弘扬五四精神征文[优秀7篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的弘扬五四精神征文,欢迎大家分享。
弘扬五四精神征文1
当国家面临外扰内困,一群年轻人如何扛起了救国驱辱的重任?那段让人热血涌动的岁月,五四运动,这个披着光环的词语,已被深深镌刻在中华民族争取自由和解放的史碑上。历史长河永远奔腾不息,也许我们错过了很多浪花雀跃的精彩,但心头难消的却是那久久不息的河啸回响。五四运动已经载入史册,它给我们留下了什么?是历史政治课本上的事例,还是“五四”青年节时的缅怀?但五四运动留给我们的绝不仅如此:科学与民主——五四精神的核心,才是它留给我们众多事物中最宝贵、最值得当代青年反思的精髓所在。
科学与民主,九十二年前,一代热血青年披坚执锐、前赴后继,五四运动冲破了封建思想的樊篱,在这一点上,毫无疑问它是成功而具有开拓性的,它的思想精髓深深地影响着当时中国的一批精英知识分子,可放眼中国,当时普通民众的生活方式却依然如故。“民主”与“科学”的价值理想离中国普通百姓的现实生活依旧那么遥远。在当前这样一个崇尚科学、民主的社会里,五四运动作为启蒙运动,自有它的功不可没之处。然而“科学”与“民主”这一五四灵魂要如何深入人心,使它能世世代代的延续下去呢?
作为时代青年,是否能始终保持自己独立思考的.能力,关键在于对普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科学进步”。对我们这些在校大学生来说,时刻保持清醒的头脑,保持独立思考,批判选择尤其重要,大学期间,正是课余时间充足,易于接受新事物的关键时刻,如果不能独立地对外物进行评判,择善而为之,就很容易迷失在各种所谓的休闲与娱乐中,使自己丧失了对宝贵时光的驾御能力。如果不能保持清醒的头脑,找不到自己人生的定位,就很可能终日看似忙碌实质空虚,无所作为虚度青春。
开拓创新,是“五四”精神精髓之一,革命时代,开拓的是一条救国之路;和平年代,开拓创新更是一个民族谋求更大发展的动力所在。信息爆炸的知识经济时代,科学技术的先进与否,直接关系到国家的前途和命运。“强国的希望在创新,创新的希望在青年”,在竞争激烈的知识经济时代,当代青年们遇到了前所未有的挑战,但也迎来了前所未有的机遇。要抓住机遇,只有充分发挥聪明才智,不断开拓创新,才能求得更大的生存发展空间。
而对于我们松山湖理工学院的学子来说,开拓创新更是时代赋予我们的责任与要求,是我们必须具备的个人素质。
松山湖,是我们梦想的天堂,我们理想的家园,东莞未来璀璨的明星。这里将集科技与山水于一色,融科研、教育、产业、生态、文化为一体,实现人与自然的和谐共处,经济社会与资源、环境的协调发展,与同沙湖、现有城区“三位一体”构成东莞未来的中心城区,成为一座现代化的生态文化新城。松山湖是未来东莞的高新技术产业中心和技术中心,具有强大的科技创新能力、以先进工业、高新技术产业和大学园区为主的综合性生态新城,是东莞落实科学发展观,创新发展模式、创新发展环境、创新发展能力的示范区,重点发展高新技术产业、研发、教育等知识密集型产业,努力发展成为著名企业聚集中心、研发服务中心和人才教育中心。
未来的松山湖必将是it产业、装备制造业和生物科技产业的聚集地;是大学、科研院所、技术机构的群居点;是金融、法律、会计、信息服务等中介机构的整合区;是东莞高新技术和文化产业的栖息处;是东莞会展旅游业的又一道靓丽的风景线。
弘扬五四精神征文2
弘扬五四精神,勇当时代先锋
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的季节。今天我们终于迎来20xx年的五四青年节。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了我国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的我国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。我们要为自己的.奋斗而喝彩;要为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色,那就是拼搏。
拼搏是强者的凯歌。正如雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之巅。刘翔的人生经历,把“拼搏”两个字书写得异常光彩夺目。百米飞人博尔特折取桂冠时,谁会想到曾经艰苦的训练。著名跳水运动员高敏说:“跳板上的每一个动作都是用汗水和泪水泡出来的。”青春需要用汗水去浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。正如有位哲人说过:拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。只有拼搏过的人,才能站在耸立的峰顶遥望心中风景,看那远行的航船划向日出的地方。
五四运动距今天已整整九十一年,然而,五四时期许多先知的呐喊犹在耳边,爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。雨果曾经说过:“青春是生命的春天。”梁启超先生也说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”《周易》曰“天行健,君子以自强不息。”俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”,五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。
因此,弘扬“五四”精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,用于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加辉煌!弘扬五四精神,勇当时代先锋!
