职业规划

大学生职业生涯规划

时间:2024-05-22 10:01:08 职业规划 我要投稿

[合集]大学生职业生涯规划15篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编整理的大学生职业生涯规划,仅供参考,大家一起来看看吧。

[合集]大学生职业生涯规划15篇

大学生职业生涯规划1

  一、自我认识

  自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6。7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52。3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

  这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

  职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  二、对所学专业的肯定

  学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66。6%的大学生不清楚,有10。0%的大学生比较不满意,有2。4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

  对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的`原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

  另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  三、对就业前景的关注

  多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14。5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

  为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73。5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四、职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面:

  1、声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);

  2、内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);

  3、外在价值因素(薪水高低)。

  在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83。3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60。3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

  1、多数大学生对所学专业的满意度较低;

  2、对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  3、对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  4、职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

大学生职业生涯规划2

  一、自我现状分析:

  我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学体会和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性情开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,爱好中外古典文学,有一定的修养和内涵。

  二、定职业目标:

  通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,建立个人品牌,终究成长为一位学生爱好,家长放心,社会中意的'语文教师。

  三、计划、发展阶段:

  近期目标:

  1、一年内成为学生爱好的教师。

  2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特点,成为本校语文教学骨干。

  3、三年内争取成为校五级教师、五和十佳班主任。

  远期目标:

  五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

  四、具体措施:

  (一)、加强学习,提高素养。

  1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育情势的发展。

  2、反思自己的教育教学,写反思日记来增进自己的发展。

  3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

  4、多媒体在教学中的运用,丰富教育教学情势,以适应教育教学发展的要求。

  5、通过调查问卷的情势了解学生的内心世界,掌控学生的认知特点,排除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点展开教育教学活动。

  6、极参加学校教科研活动,主动承当研究课,虚心学习,刻苦研究教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

  (二)、加强实践,积存体会。

  a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

  b)我班的孩子的特点,对学校提倡的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

  c)每周进行总结及深入的反思。总结体会,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

  d)针对我班学生的个性差异,寻觅个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

  (三)、发挥特点,建立自己的教育教学风格。

  1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的爱好,形成良好学习惯氛,提高学生的文学素养。

  2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的寻求,我要在寻求中奋进,在寻求中发展,在寻求中超出。

大学生职业生涯规划3

  1、电力行业的大致情况:

  电力行业的大致划分:电网,电厂,设计单位和相关设备厂家。

  电网

  自从前几年电网和电厂分开以后,原来所谓的电力系统就被分成了两大块,现在大家泛指的系统内都是指电网公司(国家电网公司和南方电网公司)。

  国家电网公司由华北电网/东北电网/华中电网/西北电网/华东电网等五家区域电网公司组成;南方电网公司由广东电网/广西电网/云南电网/贵州电网/海南电网等-五家省级电网公司组成。

  电厂

  电力重组后,发电这一块主要由华能/大唐/华电/国电/中电投等五大发电集团组成,但是中国核电的实力绝对不可小瞧。

  设计院

  具有甲级的资质的区域设计院主要有以下几家:东北电力设计院,西北电力设计院,西南电力设计院,华北电力设计院,东北电力设计院,中南电力设计院等。具有甲级资-质的省级电力设计院就不一一列举了,有心的朋友在网上都可以找得到资料。

  设备厂家:

  电力设备应该大致分为一次设备和二次设备。一次设备不怎不么了解就不乱说了。

  国内现在从事电力二次设备生产的厂家不少,但是从综合实力来看,排在前四位的应该依次是:南京南瑞继保,南京南自,河南许继,北京四方。

  国外独资或合资的比较厉害的有:abb,西门子,ge,施耐德等。

  2、电力行业的待遇和发展问题:

  对于电网这几年的待遇大家都比较关心,也一直是比较热的争论焦点。我没有在电网公司干过,只能通过和电网公司的人的接触来猜一猜他们的收入处于什么样的水平。

  XX年我在天津待过一段时间,有一次过元旦的时候去天津某局找一个客户,刚好碰到他们发过节的东西。没有看到他们发太多东西,只看到那个客户和我出来的时-候手里拿着几合安全套。他笑着对我说,该发的都发了,没什么可发的了,每人给几盒这个。这个哥们当时是作运行的,天津大学大专学历,每月基本工资4500左右,-别的收入不清楚,有车有房,活得很是自在。

  再举一个例子,我们班有几个同学去年硕士毕业,有一个去了南方某省的综调,待遇真是没得说,一个去了这个省下面经济比较发达的地级市的电力公司,定岗前每月55-00,定岗后有多少大家猜吧。

  至于电厂的待遇,我不想泛泛的说,还是举几个例子吧。

  有一个朋友是XX年郑州电专毕业的,在华能下属的某电厂干了快四年,现在每年的工资加奖金差不多12万。

  一同学XX年毕业后去了内蒙一火电厂,刚进去每天扛电缆,很是辛苦。后来有考研的打算,但是因为已经有了女朋友,且在XX年底结婚,考研也就不了了之,现-在小孩快三个月了,老婆也是电厂的,他自己每月的平均收入3000多,老婆2500多,当地房价1300多,活得比较轻松。当时他觉得不应该一辈子闷在电厂,但-是现在自我感觉良好,觉得生活没有压力,挺自在的,也不缺钱花。

