自然作文

学问藏在自然里作文

时间:2022-11-13 17:11:35 自然作文 我要投稿

学问藏在自然里作文 15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的学问藏在自然里作文 ,希望能够帮助到大家。

学问藏在自然里作文 15篇

学问藏在自然里作文 1

  在神奇的大自然中,有许多神奇的动物。它们的生活习性和特殊本领总是会给我们带来很多启示,触发我们发明创造的灵感。比如:鲸鱼的构造特点启发人们发明了潜水艇,蚊子的针式口器启发我们发明了针管……自然界中有一种水母,叫作帆水母,它的身体构造很特别。我想根据它的特点发明一种类似帆水母的微型机器人,使人们的工作和生活更加便利。

  帆水母是由多个微小的群居生物组成的。一旦捕捉到猎物,它们之间就会进行均等的分配。所以,每一个微小的.生物都不会挨饿。我要发明的微型机器人可以用于海陆空作业,也可以用于有不良辐射的环境。它就是根据帆水母的构造进行设计的。

  帆水母机器人由若干个小机器人组成,每个小机器人身上都配一个摄像头和一块具有超强磁吸力的钕磁铁。它能根据用户的需求组合成不同的样子,充电时只要充其中一只小机器人就行了。因为它们内部有无线充电系统,而且经过改装、升级后,即使不与无线充电器贴合也能充电。它们身上配备的摄像头就像机器人的眼睛,可以捕捉、采集身边的各种信息,并进行应变。钕磁铁则可以将任意两只小机器人吸在一起,如果想要分开它们,则需要10000牛顿的力量才可以。整个帆水母机器人是由高纯度钛合金制作而成的。因此,它的抗破坏力超过了挪威锁子甲(即防鲨铠甲)。它的重量极轻,两百个小机器人吸在一起,只有一本书那么重,很方便携带。

  大自然是我们的老师,不仅教会了我们许多知识,还给了我们许多启示。今后,我要努力学习,发明出更多产品造福于人类!

学问藏在自然里作文 2

  上次去月河街,妈妈买了一盆常春藤回来,放在阳台上。

  刚买回来的时候,常春藤的叶子大大的,绿绿的,像一个个小手掌。太阳撒下一个个光圈,投在绿葱葱的常春藤上,像一只只可爱的小精灵在跳动。细细的茎上密密地长满了叶子,不留一点儿缝隙。那叶子是深绿色的,仿佛有人在上面刷了厚厚一层颜料。叶子的正面滑滑的,亮亮的,看起来在发光。叶子的背面是淡绿色的,嫩嫩的茎脉看得一清二楚。

  我十分青睐这盆常春藤:“小常春藤啊,你必须要越长越好哦!”一阵风拂过,常春藤挥动着小手,仿佛在回答:“我肯定加油长!”后来的几天里,我连续为它浇水,让它晒太阳。常春藤也很给力,长得十分茂盛。但后来,发生了一件让我想不到的事……

  “常春藤死了!”我惊呼,“为何会这样。”但我转念一想:“是哦,这段时间我和妈妈都的忙,没有空闲去照料它,把它放在阳台没准时搬进去。”眼看小常春藤枯了,叶片已经黄了,一碰就破,好多叶子都掉了,枝头也耷拉着,已经毫无生机。“哎,反正也救不活了——不管了!”

  但我对这事感到很疑惑:“这盆常春藤为何这么脆弱?”它喜潮,我只不过浇了几次水,多晒了点儿太阳,它就死了?而小区里绿道旁小树林里爬满的常春藤长得那样好?那儿的`常春藤又没人看管和打理,却连狂暴雨也弄不死它们?

