【推荐】亲近自然作文十篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的亲近自然作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲近自然作文 篇1
终于迎来又一个周末，我和朋友打算放松心情亲近大自然。
路上阳光灿烂，微风拂面，这季节真惬意，我们不语但是笑容满面，我们都在欣赏路边的风景，我们眼睛里塞满了绿色，心情也有走进自然得豁然开朗，忽然对政治课本上说的自然陶冶人的心情很是了解，我们现在不就是吗？
走进广场，真是一片热闹的景象，老人们坐在石桌旁下棋，在他们脸上我读到了乐观，在他们眼神中我看到了活力。孩子们多在四五岁，手里紧攥气球，跑的摇摇晃晃，嘴里唱着歌，脸上充满童真，不知觉发现自己的嘴角也上扬着，快乐可以传染。我们散步在广场，抬头，朵朵白云点缀着湛蓝得天空；眺望，整齐的柳树随风飘荡，像一片绿色的.海洋；目光再收回一点，绿的也足以让人眩晕，草与泥土的混合芳香，让人不得不承认这味道真让人舒服。坐在走廊的石椅上，享受得风的抚摸，阳光的温暖，这感觉真的很好。风突然送来一阵话语：“临沂变化真大啊，十年前，临沂绿地也只有巴掌般大小，市区人均公有绿地面积不足1平方米，而现在，每个临沂市民已拥有绿地8平方米，现在得临沂漂亮多了，青山绿水，真让人舒适。”我思考着睁开眼，发现是一位老爷爷说的，我想我是同意这些话的，临沂得进步真的是大家有目共睹啊。
回到家，想起那番景色那番话，我想说：是啊，我们临沂绿了，我们临沂和谐了，我们临沂美了，这是所有市民共同努力得结果，而我们还要更努力，让我们临沂地更绿，水更清，人更美，向园林城市宜居城市迈进。
亲近自然作文 篇2
一天我和妈妈一起去我老家的一竹林里挖冬笋。一起感受大自然。冬笋是冬天生长的笋，所以叫它冬笋。你知道吗？一年四季竹子都会长笋，所以我们很幸福每个季节都可以吃到美味的笋。
我们来到竹林里，看见里面全是绿绿的竹子，没看到有笋。我好奇地问妈妈，妈妈说：“我们挖的`是冬笋，冬笋是长在土底下的，头冒在土上的是春笋。听了妈妈的一番解释后，我终于明白了。原来，大自然这么神奇啊！
我们又继续向前走啊走啊，终于找到了一棵又大又圆的冬笋，妈妈费了九牛二虎之力才把这棵冬笋从土地里挖了出来。我发现冬笋比春笋短，但是比春笋胖。
我们又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的全是竹子，走进去光线也就暗了许多。突然我在一棵大竹子旁边发现了一个大裂缝，而且从地面鼓起来。我猜想里面肯定有笋，挖开一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬笋正立着那儿，好像在朝我们微笑，在等待我们来找到它。我兴奋极了，使出全身力气地挖开周边的土。不一会儿就把这个胖小子给挖出来了，这时我感觉我好厉害，很有成就感。
时间过得真快，太阳快下山了，带着美滋滋心情回家了。心想挖笋真好玩，下次我一定还要再来。
亲近自然作文 篇3
“你要让阳光洒在心上而非身上，溪流穿躯而过，而非从旁流过。”这是美国作家缪尔的《夏日走进山间》的一句话，初见，我就深深被这句话打动。
