大学活动策划精品[9篇]
大学活动策划 篇1
一、时间
20xx年12月15日晚上19:00
二、地点
桃李园3楼报告厅
三、活动流程:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)
1) 大赛参赛选手、评委准时就座;
2) 主持人开场主持,介绍评委,宣布“K歌大赛”正式开始;
3) 分两个阶段进行K歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段); 4) 中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;
5) 评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,最具台风奖,最佳人气奖各一名,其余的`为优胜奖; 6) K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名; 7) 宣布K歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。 8) 请评委点评并致闭幕辞。 9) 主持人宣布“K歌大赛”结束。
四、比赛流程
第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛
第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。
中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。
第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。
跳绳比赛决赛:K歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。
注意:K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。
评分标准(详见附录1)
五、赛前工作安排
(决赛当天全部人员佩戴工作证!)
大学活动策划 篇2
一、活动目的:
为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能,强化学生对职业技能的关注,点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情,通过比赛提高学生的职业素质,为今后的职业发展打下坚实的基础,特举办此次秘书职业技能大赛,现制定方案如下。
二、活动对象:
揭阳职业技术学院经管系全体学生。
三、活动时间:
初赛时间:20xx年11月12日
决赛时间:20xx年12月12日
四、活动地点:
初赛地点:多媒体教室AT22
决赛地点:学院第一食堂三楼会议厅
五、活动安排:
大赛分为初赛和决赛。
(一)活动前期准备阶段
1、报名时间、地点、联系人及联系方式
(1)报名时间:20xx年10月28日--20xx年11月1日
(2)报名地点:各个班级班长处
(3)联系人及联系方式:许秀明(616970)唐铁林(618675)
(4)报名方式:在各班班长报名,再由班长统一上交到承办单位负责人
2、参赛要求:
(1)对秘书专业知识要有一定的认识和掌握
(2)具备一定的写作能力、语言表达能力
(3)自备秘书职业服装及所需道具
(4)有一定的特长
3、活动的宣传阶段
(1)活动之前:通过学院广播站广播,请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作
(2)活动期间:12月12日进行秘书比赛决赛活动,邀请网络部进行照相,和新闻组撰写新闻,及广播站对本活动进行宣传;
(3)活动后期:网络部将本次活动效果,活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网,及广播站进行相关报道。
(二)现场流程
1、准备阶段
(1)礼仪小姐列队欢迎
(2)选手入场签到将伴奏带给服务台
(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座
2、开场阶段
(1)开场音乐
(2)主持人开场白并介绍评委和嘉宾
(3)竞赛表演阶段
(4)提前几日抽签决定比赛的顺序
3、正式比赛
A、初赛相关事项
1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾
2、活动环节:初赛(进行之后一天宣布进决赛的名单)
3、比赛地点:AT22
4、入场时间:晚上7:00
5、比赛时间:晚上7:30
6、初赛的详细规则及流程策划
比赛环节 | 比赛内容 | 比赛说明 |
1、“秀”出自己 | 即自我介绍,参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。 | 本环节考察仪容仪表、语言表达能力、自信力等。(限时一分钟,满分40分) |
2、敏思巧答 | 专业知识问答:选手现场抽取题目,现场进行回答。或者根据题目里设计的情景和要求,由选手现场处理及解决问题。 | 本环节考察选手对专业的知识面、应变能力、处理解决问题能力、临场应变能力、语言表达能力等综合素质。(限时两分钟,满分60分) |
7、初赛试题(由承办部门相关老师负责)
B、决赛相关事项
1、活动开始:主持人登场介绍评委与来宾
2、活动环节:决赛(进行之后宣布进决赛的名单)
3、比赛地点:一食堂三楼
4、入场时间7:00
5、比赛时间:晚上7:30
6、决赛的规程及评分标准
(1)决赛共分别分五个(专业组)、三个(非专业组)比赛环节在指定的现场完成。选手们以抽签的方式决定出场顺序。
专业组:
比赛环节 | 环节名称 | 具体事项 | 评分标准 |
1 | 职业形象设计与工作形体表演 | 参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。 | 本环节20分,满分20分 |
2 | 实务案例分析 | 每名参赛选手随机选择案例番号,并在现场对所选题目进行作答,时间不超过2分钟。评委依据评分细则现场打分。(案例由大赛组委会准备,并制作成PPT格式播放)。 | 本环节20分,满分20 分 |
3 | 情景模拟 | 两位参赛选手为一组,由第一位选手随机抽题,而他的组员跟第一位选手扮演题目你内容(例如:1号和2号位一组,由1号抽题,1号就是赛题里的.秘书,而2号就是1号的上司。然后由2号抽题,以这种形式以此类推) | 本环节限时3分钟,分数30分,满分30分。 |
4 | 即兴演讲 | 选手随机抽取演讲题目,演讲时间为3.5——5分钟内,超出或不够时间将扣分。 | 本环节30分,满分30分 |
5 | 才艺表演 | 选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。 | 本环节选手自愿选择,评委酌情加分。 |
非专业组:
比赛环节 | 环节名称 | 具体事项 | 评分标准 |
1 | 职业形象修饰与工作形体表演 | 参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。在规定的1分钟内,进行工作形体表演。表演以个人的方式展示秘书工作中基本的仪表仪态,并可配以音乐。 | 本环节30分,满分30分 |
2 | 视频改错 | 屏幕上展现一段秘书办公室场景,其中有部分场景是不符合秘书办公的,在播第二遍时,请选手指出其不当之处。此环 节为抢答方式,选手举手示意。 | 本环节50分,满分50分 |
