但妈妈总以她的“身份”获胜,然后就选派一本名著交给我,我不从,妈妈就瞪眼睛,吓得我心惊胆战,不敢不从。哎,于是我以后的口头禅又改为了:“命苦啊!”

  阅读让我快乐,阅读给我智慧,阅读伴我成长,阅读为我导航,阅读是我生命中的一部分,阅读是我的良师益友,阅读是我的精神食粮。

  阅读,我爱你!

阅读伴我成长征文5

  课余时间看课外书我最欢了,我感觉能提高我的知识,对我学习有帮助,还可以周游童话世界,知道名人的故事,知道历史&&&课外书上的一些好词好句,我会把它记下来,

  在写作文时可以用上去。 我最喜欢的课外读物是《格林童话》,在这本书中我最喜欢和感动的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一个命苦的女孩,从小失去了妈妈,只能跟继母一起生活,继母不喜欢她,成天把她当佣人一样看待,继母的两个女儿也都欺负她。有一天,王子邀请所有的`姑娘去参加舞会,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,后来在仙女帮助下灰姑娘去了舞会,并最后成为了王妃,灰姑娘不但没惩罚两个姐姐,还把她们接到王宫,后来两个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中也会发生这样的事情,我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果,买了3斤要9元钱,这时一个盲人进了店,老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人,那位盲人就问:我买苹果,请问有吗?老板笑着说:当然有啊!那么您要几斤呢?盲人想了想:买3斤。好!三斤一共是&&当老板还没说完时,他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币,微笑地说道:正好是5元!当盲人拿着苹果走后,小姑娘去问老板:为什么要说谎啊?如果只卖5元的话,您会赔钱的!老板笑着说:我看到他手里只有5元钱,如果我说要9元的话,他是盲人手脚不方便,这样他就需要回家再取一趟钱。和挣钱比起来,我想我帮助了别人,我会更加快乐些,这样不是比挣钱更有价值些吗?多么朴素的话语,多么朴实和善良的人,它深深的打动了我,让我今后也要做一个宽容和善良的人。 课外阅读能使我长知识,培养自己的自学和阅读能力,让课外阅读伴随我整个学习过程,伴我茁壮成长。

阅读伴我成长征文6

  记得很小的时候,我常常走到父亲的书架旁,把架上一摞摞的书一本一本的搬下来,累在地板上。接着,我便爬上最高的一本书,大声喊来父母亲,兴奋地用幼稚的声音叫起来:我长高了。

  后来,我惊奇地发现自己确实长高了,不过这时的我可没有鸦鸦学语时的顽童那么调皮了,总是靠在椅子上,听母亲拿起童话书读一千零一夜的故事。那时,我幼小的心灵中便知道书中藏着许许多多的故事。

  于是,有一天,我好奇地翻开了那些书,一下便对书中漂漂亮亮的插图着了迷。我就站在书架旁,学着父亲一本正经的样子在那儿看。这时便埋下了我阅读的萌芽。

  再后来,上了小学,接触到了书多了,便知道什么是读书,原来小时侯那是读画,读故事,读成长。不过一位圣贤曾说过:凡有所读,皆成性格,记得那时还为这骄傲过一阵子呢。、

  又过去了三四年,短短几年间,阅读已成为我生活中不可或缺的`一部分。闲暇之余,随手捻来一本书,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若读到一篇美文,于其左右,或轻或重,或庄或诣,把自己的随感写下,其可快意哉!

  少年时的阅读是率性而为,四年前刚到初中的我已是一个青年人,没有了少年时的率性。每当阅读书籍,对其中的一字一句都仔细斟酌,就如同面队美味佳肴,须细细品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之处给错过了。如果与作者有些不同的观点与看法,也不随意点涂在书上,只另寻一本,专作评论。

  就这样到了初三,繁重课业使我对课外阅读的时间不断减少,最后只得忍痛割舍。可是藕断丝连,我还是挤出那小的可怜的一点时间。以阅读为乐,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态。这就像为神经紧绷的考生抹上一缕清凉油,给荒漠上的探险者送上一碗清凉的水,这种感觉沁人心脾且至关重要。

  如今,我已是一名高中生,十多年的阅读经历以及书香校园的气氛使我对阅读倍加喜欢。渐渐地,我发现自己又长高了。

  小时侯,我读画,读故事,读成长。长大了,读书,快意地读,咀嚼式地读,紧张中读,都读得沁人心脾,读得我变高了!

