自然作文(汇总5篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自然作文 篇1
神奇的大自然在我心理一直都很神秘。古有鲁班观察了据齿草发明了锯子，莱特兄弟通过观察天上飞行的鸟类有了灵感发明了飞机，人们通过观察鱼儿在水里自由来去的本领，便模仿鱼类的形体造成了船……大自然给我们的启示无处不在。
神奇的大自然，总是让我充满了好奇，比如为什么古有谚语说“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”？为什么蜻蜓低飞预示着将要下雨？为什么溪水总向下流？
记得有一次我走在回家的路上，突然我不小心踩到了几只蚂蚁，我低头一看，居然发现后面还有一大群蚂蚁，他们正向高处走，我边走边想不一会儿便到了家。带着一大堆的.疑惑，我向妈妈求助：“妈妈，快告诉我为什么蚂蚁又要搬家？难道又要下雨？为什么蚂蚁一搬家九要下雨？”妈妈笑了笑说：“因为蚂蚁有预知天气的本领。在雨来临之前，所谓的“蚂蚁搬家”，其实那是蚂蚁在搬运土来堵自己的洞口，以免雨水把洞淹没了。所谓的“蛇过道”就是快要下雨的时候蛇要快速地折回洞穴，所以走的是捷径。而在平时蛇都是躲着人走的。现在快要下雨了想在雨前尽快躲避，已经来不及躲避人类了。大自然其实还有很多动物都会在天气变化时又不同的反应。每当雨快要来时，鱼儿也会游出水面来呼吸。”我又追问道：“这又是为什么呢，鱼不都是生活在水里的吗？不是不用氧气的吗？”“那是因为水里氧气不足。鱼是用腮呼吸的。鳃丝必须要保持湿润润，才可以获取氧气。鱼在水面上的时间不会很长，否则就会被闷死”。妈妈耐心的为我一一解答。
听了妈妈的话，我顿时瞪大了眼睛，我妈妈太厉害了，她居然懂这么多。大自然真是太神奇了！
自然作文 篇2
自然，一个永恒的话题，美丽而又安详，它承载着我们的生命和情感，是人类物质和精神永恒的家园。
生活中，我常有这样的这样的想法——动物界中，除了人和部分高等动物外，其它都是只知觅食生存而不为别人着想的。但一次经历将此想法打上了钩点。
周末时，我在客厅看电视。突然，窗台那边有响声。于是连忙跑去。我惊讶地发现一只燕子摇摇摆摆地停在衣架上来回晃动。由于想抓住那只燕子，我便紧紧盯住它，心里默念：快往我这边飞吧，燕子！
燕子非常聪明，似乎发现了什么，突然展开双翅，一下子敏捷地飞到了屋檐上的角落。见他扬起头，一会儿望望我，一会儿又望望角落。还似油锅上的'蚂蚁焦急地走来走去。我很纳闷，走向客厅问妈妈：“妈妈，窗外这只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，还老是在屋檐上的角落旁走来走去？”“是吗？我去看看。”话音刚落，妈妈边走向窗台察看情况——燕子在空中盘旋了几圈，从外面啄来几只小虫，用短喙将小虫衔到角落。这时，妈妈似乎看明白了。她来到屋檐下，小心翼翼地将角落里的幼燕端下来后，马上对幼燕进行包扎。“原来是一只受伤的幼燕，还好及时被我们治疗，否则会更危险。”我终有所悟。“你啊，只知看燕子，却不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走动，是想让你知道角落里有一只幼燕已经受伤了。那是在想你求救呀！”妈妈又补充道。
突然间，我的心头一震。我被这种动物之间的舔犊之情深深感动。我终于懂得动物间不但有情感，而且还是如此真挚、执着而美丽。
自然作文 篇3
夏天，这个骄阳似火的季节，大自然依然非常美丽。许昌有着“莲城”之称，所以在夏天中，许昌的荷花是一大特点。
在太阳刚刚升出来，像一个圆圆的大鸡蛋黄的时候，含苞待放的荷花像是害羞的少女，把脸包藏了起来，又像刚刚出生的小宝宝，一个劲儿地往被子里钻。有时上面还有一两滴小水珠，像小宝宝盖的被 子太厚出汗了一样。荷花慢慢地睁开了眼，像一位欣赏家，来欣赏这美丽的日出。
在中午烈阳高照的时候，荷花骨朵儿犹如一位亭亭玉立的少女，为了防止晒黑而穿上了一层防晒服，并低着头，好像在抱怨老天爷夏天这么热;半开的荷花犹如一名正在向着明天奋斗的.少年，不畏艰险 ，为着实现理想而奋斗;全开的荷花犹如一个朝气蓬勃的青年，沐浴着阳光，使自己更加富有朝气，更加富有活力。荷花努力地向上开着，让人充满力量。
太阳在西边的楼房之间闪耀时，荡漾着金波的河水中，荷花骨朵儿，半开的、全开的荷花都变得金灿灿的，在碧绿的荷叶映衬下，显得格外壮观。又过了一会儿，天边出现了火烧云，太阳燃烧了一天的 最后几丝火焰，金黄色的河水慢慢变成红色。不一会儿，太阳、天空、河水、荷花都变成了一片赤红色。最后，当夜幕降临，在城市路灯的闪耀下，河水变成了黑色，并且在灯光的照耀下，又点缀着银 色的光斑，粉嫩嫩的荷花入睡了……
啊!大自然真是美丽!
自然作文 篇4
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的.复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
自然作文 篇5
我常常看着天上的小鸟，鱼缸里的小鱼，就会问妈妈：“小鸟为什么会在天上飞，小鱼为什么会在水里游呀？”妈妈总是耐心的回答我。有一天，当我又问妈妈的时候，她说：“宝贝，你总是问为什么，今天妈妈就带你去探索一下认识大自然，好吗？”我很兴奋的回答说好。
就这样，我和妈妈来到了世纪公园里；走到一块大花圃前停下，妈妈让我仔细观察，看到了什么？我看见了许多五彩的.蝴蝶在阳光下飞舞，时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝呢。妈妈这时候贴着我的耳朵告诉我，科学家们通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们，妈妈又说：“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，人们还生产出了迷彩服，大大的减少了战斗中伤亡。”
原来，大自然中给我们启示的地方实在是太多了，只要用心去体会，都能让我们学到很多的知识和本领。
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