  至于这几年比较热的核电的待遇,就不用我说了,大家可能都清楚。现在随着能源日益紧缺,发展核电是必然的大趋势。 我的一个高中同学去了秦山核电站,2年弄了2套房子,总面积将近200平米.至于具体待遇大家猜吧.但是,跟一些刚刚进入市级或县级电网或电厂的本科毕业的.朋友聊天时,好多朋友都觉得比较郁闷。因为各个电力公司或电厂肯定比国企还国企,人际关系复杂的不得了,-肯定会论资排辈,所以我觉得对于本科而言要想在电力公司有所成就,得沉得住气,还得有一些溜须拍马的本事。

  一般本科进入电力公司或电厂可能都得从运行检修做起,干过运行的可能比较清楚,每天对着冷冰冰的柜体仪表,更难过的是,大多柜体都是灰色的,所以日子难免会无聊-,如果碰到的小领导不怎么样,或者人际关系差点,可能会觉得日子会更无聊,没有什么盼头。 其实,选择什么样的职业关键要看你想要什么样的生活。如果,你想一辈子就平平淡淡,职业生涯规划设计,每天重复同样的工作,待在电力公司或电厂未尝不是一个很好的选择。但是,如果-你觉得你想要的生活不是平平淡淡如水一样,建议电网或者电厂慎入。

  电力设计院

  还是举例说明吧。我自己目前在一小设计院--至于是哪个小院,真的不方便说,但绝对属实。我是四月份从原来的设备厂家出来来这个院的。

  院虽小,但是资质是甲级的-,所以干活比较方便。经常加班,所以几乎每天晚上12点多都会出去吃宵夜,比较累。但是很能学东西,因为要接触各个厂家的设备,要了解整个变电站的情况。至于待-遇,做二次设计的每月差不多6500,年终有奖金,作一次的差不多10000。这是小院的待遇水平,至于大院的,大家猜吧,我就不乱说了。

  有个朋友自考本科的,现在在某区域设计院,每月基本工资300,每年工资加奖金差不多有60000到帐,所在城市房价均价2600左右,生活成本不高。至于该院-那些有正式编制的待遇,可想而知了。

  设备厂家

  只谈二次的,一次的有兴趣的朋友可以谈谈,我来整理。

  南京南瑞在四大国内厂家里边应该技术最好,待遇也应该是最好的,无论是工资还是出差补助。

  南京南自技术应该比南瑞差一点,待遇可能差不多。

  河南许继号称综合实力国内最强,目前涉及行业多而杂,电力本业有点荒。现在工程设计的差不多年薪三万,生产调试和现场调试的25000-30000,如果经验特-别丰富,可能更多。硕士一般作研发,年薪5万左右。

  北京四方以前和许继有过合作,后来不欢而散,技术实力稍逊于许继,待遇比许继好,放在北京的大环境里,应该只是一般,公司管理有点混乱。

  再说说电力行业的职业生涯发展

  电厂和电网的前面已经说了不少,还是那句老话,如果你想过安稳的生活,那就呆在电网或电厂,无论你是本科,硕士,肯定会生活比较轻松。如果你不想一辈子平平淡淡-,那就继续往下看吧。

  在电厂和电网待的时间长了,可能会养成一种惰性,因为生活相对来说太安逸了。好像一旦进了电网的,就很少有出来的了。进了电厂,就算跳槽,可能也是在各个电厂之-间跳槽。如果你有想法,善于学习,可能会抓住一些技术,去一些设计单位或者比较好的设备厂家谋得一份不错的差事。

  我自己觉得--一家之言,请大家不要误会--,如果想有所发展,可能比较好的选择就是进设计院或者好的设备厂家。

  如果进设计院,我觉得只要愿意学习,不出三年就可以独自干活,而且肯定会干得不错,有时间的话再接点私活,收入不成问题。如果能力比较强,有几年的基础之后,做-个主设,再往上做个主任什么的,那应该是件比较爽的事。专业能力不强,没关系,好的设备厂家多的事,现在比较好的譬如abb之类的招聘销售工程师或者技术支持之-类的人才,比较喜欢有设计院背景的。待遇嘛,给大家看个例子。

  我一朋友南京电专毕业,现在在某外企负责两个省的或电厂相关设备的销售。在去外企之前,在一电力设备的国企带过四年。现在这个朋友月薪6000多,出差一般住四-星或五星酒店,每天交通费用300(无论差与否,花多少报多少,一般不超过300),工作相对比较轻松,所在城市房价均价4500。

  如果进设备厂家,干几年调试工程设计之后,如果觉得付出和所得不成正比,且没有上升空间,那就跳槽吧。只要你有工作经验,只要你觉得自己不比人差,不聋不瞎,肯-定不会混的比别人差。 至于设备厂家研发这一块,自己不感兴趣,就不说了。 要稳定,进电网或电厂。

  要觉进电厂或电网太憋屈,建议走以下几条路:

