【精品】自然作文十篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的自然作文10篇,希望能够帮助到大家。
自然作文 篇1
立冬”意味着风雨、湿度、光照、气温等,处于转折点上,开始了从秋季到冬季的过渡。“冬,万物收藏也”,立冬后万物开始闭藏。
初冬的风带着些凌厉,拂面吹过大地万物,那些一年生的草本植物就何阳不如它们生命的终结,整个开始枯萎死去。
正应了那句“秋收冬藏”,冬天季节,阳退阴生,生气闭蓄,万物开始收藏。而对于刚刚结束收获的劳动人们,冬季正是享受丰收、休养生息的大好季节。
冬季在大多数无人的地区意味着沉寂和冷清,植物选择落叶归根,化作春泥;动物选择冬眠,等待来年;而农村的劳动人民即将迎来一年中最清闲、安逸的季节,调养生息。
在广袤无垠的大地上,纷纷扬扬洒下晶银剔透的雪花,在白茫茫厚重的云层间没,不停地散落又被那风在空中席卷、吹散。雪花,有的'缓缓飘落在褐黄地头消失不见;有的落在干燥石板路上,沁湿一片;有的洒落在墨黑砖瓦的屋背上,在瓦缝隙间留下薄薄的一层剔透;有的便化为我手心的一小滴水珠,微微透着寒凉。
对面茫茫天色下起伏的群上在一片阴沉中矗立,黛色披裹住它的身躯。偶尔几个山顶上那么几棵高耸突出的树,在茫茫如白纸的天际添上几笔素雅的黑墨。
毛主席的《沁园春·雪》中的形容的冬与我心中的最是接近,极目望去是“惟余莽莽”、“顿失滔滔”;回望群山“山舞银蛇,原驰蜡象”;雪后初晴“红装素裹,分外妖娆”。
冬季雪后壮丽的雪景,纵横千里,展现出它的大气磅礴、豁达豪迈。每每读到这片词,不禁会联想起故乡那片连绵的群山,雪后也是如此的意境壮美,气势恢宏。
冰天雪地之间,对面的群山趴伏着,世世代代守候着这片土地上热爱生活的人们。不是它忘却了独自坚守深山的孤寂,而是因为它记住了独步云端的潇洒,独立于世外的自由!
自然作文 篇2
##走进大自然,你会发现大自然犹如一张五彩缤纷的油画。
清晨,我迎着凉爽的微风,踏着石头路,唱着欢乐的歌儿来到了公园。我首先踏着台阶走了下去,不远处有绿油油的草坪,从远处看犹如一条绿色的长地毯。
我望着公园大门,大门前的车辆来来往往,低下头看到了门口的喷泉,大多数时候池面静得像镜子般,池面不时在微风吹拂下像老人一样皱着眉。近处的车辆倒映在池面,汽车从上面开过,倒是别有一番美感。
接着我们来到了一座有着悠久的历史的断桥下,这座桥肯定经历了不少风风雨雨,他像一位德高望重的老者屹立不动,时刻关注着附近的动态。
我还听到了鸟儿清脆的.叫声,我定睛一看——原来是水鸟。他们有着黑色的羽毛,像一个个身披黑披风的大将军。他们互相嬉戏,还有些鸟儿扑扇着翅膀注视着我们,叽叽喳喳的,仿佛在对我们说:“欢迎来到这儿!”