  带着疑问,我上网一查,原来是由于植物需要大自然的空气、阳光,吸收大地的养分。这就是大人说的“温室里的幼苗长不壮啊!”大家不可以做温室里的花朵,环境过于优越,却受不起风雨。

  花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。小树林里的常春藤由于经历了重重磨练,所以不怕风雨,才长得如此好。大家要经历磨难,才能成功。

学问藏在自然里作文 3

  奇怪呀,真奇怪!大自然中总有许多奇怪的事,我身边也发生过这种事,比如昨天去西湖玩赏时发现的一只特别奇葩的虫子。

  没错,昨天我们确实去了西湖游玩,我们刚下车,就被西湖的美景深深吸引了。现在正值春季,荷花们都争相冒出了尖尖的小芽,一只只蜻蜓竖立在上面,由此我想到了一句流传千古的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”西湖湖面风平浪静,别有一番韵味。

  正当我陶醉于西湖的美景时,一只毫不起眼的小虫子映入了我的眼帘,我看了一眼,发现它竟然能在水面上行走呢,四根长长的脚掌划水的速度非常的快。我很惊讶,没想到这只小虫子竟然能在水面上行走。我近距离仔细观察它,发现它的附节有一根根细毛,使脚掌碰到水时,能漂浮在水上,不会沉下去。由此,我想到是不是附节上有毛的虫子都能漂浮在水面上呢?

  回到家后,我立刻做了一个实验:找来一个盆,里面接满水。因为蟑螂也是脚上有毛的`,所以我就抓了一只蟑螂,把它放到水盆里。只见这只可怜的家伙在水面挣扎着,水面荡漾起一圈圈波纹。慢慢的,慢慢的,蟑螂沉下去了,这只蟑螂无疑已经淹死了。见状,我只好失望的结束实验。通过这次实验,充分证明了我的设想是错的。

  实在是无计可施了,我只好向这个无所不能的“电脑老师”请教了。直到一查我才知道:原来西湖上的虫子叫水黾,能在水面上行走的原因是它们附节上的细毛使得它们可以借助水表面的张力在水上面快速运动,而不会下沉。想让蟑螂这种慢吞吞的肥胖家伙也这样,那简直就是痴心妄想。我终于揭开了水黾的秘密。

  通过这次揭秘,让我知道了大自然真是无奇不有的,但这些秘密终于有一天会被我们揭开,等待我们去发现、去探索……

学问藏在自然里作文 4

  好久没去奶奶家了,一下车,我就循着声音闯进了奶奶家的厨房。奶奶正在切章鱼,我看见砧板上有蓝色的液体。这难道是颜料?可奶奶那么爱干净,怎么会让颜料留在砧板上呢?

  我疑惑不解,于是问道:“奶奶,这是什么?”

  “这是章鱼的血。”奶奶说。

  晚饭过后,我一直在想:我们的血不都是红色的吗?为什么章鱼的血是蓝色的?那真的是章鱼的血吗?是不是也有些动物的血是绿色的,黄色的……一连串的问题使我困惑不已,好奇心驱使着我,一定要亲自做个实验。

  第二天回去后,我从街上买回一条章鱼,想到马上就能揭晓答案了,我迫不及待地跑进厨房,开始我的实验。

  从袋子里取出章鱼,我翻来覆去地观察着,只见章鱼表面一片白色,压根儿没有一点蓝色。于是,我小心地取出刀子,割开了章鱼的“肌肤”。我目不转睛地看着,只见最中间处有几根血管,里面隐隐约约地透着蓝色,它们都连接着一颗圆圆的心脏。那颗心脏还在“扑通扑通”地跳动,好像它还在争取剩下的'几分钟来活命。我不禁鄙视起我的自私与残忍来。

  只是,事情已到了这一步,我也只能狠狠心继续下去了,不然它也白白“牺牲”了。我又拿起刀子,小心翼翼地从心脏处切割开一条大约一厘米的口子,只见一股蓝色液体涓涓流出……

  我兴奋地叫起来,原来奶奶说得对,章鱼的血是蓝色的。我终于知道并证明了动物的血不全是红色的。后来我又上网查找,电脑告诉我,动物的血有很多种颜色,比如虾、蟹的血是淡青色的;田螺的血是白色的;而只有高等动物的血才是红色的。

  啊,大自然的奥秘真是无穷无尽的呀!