  1、一直在设计院。

  2、先设计院,再设备厂家。

  3、从设备厂家到设备厂家。

  4、从设备厂家到设计院再到设备厂家。

大学生职业生涯规划4

  个人简历

  姓名:杜小兵

  性别:男

  年龄:19

  籍贯:安徽芜湖

  学校:河北环境工程职业学院

  专业:园林规划

  电话:13531860686

  邮箱:@jianli-

  专业课程:园林美术、植物与植物生理、CAD制图、3Dmax、photoshop

  人特长:爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

  兴趣爱好:跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

  一、 自我分析

  1、 我的性格

  我觉得自己一个中性性格的人,在熟人面前玩得很开,但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事,留心和记得他们重视的人的小细节,关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想,但太依赖朋友了,有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

  2、个人特长

  爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

  3、兴趣爱好

  跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

  4、我 的价值观

  虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的,贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己

  5、我的能力

  对于一个刚到 大学的. 大学生,说到能力,一定是十分的缺少。目前,我们来到这里才一个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩较好。面对以后的日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验。

  6、我的学业情况

  我毕业于博文中学,现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后,我也会继续学习,因为学无止尽。

  7、我的优势

  我曾经让我的两个以前很要好的,但现在关系很僵的朋友,重修旧好,甚至现在的关系比以前更好。通过这件事,我学到了,朋友之间没有过不去的坎,也许只是个误会罢了,不管和谁一起,更多的是沟通。

  8、我的劣势

  现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺。

  二、外部环境影响与他人期望

  1、 影响

  (1) 人的影响

  a、 在我外公身上学到了我很多,他用他的行动告诉我,要做就做到最好,遇事不要退缩,相信自己一定能做到,是我的启蒙老师

  b、 在我爸身上同样学到了,他的为人处事方法,告诉了我很多

  c、 我高中数学老师的话告诉我,错了就错,不用找那多借口

  (2)、学校的影响

  a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台

  b、学院:给我们学习的平台, 也给了我们锻炼的平台,让我们学到了很多,知道了目标的重要性

  c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。

  d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。

  e、寝室:沟通的重要性

  2、期待

  (1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐

  (2)亲戚:希望我以后找到一个好工作

  (3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心

  (4)老师:希望我学有所成

  (5)同学:希望我过得好

  三、职业分析

  根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。

  目标一:园林设计方面工作

  选择理由

  优势(S):园林设计现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且植物方面的知识,我很感兴趣,这门课程与我高中学的生物有点像,也是我们的主打专业。

  劣 势(W):对于园林美术,因为是刚学,以前没有基础,比别人还是有点差距。

  机 遇(O):随着我们学校的不断改革发展,在评选省级以上学校,这对于我们的发展很好的帮助,而且我们园林与深圳铁汉公司签订合同,这对我们是一个很好的机会。

  风险(T):我们园林的人才太多了,就业压力大啊!失业率高啊!

  目标二:花圃管理者

  优势(S):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,学的知识也与我们的专业相关。

  劣势(W):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。

  机遇(O):人们的生活水平越来越高了,对这些的需求也高了,而且对环境也有帮助。

  四、与目标之间的差距

  园林设计工作

  对于这个工作,我缺少很多的专业知识,现在我还是学到了一些皮毛,有关设计方面的知识我不太了解,需要我去努力拼。

  花圃经营者

  表面很受欢迎,但竞争压力太大了,除了资金问题,还有就是经验问题,我才刚出去,缺少经验 。

  五、现 实职业目标的具体计划

  总体来讲首先要学好本专业开设的课程,很好的掌握理论知识,和实践能力,勤画、勤做,最后锻炼自己的口才和实际工作能力。具体点计划如下:

  大一阶段:

  a、已经过了半个学期了,马上就是寒假了,决定去爸爸那里看看,了解一些外面的情况。

  b、英语三级、级、计算机一级过掉;

  c、好好学好专业知识,同样也为拿奖学金做好铺垫

  d、做好我的学委工作

  e、每个星期在图书馆呆至少两个上午或下午

  f、打好人际关系,坚持晨跑

  大二阶段:

  a、 坚持跑步,让自己有一个好的身体

  b、 认真学好专业知识

  c、 拿到英语四级和计算机二级的证书

  d、 每个星期在图书馆呆至少四个上午或下午

  e、 每周两天早晨晨读

  f、 拿到奖学金、优秀学委、三好学生

  g、 人际关系继续搞好

  h、 利用寒暑假了解与我们相关的专业的工作情况

  大三阶段:

  a、扎实复习自己的专业知识

  b、在社会上找到自己相关专业的地方实习,多掌握一些经验

  c、完成毕业论文

  我也许不会完全按照这去做,但我会按照大概的去做,因为计划永远赶不上变化

大学生职业生涯规划5

  一、前言

  俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。

  对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。

  一个刚刚步入大学生的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。

  下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的`,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

  二、大学生之准确评估,认识自我

  进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)

  沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。

  1、职业兴趣

  我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。

  2、职业能力

  我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。

  3、个人特质

  我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。

  4、职业价值观

  兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。

  具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。

大学生职业生涯规划6

  前言

  人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”,而“有准备”就是要有规划。

  所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划,所包含的是我对未来的发展,也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划,不仅可以在時间上减少浪费,还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生,若是对自己未来的发展方向一片茫然,那么怎么才能被这个社会所接纳呢?怎样去奋斗自己的'事业呢?因此我为自己拟订了一份职业生涯规划,为自己的未来进行好好的规划。