最后,我们照着原路返回。一路上,我看着那些刚刚感叹过的美丽景色,不由得发出了雀跃的声音。
大自然就是我们最亲爱的朋友,尽心的为我们描绘出五彩斑斓的油画。
自然作文 篇3
雨后初晴,在期中考试刚刚结束的放松惬意之时,接着深秋的风尘,我们共同前往了xx森林公园,享受绿色,走近自然。xx森林公园是一个富有野趣且幽深的自然空间,园内具有“丛林原野”、“水乡映秀”等优美景色,它呈现了“自然、野趣、宁静、粗犷”为特色的森林景观。 我们的队伍结伴而行,各个神采奕奕,活泼勇敢,在起先就一并攻下了园内最刺激的“翻转列车”、“双龙出海”,“流星锤”、“碰碰车”、“惯性滑车”等游乐项目当然也不在话下,大家的.热情与欢跃渐渐驱逐了寒冷的僵冻,博得了些许温暖。透过梧桐树叶的点点缝隙,小径上照射到了满满的金灿灿的阳光,路旁的小野花还坚持着向游人露出明媚娇羞的笑脸,一段段小桥流水的美好,一片片安详自然的环境,让人诗性大发:“山光悦鸟性,潭影空人心。”广袤草地的空旷寂寥,令我心旷神怡,眺望遥远的天际,却又感到一种天地悠悠的寂寞悲伤之情。在不觉中就已经到了公园的深处,微风吹过,水面荡起粼粼波纹绿色湖水顿时步入眼帘,阳光的耀眼普照透过了清澈的湖水,还可以清晰地看到小鱼儿在水中无拘无束来往游动的自由影子,于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭记》,“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,?倘徊欢??m尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。”快乐的时光终要消逝,随着夕阳西下,怀着万分喜悦的心情,恋恋不舍地搭上返程的学校巴车,这走近自然的旅途让我难忘,让我怀念,让我期待……走近自然,抛开一切烦恼;走近自然,享受绿意生机;走近自然,我们爱你,大自然!
自然作文 篇4
大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。
夜晚,月亮奶奶挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮奶奶的故事呢!真好比众星拱月呀!
这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的母亲,她看着这满天的.繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“母亲,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”母亲笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。
忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……
自然作文 篇5
“黑者江豚,白者白鱀。状异各殊,同宅大水。”默默地,默默地念着这句诗。倏地,心里一阵悸痛。曾经,在一千多年前的宋朝可以看到江豚与白鳍豚一起在水中嬉戏的景象;但如今,“白鳍豚”这一神奇的物种已在人类连天的悔恨声中宣布灭绝;而江豚呢?尽管“保护江豚”的警钟已然敲响,但仍旧抵不过一个个可爱的小生命渐行渐远……
父亲曾经万般骄傲地对我说,他看到过江豚,上扬的眉角中是满当当的自豪带着些小炫耀的神色——那还是十多年前了,一次偶然的机会,父亲需要乘船到长青沙去,船离岸边的码头愈来愈远。忽地,父亲听到了同船行人的叫喊声,“看,快看‘江猪’(“江猪”是本地对“长江江豚”的方言称呼)。”于是父亲也探头向远远指去的方向望去。大概是在水面中心的位置吧,几个若隐若现的小黑点戏耍般地在水中游动,那小黑点正是江豚露出的“光洁额头”。只是一会儿功夫,几个“小黑点”便隐没于茫茫的水域中了……永远也不会忘记父亲向我们叙述那奇妙经历时的语气,那是从未有过的凛然,似是得到了珍宝般;永远也不会忘记妹妹听后向往的神色,伴随着略带遗憾的'失落与浅浅低语。
“江豚”、“江豚”……反复念着这个神奇的名词,舌尖轻触上腭,忽又触电般地缩回。也许无数的“江豚”便组成了一个美好的憧憬,憧憬着未来,憧憬着希冀,憧憬着满满的期待!
很久以前,便在网络上看到过这样一组图片。但记忆总经受不住时间的侵蚀,脑海中只剩下了两张图片——一张是江豚标志性的“微笑”,另一张便是小江豚闭目时流下的最后“眼泪”。明知道,不管是“微笑”还是“眼泪”,都不过是人类在自己的联想中加以语言修饰而成的,但我却仍旧单纯地选择相信:“微笑”抑或是“眼泪”全都是那些通人性的小家伙们对这个花花世界的留恋,全都是它们用自己的方式向人类发出的“SOS”求救信号……
有一种美丽叫“自然”,即使经济飞速发展,即使生活愈发富裕,即使人均GDP不断提高,但我们却不能忘本,不能忘记生我们养我们的黄土地,尊重自然,敬畏生态,我们理应还那些美丽生灵一个洁净、温暖的家!
