活动策划

时间：2024-06-18 17:04:10 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　为了迎接20xx年的到来，同时增强企业职工的凝聚力，丰富公司员工文体生活,提升职工队伍身体素质，展现企业良好的`精神风貌，扩大企业社会影响力，公司拟于12月31日组织一次健步走活动，具体方案如下：

活动策划

　　一、活动主题：

　　迎新年健步走活动

　　二、活动口号：

　　快乐运动与你同行

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午3时

　　四、活动目的：

　　通过健步走活动，增强公司员工团队意识、协作精神,提高员工身体素质,营造健康积极的企业文化氛围。同时，活动贯以主题宣传，扩大企业社会影响力。

　　五、活动组织单位：

　　主办单位：公司工会

　　承办单位：南京分公司支会

　　(一) 组织机构职责

　　1、活动总指挥：负责活动决策，全面指挥工作;

　　2、活动工作组：负责活动策划、协调工作;

　　3、活动项目裁判组：负责活动比赛项目的的裁判工作;

　　4、宣传策划组：负责活动宣传策划，负责活动过程摄影摄像协调指导，负责全体集体照拍照;

　　5、安全保障组：负责活动过程安全监督，安全预案的制订和执行;

　　6、服务组：负责活动的音响、奖品发放;

　　(二) 组织机构人员

　　1、活动总指挥： **

　　2、活动工作组：***

　　3、活动项目裁判：***

　　4、宣传策划：***

　　5、安全保障：***

　　6、后勤服务：**

　　六、参加人员：

　　全体员工

　　七、活动地点：

　　公司大门口

　　八、活动安排

　　(一)活动时间及线路安排：

　　20xx年12月31日下午：

　　2：50 在公司大门前集合

　　3：00 活动启动会

　　3：20 拉横幅拍集体照，照相完毕分男女两个组，等待发令。

　　3：30女子组开始

　　3：40 男子组开始

　　4：30 活动结束

　　4:30-5:00各职责部门清理现场

　　健步走线路安排：由公司大门开始围绕企业园区顺时针进行，全长大约3公里。

　　九、活动奖项设置与领取办法：

　　一等奖 2名(男女各1名)

　　二等奖6名(男女各三名)

　　三等奖10名(男女各5名)

　　凡参与者均有纪念奖一份

　　领奖办法：公司园区四个点设专职安全员与裁判员，选手每到一处可领取健步走活动票一张，每人集够四张票就可换取相应奖品。

　　十、温馨提示：

　　1、活动前做热身运动，注意安全，特别是踝和膝关节要活动开。

　　2、请保护好自己携带的手机和其他贵重物品。

　　3、活动中要注意交通安全，不乱丢烟头和垃圾，保护环境。

　　4、尽量穿运动鞋，禁止穿高跟鞋。

　　健步走活动经费预算

　　费用名称金额(元)数量总金额(元)备注

　　一等奖304120元;男女各一名

　　二等奖206120元;男女各三名

　　三等奖1010100元;男女各五名

　　纪念奖4100400元

　　裁判及工作人员 1010100元

　　横幅 80180元

　　合计 130920元

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：xx年11月

　　五、活动地点：校园内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　8、对校园(特别是草坪)全面清扫

　　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报:30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

　　策划者：记者团张蓝允

　　二零**年十一月六日

　　保护校园环境活动策划书2

　　活动主题：让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的'校园，保护环境从我做起校园环保活动策划书4篇校园环保活动策划书4篇。

　　活动目的：（元旦晚会策划书）

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：电艺1201班

　　5、参加人员：电艺1201班部分同学

　　具体活动：

　　流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护

　　流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

活动策划篇3

　　一．活动背景

　　今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。

　　二．活动目的及其意义

　　此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的.改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。