  ——后记

  在这个越来越重视阅读的时代,我相信读者们会赞同文中对读书的诸多看法,但文中不少字词仍值得斟酌,就以下一处愿读者提出自己的看法。

  这处是“读故事”,文中故事是母亲讲给幼年时的我听,但我认为我在听读,也是广义上“读”的一种,这也是为什么我写读画、故事和成长用了近半篇幅的道理。

  关于以上观点,我希望听取读者的意见。文末,我也感谢您读完本文。

阅读伴我成长征文7

  书是我们的良师益友,是终生的伴侣,是启迪智慧的钥匙。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书,就是跨越时间和空间,和智者对话。我的.成长过程,是书籍一路陪伴的过程。

  我最早的读物是绘本小书。妈妈给我买了很多绘本:《大卫不可以》、《三毛流浪记》、《恐龙大陆》……这些故事在我幼小的心灵里留下了抹不去的记忆。好书犹如一叶轻舟,载着我去遨游那知识的海洋。

  渐渐地,我长大了,读书要求提高了,阅读也越来越广泛,我与书结成了好朋友。我爱看的书很多:《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》、《海洋探秘》……给我留下印象最深的书是《假如给我三天光明》。从书中我认识了勤奋小姑娘海伦·凯勒,她是一个既看不见又听不见的小女孩,她出生仅仅19个月就变成了这样,但是幼小的她没有放弃努力,依然保持着对生命的热爱。在困难面前,她不懈努力:用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,用手摸别人的嘴唇,学会了说话……后来还完成了大学学业,取得了博士学位,写了很多书……通过读这本书,我从海伦凯勒的身上学到了勇敢坚强和战胜困难的精神!

  书是人类思想的结晶,是前人精选出来的财富,也是我们成长路上不可缺少的朋友。无论生活中遇到什么困难,你都可以向它求助,它永远是我的好老师。是书让我拥有了一个快乐的童年,是书给了我知识和力量,是书让我懂得了善和恶、美与丑……一本本书就像一扇扇窗囗,向我展示着越来越多彩的世界!

  我爱读书,书香伴我成长!

阅读伴我成长征文8

  阅读像一个形影不离的伙伴跟随我左右;阅读像一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我;阅读像一只只猎物仍我随意捕捉。我,我渴望阅读。

  儿时,阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子,为我讲《海的女儿》时,我会为王子的不知情而感到惋惜,恨不得跳进故事里和他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了,我总会经不住留下晶莹的泪水。

  上小学低年级了,我已经认识一些字了,便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。

  到了小学中、高年级,那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的'渴望,于是我开始品读世界名著,如:罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》,还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶,那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴,一片,两片,三片,四片,都不知满足。

  如果我是一只饥饿的猛兽,那书会填饱我的肚子,给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游,任凭我在这知识的海洋中享受快乐!

阅读伴我成长征文9

  人的成长中不可缺少阅读。古人亦云:“宁可三日食无肉,不可一日居无书。”这句话实实在在地说明了阅读的重要性.