一个个物种在人类的“征伐战争”中丧失领土,甚至丧失生命。它们,离我们越来越远,几十年前,那个依旧美好如初的自然也已悄然不见。
我们不能再失去,也失去不起了……警醒吧!我们该警醒了!为了这样的一个美好可能,同时,也为了我们自己,莫让江豚之殇,成为历史之痛!
快走!快走!加快脚步去追寻自然吧!伸出手,紧紧握住那些流失的美好吧!
抛开虚伪的华丽长衫,去找寻存于罅隙间的美好吧!
自然作文 篇6
唐代高僧百丈怀海禅师在洪州担任寺院住持,制定了僧人集体参加生产劳动的“普请”制度,规定钟响后寺院开门,大家一起出寺劳动;到了吃饭时击鼓,听到鼓声,即可返寺吃饭。
一天,他率领全寺僧人锄地,忽然听到鼓声。众僧见师父还在坚持劳 动,唯恐被人说成是偷懒,只好埋头继续锄地。只有一个僧人听到鼓声后,哈哈地笑起来,扛起锄头就回寺院。众僧议论纷纷,百丈怀海禅师看着他离去的背影说: “聪明人啊,观音菩萨的道理,他已经明白了。”众僧疑惑不解,一齐问百丈怀海禅师:“此人一听到鼓声就往寺院跑,师父你还没走,他明明是偷懒、不讲礼节, 你为何还表扬他呢?”百丈怀海禅师回到寺院,跟那个先走的僧人说:“把你听到鼓声大笑,然后扛锄头先走的'想法说说吧!”那个僧人回答:“刚才我肚子饿了, 听到鼓响,急忙回寺吃饭,有什么不对吗?”
百丈怀海禅师高兴地笑了:“人饿了就要吃饭,这符合自然心性,用不着讲究什么虚伪礼节。”
现实生活中,我们总是刻意勉强自己,做违背自己心愿的事情,因此不快乐。
如果简单一点,顺其自然,反而会活得轻松。
自然作文 篇7
“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中,陶渊明觅得的是闲适与淡远;“竹喧归皖女,莲动下渔舟”的优美意境中,王维找到的是精神的归宿;“挥一挥衣袖不带走一片云彩”下,徐志摩感受的是剑桥边的洒脱与安祥。大自然是我们的精神依托,是你我洗涤心灵的圣殿。面对书本的一刻,你被感动,被浸染,是什么开启了你的情感瓶,是那些动人心魄的故事,还是那些鲜活的面庞?几乎每一本充满闲情逸致的.书中都会有对自然的描绘,是它们让你有了唯美的触动,有了对美的真谛的思考,有了心灵的驰骋,有了宁静与安详,那一刻心儿是跳跃的,对大自然的联想使心儿远离身处的狭小空间,飞向那片广阔。自然可以净化心灵,使灵魂得到宁静,远离那份喧闹,临近自然,是上帝赐予的一片幸福。靠近海岸的半山居,带给余秋雨的是一份宁静,是一个能够冷静,洗去一切浮躁,真实面对与思考中国历史的机会。
在那儿有的是一份旷古的宁静,大海拍岸的响声,小鸟啼破黎明时的清脆,风掠过群山时荡起的回声,树林间嫩绿欲滴时呈现的生机...一切大自然中的美丽击起了余秋雨的深沉与严肃,耳濡目染后使他写下了来自文人对历史评价的《山居笔记》。当你面对挫折,面对失败时,让急躁的心不要再忍受重压,尝试用大自然的安详抚平你的心。想想海纳百川的大度,想想那蓝天的蔚蓝,寒梅那唯我独尊的高贵,荷花那孤芳自赏的孤傲,害羞草那恰到好处的自怜,大雁那群体性的团结...想想它们,打开你的心灵,抛开小狗摆尾时的沮丧,退一步吧,海阔天空。进一步吧,云开天晴。每一次遇到挫折时,想想山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。让心在大自然中飞奔,让大自然的灵气溶入你的双眼,溶入你的灵魂。让自然的大度,自然的成熟,自然的与世无争浸入你的思想。让自然带给你幸福,带给你安详,带给你心的感动!