学问藏在自然里作文 5

  坐在沙发上,我翻动着相册,不禁回忆起上星期爬山的经历。

  飞鸟从头上飞过,我们抬起头,望着那直入云霄的山峰,心中有点害怕。大家沿着公路前行,来到了山脚下,导游深呼了口气,说:“前面有两条路可选择,一条是宽敞的公路,两边的风景美丽,让你留连忘返;另一条是奇曲的野路,让你有探险家的感觉。”我毫不犹豫地选择了野路。向着野路极目望去,它消失在迷雾深处,幽静迷人。可爬到半山腰,我就后悔了,地上的枯叶,旁边的乱木杂草,稍有不注意,就会让人摔个跟头,我小心翼翼地爬着,双手往前抓着细长的树枝,脚不断地打滑,两腿发软,但看着队友们努力地向前进,心中不由地想着,要加油,我不可能这么放弃,不能拖后腿。于是,我又重新拾起了信心,艰难地向上爬着,我的.腿不听使换了,嘴里还喘着粗气,豆大的汗珠从脸旁落下。突然,一缕阳光从树林中穿透下来,听到溪水在石缝里流淌,太棒了,我们终于到达山顶了。选择公路的几个人怎么还没到呢?大约过了10分钟,他们也到了,他们唉叹着,虽然公路好走,可绕了一大圈,相比之下,还是野路轻松。

  与众多的旅人行走在一起,脑海里仍想象着另一条路的轻松,这可好比人生之路,一旦选择,那它便决定了我们一生的道路,像野路中的陡峭是人生中的坎坷,也因为它们,生活才更有滋味。

  学问藏在山路中,面对人生的道路,我们要谨慎思考,一旦决定,那便难以返回……

学问藏在自然里作文 6

  大家依据青蛙的眼睛创造了电子蛙眼,依据蝙蝠的嘴能发出超声波创造了雷达,依据鲸的头部创造出了圆头的轮船……人类为何能创造出这么多奇妙的东西呢?原来,人类依据大自然的一些启示才创造出了这么多高科技商品。

  今天早晨,我早早地起了床,出门不久,便发现了一个蚂蚁洞,大大小小的蚂蚁正在洞口往洞里搬食物,我想起书上介绍,蚂蚁是个神奇的'动物,可以举起比自身重五十倍的东西呢,是个大力士,我转念一想,回家拿了一小块面包,又来到蚂蚁洞旁,我往蚂蚁洞旁撒了点面包屑,要诱惑蚂蚁出来,不一会儿,有一只蚂蚁出来了,它警惕地看了看四周,无人才放心走向面包屑,它看了看面包屑,又返回了洞口,两只触角左右动了动,不一会儿,一大群蚂蚁蜂拥而出,我惊呆了,如何触角动一动就知道这里有的食物,难道这是蚂蚁的暗号?只见它们齐心协力地把面包屑搬回洞里,我以迅雷不及掩耳之势地抓了几只蚂蚁,其它的蚂蚁一见这情形,快点丢下了面包屑逃走了。我回到家,上网查了一下,原来蚂蚁的触角既有交流的功能,也有探路的功能。信号塔就是根据蚂蚁的触角创造的。

  我决定做一个试验,我先找来一个剪刀,把一个蚂蚁的触角给剪了下来,然后把它们带到洞口前,把它们放生了,只见蚂蚁们争先恐后地跑向蚂蚁洞,只有一只蚂蚁走路跌跌撞撞,分不清东南西北,由于它失去了触角,就等于失去了探路的功能,我终于明白了,这次试验的收获可真大啊!