  一、自我认知:

  我是大专生,因为所学的专业是酒店管理,所以在与人沟通方面很重要。现在的兴趣方向也是希望能当一名酒店管理人员,所以

  一直以来,都很认真地去学习如何为人处事,与人接物。在性格方面养成了性格偏外向,好强,爱沉默思考。比较重感情。业余時间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步,聊天。

  自我优势;做事无论大小都比较认真,有条理,有计划,有责任心,尽自己的能力做到最好。

  自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有時太好强,不太愿意听取别人的意见。

  二、职场分析

  家庭环境分析:家里有几个哥哥或者堂哥,都是从事饭店和酒店行业,对于他们如何处理事情的方法和与人沟通時的那种从容,让我深深折服,所以那時就希望自己也能成为一位如此从容淡定的人。

  学校环境分析:在学校里,有模拟的酒店,餐厅,酒吧等环境,对于我们所学的酒店管理有很大的帮助,给我们以后在酒店中工作奠定了很好的基础。

  社会环境因素:如今,随着中国经济的发展以及中国人民收入水平和生活水平的提高以及中国在国际社会上的地位和声望的不断的提高,中国的旅游业发展是非常的火爆,而酒店占据旅游业中吃、住、行、游、购、娱六大要素中的首要两要素,对旅游业所做的贡献是举足轻重的,对旅游业的发展起到了非常重要的作用。

  酒店环境分析:改革开放30年,酒店行业不断地见证着城市变化和人民生活水平的提高。如今,三十年前仅有的几间简陋的招待所已成一批豪华高星级酒店群,三十年前负责端茶送水、打扫照料旅馆的十来个人变为了具有与世界接轨先进管理经验的专业团队,三十年前排队才能在酒店订上一个位子到现在网上订票、电话定位的方便快捷。 这些都说明了酒店方向是一个很有发展潜力的新兴行业。

  三:职业定位和结论

  结论:

  四、职业实施计划

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随時都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划7

  每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

  在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

  我现在是一名法律专业的大学生。根据我自己的个人情况,在开始整个大学生涯之前,我应该为自己做一个职业规划。 从你走进校园的那一刻起,你就应该思考你未来的道路。告诉自己,千万不能把自己的'大好时光消磨掉,要抓紧一切时间学好专业知识。

  既然选择了法律系这个专业,就应该根据自己的专业来确定未来的职业发展方向。如果你下定决心向律师方向努力,那么从现在开始,你就要努力学习自己的专业知识,学习做律师的专业技能,通过点点滴滴去研究你所经历过的所有法律案件。希望通过自己的努力,大学生涯不要白费。

  人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

大学生职业生涯规划8

  自我分析

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,我会更新自己的知识,接受新事务;但是学习上要细心,效率要高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做营销一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗,善于人交往,这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。

  职业规划自我定位

  做一名格的营销策划员

  12013-20xx年,拿到毕业文凭,计算机初级证书,英语三级证书。

  22017年下半年-20xx年,进入公司实习锻炼。

  32017-20xx年,认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充分发挥自己的才能。

  42027-20xx年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后。

  52037- 在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司或自己创业。

  评估调整

  对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业生涯规划书,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  我是一名学生,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  个人职业生涯规划

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年,处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。 大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同时在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善学习规划,为实习就业时增加筹码。

  首先,在大一,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢基础,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是专业课和英语。在大规划下要做小计划。实习之前,做到初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。

  到了大二,在这半年里,既要稳抓基础,又要学好专业课。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的'工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。主动加深专业课程的学习,专业课大多都放在大二,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大二暑假期间要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

  然后,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解,从而对工作更加有用。 结束语 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!自己选择的路,即使爬也要爬下去。

大学生职业生涯规划9

  对于未来,我想我们每个人都会有一些想法,但是进入大学之后,我觉得眼前还是比较茫然的。我现在已经大二了,大一的过渡期已经消逝,面对接下来几年的学习,还有将来步入社会之后,我有了一些惆怅和烦扰。所以通过这段时间,我对未来的职业有了一些想法,也为自己找出了一些道路。

  现在处于大二,并且大二也会很快的过去,大三大四这两年是尤为重要的。一开始我们进入大学,总觉得大学非常自由,无忧无虑,拿着家里的钱,读着这自由自在的书,确实生活美好而潇洒。但是回过头来想一想,这何尝又不是在迷失自己呢?我们进入大学是来做什么的,这一点恐怕我们很多人已经忘记了。绝大部分的'人一直想的是把大学几年混过去,然后找到一份工作,完成平凡的一生。但是如若只为了找一份工作,为什么要读这几年大学,浪费几年青春呢?所以我们必须明白的是,我们读大学,不仅是为了找一份更好的工作,更是为了自己内心的升华,眼界的开阔。这不是不想问题就能做到的事情,所以我们作为一名大学生,我认为,首先我要从思想上进行改变,只有清楚了自己的位置,才能明确将来的方向。

  所以再三考虑之下,我也逐渐明白了自己将来想走的道路。我所学的本专业是我一直很喜欢的专业,之所以选择这样的一个专业,我是想在余生能够和自己喜欢的职业一同度过,不然接下来的人生留下太多遗憾和空白。所以我现在一直都很努力,对于自己的专业而言,我是很认真的,我也是能够一直坚持下去的。不管将来会有一些怎样的挑战和变动,我相信自己都可以继续坚持下去,这是我从事这一份事业的决心。