　　三．活动时间及地点时间：2xxx年3月20日地点：中国民航大学北4教学楼

　　四．活动开展及组织安排

　　（一）活动准备

　　1. 召开活动筹备会议，材料的备置；

　　2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；

　　3. 物资的采购；

　　4. 活动现场的布置

　　（二）活动安排

　　1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊；

　　2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；

　　3．会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；

　　4．道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；

　　5．答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；

　　6．活动主持主要负责人心理委员李娅妮；

　　7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君

　　8.知识竞赛记分员吴磊

　　五．资源需要

　　宣传材料40份

　　2. 矿泉水水10瓶

　　3. A4纸

　　4．中性笔

　　5.小组名称卡片

　　6. 奖品

　　“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则

　　1.知识竞赛题型分选择题和问答题；

　　2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识

　　3.参赛者先划分小组，并为小组取名，每组4人，采取小组晋级制度，抢答且答对一题得10分，错答扣10分；

　　4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；

　　5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　长江师范学院电子商务协会是一个纪律严明、积极向上的集体。在20xx——20xx学年中，我协会主要举办了“首届中国大学生‘明日网商’挑战赛校园宣讲会”、第二届中国大学生‘明日网商’挑战赛校园宣讲会、“长江师范学院首届——以物换物（换客活动）”、“涪陵区首届大学生挑战职场大赛”，“承办了《阿里巴巴网络公司客户经理校园专场招聘会》”、“校际活动《百事新星大赛》”、“电子商务与互联网专题讲座——由重庆电子商务及互联网专家组主讲”，以及我们20xx年上期每周三专门征对会员搞的电子商务“专业知识讲座”，20xx年下期，在这短短的两个月里我们已经成功的举办了“心系会员免费赠饮”、“江东、李度新老干部交流会”、“首届QQ空间设计大赛”三大活动，直到现在为止是我校活动做得最多的。并且以上大多数活动都得到了涪陵电视台、巴渝都市报、涪陵在线等多家媒体的报道。

　　随着人们生活水平不断提升，大学生的购买能力也迅速提高了，与此同时，我们手中二手或购买后不中意，使用次数少但是依旧较新的日常用品、书籍、学习用品等物品也急剧上升，这些

　　大部分被闲置的物品不但让我们本已狭小的私人空间更加拥挤，而且在很大程度上造成了资源的浪费。另外，本次活动在“以物易物”的基础上，扩展到时间、知识、技能等交易交换，给广大同学提供一个交流的平台，在促进同学之间的沟通的同时，让他们不再遵守传统价值观，切身的体会什么是“需求决定价值”，充分享受原始交易的乐趣！在这初冬季节，让我们携手电商，共同舞蹈吧！

　　二、活动目的：

　　丰富校园文化生活，给同学们提供一个创造自我价值的`平台，通过本次换客活动，鼓励同学之间相互交换，使闲置物品实现效益最大化。同时，也在最大程度上帮助赞助商拓展在我校的消费市场。

　　三、活动介绍

　　1、组织机构

　　主办单位：长江师范学院电子商务协会

　　协办单位：赞助商

　　2、活动时间

　　20xx年11月16日（星期一）——11月20日（星期五）

　　3、活动地点及参与对象

　　活动地点：南楼门前

　　活动对象：长江师范学院全体师生

　　4、活动内容（详见策划书）

　　四、市场分析（投资我协会活动的优势）

　　1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。

　　3. 由于这是我们的特色活动，每年都会做，所以商家还可以与我们协会建立一个长期友好合作关系，这样将会使商家在我校的知名度不断加深，极有长远的意义。

　　4. 高效廉价的宣传：在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，我协会还拥有自己的网站（），我们在互联网上为赞助商提供宣传平台，可以在短时间内达到意想不到的宣传效果。同时，我协会拥有足够的人力资源为赞助商做宣传工作!