  大自然可真奇妙啊!无论动物、植物,它们之间的语言交流都是极其特殊的,蚂蚁的触角也让我受到了有益的启示,我长大后也要注意观察,让人类的科技仿生学可以更好地服务于人类。

学问藏在自然里作文 7

  大自然神秘而美丽,大自然给人的启示更是多不不胜举。然而,人类正在破坏大自然,环境目前正遭受人类的破坏,空气污染,水污染,生态浩劫,危机四伏。大自然的平衡是一种很复杂、微妙的系统,随着气候的变化、新生物的进化形成、动植物的`入迁新地区等而不断受到变化。但是,这种变化在过去太多时间是极其缓慢的而今,由于人类的出现,变化的速度猛增了许多倍,按照进化的时间尺度,变化是以一万年或者十万年为一个时期来测定的,但是按人类的时间尺度,则以几百年甚至几十年来计算了。人类啊,请想一想大自然,生活在我们身边的树木花草,各处的大森林,它们每时每刻都在通过他们体内细胞的细胞质中的叶绿体,进行光合作用,释放出人类呼吸必有的氧气,供人类来使用,再劳累,它也毫不抱怨而停止了工作。它只会默默地付出,不求回报。而人类呢,我们当中有的人却在毫无顾及地随便砍伐树木,无节制地浪费水资源;为了过上奢侈的生活向空气排放大量温室气体,他们根本没有考虑大自然的感受,只顾着有大笔的钱财。若是两个角色互换一下,如果大自然去折磨人类的时候,人类会怎么想?若是考虑得更深远一些的话,人类是在断送自己的路!为什么?因为贪得无厌的人类有一天把树全砍光了,把干净的水污染完了,没有了绿叶,就无法去进行光合作用了,大气中的氧气就会急剧减少,大气中的二氧化碳就会上升,没了干净的水源,人类连生存都成问题。二氧化碳还会使两极的冰川融化,冰川融化后,海平面就会上升,海拔低的国家就会被淹没,大陆的面积也就缩小了。人类!请保护我们的大自然吧!别忘了,全球气候异常不是已经在启示我们人类要和大自觉和谐共处吗?。

学问藏在自然里作文 8

  大自然中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们要用心去聆听,去触摸,去感受,就会获得更多的知识!

  热带雨季,一场大雨过后,我看油绿的叶丛,一棵猪笼草在朦胧的雨光中呈现出来,在这丛不起眼的小花中“鹤立鸡群”。小虫们不慌不忙地飞来,围着它团团转。

  我的眼睛看得应接不暇,猪笼草,圆圆的身子,扁扁的口,颜色五花八门的。晶莹剔透的露珠挂在猪笼草上,耀眼的色泽吸引了更多的小飞虫他们在一起,熙熙攘攘的三个一群,五个一伙的,飞近了“袋子”里面。

  可好景不长,上面的“盖子”顿时就赶快盖上了,我想着虫子们在“袋子”里开茶话会吧!还是在庆祝生日呢?

  为了揭开这个秘密,我用手摸了一下“袋子”里面的虫子发出嗡嗡声,我便来了一个趔趄。我心想:虫子这样是不是在挣扎呢?奇怪。但不一会儿,袋子就不想了,刚才那激烈的.“争论”声又如落潮般退去了。

  我使出了全身的劲,才把这紧闭的盖口打开,我急忙朝里望去——虫子一动不动,就像颗颗钉子钉在那儿似的。我大惊失色,目瞪口呆,决定查个水落石出。

  我放了一只小苍蝇在里面,盖子“啪”的一声盖上了。过了一会儿,虫子死了,成为了猪笼草的美味佳肴。那么,虫子怎么会自己死亡呢?原来是袋子里一种溶液可以迅速地毒死小飞虫。我也真是十分佩服猪笼草竟然能够自食其力。大雨骤降,我非常满意,因为我知道猪笼草的捕食过程后,我便一蹦一跳的下山了。