  所以接下来的两年,我会更努力的学习,我也会更加努力的去找寻自己,发现自己的价值,并且实现自己的价值。为我将来踏入社会走上自己喜欢的职业打下很好的基础。我知道自己在很多方面都要去努力的提升一把,我也知道自己不能总是抱有很大的期望,避免太过浮躁,要沉下心来,把握好现状,未来才会真的迎合我所期望的事情。所以未来将来我所期望的事情,我会加倍的努力,加倍的奋进!为实现自己的小理想,小目标而勇往直前。

大学生职业生涯规划10

  “没有教师的发展,就没有学生的发展。”新课改强调在教学中学生是主体,教师是组织者、合作者、引导者,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证。在新新形势下,教师面对的是新课标、新教材、新教法,教师显然是课程改革的关键。这就更需要每个教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的学科综合交叉知识。教师只有不断的学习,才能促进自身的发展,才能更好的促进学生的发展。为此,特制定未来两年本人初中数学教师专业发展计划如下:

  一、指导思想

  随着新课程改革的深入,国培计划的实施,要想成为一名优秀教师,适应当前形势发展的需要,就要在自己成长的道路上不断充实自己,努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。为实现这个教育理想,我制订了个人年度专业发展规划,以指明我的发展方向,勉励自己不断进步。

  二、个人专业现状分析

  20xx年8月参加工作,20xx年开始从事高中数学教学。现在是高中数学二级教师,积极研读教材、教纲、考纲,从而在教学中能做到贴近考纲、并着眼学生能力发展进行教学,夯实基础,培养学生分析和解决问题的能力。然而,我时常感到自身在专业上的不足,影响了教育教学效果,限制了自己的专业发展。主要表现有:

  1.教育教学理论水平有待提高。在平时的教育工作中,只是在实践的层面上对工作中出现的问题从表象理解和说明,很难从理论上分析问题产生的原因以及解决问题策略的理论依据和现实意义。在究委穷源上感觉力不从心,很难从数学的本源上阐释数学问题、数学现象的产生、发展以及归宿,这是我认为自己最大的难题。

  2.课堂教学尚未完全形成体现自己教学风格的教学模式。只是在表层上或个别环节上有一些自己的感悟和实践,未能对不同课型的教学作全面系统深入的思考和研究;针对不同情形的课型的有效教学策略有待思索和总结。

  3.教育研究只是处在需要什么就想什么,发生了什么问题才去想怎么解决的层面。尚未能做到有意识地从课题研究上学习、思考、实践与反思;尚未把教学与科研有机结合,达到在教学中研究,在研究中发展的科研型的状态。

  三、个人专业发展目标:

  1、准确定位,明确自己专业化发展的方向;通过这次省级培训,我认识到要加强个人素质的培养,不贪名利,因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。潜心下来,阅读与高中数学教学相关的专业书籍,解决从本源上阐释数学模式创造和发展的'全过程,提升自身的专业素养。打铁还需本身硬,是故先做好“固本强基”工程。力争用两到三年的时间使自己真正地成为“名师”、“带头人”。切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生提供最好的教育。

  2、了解和熟悉新课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力.在教学中用新的教学理念进行教学,做到教得实在、教得灵活。

  3、通过自己的努力学习,或通过外出学习,使自己在平时的教学中渗透自主、探究、合作和拓展型课堂教学,力争形成有一定特色的教学风格。

  4、通过不断地学习,提高自己的科研素质。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,以课题研究带动教育教学研究,尽快向科研型转变,成为科研型教师。

  四、专业化发展规划具体措施:

  1、加强教育教学理论学习。一个是对认知心理学的学习,掌握学生的学习心理特征;二是对教材教法理论的学习研究,形成自己的教学风格和特点;三是加强数学原理的学习,深化对原理的认识与理解。

  2、认真钻研教材,研究学生,研究教法,做到常教常新,有所变化,有所创新,切实实施有效教学。

  3、坚持观摩有经验老师的上课,每节听课后写出反思。经常与其他老师交流教学中遇到的问题,多思善问,在学习与交流中提高自身的教学能力。

  4、通过对自身不足之处进行不断总结,每节课后及时反思,写出教学后记,分析这节课是不是相对先前的不足有所改进,并做好相关记录。开展课例研究,促进专业化水平的提高。

  5、认真参与每次备课组活动,对某些问题的探究每次都应表达自己的想法。把握好交流、评课的机会,寻求提高。

  6、积极参与学校的校本培训,自主开展数学教学的课题研究,积极参与教学实践,教学实验提高教研科研能力以促进向研究型教师的转化。

  7、加大自身训练量,自己先跳入题海,归纳题型和方法,让学生跳出题海。加强科研课题研究和专业论文的写作,各项工作积累资料。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将继续努力,不断提高教育教学教研水平,力争取得更好的成绩,超越自我实现人生价值。

