自然作文

时间：2023-04-19 15:25:06 自然作文我要投稿

【精华】自然作文锦集十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的自然作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精华】自然作文锦集十篇

自然作文篇1

　　我对于自然的概念源于记忆深处的小时候，那同时也是我灵魂的原点。

　　我的童年是在奶奶家度过的。到达那里，须走过一小段略显崎岖的山路，而后从两旁夹道而生的竹林穿过。青砖墨瓦的院子显现时，就到了。

　　奶奶家院子门口有橘树，桂树，还有得抬头望的板栗树。对于这些树，最有形的记忆便是那些独特的气味。板栗树是个厚实的老汉，含蓄深沉，它的的气味是大地的沉默。每当一个个小刺球从摇摇曳曳的叶丛中探出脑袋时，就会有一双双虎视眈眈的眼睛，盯着它们。很快像我们这般好吃的小孩们就聚到了树底下。年纪稍大点的持来了竹竿，他们细细瞄准目标，手抵竹竿下缘向上发力。吧嗒几声，小刺球竞相扭动着大肚子滚到了地上。那时候我们不知道这些大自然的`馈赠是如此甘甜。秋意稍浓，井边的青苔，槐树下的木凳，淅淅沥沥的秋雨裹上了青涩的香。不用说，桂树一定着上了金灿灿的礼服。这时，我的奶奶总会携我绕于桂树下，一点一点地撷取那些繁密的花朵儿。一个午后，两个午后。桂树在温暖的阳光与柔和的清风下由黄转赭，很快便可制茶了。每当贪吃的我一处上火之际，奶奶手取些许置于温水之中，那些可爱的小精灵四下逃窜，在水中欢快地游弋。“你说这树多好啊！”奶奶弯弯的眼里盛满了愉悦。

　　至今忘不了，童年里的自己以自然为友，乐此不疲。春天，从小山坡上走过，我的灵魂像是极具天赋的舞者。以自然为背景，以花香为音符，以鸟啼虫鸣为伴奏，在这片温暖厚实的泥土上翩翩起舞。阳光如此明媚，世界如此辽阔，我是蝴蝶？是黄鹂？我忘却了世俗与拘谨，任性地、肆意地歌唱舞蹈。恍然间，我发现野花也这般美丽，小巧玲珑，不及牡丹娇艳，却含蓄静美；青草也是不同的，有的以瘦小的嫩茎撑起蒲扇似的大叶，也有的耷拉着细长的“胳膊”。原来生命渺小，却与众不同。

　　渐渐地，我还未读会各种意蕴丰富的诗词，自然就先教会了我无私奉献，让我明白天性的自由与放达，让我获悉生命的美好。无关生的宏伟抑或是渺小，做好自己，就是了不起的奇迹。

　　然而，某一天的午后，卡车来了，穿着制服的人来了，大石水泥来了，在地上碾下一道道深刻的痕迹，而我的心也留下了不灭的疤痕。桂树成了记忆深处的童谣，那条裹挟着青草味的小路被狠狠压在水泥之下。

　　那种有着大气度的自然之美成了一排排整齐的盆栽。奶奶也说，变了，哎，都变了。终究，变了什么？是否还有不曾变味儿的呢？

自然作文篇2

　　我身为大自然中的一员，可是非常自豪的，我可不是因为做出了贡献才自豪的。我是为了我们这个种族而豪。我们在地球可是鼎鼎有名的大哥呐！我们已经称霸了地球上的大部分地方了，可是当我们的“势力”十分强大，正站在巅峰的`时候，人类出现了，我们的朋友——洪水和我们——大海一起进攻人类，可是我们的邻居——沙子兄弟被捉走了。让水泥这个“大汉”逼他们来防御我们。人类虽强，但“强龙压不过地头蛇”他们也没办法对付我们。于是，我们只好暂时友好相处……

　　春天，这是一个比较“和平”的季节。一般“海风阿姨”经常出来看望我们，在“海风阿姨”的拂摸下，我们变得十分安静，突然觉得世界是那么的美好，“战争”是那么不好。“雾叔叔”也来做客了，还带了一件“绿衣裳”，我们穿上课新衣。我们的子孙——鱼儿个个身强力壮，是真正的“桃花流水鳜鱼肥”。人类就趁我们平静的时候趁火打劫，抓走了许多的鱼子孙！令我们十分生气……

　　夏天来了，我们的“台风叔叔”也来做客了，我们商量一起进攻人类以解我们心头之恨，“呼呼”“台风叔叔”喊着口号我们一起合力将石头掀了上去，我们前赴后继的“冲”了上去，持烈猛攻了几天，我们也不生气了。人们也来到沙滩玩耍，而我们也与人们狂欢、玩耍，迎接盛夏……

