活动策划

时间：2024-06-03 11:21:39 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20xx年xx月xx日—x日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：

活动策划

　　一、参加范围

　　全体教师、学生

　　二、比赛宗旨

　　友谊第一，比赛第二

　　三、规程设计

　　1、时间：20xx年xx月xx日—x日三个下午三、四节

　　2、地点：综合楼北空地

　　3、参赛形式：以班为单位参赛

　　4、要求

　　（1）参赛人数：男19人，女19人（男女混合赛），于x月x日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。

　　（2）参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

　　（3）奖励方法：各年级第一名。

　　（4）参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）。

　　（5）班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。

　　（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

　　（7）比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

　　（8）比赛规则

　　①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

　　②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的.绳子置于身后。

　　③某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。

　　④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

　　⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

　　四、赛后

　　赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

　　五、赛事组织委员会

　　组长：XX

　　副组长：XX，XX，XX

　　成员：全体班主任

　　总指挥长：XX

　　总裁判长：XX，XX

　　场地负责：XX

　　摄像：XX

　　器材：XX

　　救护：XX

　　场地监督员：XX，XX，XX，XX

　　六、备注

　　1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　2、参赛运动员穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

　　二、活动主题

　　友谊合作拼搏

　　三、活动分析

　　充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

　　四、前期准备

　　（一）时间安排：

　　活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

　　（二）具体事务安排：

　　1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

　　2购买、准备活动道具

　　3工作人员简单培训，分工

　　五、活动流程

　　（一）第一天活动：

　　工作人员于8：提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

　　早晨8：3于大学生活动中心集合

　　9：开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

　　1、排序分队

　　依来人发扑克牌（1~1）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或1的为五队。

　　2、队员交流

　　在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

　　3、友情链接

　　（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

　　各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的`***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

　　4、福尔摩斯

　　（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

　　每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

　　5、坐长城

　　（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

　　各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

　　6、四人五脚

　　（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

　　每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　7、火车快跑

　　（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

　　每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

　　8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

活动策划篇3

　　一、活动前言：

　　徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的.精神、制度、关系和环境的综合存在，是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化，体现出1416班同学的朝气与活力，班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员，你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？常州交通技师学院1416班 “班徽设计大赛”，期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽，展现你的风采。

　　二、策划主办单位：常州交通技师学院1416班

　　三、活动对象：全班大学生

　　四、活动目的：

　　1.丰富同学们的课余文化生活。

　　2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

　　3.展示班级风采，增强班级凝聚力。

　　五、创作要求

　　1、结合实际条件，创作符合我们现在学习的特点；

　　2、内容底蕴深厚，要具有班级特色

　　3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；

　　4、作品必须原创，不能抄袭。

　　六、比赛安排

　　初赛：作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选，每个组上交至少2份作品。

　　决赛：1.各小组选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品，制作成展示板展出。

　　2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。（注：作品须附有姓名解说词等）

　　七、奖项设置

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　八、颁奖活动

　　评选结果预计于XX年12月19日星期五公布，计划在XX年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。

活动策划篇4

　　在市教体局开展“师生体育文化艺术节”活动之际，我校将以”庆五一、迎五四“为契机，全面展示我校素质教育成果，进一步活跃校园文化，丰富学生的业余生活，促进友谊、交流、发展，学校将举行“庆五一、迎五四“全校文艺汇演，特制定本方案。

　　一、组委会名单：

　　组委会主任：xxx 组委会副主任：xxx 委员：xxx

　　评委组成员：临时通知

　　二、工作人员安排：

　　总负责：xxx

　　主持人：学生主持人两名（男女各一名，xxx老师负责安排）

　　主持人指导：xxx

　　奖状和横幅：xxx、xxx

　　三、汇演地点：

　　学校小操场

　　四、参加人员：

　　全体师生。

　　五、汇演内容：

　　1、健康向上，风格要清新、明朗，幽默，结合校园生活，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，体现当代中学生的朝气与活力。

　　2、以艺术类为主的节目汇演，内容包括：舞蹈、器乐、声乐、语言故事、小品、相声、英语情景剧、英文歌曲、模特等。

　　3、各节目汇演自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐。

　　六、活动形式、

　　1、本次文艺汇演的`节目构成分为两部分，即各班级文艺节目和教师节目。

　　2、各班推选一个节目经过学校审定后参与比赛评奖；每个级部至少推荐两个教师节目。

　　3、获奖形式：奖项分一、二等奖和优秀奖。每个级部的总分第一名为一等奖，总分第二名为二等奖，剩下的所有班级取总分前两名为优秀奖。凡获奖班级在本学期班级评估成绩中分别加1分、0.8分、0.8分，教师获奖取总分前五名，年终考核加0.5分，参与者加分由校长办公会再议。学校除给予获奖者精神奖励外，还有一定物质奖励，时候由校长办公会再议。

　　七：时间安排：

　　1、各班级务必于20xx年4月20日前确定好节目，节目单交学校政教处。（需用伴奏也请提前送交）

　　2、汇演时间拟定于20xx年 4月30日（初定，可根据情况更改）