3 | 才艺表演 | 才艺表演选手个人才艺表演,如:歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等,展现选手个人风采。 | 本环节20分,满分20分 |
六、奖励:
由大赛组委会统一颁发证书。
1、个人奖;每个奖项分别评选。根据决赛成绩,从高到低排列,按参赛人数或工作组数确定(四舍五入)。分为专业组和非专业组,每组个人一等奖,占10%;个人二等奖,占20%;个人三等奖,占30%;优秀奖若干。
七、主办单位和承办单位:
主办单位:实训中心、团委
承办单位:经管系
八、人员具体安排与职责
总负责人:刘喜珊()
礼仪组:李琳琳(664547)
组员:女生部礼仪队
主要职责
负责引导嘉宾签名处签名,引导嘉宾入座
颁奖时负责颁奖的奖品,作为颁奖礼仪小姐
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
网络组:吴词喜(61915)
组员:网络部
主要职责:
负责搜集整理此次活动的所以资料,及时存档
负责竞赛现场资料的发放
负责撰写活动新闻稿
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
宣传组:郑曼茹(671416)
组员:宣传部
主要职责
负责联系、协调、接待各位评委老师
负责海报、横幅的制作和张贴以及对竞赛氛围营造
负责活动宣传报道资料的收集、整理和汇总
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
活动组:何灿新(618684)
组员:组织部
主要职责:
负责参赛选手参赛之前所有工作安排
比赛顺序的确定
参赛说明以及注意事项
节目进程的监督
确定才艺表演的出场顺序
其他相关工作
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
统分组:何明欣(617679)
组员:学习部
主要职责:
协助宣传联系评委、嘉宾
负责评分表的制作和发放
负责统计分数
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
后勤组:黄祺坤(65116)
组员:体育部
主要职责:
负责各种礼品、物品的采购
负责活动现场的布置(提前准备)
负责活动当天现场的秩序
完成负责人交办的其他工作以及配合其他小组的工作
九、突发状况处理
后勤组应安排好工作人员的工作,避免活动现场出现混乱,座位不足的情况。
事先准备好备用麦克风,预防麦克风发生故障。
比赛前进行的音乐应提前试音。若在比赛当中出现无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。参赛者已到但无法准时出台的,主持人可以对出场顺序作适合调整。
十、活动注意事项
参赛选手应严格遵守比赛赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,各选手之间应团结友好,避免各种矛盾发生。
比赛期间,任何人不能以任何方式对选手进行暗示或提醒。如发现提醒或暗示及其他作弊现象,取消比赛成绩。
经济管理系
大学活动策划 篇3
一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
三、 活动主题:阳光心态快乐生活
四、 活动时间:xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、 活动地点:足球场
六、 主办单位:环工10-2班委
七、 参与对象:环工10-2全体同学及班导师
八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、 活动流程:
1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)
活动规则:1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。
3.比赛中,由参赛组前一组别的'一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注:.此环节不列入比赛范围
4 活动二:跑龙套(40分钟)
活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)
5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:
优胜奖一组:奖金三十元
二等奖一组:A奖品5份
三等奖一名,B奖品5份
参与奖:15份
精美礼品——
十一.资金预算:
奖金:30元
奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元
精美小礼品:18元
愿望值:5元
活动后期相片 10元
总计:90元
环境工程10-2 心理委员
大学活动策划 篇4
一.活动前言:
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。
二.活动对象:
本次活动面向西校区全体同学
三.活动时间:
XX年11月15日晚
四.活动地点:
西校区综合楼教室
五、活动流程:
1、宣传:
(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。
(2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。
(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
(4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛
选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)
总决赛:
(1)时间:十一月十五日
(2)比赛地点:西区综合楼
(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
(4)名次设定:
一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)
二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)
三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)
趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)
具体奖品内容待定
(5)具体时间流程策划:
16:00工作人员到场,布置比赛现场
18:00选手到场,熟悉比赛现场
18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手
18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛
19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算
19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛
19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛
20:00—20:20最后六人总决赛
20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖
20:30之后,工作人员清理比赛现场
5、赛前准备:
(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信
(2)制作报名表,比赛用计分表
(3)申请比赛用地,比赛用桌椅
(4)于食堂门口做好宣传工作
(5)申请奖状,经费等
(6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人
(7)裁判前期培训
六、赛后工作:
在校园醒目处张贴获奖海报
七、经费预算:
150元
八、相关人员规则
1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。
2、每一项目的.裁判不得参加该项目的比赛。
3、比赛时间一到即开始比赛。
4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。
5、每一项目必须有一名魔方打乱员。
6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。
7、所有参赛者必须服从打乱结果。
8、计分员有义务记录参赛结果。
9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。
大学活动策划 篇5
一、活动主题:学团史 树团风
二、活动目的:
为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。
三、活动时间及地点:20xx年4月25日 11:45 新教 A305
四、活动对象:10法学团支部全体同学
五、活动方式:团日活动
六、活动内容:
1、介绍
主持人介绍活动主题、内容及目的
2、齐唱团歌
10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌
3、教材学习
10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料
4、演讲
大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长
5、才艺展示
艾洪号同学献唱活跃气氛
6、活动总结
大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见
7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。
七、活动意义:
莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的.慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。
八、活动负责人:
团支委
大学活动策划 篇6
一、活动综述
20xx年元旦将至,为了庆祝新一年的到来,让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节,丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。
二、活动主办
主办方:xxxx
承办方:xxxx
三、活动时间、地点安排
活动时间:xxxx
活动地点:xxxx
四、活动对象
xxx
五、活动内容
1、脑筋急转弯,分为益智类,搞笑类,数学类,专业类等。
2、谜语,包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
3、歇后语,其中一种是逻辑推理式的歇后语,还有一种是谐音的歇后语。
六、活动方式
猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度,且比例为2:3:5。在活动当日,所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面,然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的.难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注:本活动的正确谜底均以xxxx的公布谜底为标准谜底。
七、活动流程
1、前期宣传:12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单;在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的横幅等为活动造势;向学校各位老师以及校领导发邀请函,请其一同参加;在学校网站上以新闻形式写出。
2、前期准备:
(1)谜面和谜底的准备:通过平时积累以及网络搜索,寻找若干条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。
(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为三类,分别对应难、中等、易三个等级。(奖品要足量)
(3)活动当天设施的准备:桌子、话筒等。
3、活动当天:
按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域,用不同颜色的纸代替其难易程度。活动开始前,要进行活动造势,吸引更多的参与者,兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作,做到不慌不乱。
大学活动策划 篇7
一 活动简介
1 活动背景
精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校 “大学生读书活动”。
2 活动主题
“书籍点亮人生”
3活动目的
为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。
为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的`能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。
4 活动意义
因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。
丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。
锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
5 活动时间
6 活动流程
二 活动宣传
1 现场宣传:
现拟定于在一食堂下现场宣传。
(1) 电脑播放音乐
(2) 让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书
口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)
(3) 有组织人员发放宣传单
(4) 朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定) 华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣
传方案的实施。
(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)
借教室:张旭良
会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。
海报宣传:
海报规格:A1纸