　　秋天，我们每天都很安静，欣赏着鱼儿戏水：一只鱼儿追着一只鱼儿，在珊瑚中穿梭；一只鱼儿爸爸带着小鱼觅食，突然，他们追向了一只小虾就要追到的时候一口咬下去小虾跳了起来，鱼儿在下边等着，小虾马上躲进石头中。鱼爸爸跑不进去，在孩子面前颜面尽失……

　　冬天，我们安静地像沉睡的小孩，心中毫无玩耍的念头，后浪推着前浪，沙子兄弟也很僵硬了，一切都没有生气，我可讨厌冬天……

　　大海是那么自由，可惜我不是大海。

自然作文篇3

　　少年说，他宁可离开这纷乱浮华的世界，去成为自然的一员。

　　“我和你说过多少遍了，用功读书，用功读书！别浪费时间去整那些有的没的，明白么？”男人说罢，便将手边的鱼缸信手摔在地上，水与玻璃碴子溅了一地，两只金鱼也随之蹦了出来，瞪大眼睛在地板上跳动着，少年却只能看着它们渐渐失去了气力，一动不动了。他没敢与眼前的人争辩，尽管那两条鱼是他逃学在山坡旁的小河里费尽心思才捞到的。

　　少年就这样沉默着，一直没敢抬起头来。待耳畔响起熟悉的摔门声，少年的眼泪才随之落了下来。

　　那一幕场景，在他脑海里一遍遍地重放，像是一部久经不衰的.影片。他出生在乡村，那个无拘无束奔放洒脱的地方。没有学业在身，没有喧闹劳心，只有安静与祥和的缕缕炊烟。每天唯一的事情就是招一堆小伙伴，时而去山上砍柴，时而在湖边玩耍，甚至跳进湖边嬉戏，直至暮色四合。回家洗毕身上的泥，坐在台阶上看着月亮一点点躲进云里。

　　一切都很美好，直到有一天。

　　少年到了应上初中的年龄，家庭也一步步富裕起来了。于是，他被强行拉进了一个完全陌生的城市。少年记得，那天晚上他攥着从前的照片哭了很久。或许是因为初来乍到，又是乡下人，他在学校里总是显得木头木脑的，上课看着窗外的那株桂花树便会憨憨地笑。所以同窗们嘲笑他倒也不是没有理由。他的成绩一向不行，乡村几年落下的差距使他一直处于慢跑阶段，那一串串公式符号晃得他眼花缭乱。

　　于是他逃学了。

　　学校附近有个公园，以河水清澈闻名，少年的目的地便在那儿。毕竟不是当地人，来过几遍也不能完全记得路。磕磕绊绊跑到河边的时候，已经正午，太阳高高地挂在天上，河边散步抑或锻炼的人都已经散了。他熟练地拉起裤腿挽起衣袖，扑通一声跳进河里，河水溅了匆匆赶路的行人一身，传来一阵咒骂的叫喊。少年不管，他仍然注视着河中的鱼。十几年的乡村生活使他在这方面完全做到轻车熟路，然而当他企图第三次下手时，却被一支强有力的大手提了起来，一直揪到学校。

　　月亮爬上树梢，少年也渐渐停止了啜泣。房间里回荡着浓厚的鼾声。

　　惊醒时，已经是凌晨了。少年揉了揉惺忪的双眼，推开还未动过一笔一墨的习题，坐在床沿。看晨曦一点点蔓延，覆盖整片天空，遮住大片大片的黑暗。

　　少年起身，只身离开了禁锢他的冰冷房屋。没有回头，没有迟疑，直至身影消失在朝阳升起的地方。

　　少年的故事，仍将上演，永无结局。

自然作文篇4

　　人本能与自然和谐相处，可是……

　　在经济建设突飞猛进的今日，物质生活日益丰富。为了满足自我的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最终，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自我的命运，也为人类感到悲哀。

　　工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的完美景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的.云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢它们在哪儿答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。

　　这样的自然会成为我们的朋友吗

　　洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自我裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自我的错误，流下了悔恨的泪水。

　　人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

　　人们生活在自然的怀抱中，仅有人与自然和谐相处，生活才会完美，人们才会幸福。如果人们光想着自我，为了满足自我的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

　　我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。

　　人总认为自我是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自我。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。

自然作文篇5

　　纵观历史的长河，仰望人类的星空。我们看所有所有的一切都需要一双眼睛。眼，仍是我们对接受周围事物及信息的载体。古人言“眼见为实”，其真正含义并不是说眼睛看见的是真实的，而是对某件事物的见解是实在正确的。就有这个定义出发，我认为眼见不一定为实。