  大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

学问藏在自然里作文 9

  人有人方,鸟有鸟语,植物有自己的生长规律——自然之道。要下雨时,燕子、蜻蜓飞向低面,小鱼浮进水面,蛇过道……这就是自然之道。记得有一次,我刚从学校回到家,正在吃饼干时,突然发现一只蚂蚁围着一只很大的青虫转啊转,好像在看它有多大,我想:青虫是蚂蚁的几十倍,怎么可能搬得动呢?想着想着哈哈大笑起来,对着蚂蚁说:“不可能搬得动,别费力气了”。说完,我又大笑起来,只见只蚂蚁匆匆地跑走了。我又想:“真胆小”。过了一会儿,我突然又看见那只小蚂蚁,它正带领着一群蚂蚁,那手叉在腰上,似乎在说:“看见了吧,我并不是跑了,而是跑回去‘搬救兵’了”。

  然后,就开始搬青虫了,前面的蚂蚁拉,后面的蚂蚁推,两旁的'抬,不一会儿,青虫开始动了,过了大概十分钟,它们已经没踪影了,已经搬回窝里去了。我一呆,傻了眼,没想到,蚂蚁竟然有这么大的力气——真是团结力量大啊。我还记得有一次,我家的院子里有一棵长得非常茂盛的小草。有一天,爸爸带回一块大石头,正放在那棵茂盛的小草上,我天天都去看看它,有一天,我再去看它时,发现它已经不在那了,我越想越难过,一棵活活的小草就这样压死了。一个月后,当我再次去看时,小草竟然钻出了石头在孔隙,再一次地生长出来。一棵不起眼的小草,竟然会有这样顽强的生命力,何况我们人类,遇到事情就不应退缩,小草,风刮不倒它,雨淋不死它,石头压不垮它。这是因为什么?因为它有一个顽强的生命力。大自然是神奇的,我们可以从它的身上学到很多的知识和启示。

学问藏在自然里作文 10

  在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。

  下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和习作。

  正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和习作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类,归完类之后,我发现抄电子蛙眼最多,于是我们就先讨论电子蛙眼,讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪,我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起,成为一篇文章。刚好讨论完,汇报会也正好开始,我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。

  第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的.是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。

  我对大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟让科学家从中得到那么多启示,发明那么多对人们有益的东西,大自然真伟大啊!

学问藏在自然里作文 11

  和是人类最好的“”。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活得到大大的改善。

  有一天,我家旁边的空房子住进了一位老。这位老嘴巴是哑的,连耳朵也是聋的`,生活非常不方便。比如,有人敲门时他常常听不见,搞得敲门的人在门外站了很久,腰也酸了,腿也疼了,可还是没人来开门。因为嘴巴说不了话,只能在纸上“说话”,因为年纪大了,有时会忘记字怎么写,有时写错字,导致有时会表达不清楚意思……

  和昆虫给了我们很多启示。比如,科学家根据鲸的流线外型制造出了拥有流线型船底的轮船,科学家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合发明了雷达……

  这次,我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理发明一种智能拐杖。这样的话,我就不但能帮助老爷爷,而且能帮助其他的和老爷爷一样的聋哑人了。如果聋哑人使用了这种智能拐杖的话,那么在听力方面和语言方面就没有问题了。比如说有人敲门时,智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物体与物体摩擦或碰撞时产生的声波,再将声波传输到脑电波转换器里转换成脑电波,最后传输到脑电波发射器中发射到人的大脑中去,这样聋哑人就可以“听见”了(此过程在0。018秒之内就可以完成了)!有了这种智能拐杖,哑巴也能顺利地跟别人交流哦。比如你想说一些话,只要想就可以了。这是为什么呢?因为想要说话时,大脑发出的脑电波,先会被脑电波接收器接收到,接着被脑电波转换器转换成文字,最后由音箱播放出来,这样那个人就可以听到了。