大学生职业生涯规划11

  一、自我评判

  性情:活泼开朗,爱好广泛,做事果断,有毅力和恒心,认真负责。

  爱好:爱好演讲,主持,运动,看书,唱歌。

  价值观:期望能服务于人,救死扶伤,同时向往可观的收入。

  能力:有较强的组织领导能力、团队协作能力,善于与人交换,创新、实践能力较强,有较强的动手和实践能力。

  二、专业就业方向及前景

  1、就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较肯定。共有三个方向:a到医院做医生;b考公务员,到卫生部门就职;c留校或到其他大学担负医学专业教师。针对我个人的情形和愿望,我更偏向于a方向。

  2、医生的前景:医学检验是一门运用性强,发展迅速的运用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素养逐渐产生了庞大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。因而可知,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

  近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心,忽视自身学习的重要性。况且,医学检验学科发展。

  更新很快,检验人员需要不断自主吸取新的知识和新的技术。

  三、职业要求

  医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生也不再是传统医学中只医治和改进人们身体健康的职业,心里医生也日益发挥着很重要的作用。

  四、作为医生应具有一下素养

  1、综合性的知识:掌控全面的'基础和临床医学的基本知识,除另外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学乃至宗教知识,以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。

  2、高尚的素养:医生肩负生命周期健康照管的重任,对每一位病人都有高度的责任感和同情心,对每一问题需始终站在公平的立场上,常常会遇到一些辣手的问题,必须具有有冷静的头脑、良好的思想境域,调解人们的情绪,使人们相对的思想安静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此,他们除具有好的医学才能外,还必须有高尚的人品、良好的修养。

  3、丰富的生活体会:医生面临的是疾病和生活交错的问题,是医学知识与社会常识、人文科学边沿酒囊饭袋的接合,从实践中获得和总结丰富的生活体会。正是由于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深入的认识,并具有较强的解决问题的能力。

  4、杰出的管理才能:全科医生以病人为中心,保护患者的利益,对自己的工作岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管理,因此在其工作中发挥了杰出的管理才能。

  五、作为医生应做到

  1、时刻为病人着想,想方设法为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人道主义。

  2、尊重病人的人格与权益,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状态,都应一视同仁。

  3、文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。

  4、廉洁奉公。自觉遵纪遵法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物。

  5、不泄漏病人隐私与秘密。

  6、正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作。

  7、严谨求实,奋发进取,研究医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。

  六、实行目标具体计划

  1、短时间计划

  在校学习专业理论知识。

  通过英语四六级考试。

  通过运算机二级。

  完成“百项”。

  挑选导师,进入实验室,完成实验。

  利用假期到总医院,中心医院实习,巩固理论知识,锤炼动手能力。

  2、中期计划

  到北京__医院实习,学习临床技能及体会。

  完成毕业论文,答辩。

  获得学士、硕士、博士学位。

  3、长期计划

  进入三甲医院工作。

  考取医师资格执照。

  年薪达十万元以上。

  七、结束语

  计划固然好,看重要的是在于时间并获得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭受问题,需要有苏醒的头脑。其实,每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、寻求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎。未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划12

  引言:

  我们向往着美好的明天,所以一直为着心中那个梦而奋斗。机会总是留给有准备的人的,大学生职业生涯规划,换个角度说,它就是对我们心中那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张未来的白纸。

  自我认识

  个人基本情况:

  性格偏内向,好强,爱沉默思考,重感情。休闲时间爱看书,听音乐,散步聊天。

  职业兴趣:

  技术型,企业型,社会型。

  职业能力及适应性:

  有动手能力,逻辑推理,视觉理解能力,概括能力;不善于理论性强,抽象事物的探索思考。能吃苦,有较强的适应能力。

  职业价值观:

  看重人们的生活质量,以及工作对社会的价值意义,比较在乎工资。

  特长和资源:

  从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。

  个人性格特质:

  自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重。

  自我分析小结:

  通过结合我的.性格特征,职业兴趣,价值观以及能力,我相信我对我未来职业的工作特征会更好的了解和适应,充分发挥自身的优点,去开创自己的事业,但在日常学习生活中会有懈怠和迷茫,没有尽自己的主观能动性去学习知识,爱看跟学习无关的书籍,爱玩游戏,作为学生,却没有把学习放在第一位,但今后会积极调整,把更多的精力花在学习上。

  职业生涯条件分析

  家庭环境分析:

  家住在甘肃省华池县,爸妈在家务农,妹妹在县一中读高中,家中收入勉强能够支撑我和妹妹的消费,爸妈都是小学文凭,家中文化氛围一般。

  学校环境分析:

  现就读于甘肃农业大学,是一所综合性的二本学院。学校教学设施齐全,设备较先进,师资雄厚,教师有责任心,教学质量高,有助于学生学习专业知识,电气工程及其自动化专业是本校的一个热门专业,而且学校的实践课较多,有助于学生提高动手能力,毕业后更快找到并适应工作。所以学校的整体环境很好。

  社会环境分析:

  我国近几年大学生就业形势相当严峻,对人才的要求相当高,导致人才竞争十分激烈,而且失业率居高不下,今年大学毕业生又创新高,达699万。

  职业环境分析:电气工程及其自动化专业学习范围广,应用范围比较广,就业形势较好,如果大四毕业后继续深造,研究学习,则就业时可供选择的工作会更多;此专业的学生毕业后可在下面这些行业中进行工作:

  电机电器设计、制造、控制、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。

  职业生涯规划条件分析小结:

  专业知识,使自己更好的适应未来工作中对专业知识的要求。通过以上对电气工程及其自动化专业所需学习课程及当前就业形势的分析,我更倾向与这个专业的就业形势不错,而且最重要的是我很喜欢这个专业;因此我会努力学好专业知识,为未来铺路。

  职业目标定位及其分解组合

  职业目标的确定:

  职业规划实施计划

  (1)近期目标(大学期间):

  时间:20xx-20xx

  基本目标:完成学业,做好就业或者考研的准备。

  核心要求:大一快速适应大学生活,参加各种大学生活动,把握好学习生活的节奏;大二大三做好复习,过英语四级,争取过六级,计算机二级,并且学好与本专业有关的所有课程:高等数学、大学物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、现代测试技术、单片机原理及应用、微机控制技术、电力电子技术、电机与拖动基础、电力工程基础、电气控制与PLC技术、电力系统继电保护、

  电力企业管理与营销;大四顺利拿到毕业证书和学位证书,在毕业之前拿到驾照。

  (2)中期目标:

  时间:20xx-20xx

  基本目标:达到中级工程师或者公司总经理

  核心要求:毕业后抓住机会找到一个好点的工作,并且适应工作,学好工作中的各种技术,搞好和领导同事之间的关系,扩大自己的人脉。

  具体做法:拜师学艺,学好师傅教的各种技术,并且不断钻研,能尽早独立的并且优秀的完成任务;融入集体,扩展人脉,熟悉部门以上领导,扩展多层人脉,力争有深度,由广度,有高度;根据自身市场观察预测,听取师长意见,选择专业化道路方向;不断提升自我技能,吸取更多的经验,成为技术核心人物,达到公司的重点项目离不开我。

  (3)长期目标:

  时间:20xx-20xx

  核心任务:成为高级工程师或部门总经理

  毕业十五年我将成为公司的核心技术研发人,人脉关系健全,有固定的客户群;将工作与时间合理安排,抽出更多的时间来照顾家人;二十年后的我,具有一番成功的事业,具有较高的社会地位;积极锻炼身体,保持一个良好的心态,投身于慈善事业中,回报社会。

  评估调整

  评估的内容:

  1、定期对职业生涯规划进行评估,对量化标准进行考核,没有完成的或完成不好的,要及时分析问题,解决问题;

  2、矫正问题后要继续跟进后续计划,对持续解决不好的要考虑方法与方向问题,有针对性的调整职业生涯规划;

  3、当评估连续两个季度未完成计划书的60%时,考虑备用计划;

  4、当我的身体不适,不能按计划完成任务时,我会另选专业,从头学起。

  评估时间:

  学习阶段以学期为单位,工作阶段以季度为单位,短期以月为单位,如果出现特殊状况时,我会及时评估并进行相应的调整。

  规划调整的原则:

  学历水平,国家政策与就业形式,客观机遇,家庭及自身因素。

  结束语

  通过这学期对职业生涯规划这门课的学习,让我从中学到了很多,以前只是听到学长学姐们说职业生涯规划这门课,觉得很神圣,很向往,自己也不知道它到底是个什么东西;这学期的学习让我对自己有了更深一步的了解。

  通过这次实践,让我知道给自己写一封职业生涯规划书有多难。更让我意识到大学生就是应该有一个属于自己的职业生涯规划书,因为有了这封规划书,那你就不会再讨厌大学生活的无聊,你会利用更多的时间去完成你的目标,心中会有一个对未来的美好憧憬蓝图,更多了一份对梦想的执着;机会总是留给有准的人的,我想,有了这封规划书,前面的的目标就越发的明亮,即使道路再曲折,也总能看到希望。

  其实,在我们每个人心中都有一份规划书,只是它会随着社会的发展,自己的发展,不断完善,或多或少,或长或短,只是为了有封

大学生职业生涯规划13

  一、自我分析

  兴趣——喜欢干什么; 职业能力——能够干什么; 个人特质——适合干什么; 职业价值观——最看重什么; 胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力我的弱势能力 自我分析小结:

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等

  3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等

  4、职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

  职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

  企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

  三、职业定位

  综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

  1、内部环境因素

  优势因素: 弱势因素:

  2、外部环境因素

  机会因素: 威胁因素:

  结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx

  四、计划实施

  1、短期计划

  (大学计划) 20xx年~20xx年如大学毕业时要达到 … 如:大一要达到…大二要达到…或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要…

  2、中期计划

  (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 …如毕业后 第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等.