　　首先眼见只是伴有太多主观理解，难以为实。这从个人角度出发，你可以问问自己，自己会不存在感性而成为一种只剩下理性的机械吗？你不会。人是一种感性与理性并于一身的动物。康德说我们人类是集大成者，但也是矛盾者。正因这一点，《麦田里的守望者》中那玩世不恭的主人公才会被看做一个坏学生。他在别人眼里才会是放荡不羁，不守规则的小流氓。但他说“我只想做一个麦田的守望者，看着成群的.孩子在麦田里玩耍，奔跑。”这番天真的话，但他毫不避讳的攻击那些成年人的虚伪时，他周围的人的看法是无半点改变的，因为他们的主观理解，早就给这个人下了定义，而被贴上的标签的人，别人怎么看他，都不可见“实”了。所以眼见的主观看法存在着，眼见如何为实呢？

　　还有眼见之事只是他人做出的浮于表面之事。你无法知晓他人是否由于某些原因，在被迫做某事。如同俄国的克拉索夫为了俄罗斯硕果仅存的文学园地——《现代人》，做一个拟态求生存，为沙皇幸免于难写了颂诗。那些目光短浅，心胸狭窄，毫无智慧的革命者就抨击克拉索夫，说他背叛了人民，但又何知他自己内心的抑郁，他坚持的信仰依旧存在。所以你看见的事又怎是那人本来的想法和动机呢？没有远见卓识的人是不会像几十年后的叶夫图申科一样高喊赞扬克拉索夫：“超过普希金，超过了，超过了！”

　　综上所述，眼见不一定为实的原因无非有二：一是我们在理解自己眼见之事时带有主观看法而儿不能准确判断真实之况；二是不知他人的真实态度。因此人格的光芒，怎由凡人之眼来捕捉？“当你拥有世上智者十倍的智慧，仁者十倍的人仁爱。眼见才为实，耳听才为真。”而我们这些泛泛之辈，眼见当然不是完全的实实在在之物了。

　　不过我不会否认“眼见为实”，不是因为眼见不一定为实，就去步步为营，草木皆兵，感觉生活处处充满危机。我既然举出《麦田守望者》和克拉索夫这两点例子，是告诉大家看人看事不要浮于表面，这样眼见则不实。而要透过现象看本质，去掉成见，这样眼见则实矣。

　　去除心灵的尘垢，换来伟大的灵魂，那是眼见自然为实。

自然作文篇6

　　我们身边，有许多这样的人，他们用不懈的努力，得到了成功，比如我的老同桌——王学琛。

　　我对王学琛的印象是这样的：一张滚圆滚圆的西瓜脸，一双小小的`眼睛，上课从来不发言，作业写得很慢，喜欢画火柴人，还喜欢玩cs一类的大型游戏……我现在已和王学琛相处了5年，他给我最深刻的印象就是位置上很乱，并且上课超级无敌的不爱发言，老师让我们发言时他总是低着头画画，生怕老师叫到他，忽略了在一旁高高举手的我。每当这时，我都会去扭他的脸，让他再回到课堂。他的作业也写得很慢，名字经常会上黑板，可真是“名垂青史”啊。可是今年暑假回来时，他变了。他不再是那个性格内向的男孩了，在上课时，他一改常态，积极举手发言，虽然我已不是他的同桌，可是这也令我很惊讶。到了他家里，我才发现，他给自己制定了一个计划：每个星期必须发言15次以上，如果不达标，就吃五个自己最不爱吃的橘子。

　　看，通过这件事，我也给自己总结了一句话：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心，每天都开心。”

自然作文篇7

　　我在课堂上总是问一个问题：“很多不识字的老农民教育出很多优秀的孩子，很多高学历的城里人教育出很多问题孩子，为什么？”因为“不识字的老农民能把孩子教育好，他们有文化（智慧）只是知识少点，高学历的城里人的孩子出问题，他们一定是知识很多没有文化（智慧）”

　　今天我在网上看到一篇故事，我觉得是这个观点的最好诠释，这篇故事我看了三遍，每一遍看我都会泪流满面。从文章中我看到了一个有文化有智慧的老农民“给孩子做榜样”，“教孩子学做人”，“爱的无私不求回报”，对于我们现在众多的父母来讲，当然包括我自己，我们中有几个人能做到故事中农民老太太所做的事情？道理容易懂，做到比登天，这就是“知易行难”的道理。

　　故事一直围绕“舍得”展开，真正能够做到“舍得”的`人，是真正活出人生境界的人，何为舍得？——只有真正拥有一颗利他心的人才能做到“舍”，只有真正“舍”而不想“得”的人，才能真正的“得”。我们很多人“舍是为了得”，这还是利己心，不是真正的舍得，“舍不是为了得”这才是利他心，才是真正的舍得，如果真正做到，你会得到无以伦比的精神富足。