  现在科技日新月异,我相信这样的智能拐杖很快就会和我们见面。同时,我会努力制造出各种各样的小发明,来完善人们的生活。

学问藏在自然里作文 12

  大自然中的事物会给我们许多启示,而今天我要说的是小壁虎给我的启示。

  一个星期五的晚上,我上楼梯时发现一只壁虎粘在墙角,我觉得非常有趣!它的四肢短短的,头圆溜溜的,上面还长着一双明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰凉凉的,还有一些小斑点。

  我以前听说过“壁虎断尾”这个词语,十分好奇!今天我一定要让它断尾。我小心翼翼地走过去,把手伸出来,时机一到,我用手指赶紧按住它的尾巴。“命中!”我心里不由得这样欢呼。

  按住它的尾巴以后,它使足了劲在我的.手中挣扎,不过这也是徒劳无功的。过了几分钟后,它还在挣扎,那细长细长的尾巴不断在我的手指下摆来摆去,我感觉挺舒服的。可我又觉得有点过分。突然,只听轻轻一声“啪”,壁虎的尾巴断了,我刚想看看它断尾后会发生什么变化,它就赶紧跑了。我愣了一下,自言自语地说:“壁虎大哥,你尾巴不要了吗?”这时我感觉有东西在我手上动,我低头一看,没把我吓得魂飞魄散,居然是壁虎的尾巴。虽然断了,但怎么还会动?这不由得让我想起了蛇。那一整夜我似乎都没睡着,脑海中不断浮现出白天的情景,心里像有个石头压着似的。

  第二天早上起来,我急急忙忙地打开电脑,在百度上查找有关壁虎的资料。后来才查到:壁虎断尾是一种自救的办法,不几天后尾巴还会重新长出来,这时我心里的那块石头才落了底。

  又过了几天,我重新见到了那只“壁虎大哥”,发现它的尾巴重新长好了。那条尾巴至今我都在保存着,它成了我的珍藏品。

  这些大自然中的动物真是神奇,身上有着自己独特的能力。

学问藏在自然里作文 13

  今年暑假,我在外婆家的小院里玩,无意间发现了一张大大的蜘蛛网挂在树枝上,不停地摇晃着,我觉得十分好奇,便仔细地观察起来,心想:蜘蛛是怎么用这张大网捕捉虫子的呢?于是我抓了一只小虫子把它放在网上,小虫子一下子就被蜘蛛网给粘住了。随着虫子的挣扎,蜘蛛网有节奏地摇晃起来。过了不一会儿,一只黑色的大蜘蛛不知从什么地方冒了出来,一步一步地向虫子逼近,很快爬到虫子旁边,然后从尾部抽出一根白色的细丝把虫子的身体和手脚一圈一圈地缠了起来,随后,它就爬进一个树洞里去了。这时,我感到非常奇怪:蜘蛛为什么不把小虫子吃掉呢?为什么蜘蛛网能粘住小虫子却粘不住自己的脚呢?为了搞清这些问题,我又仔细地观察起来,但是等了好久,始终不见大蜘蛛的影子。

  晚饭后,我又一次来到蜘蛛网前。这时,我惊奇地发现蜘蛛网上的那只小虫子只剩下一个空壳了。这是怎么回事?我带着疑问去查阅了百科全书,啊!终于有了答案。

  原来,蜘蛛的八条腿在爬的时候会分泌出一种油作润滑剂,所以蜘蛛就不会被粘住。蜘蛛在捕到猎物以后,先将猎物用蛛丝缠住,用前脚分泌出来的毒液将猎物麻痹后,然后吐出一种酵素消化液,注入猎物体内,等到体内的蛋白质完全变成汁液后,蜘蛛大口大口地吮吸,直到吸光为止,由于昆虫外壳的.成分不是蛋白质组成的,不能被酵素消化液溶解,因此蜘蛛吃剩下来的外壳就像一个空罐头瓶一样被完整地遗留在蜘蛛网上。