  我自小就喜欢阅读课外书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和白雪公主一起玩,有时和灰姑娘搞清洁,有时又和小飞象坐着等妈妈,又有时在想为什么木乃伊从几千年可以活到现在……

  有空的时候,我会往作文大会上游荡一番,去看一看生活的.喜,怒,衰,乐,想一想如何丰富生活,丰富世界。阅读给我带来的快乐是无穷无尽的。

  阅读带来许多乐趣,久而久之我明白到“宁可三日食无肉,不可一日居无书”我喜爱阅读书,是阅读使我明白:钢铁是怎么样练成的,铁柱是如何磨成针的……阅读是我了解世界的一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”阅读是我生活中的一大乐趣,是它伴我健康快乐地成长。

阅读伴我成长征文10

  经历了年少的懵懂,青春期的敏感,到现在终于成年后的达观,一路走来我终于明白,原来阅读是生命中最美好的颜色。

  少年读书时

  少年读书的生涯像一幅幅流光溢彩的画面,让我不爱说笑的童年多了许多兴味。

  身居农村,我的启蒙书籍并非是美丽的童话,而是奶奶用来夹鞋样子的厚厚的《西游记》,书皮不知已经不知所踪,起首的几页也销声匿迹了,我就囫囵吞枣的读,读着读着,就发现原来书里写得远比电视上精彩,单是孙悟空与二郎神斗法,忽而天下,忽而地下的变化就如此的多端,不可端倪,岂是电视剧中几个镜头的变化可比。

  另一种启蒙便是当时的`《燕赵都市报》,一个好朋友的爷爷是退休老教师,家里有成堆的报纸,这对于我来说无疑是个宝库,好朋友也总是贴心的把报纸里时事政治那版拿出去,留下娱乐文艺的几版为我保存着,隔一段时间我便去抱回一大堆的报纸,我骑着单车去同学家玩半天,然后“满载而归”,那种心情,恨不得一下子读完,又想把美食慢慢享受,真真是世间最甜蜜的负担,只可意会,不可言传。

阅读伴我成长征文11

  我从小就喜欢看书。阅览世界上全部的好书,更是我的梦想。我对书的渴望,决不亚于一个饥饿的人渴望一块面包。记得我十岁生日的时候,舅舅笑眯眯地问我:“你喜欢什么礼物呀?”我毫不犹豫地回答:“一本书!”

  小时侯,我最喜欢看《安徒生童话》,一拿到这本书我就不肯放,像一匹饿狼似的,赶紧翻开来看。《安徒生童话》让我体会到了喜怒哀乐:看到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了,我就气得眼泪汪汪;看到小海公主伤心地化成泡沫飞向了天堂,我就在心里默默地祝福她能在天堂过得好;看到丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,我也替丑小鸭感到十分高兴。

  现在,我已经不满足于那些美丽的童话故事了,我开始向新的好书进发,这不,在今年的暑假里,我又迷上了中国四大名著:《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。

  读书也能培养我丰富的'情感,以前,我是一个不识人间疾苦的人,爸爸妈妈为我所做的一切,我都觉得理所当然,但当我看了《感动童心的108个故事》后,我完全改变了自己的想法,我明白了爸爸妈妈并没有义务一定要为我着想,为我做每一件事,但是他们为什么要这么做,是因为父母爱我们呀!

  书籍是人类进步的阶梯,高尔基说得没错,读书也让我进步了不少。每次写作文,老师都会把我的作文当作范文读出来,当同学们把羡慕的目光投向我时,我的心里比吃了蜜还甜。

  同学们,来读书吧,书永远不会背叛你,永远不会离开你,它是你们最好的朋友。

阅读伴我成长征文12

  这学期,我阅读了《文明美德,伴我成长》这本书,书中的内容让我受益很深。我从书中认识了许多优秀的人物,如遵守制度的周总理、养成良好习惯的诺贝尔科学家、尊敬老师的伟人们、守约的宋奶奶、背同学上学的道德模范及孝敬父母的坚强男孩等。这些 文明美德的事例告诉我们,一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成绩再好,也将会是一个不受欢迎的人。今后, 我们不管在任何时间,任何地点,自己的言行都要一致。作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德也是我们肩负的责任。