  3、长期计划

  (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx年如退休时要达到 …如毕业后 第十年要 第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学_年级,我的大学计划是……

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… ?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就…… ?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则。

  结束语

  这只是我现在对自己职业的`规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

大学生职业生涯规划14

  (一)职业方向及总体目标

  职业方向:各级旅游管理部门、旅游公司、大中型酒店、温泉等相关企业和部门。总体目标:成为一位有专业素养的旅行社业务人才和高层管理人才。

  (二)社会环境分析结果

  一、根据我对旅游管理专业就业方向的了解,大致有以下方向:旅行社、酒店、旅游景区规划与开发、度假村、会展、旅游咨询顾问、旅游财会。

  根据我的性格特点,我大致倾向于旅行社计调、销售;酒店管理和会展。

  二、就我国乃至世界市场的分析来看,旅游作为第三产业的重要支柱,涉及到国家、世界经济的各个方面;一个地区旅游产业的发展状况也反映着当地的经济的发展前途的好坏。旅游作为经济发展的一个重要推动力,正越来越受到人们的重视;旅游在经济、政治、社会等方面都发挥着越来越重要的作用。

  三、就我国现阶段对于旅游等第三产业所颁布的相关的法律法规来看,旅游产业是国家重点支持的行业,也是重点要发展的行业;随着中国旅游产业的飞速发展,市场对于专业旅游人才,特别是高级酒店和旅游管理人才的需求也越来越大。

  综合以上分析,我对于旅游产业的发展和对于自己旅游管理专业的未来发展的前景还是很有信心的。

  (三)组织分析结果:

  旅游和管理酒店管理专业需要的是具有高素质的专业管理人才,而且需要很高的人际交往能力和良好的心理素质;旅游和酒店管理,对于从业者来说,需要有专业的服务意识和对于高尚生活品质的追求;对于本组织内的人员要有充分的了解和引导,对于自己的工作需要有足够的热情和信心;要具备很好的组织、协调能力和决策魄力,以及战略眼光。

  (四)自我分析

  家庭因素:家人希望我在自己喜欢的专业和职业道路上做的更好;

  自身条件:

  潜力:专业知识学习认真,具有良好的认知能力;对于旅游产业的发展具有自己的一些想法,而且对于毕业以后的规划做了较深入的考虑,并对自己的将来的发展很有信心。

  (五)目标定位以及目标的分解和组合

  目前饭店人力资源的现状是:人力资源供过于求,人才资源供不应求。

  酒店业较为紧缺的人才主要有三类:

  一是饭店企业经营管理需要的常规人才,如高层管理者,从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才;

  二是随着饭店业发展需要的一些新的专业人才,如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才;

  三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员。

  综合这些因素,我的具体策略和规划路径如下:

  1、在学校期间,认真学好本专业的专业知识,培养自己广泛的兴趣,积极的阅读和自己专业有关的书刊杂志;在班级和社团里积极培养自己的组织和协调能力,锻炼自己的'人际交往能力;到社会企业基层去培养自己最基础的实践能力。

  2、毕业以后,积极寻找工作岗位,先从基层做起到领班(一年之内达成),再到部门主管(计划在2年内达成)、部门经理(计划时间限制在2年内)

  3、以上职业规划的安排是一个大致的方向和行动目标,对于在后期实践中出现的新情况,将根据事实的需要作相应的改变。

  (六)成功的标准

  家庭生活和睦;事业有成;能为需要帮助的人提供行之有效的、力所能及的帮助。

  (七)差距

  1.恒心不够,做事往往不能持之以恒;

  2.组织领导能力、领导艺术有待提高;

  3.管理和组织协调能力有待进一步的提高;4.外语水平不理想,有待进一步的提高。

  5、跨国企业先进的导游管理理念和丰富的导游管理经验;

  6、作为高级职业导游所必备的技能、创新能力;

  7、快速适应能力欠缺;

  8、身体适应能力有差距。

  9、社交圈太窄。

  (八)缩小差距的方法及实施计划和方案

  对于以上的问题和差距,我觉得首要任务还是努力培养自己各

  方面的能力,要培养自己的服务意识;再就是要时时关心与本专业有关的形势动态,遇到事情要努力培养自己解决问题的能力;再次要向各个阶层的人虚心学习,学习他们的优点来弥补自己的不足。

  为缩小差距,达到目的,我制定的行动计划如下:

  1、经常到图书馆或者网络上了解相关社会政治、经济产业动态,时刻保持与现实需求的同步,培养自己的思维能力;

  2、通过各种渠道了解旅游相关产业的发展动态,并及时对事情作出分析,并提出具有自己思维在内的个人意见和看法;

  3、培养自己独立自主的思考问题、处理问题的能力。

  4、锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  5、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。6充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  (九)成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

大学生职业生涯规划15

  一、自我认知

  通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真地认知了自己。

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;

  观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;

  主张少说多做;

  爱学习;

  喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;

  当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;

  最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  ①能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;

  相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

  ②能力劣势:一件事做第二遍定会出错;

  做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;

  有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1.家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  2.学校环境分析:

  我就读于xxxx大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;

  所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;

  教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

  3.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  4.职业环境分析:

  在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

  5.行业环境分析:

  将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;

  但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;

  不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的.麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;

  现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

  三、职业决策

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理

  有毅力,观察力强

  外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

  新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。展前景较大。

  结论:

  ①职业目标:

  我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

  ②职业的发展路径:

  考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

  四、计划与途径:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  ①大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

  ②大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

  ③大四前考取全国计算机二级证书。

  ④大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

  ⑤假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变)

  ①若考上研究生,则继续勤奋学习。

  ②考公务员,去CDC工作

  ③进科研院

  ④去国外留学,学习本专业,继续深造.

  ⑤去国外工作.

  3.长期计划:

  ①在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

  ②坚持锻炼身体。

  ③汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

  ④扩大自己的交际圈,享受友谊。

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