  这件事让我受益匪浅,我不但发现了蜘蛛的奥秘,还明白了一个道理:长大要想有所发现和发明,必须从小善于发现问题,必须学着解决问题。

学问藏在自然里作文 14

  人有喜怒哀乐,大自然也不例外。大自然开心时,晴空万里,白云朵朵;大自然生气时,雷鸣震耳,狂风连连;大自然伤心时,暴雨不停,乌云滚滚;大自然欢乐时,艳阳高照,光芒四射。

  今天,我们不写开心,不写伤心,也不写欢乐,我们来写大自然生气的时候。

  刚开始,天边飘来了黑色的乌云,远处的海面已翻出了鱼肚白。乌云越来越近,远处的海浪早已遮住了半边天。海上已经刮起来一些风,海浪拍到岸边了。风也越来越大,海上已形成了高楼般的狂风巨浪。“呼呼……”大树已经被风折弯了腰,“哗哗……”海浪怒号着已没过岸边。

  天空中已经形成了一道道漩涡,海浪已经袭击到了岸上,感觉就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打着、恐吓着;风已经把花草树木连根拔起,一瞬间,天上乱成了一团。飞鸟们在这场十分激烈的“战斗”中,被子弹般的狂风击溃了。

  太阳早已消失在万丈黑云之中,只露出那闪亮的一角。似乎整个世界都被这一场“战争”侵扰着,在这场惊天动地的“大战”中,寸草不生,鸟兽无一幸免。

  风小了一些,但气魄丝毫未减。海浪仍然拍打着海岸,可势头小了许多。过了许久,风休战了,浪也睡去了,闪电的轰鸣声也不再那么振耳发聩。又过了一会儿,大自然“休战”了。

  大地又恢复了生机,地上还是一片狼藉,天上的太阳连滚带爬地升了起来,一座艳丽的彩虹横贯在两朵白云之间。天空中恢复了常态,又是一个艳阳高照,晴空万里的'天气,蓝天白云光鲜夺目,十分诱人。

  人有喜怒哀乐,大自然也有脾性。大自然是多变的,会在变化的过程中成长。大自然是人类的靠山,也是危险的“离岸流”。

学问藏在自然里作文 15

  我的家乡在内蒙古,察右中旗。这里最有名的就是——“黄花沟”啦!这里风景优美,人热情好客。如果你到了黄花沟就会发现黄花沟的草是那样绿,绿的想是被绿色的颜料染过似的;水是那样清,清的能看见潭底青褐色的石头;山是那样高,山高的一眼望不到山顶;石头是那样奇,有一块石头像一位仙女在弹琴,这块石头叫仙女弹琴。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在给我们指路呢!你来到黄花沟,人们一定拿出炒米、奶茶、手把肉热情的招待你。这里的春天,小草发芽、小河融化、大树长出嫩芽夏天,百花盛开、绿树成荫,像一座美丽的大花园。青蛙、小鱼在水里游戏,像一个游乐场。这里是旅游胜地,许多外国人也来旅游。秋天,这里的树木还是那么翠绿挺拔。冬天,这里还是温暖依旧,因为有烧好的炕,你可以和伙伴们一起在炕上,吃着肉、喝着酒。这就是我的`家乡——黄花沟。

  人们经常因为不知道风暴、雨水来临的时候而受伤,而动物却早就解决了了这个难题。

  比如:水母有顺风耳,人类就仿照水母耳朵的结构和功能,发明了水母耳风暴预测仪,能提前十五小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

  人们根据蛙眼,这种机器可以像真的蛙眼一样,可以准确无误的识别出特定形状的物体。还可以区别真假导弹,防止以假乱真。特别是可以应用在机场及交通要道上。在机场,如果飞机要发生碰撞时,它就会发出警报。在交通要道上,它可以指挥车辆的行驶,避免碰撞事故发生。

  人类又根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达,根据苍蝇发明了平衡翅......

  总之,大自然给我们的启示无处不在,我们一定要保护好大自然。

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