大自然是多么奇妙多么神秘！阳光下跳动的叶子，我想掬起双手捧住绿叶筛下的影子，如果是在窗外看到，我就想伸手去把它们抓过来，像小孩子想摘星星的姿势。阳光、绿叶、清风……这些都让我慢慢着迷。而很多年前，我并不是一个热爱自然的孩子。那个时候的我，看到阳光都觉得想逃离，逃离回自己的小世界，不想接触任何东西。
我也不知道是躲在黑暗中度过了多少个日夜，只是觉得什么都不美好，我可以什么都不要。直到我一个朋友告诉我，我应该亲近一下自然，就算只是简单感受一下阳光清风即可。我是听她话的'，那天黄昏，我站在五楼的阳台看了一次日落，虽然那个过程我觉得有些煎熬，因为耐心不够，但我坚持了下来。从那以后，我慢慢开始接触自然界中的一切。
在路上停下来看一小虫、嗅一下花的芬芳、采摘许多野果子……我也慢慢变得阳光开朗起来，简直可以说是“看见阳光就微笑！”不会一副愁眉苦脸，不会躲进自己的世界。
就在前几天，我起得很早。整个校园都还很清静，除了扫地以及整理草坪的叔叔阿姨，校园里几乎没有人走动。我去到园子中，找张椅子坐下来准备读书，摘下耳机听到了许多悦耳的鸟叫声，我也就发现草地上、树枝上有许多小鸟，它们自由自在地飞来飞去、跳来跳去……我好希望它们能停留在我的肩膀，平常不喜欢拍照的我拿起手机抓拍了好几张鸟儿们瞬间静止的照片。那个上午以及那个一整天我都觉得身心清爽！
是真的，如果觉得心情躁动，电子设备接触多了眼睛疲倦，就走到室外亲近一下自然吧。让阳光洒在你的心上，让溪流穿躯而过，这会让你心旷神怡，想要在阳光下起舞高歌！
亲近自然作文 篇4
20xx年3月24日，这是一个阳光明媚的日子，和煦的春风吹拂着大地，由我校小记者们组成的亲子团一行40多人，在李盈汐姐姐的带领下，到东莞松山湖进行采风活动。
上午九点，我们准时出发，一个多小时后到达了目的地——松山湖。这里峰峦环抱，鸟语花香，景色秀美。
采风的第一个环节就是和家长一起植树。刚下车，我就看到有其他学校的同学和他们的家长正在热火朝天地植树呢!没等李姐姐宣布活动开始，我们就迫不及待地拿起铲子和树苗，直往种树地点跑去。我和好朋友高敏一共拿到了三棵树苗，一棵稍微大点，我们取名为“小树苗”，另外两棵要小些，我们叫它“小小树苗”。接着，我们找到合适的.地方挖坑，刚开始，我不知道怎样用那大铁锹，高敏也试了，就是铲不进土去。高敏的妈妈说：“我来教你们，你们这些小姐们从来就没干过活，都不知道从何下手呢！”看了她劳动的样子，我终于明白要用脚来帮忙呢！我连忙接过铲子，手脚并用，哈哈！终于铲出了土！我累了，高敏就接着干，好不容易我们挖了一个大坑，然后，把“小树苗”放进坑里，我俩一人扶树，一人培土，“小树苗”就听话地站在那里，我们给它浇了水，就这样三棵树都种好了，最后，我们高兴地与“小树苗”合影，这时好多人都来帮我们拍照，我们仿佛一下子成了明星！
接下来，我们参观了花场，并在“与绿色‘对话’——南方报业传媒集团小伙伴网小记者亲子采风活动”的大横幅上签名，在上面我画了一棵结满果子的大树，并写上了“保护环境从我做起”的标语，因为通过这次活动，我会更加懂得保护环境。
本次活动，我们还进行了有趣的“二人三足”游戏，跟亲人打电话比赛，亲子骑单车运动……这是一次有意义的采风活动：让我们亲近自然，增长了见闻，收获了快乐!