　　现代的人都在追求“富贵”，认为“钱多为富，位高为贵”，其实这样的人即使追求到他所要的富贵的话，他也一定是内心空虚，精神干涸的人，因为“在物质上过度追求的人都是精神空虚的人，在精神上有追求的人都不会过度追求物质”。何谓真“富贵”，“知足者富，人敬者贵”，一个人能做到知足，他一定是欲望较低的人，欲望低的人就会有一颗平常心，一个人能做到人敬，那需要这个人具备利他心，也就是文中所说“舍得”，我多么希望中国的父母都能严格要求自己，给孩子做榜样，修行自己，追求真富贵，我多么希望中国的父母能够教育自己的孩子追求真正的富贵，让孩子成为一个精神富足，有为幸福之人。看今天这篇文章，我拿自己和文中的老人家比较，我无比的惭愧，修行无止境，继续止于至善吧。

自然作文篇8

　　天气慢慢的变热了，春天也随之而来。而我们班组织了一次春游活动。大家都非常积极地报了名，而我也是其中一个。按照老师们的指导我在家里准备了春游时需要的物品食物。等各种各样的东西，到了春游的时间，我们班里的小朋友都一块儿。聚集起来，然后坐大巴车一起到春游的地方，独山。

　　经过一路的颠簸，大约一个小时之后，我们终于到了目的地。眼前的绿色让我大吃一惊。因为从小生活在城市里从来没有见到过这么多的树木。刚下车，我深深的就呼吸了一口清新的.空气，那种空气与城市里充满工业味道的气息明显的不同。能够立刻让人感到心旷神怡。我们小朋友约在一起在老师的指导下就开始了踏青活动，我与小东相约在一起开始采摘花朵。还有绿叶准备编成小花篮经过大约半个小时的时间。我们两个踩摘了很多溜油的树叶，还有各种各样的小花。

　　转眼间就到了下午五点多钟，到了我们返程的时间，而我和其他小朋友还没有玩够。但是不得已我们还是回到了车上，看着眼前的绿色在我的眼前慢慢的消失。心里想着，有机会我一定还会来到这个地方，再次拥抱一次自然。

自然作文篇9

　　大自然中有很多可爱的精灵。美丽的孔雀，可爱的小猫，温顺的绵羊，乖巧的兔子还有霸气的狮子。这一个个精灵都是大自然赐给这个世界的礼物，正式因为它们的存在，这个世界才会如此的美好。

　　但是近几年，我们在新闻上总能看到很多很多的小动物因为环境污染，偷猎还有很多原因而渐渐消失。地球上的生物多样性开始锐减，水资源和土地资源都因为过度开发而遭到破坏，那些对水和土地赖以生存的动物们开始不断迁徙，有很多动物在迁徙的过程中死去了。再这样下去，地球上或许只能剩下人类了，那样的世界是单调且孤独的，我们该会多寂寞啊。

　　为了让我们的世界丰富多彩，热热闹闹。我们应该从现在开始呼吁大家保护环境，保护动物。自然界中的一束花，一根草，一颗树都应该被我们保护，它们也是有生命的`。我们不能只顾自己的利益，去肆无忌惮的伤害它们。人与自然，人与动物，人与植物，都应该和平相处，做彼此最好的朋友。

　　人类和自然的关系是相依相存的，人类应该和大自然和睦相处，而不是想着要如何去征服自然。

自然作文篇10

　　从小，爸爸爱多去郊外走走，带我走进那大自然的美妙风光，我喜欢那种感觉，欣赏着大自然，更感悟大自然，我常常能听见大自然的歌声，是那样的悦耳。

　　春之歌

　　春天，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着，发出“沙沙沙”的响声。这时，微风轻轻地吹着树叶，发出“哗哗哗”的声音。仔细一听，好像微风在给小雨伴奏，真是好听极了!小草听了，从地里探出了小脑袋；柳树听了，枝头长出了嫩绿的小芽儿；人们听了，立即下地播种……

　　夏之声

　　夏天，一道闪电划破天空，雷公发怒了，“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间，大雨倾盆而下，它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面，发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了，雨住了，太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉，青蛙也按捺不住内心的喜悦，“呱呱呱”地叫个不停……

　　秋之韵

　　秋天，秋高气爽，大雁南飞，它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声，好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过，树叶“刷刷”作响，纷纷下落。你听，农田里，勤劳的人们正唱着欢快的歌儿，幸福地收获着……

　　冬之趣

　　冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪漫天飞舞，无声无息，犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵，一片片银花玉叶。大雪过后，偶有一只老鹰抖落了满身的雪花，从林中飞起，一下把松树披在身上的`雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着……大自然的声音十分美妙动听，它们组成了一曲曲动人的交响乐，多么令人陶醉啊!

　　只是后来，大自然的歌声越来越凄婉，树越来越少，柏油马路却越来越多，鸟儿越来越少哦，白色垃圾越来越多，我突然明白，大自然生气了……我想小时候的大自然，想要听那悦耳的歌声，能否回到小时候的大自然？

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