弘扬五四精神征文3
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着关注国家命运的责任和使命,有着振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的.身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
起手行动起来,把五四精神发扬光大,努力实践“求知、求真、求实”“与人为善,善待人生”,为构建和谐社会而努力奋斗。
弘扬五四精神征文4
转眼,又到一年‘五四’时。告别了冬日的严寒和冰雪的洗礼,又是一年春意盎然的季节。过了这么多年的‘五四’青年节,每每只是听媒体上的节目,大家的传说以及可以放半天假给自己带来的欣喜,却从来没有认真的思考一下,什么是‘五四’而‘五四’的灵魂又是什么,以致刚开始写这篇文章的时候,竟然无从下笔。
在很多人的眼中,‘五四’运动只是在1919年5月4日发生的一场学生的游行示威,因为种。种因素推而广之,演变为一场席卷全国的运动,但归根结底,还是一场知识分子表达愿望的集会。这种说法未尝不能解释那一天中发生的种。种事端,但若说可以概括全部,未免过于简单。当我们揭开笼罩在五四身上的层层光环后,却发现五四不仅仅是一场学生运动也不仅仅是一场‘打倒孔家店’的反传统运动,更不可能只是宣扬民主自由的廉价舞台。‘五四’是一个时代的节点,是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的`悲哀的交汇点,中国知识精英在这个节点开始重新寻找方向,开始踏向救赎国家,救赎民族乃至救赎自我的道路。在这承前启后的时点,‘五四’轰然爆发,无疑成为了中国历史不可忽视的座标,这份独一无二也成就了它永恒的灵魂所在。
93年过去了,何以五四精神长存于此,灵魂不灭。这是一代又一代青年人的发扬与传承。作为新时期的司法工作者,年轻一代的我们,是不是应该重新思考一下,‘五四’到底带给了我们什么。
在这个矛盾突显的时代,我们面临前所未有的挑战,党和国家对司法工作的重视程度越来越高;人民群众的司法需求越来越强烈;社会各界对司法的监督力度越来越大。这就要求我们年轻法官,不但要有坚定的政治立场,还要有灵活的工作方法;不但要有过硬的业务能力,还要有更强的协调能力;不但要公正的裁判案件,还要从根源上化解纠纷;不但要追求司法公正,还要追求社会的和谐。作为新时期的年轻人,在这个思想多元化的社会,很多人都觉得爱国主义已经是过去的事情,变得不再那么重要了,‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不过仅仅是
个节日而已,但是要知道,我们纪念这些日子的本意,不是为历史而历史,为过去而过去,而是为了现在和未来,并通过再现过去来映照未来。今天,我们面临前所未有的发展机遇,随着民主政治的不断发展,公正司法的环境越来越好;随着司法改革的不断深入,法院自身的发展条件越来越好;随着综合国力的不断增强,法院装备和法官待遇也越来越好。但强烈的责任感和使命感从来都是青年法官身上应该具备的政治素质。能否践行人民法官核心价值观,良好的政治素质至关重要。政治素质决定法官的方向,决定法官的信念,在关键时刻能站稳立场。
法官与普通人一样,脱掉那身法官服,也会回归凡人的本性,有恐惧、有牢骚、有生活的压力,有职业的竞争、有人际的困惑。而法官职业亦有着不同于其他行业的特点,这就要求青年法官应当具备抵制不当干扰的智慧和能力,学会在自我调适中释放压力。在目前公民意识觉醒、社会舆论空前热烈的互联网时代,法官的工作压力直接导致心理压力。而作为一名年青法官,我们更需要用一种精神来给自己的内心提一盏灯,指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是‘五四’精神的灵魂所在。 ‘五四’是先辈们给予我们的精神力量,因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当以‘五四’精神来指引我们的司法事业。
我们纪念“五四”,就是要继承“五四”,更要超越“五四”。作为法院的一名青年工作者,在新世纪的起跑线上,应该满怀激情的去迎接新时代的挑战!努力创造一流的工作业绩,为实现我院今年各项工作目标增光添彩,无愧于神圣的审判事业。
弘扬五四精神征文5
弘扬五四精神,勇当时代先锋
有人说,美丽的青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说美丽的青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是美丽的青春的季节。今天我们终于迎来20xx年的五四青年节。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的美丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的美丽的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的.精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的美丽的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的美丽的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。我们要为自己的奋斗而喝彩;要为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们美丽的青春的颜色,那就是拼搏。