自然作文 篇8
今天,我和奶奶去金仓湖乘太空自行车。我坐在外侧,奶奶坐在内侧,第一次乘坐这种车,可兴奋了。
激动之余,我碰到了一只按钮,它竟然启动了,原来那是电动按钮啊! 电动模式省力, 速度又很快,真有“飞”一般的感觉。有位阿姨是用脚踩的,我们怕撞着她,也乖乖地改成了踩脚,而且踩得很慢。谁能想到,后面来了一位叔叔,紧紧跟在我们后面,越来越近,眼看就要撞上我们的车,我一下子紧张起来,这可怎么办呢?如果开启电动,就和阿姨的车撞了,脚踩吧,又要被叔叔的车撞着,真是左右为难。
就在这时候,“砰”的.一声,我们和叔叔的车撞在一起。这时,我才发觉没那么可怕,其实挺好玩的。我们的车不用脚踩,也不用电动,靠后面的车推着前进,这样行驶确是很少见的。看来,刚才我是“杞人忧天”,原来“车到‘路’头自然直”。呵呵!这次金仓湖之旅真有意思。
自然作文 篇9
大自然赋予人的一切,都是充满灵性的,都是美的,走进它,你就会发现一个前所未有的世界。
——题记
街市上,灯若明星,市井繁荣,虽是繁荣胜景,但是看久了也会觉得庸俗;音像店里嘈杂的“老鼠爱大米”,喧嚷的“双截棍”,虽是流行之风,但是听过了就会觉得乏味;书店中,颇受青睐的“淘气包马小跳”、大红大紫的'武侠小说,虽是乐在其中,但是读多了更会觉得毫无意义。何为自然之美?厌恶了这一切的我更走进了姹紫嫣红的自然。
走进山清水秀的自然,你会游览到“几处早莺争暖时,谁家新燕啄春泥”的朦胧绿意,你会沉迷于“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的晚风吟唱,你会留恋于“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花”的枫满夕阳,你会漫步于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪茫茫。感受香花秋月,小桥流水,一枝万绿丛中的娇艳红杏,白雪间的俏丽寒梅。自然之美,便荡漾在这诗情画意的假山水榭,亭台楼阁之中。
走进余音袅袅的自然,你会聆听到《二泉映月》委婉流畅,如泣如诉的动人演奏,你会欣赏到《阳春白雪》“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的优美意境,你会留恋《渔舟唱晚》轻快活泼、悠扬静谧的晚霞吟颂,你会沉醉于《十面埋伏》高亢激越,令人神往的壮丽华章。感受着竹笛清幽清幽,古琴典雅,一声震天动地的山谷回响,一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美,便萦绕在这娓娓动听的优美旋律,柔和曲调之中。
走进诗意盎然的自然,你会吟诵到李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的怅然长叹,你会品悟到李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的思念,你会回味于柳永“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节”的哀婉感伤,你会赞叹于苏轼“不应有恨,何事长向别时圆”的思乡心切。一首语言优美、言辞委婉华丽诗词,一幅离愁依依,感情真挚的壮丽长篇。自然之美,便蕴藏在这古色古香的柔美诗词、昂扬歌赋之中。
世界因自然而美丽。美,就在自然。
自然作文 篇10
“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底,在阳光的照耀下,显得波光粼粼的,江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。
但是我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。
漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的'小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!
作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染;提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。
人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!
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