  传承文明和践行美德不能光“ 纸上谈兵” ,还应该行动起来,从生活中的一点一滴做起。 记得今年三月八日那天,我们上了半天课就放学了,在回家的路上我一边走一边想:今天是妈妈的节日,我要送给她一份意外的惊喜。回到家中,我拉着妈妈的手说:“妈妈,祝您节日快乐!平时您辛苦了,今天让我来为您做一次鸡蛋面。”妈妈非常高兴地说:“谢谢你,你真懂事。”于是,我就开始动手了,首先我把鸡蛋破壳倒入碗中搅拌,往锅里倒点油,烧一会儿就将鸡蛋倒入油锅中煎,一刹那,它膨大了,我用锅铲把它弄成块状放入碗中。接着就往锅里添了适量的'水,在烧水的时候把菜洗干净、把调料打好,水开了,把面放入锅中煮一会儿再放菜进去。不一会儿,一碗香喷喷的鸡蛋面就煮好了,当我把面端给妈妈时,我看见她感动得要流泪了。妈妈拉着我的手,和蔼地说:“小乖乖,你长大了、懂事了”。我心里非常高兴,我能通过自己感恩的行动来报答妈妈一直对我的关爱。其实,在我们身边还有许许多多文明美德的事,如 上车让老人和小孩先上,看见老人让座 , 向教师及长辈们问好,不随地吐痰,不践踏花草, 爱护环境卫生,主动帮助别人等。只要用心去做好 每一个文明的行为,我们的生活就会变得更加多姿多彩。

  让我们行动起来,从自身言行做起,告别那些不文明的行为,共同努力做一个文明的人,做一个有品德的人,不断完善自己。让文明美德,伴我成长吧!

阅读伴我成长征文13

  我又一次来到新华书店门口,满怀憧憬地进了大门。回忆起以前我在这里读书的故事,心中陡然升起一丝感动──不知不觉中,我坚持每星期来这里读书已经有三年多了。记忆的闸门把我拉回到九岁的漩涡。

  九岁前的记忆──童话世界

  瞧,那个手捧《安徒生童话》的小女孩是谁?那不正是儿时的我吗?我正聚精会神地看着书,脸上还挂着几分灿烂的笑容,大概是被书中的情节逗乐了吧!过了一会儿,我又翻了一页,看的故事是《红舞鞋》。当读到卡伦被砍去双脚时,我竟抽噎了起来,豆大的泪珠滴满了那一页书,看来,狸的我读书还真认真呢!在这里―――新华书店,我一丝不苟地读着一个个神奇而又引人深思的小故事,和书中的主人公一起哭,一起笑,一起悲伤,一起愤怒,一起畅游在童话的奇幻世界……

  十岁记忆──名著天地

  哇!书店好多人啊!我在书架的走道中不停走动,在琳琅满目的名著书中寻找上次被我放错的童话书。但那本书已被放回原位,也许是图书管理员放的吧!我的手指无意中触到一本《悲惨世界》,以前的我还从没看过这么深奥的书呢!于是我怀着极大的好奇心翻开了这本书。

  没读多久,我就被这本书深深地吸引住了。我赞叹主教的善良,同情芳汀的悲惨遭遇,更为冉阿让的入狱抱不平,天真的我第一次强烈感受到旧社会的黑暗和当时官僚阶层的丑恶嘴脸,并暗暗发誓:长大后,一定要做一个像主教那样善良的人。

  十一岁的记忆──历史脚印

  咦?这是什么书?《战国就是一场游戏》。哦,十一岁的我已经被它深深地吸引了。当时我正在听《百家讲坛》里的战国七雄,对战国史充满兴趣。只见我在书店的角落里津津有味地读着书,读到兴奋时竟还旁若无人地连声叫好。我时而为秦始皇的`英明赞不绝口,时而对屈原的死扼腕叹息;时而对苏秦的才智暗暗称奇;时而为赵括的轻率感到悲哀……这些历史人物的一举一动时时牵动着我的心弦,他们的形象也时常在我眼前泘现。我吸收他们成功的经验,分析他们失败的原因,全然无视时间的存在。

  猛然间抬起头,发现天色已晚,我这才回过神来,看了看表,My God!已经晚上七点多了!我连忙放下书,不顾一切地冲出书店……冲出书店的那一刻,我一眼便看到了焦急寻找我的爸爸、妈妈!(爸爸、妈妈一个在书店里找我,一个守在书店门口等我)唉,着迷于书的我呀!