亲近自然作文 篇5
大自然是美的，有许许多多奇妙无比的声音只用心去倾听才能感受到的。
清晨，打开窗户，新鲜的空气扑鼻而来，听见几声鸟叫，接着唧唧喳喳的好像在说：“早晨好清爽！大家早上好，快出来和我一起玩耍吧！”突然，轰隆隆！轰隆隆！雷公公大叫起来，好像在说：“小鸟，你们唧唧喳喳的叫声，吵醒了我！我要惩罚你们！”小雨滴就开始慢慢地下了下来，越下越大，好像在说：“快来和我一起跳舞吧！”小鸟在树屋里跳来跳去，好似热锅上的蚂蚁，说：“雷公公，请您不要再下雨了，我们想出去玩，我唱歌给你听好吗？”雷公公好像听到了似的`，雨就慢慢滴停下来了。
哗哗的流水声中还夹着小小声的鸟叫，好像在说：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”几只小鸟丛书屋里跳出来，一直叫着，好像男女高音配合。青蛙跳了出来，“呱，呱，呱，”地叫着当伴唱；小甲虫生拍动翅膀伴奏着美妙的音乐；河水哗哗的流水声正鼓着掌；叶子随风舞动正跳着舞；大家开启了音乐会。
啊！大自然的声音是多么美妙多么动听啊！
亲近自然作文 篇6
人们常说大自然是我们老师，其实有许多人，在砍伐树木。人类虽然是高级动物，我们也有灵性。可有些善良的人一定会认为森林是一片美丽的净土，人类就是这片净土的守护神，让鸟儿在天空中翱翔。森林的空气格外的新鲜。
大自然给人类带来了方便又带来了灾害，例如：人类利用动物的体形来创造了飞机、船，这些交通工具，让我们生活的更方便，这可是大自然的功劳啊！
人类大部分的工具都是由昆虫的体形改造的，人类主要是吸取大自然的优点。这样一来就更加完美无缺了。
人类根本就不了解大自然的.动物，其实，它们能除掉害虫，但人类还去砍伐树木，令害虫的天敌（鸟儿）逐渐减少，森林就变成害虫的世界，到时候，没有任何人来对付它们，从此，就让它们在森里逍遥自在。就算人类把一些除虫药放了进去，也消不了它们，因为他们会继续繁殖下一代，就算可以，这些也是致癌物。从此，森林就变成害虫的世界了。所以人类一定要亲近大自然，了解更多自然之道，只有逐渐这样下去整个森林就会恢复到和平的状态。
大自然和我们都有着紧密的联系，无论如何想了解大自然就要先亲近大自然。
亲近自然作文 篇7
儿时无知，认为所有动物乃至植物都能听懂自己的语言，经常被人笑话。“来，说句给它听听。”我也不明白，就与那某植《动》物说上两句，却上了他的当。谁会知道，受过打击的我仍在自然中种下了稚嫩的种子……
那种下的是关于什么的？除了动植物，别无所知。带着一个小小的问号，我还是健康成长。望着飞鸟由北向南又由南向北，盯着花儿时开时谢，观着鱼儿忽深忽浅至晴深两岸。我也不知道，并与他们—我的玩伴约定。等我长大了他与她们也一定要长大；等我考得很好他得送我什么；要保护我不被妈妈骂。这样的幼稚，这样的天真，却也带着我对自然的诺言和自然与我的约定。
但在我看来，也许，自然真是活的，每当万物生长，总有些变化，这似乎是规律。可能大自然记得与我的约定，每当我长了那么一点水中的鱼儿长了一点，地上的花也红了那么一点，天上的鸟儿也大了那么一点。时不时进出一个水花，时不时滴下一颗露珠，又时不时从天上飘下来一两片黑黄而相间的羽毛。总之，大自然能懂我，他还记着我的话，肯定的，必须的。
在岁月中流逝，我已十二三岁了，心却仍然只有五岁半，隐约中仍记得有关大自然的约定，虽然不清晰，但应该会有些什么，只是记不清楚罢了吧。可我却记得那颗种子，似乎已经萌发了吧，可却仍然不知道是关于什么的。也许是我与大自然的感情，又也许是我对自然的热爱。我也不知道。也许是吧，但更多的是我与大自然的约定。被母亲骂的时候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是阴天，心情好时万里无云，心情差时万里乌云。这也是我与自然的诺言实现了吧。
春末夏初，考试的好日子，我对着飞鸟说，我考的好时回来吧，鸟儿却真的`明白吧，在天空中滑了一到精致的弧线，飞走了。这次考得一般，鸟儿却回来了，又似乎在安慰我，我知道这只是一种规律，但在我看来仍是以钟诺言—因为它反正飞回来了。这便是以钟自然和我的约定罢；言不出什么味道，心里有点感动，也有点小开心。
又一次，心中有种说不了的伤痛那是因为陪伴了我多少时光的小狗离开了主人，我挺失落，什么也不说。这时吹来一阵风，吹走了我的伤心，换来的是一阵轻松。我跟自然的是一种无言的约定，我是这么认为的……
回家去了，只听一个小朋友拍拍身边的小树轻轻说着；“快快长，快快长……”这也是一种与大自然的约定吗？可能吧，和我有点像，往事在呈现……
亲近自然作文 篇8
大自然有四个孩子，分别是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）们分别管着春夏秋冬四季。
春季，春姐姐来了，她用手一碰被冻成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌来，她点了下柳树，柳树发芽了，她叫出了小草，让大地穿上了绿衣服，做完这些事，春姑娘又取出了化妆盒，把梨花的脸抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黄色，还把桃花化成了粉红色，将绿衣服变成了花衣服，大地显得更加美丽了！
夏天，夏哥哥迈着欢快的步子向我们走来，他是一个魔术师，他用魔法把柳树叶变得更绿更茂盛，又变出了很多花，可他却把深红色的玫瑰花变成了粉色，把红色的牡丹花变成了紫色，这粗心的夏哥哥！不过这些变错的`颜色却让大地更加五颜六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她让树木的叶子落了，把大地铺上了一条金黄色与红色的毯子，她同时也带来了水果和稻谷，她时常带给人们丰收的喜悦！