拼搏是强者的凯歌。正如雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之巅。刘翔的人生经历,把“拼搏”两个字书写得异常光彩夺目。百米飞人博尔特折取桂冠时,谁会想到曾经艰苦的训练。著名跳水运动员高敏说:“跳板上的每一个动作都是用汗水和泪水泡出来的。”美丽的青春需要用汗水去浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。正如有位哲人说过:拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。只有拼搏过的人,才能站在耸立的峰顶遥望心中风景,看那远行的航船划向日出的地方。
五四运动距今天已整整九十一年,然而,五四时期许多先知的呐喊犹在耳边,爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。雨果曾经说过:“美丽的青春是生命的春天。”梁启超先生也说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”《周易》曰“天行健,君子以自强不息。”俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”,五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。
因此,弘扬“五四”精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,用于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的美丽的青春之歌;用美丽的青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加辉煌!弘扬五四精神,勇当时代先锋!
弘扬五四精神征文6
五四青年节本意就是为了纪念1919年的54运动而设立的。九十年前的今天,一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了轰轰烈烈的爱国运动!这场中国人民反帝反封建的伟大革命运动,标志着中国新民主主义革命的开始,它就是中国历史上一个伟大的里程碑! 然而,五四运动绝不仅仅就是一个历史事件,它更就是一种精神,一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族
早晨漫步在校园之中,可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑,使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场,同学们意气风发、热汗淋漓,使我们感到了如火般富有激情与活力的'青春;到教室门口,同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声,声声入耳,句句入心,使我们感到了作为学生的幸福与责任。
无疑,我们只有努力学习才能提高自己的水平,受到更进一步的教育。我们的努力,不仅为了自己、为了家人,更为了祖国。
国家统一,我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛,我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力量较之资本主义国家还存在着一定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标,但我国的人均GDP却不到世界平均数的一半!
而导致这些状况的原因全部是因为我国的原始性创新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我们只有成为国家需要的的人才,方能为国作出更大的贡献!
为此,我们只能努力地学习,提高自己的思想道德素养,勇敢地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起,严格要求自己,遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生
让我们在五四精神的指引下,释放出体内的能量、尽自己最大的力量,发挥青年的智慧与风采,乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!