  十二岁的记忆──知识海洋

  我在书堆中挑挑拣拣,终于挑出了一本《世界未解之谜》。这时的我已是“杂书动物”了,什么书都看,不过这些书首先是好书。书里那些令人费解的谜团,不但令我称奇,而且也令我强烈希望能破解它(虽然现在还不太现实)。看了一会儿后,我又翻阅了鲁迅的《呐喊》,虽然有一些内容我不大能看懂,但能大致读出旧中国的黑暗腐败,以及作者忧国忧民的情怀。在书店里徘徊了一会儿,我又选了一本语文教辅书,知识点分析得都很细致,令我受益匪浅。

  我再次来到新华书店门口,满怀欣喜地走了进去……

阅读伴我成长征文14

  书,好似小船,载着我在知识的海洋里遨游。经常听妈妈讲我小时候的事,两岁的我,虽然不会说话,却能整篇地重复妈妈讲诉的霸王龙的故事,霸王龙的传奇故事为我打开了一扇古生物知识的大门,一直到现在,每当影视中出现恐龙的场景,引得我久久驻足观看,不忍离去。

  书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰。渐渐的我上学了,我认识了很多字,能够自己看课外书了,恰好这时学校进行“我是诵读小明星”比赛,我用阿凡提的机智故事《肉汤的肉汤的肉汤》,赢得了同学们的掌声和笑声,我自己也因此得到了诵读小明星的称号,于是,我爱上了幽默故事,还经常上网去看笑话,阅读不仅给我带来了开心、快乐,还增长了我的知识。

  书,仿佛翅膀,伴随我在绚丽的世界飞翔。今年暑假,为了响应华老师的.读书号召,我阅读了一本又一本的书。46.5万字的《希腊神话故事》让我了解了历史上著名的特洛伊战争,和奥德修斯的木马计。从帕里斯身上使我明白了贪心惹大祸。《雾都孤儿》中的奥利弗凄惨的童年,让我潸然泪下,奥利弗的美好结局又让我为他手舞足蹈,从奥利佛身上我学到了勇敢、坚强、诚实。《三剑客》中达德尼昂的运气和勇气使我感到震撼,米莱迪的无恶不作,使我感到义愤填膺。《感动童心的88个哲理故事》中《吃药》让我体会到母爱的伟大,《给予》使我懂得赠人玫瑰,手有余香。《痛苦和盐》告诉了我生活中,总是放大痛苦,生活便会愈加痛苦……

  书,是我的良师益友,书,是我的精神食粮,陪伴我成长。今后我还会更加努力地阅读更多有益的书,在知识的海洋中奋力拼搏,在科学的高峰中努力攀登。愿书伴我成长,愿书伴我飞翔!

阅读伴我成长征文15

  阅读是人类必不可少的精神食粮。如果没有阅读,人的一生就不是一个完美的人生。进入学校后,在老师的带领下,我们读了很多的书……

  上小学一年级的时候,阅读已经走进了我们的.生活中。那时虽然不认识几个字,但是读绘本还是可以的。那时我读了好多绘本:《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《爷爷一定有办法》……已经过去好几年了,但我还记得这些绘本的彩图和内容,闭上眼睛,这些绘本还在我的脑海里浮现!

  在我们进入二年级的时候,阅读已经融入我的生活了。这时我认识了许多字,可以读一些书。我读了《格林童话》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》《稻草人》等书,这些书使我的生活变得更加丰富多彩。

  三年级后,我已经离不开阅读了,我读了《狼王梦》、《第七条猎狗》、《夏洛的网》、《昆虫记》《西游记》等等。这些书开阔了我的视野,使我看到了不一样的世界,也使我变得安静和善思起来!

  真是书香伴我成长啊!

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