冬天，调皮的冬弟弟来了，他总是吹出一阵阵寒冷的北风，有时还会制造出几场大雪，虽然他带来的冬天很冷，但是我们还是很喜欢在冬天非常快乐的堆雪人、打雪仗或滑冰，但是哪天他一不高兴就会突然造出一场大雪，把在外面的人变成了“圣诞老人”接着就会很高兴的一连来几个大晴天！
这就是性格各异的大自然的孩子！
亲近自然作文 篇9
在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。
相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？
可能有人会说，现在科技这么的发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至是那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球是可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里；可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！
而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！
小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也是有生命的。渐渐的'，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。
在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。
在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮；在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。
其实，人类不应该是这样吗？
植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！
地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也是可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊！
亲近自然作文 篇10
“科学是什么？”“大自然又是个怎样神奇的世界？”带着好多的疑问，我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。
在老师的带领下，我们走进了亚林所，一路上有许多植物，很多都是我们没见过的，老师跟我们说：“这里有成千上万种植物，有很多品种因为引进的稀少，都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢？这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗，这么厉害？”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口，迎接我们的.是亚林所的叔叔阿姨们，他们很热情的欢迎我们的到来，还有老师口中的“卓爸爸”，他亲切的接待了我们这些“小客人”，在卓爸爸的带领下，我们走进了实验大楼。
首先，卓爸爸带领我们去了会议室听讲座，让我们了解什么是植物的基因，植物是怎么样培育出来的，原来基因可以培育新的品种，我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜，学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后，卓爸爸带领我们去实验室做实验，这里的实验室好大，比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话，也不能玩设备，因为这些设备都是很精确的仪器，我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家，比如怎样操作。我们做了有趣的实验，了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏，每次我都很开心。在看光学显微镜的时候，科学家教我们怎样使用，怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮，那寒气啊，手都快结冰了。里面的叔叔说，液氮是不能随便玩的，手会冻伤的，我是又好奇又有点胆怯。
很快一上午的时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了实验大楼，这次的活动要结束了，我心里想：我多么成为一名科学家啊，他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动，不但让我学到了很多知识，同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动，希望以后我可以参加更多的活动。
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