弘扬五四精神征文7
那是一位八十多岁的老人,每天清晨都站在北海边的老青石板上眺望远方,不经意的总会有许多孩子围坐在身边,静静倾听他讲从前的事故——
那年我跟随学生游泳行队伍,我们手挽成,凝成一堵人墙。谁不曾年轻过呢?我曾经也有亲密的恋人啊。去之前,我们盟约要凯旋归来。
老人动了动手指指向自己的右额,露出安详而幸福的笑容,这里还有她当时亲吻过的痕迹呢。
风掠过指间,洋溢着花的味道。我等了一千个夏天,只为我寻你的容颜。老人继续说道,可是,当她看到同胞在敌人脚下残遭蹂躏时,她义远反顾的冲上去,拳脚瞬间如洪水猛兽一般向她涌去。即便她已经被打得抽搐,痉挛的手仍然高举着被血染红的的标语,高声呐喊——我们要民主和平!同志们一定要坚持下去!
那一瞬间似乎是一只浴血的凤凰,带着对生的决烈和对自由的向往,奔向幸福的天堂。
风尘在老人的脸上刻下了时间的印记,脸上的皱纹,早已爬得密密的.,….
所有同学的激情都热烈而奔放,血液在心中翻滚,我们步步向前,高呼口号,一队人被抓了,另一队补上;一队人倒下,另一队人踩过他们的身体更加英勇的上前,没有一个人退缩!
说到这里,老人不禁热泪纵横。这是怎样一段的青春年华,怎样一个热血年代!
1919年初,巴黎和会上中国外交失败。
1919年5月2日,北京《晨报》指出“胶州亡矣!山东亡矣!国将不国矣!”爱国学生奔去相告。
记否,在听到巴黎和会上中国外交失败的原因后,年轻的学生撕下衣襟咬破手指,血书“还我青岛”的悲愤。
曾记否,原本仅是在琴房中拔弄琴键的他们,都在国之危难时,任子弹洞穿他们的胸膛,用炙热的鲜血谱写出最美的'爱国乐章。
曾记否,他们高吟“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戳而不可以低头!国亡了,同胞们站起来呀!”时决绝与坚毅的面庞。
这些画画,这些故事,在时隔88年的今天依旧慷慨激昂,鲜活动人,时间没有冲淡这段历史,反而彰显出它的伟大与悲壮。
古语曰“百无一用是书生”。是的,他们不是冲锋陷阵的战士,他们没有锋利的武器去歼灭敌人,保家为国。二八年华亦或三七岁月的他们,原本应该在学校里畅谈琴棋书画、诗词歌赋,找到属于自己的幸福,“执子之手,与子偕老。”然而,多灾多难的祖国使他们义无返顾地奔赴到战场。
他们悲哀而苦恼——徒有满腹经纶,却无力挽救中国于水火之中,读书有何用?
他们仿徨却呐喊——谁没有生的父母,谁没有亲密的恋人,谁愿意让自己的生命正是壮年就终结?他们大义凛然,以高昂的姿态战斗。
比刀枪还要锋利,比军队还要精锐。似杜鹃啼血般艰辛,这不是无谓的牺牲,他们虔诚的匍匐在国土之上,让鲜红的血液像五月似火的凤凰花一般,绽放在每一寸国土上。
通向胜利的大门在他们的召示下重新开启,这场生命与知识、武力与毅力的较量在他们顽强的斗争之中,最后以胜利告终。
谁说再美的景色沾上历史就注定沉重?“五.四”就是永远不变的令人惊艳的风景。
现在我们生活的社会是他们曾用血汗打拼下来的,不会再有五四运动,但五四的精神却更加深刻的指引我们用学来的知识建设我们的家乡,我们的国家。
老人的事故是母亲去北京时听说的。已是十月,秋风飒爽,那么老人是否依旧站在北海边,紧闭着双眼,任风吹翻他的衣襟,手里拿着当年恋人为他缝制的布鞋朝向北边最远的云朵,那个传说中之神灵居信的地方,阳光带着那里的祝福穿透他的身体。
一瞬,北海的菊花齐数绽放,染亮了一整片天空。
——我们,年轻的一代,向你们承诺,祖国一定更美好。
花开成海,只为温暖你的双手。
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