海报类型:手画
海报数量:4张
海报内容:关于大学生读书活动
海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场
海报绘制时间、地点: 图书馆菁菁学园
海报绘制人员:
海报张贴时间:
传单宣传:(负责人:)
传单规格:A4纸
传单类型:单面
传单数量:100份
传单分发地点:活动现场
传单分发时间:
其它宣传:
在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定) 公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。
大学活动策划 篇8
一、 主办单位:刑事司法学院团总支学生会
二、 承办单位:就业实践部
三、 活动主题:开启职场大门,成就美好未来
四、 大赛背景:
随着中国经济的高速发展,大学生就业竞争已进入白炽化阶段,不仅引起各级党委政府的高度重视,也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛,给学子一个社会实践的机会,开阔本院学生视野,提高学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
五、活动目的:
1、为了让同学们了解的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式。
2、提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
3、架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。
六、活动对象:
刑事司法学院全体学生
七、活动时间及地点:
1、活动宣传
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班级组织,播放宣传视频并发放报名表。11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报
11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会
2、报名表上交
11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选
我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。
4、复赛阶段
组织入围的队伍对各队比赛进行评分,参加复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。
5、决赛阶段
通过复赛的同学将进入决赛阶段,我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日
6、总结阶段
在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。
地点:届时另行通知
八、活动实施详细细则。
1、宣传
培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍,就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交
于11月14日上午将报名表交到各班班长手中,各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员,本部例会时统一整理报名信息,届时,报名工作基本完成。
3、初赛评选
本次比赛初赛是以团队形式展示,团队人数为2到4人最佳(最多不得超过6人)。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序,每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式(如情景剧,小品,话剧等)。5%以团队形式进入复赛,个人进入复赛的人数由参赛总人数决定。
4、 复赛评选
本次比赛复赛是以结构化面试为主,入选复赛的同学通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。(即第一个参赛者开始面试时,第二个参赛者开始抽题并积极准备,依次循环。)参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者注意职场礼仪,语言得体,应变能力强,言辞具有逻辑性。
5、决赛工作
决赛阶段为体现公平,每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场顺序均在比赛开始前由抽签决定。先进行无领导小组面试,后进行结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况,则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。
6、会后总结
比赛结束后就业实践部成员将及时写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会(必要的话可以提前召开例会)对本次活动进行总结,重点反思此次活动的成功点和欠缺的.方面,鼓励每位成员积极发言,为以后组织活动积累经验。
九、评分细则
1.职场礼仪:仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质,情神饱满,有信心。
2.表达能力:普通话标准,口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅,思路清晰,逻辑性强。
3.协作能力:情景构思缜密精巧,突出人物特点,团队表演自然流畅,配合默契,无明显失误,会场气氛高涨。
4.创新思维:准确解读题目,视野开阔,角度新颖。表现方式与众不同,引人瞩目。
十、导师指导内容:
本次比赛邀请专业的滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十一、注意事项:
1、宣传人员进班宣传时必须要有礼貌。
2、遵守比赛时间,决赛期间保持比赛现场的纪律秩序。
3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组,避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支学会
11月10日
另附:
我系大赛奖项设置:
个人奖项
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
优秀奖:若干名
团体奖:班级优秀组织奖
注:1、比赛具体时间及场次将会根据参赛人数做适当调整。
2、以上所有奖项均颁发奖状。
3、各奖项获奖人数将会根据参赛人数作适当调整。
大学活动策划 篇9
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的.文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
(1)xxxx学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:xxxx学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
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