　　5．本次活动引起了校领导的关注，相对来说优势更大，且涉及各个系院、年级、不同专业。能有更多的人员参与到其中，所以我协会有能力并且有足够的信心为赞助商做到更好的宣传。我协会坚信“没有最好，只有更好！”

　　6、本次活动将在我校江东校区和李渡校区同时进行，对赞助商来说此为一举两得。

　　五、宣传计划（见附一）

　　六、资金预算（见附二）

　　七、效果评估

　　通过此次合作，将提高赞助商产品的知名度，引起商家在我校及社会的正面效应。最大程度的将赞助商的产品在我校乃至于整个社会打开市场，同时对赞助商长远的发展也大有利益。我们真诚地邀请贵方作为我们的长期合作伙伴，我们将会为贵商家在校园代理上给予全力的帮助与支持。

　　八、结束语

　　好的开始是成功的一半。我们协会的招新活动与迎新晚会策划已久，我们将精心准备、全力以赴。相信通过我们的精诚合作，赞助商家完全能实现所希望的宣传效果，培养广泛而忠诚的大学生消费群体，让赞助商家的品牌观念和大学生消费观念得到共鸣。通过与赞助商家的合作，相信，赞助商的商品一定能够深入人心；相信，我们电子商务协会一定能发展的更好！

　　附一：宣传计划

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现。我协会还可以帮贵公司在校内张贴海报及发放宣传单宣传。

　　横幅宣传：在活动期间在校内悬挂横幅进行有效宣传。（内容待定）

　　网站宣传：我们电子商务协会拥有自己的专属网站

　　及论坛，在网站上我们将留出一个广告位为赞助商做宣传，我们还将在学校的网站以及各大论坛上发帖为商家进行多方位宣传。（商家需提供详细的电子文档宣传资料）

　　网站优势：

　　1、协会网站与各高校网站进行合作、友情链接同时进行新闻共享。

　　2、协会网站由电子商务协会专业人员推广，进行网络营销，人气充足。

　　3、协会网站与涪陵在线、发客网、21世纪新闻网、快顺网络等多家网站合作。

　　4、协会网站的新闻播报以及协会的网络推广速度比学校其他组织，速度更快。

　　5、在学校所有社团中，只有我协会才有正规的专属网站。

　　6、我协会下学期所做活动将有许多围绕着协会网站开展，协会网站上的关于赞助商的广告将达到很好的宣传效果。（我们协会还兼任其他单位的网络推广工作，如学生会的迎新舞会，网络推广是我们的优势，而且仅仅只有我们协会的网站，涪风论坛，滴水涯论坛，21世纪新闻网，校友网（），这几个网站在我们学校才比较有知名度，为什么说网络推广是我们的优势呢？我们电子商务协会除了传统的在校园推广的方式以外，我们还有网路推广，我们协会有专门的部门做网络营销，可以让更多的人了解贵公司的产品，同时我们协会是外宣做的最好的社团，我们的活动在涪陵电视台、涪风论坛、巴渝都市报、大渝网、换客中国网等媒体都有报道，这个也是其他协会乃至学生会、团委都无法做到的。）

　　产品宣传：公司产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要。

　　现场宣传：两天的现场交换，场面火爆，宣传效果一定事半功倍。现场鸣谢：活动期间，公司名称以口头鸣谢，并由主持人宣传商家口号、标语等，效果十分明显。

　　产品代理：在双方达成协议的前提下，贵公司的产品可由我们电子商务协会内部成员代理，并达成长期合作。

　　本次活动对象之广、规模之大、社会关注较高，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。

活动策划篇5

　　活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：梦的探索

　　四、活动时间： 4月20日至4月21日

　　五、活动地点：郑州大学新校区

　　六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

　　七、活动内容：校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

　　3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

　　4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

　　5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的`海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

　　6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

　　十、活动规则

　　1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

　　2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。

　　3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

　　4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

　　十一、人员安排

　　1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。

　　2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

　　3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示４～７张，红色表示８～１０张）。

　　4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

　　5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

　　十二、所需物品：

　　海报50张、奖品50个、笔记本电脑1台、桌子1张、椅子2张、食品保鲜袋（大号）5卷、透明胶带5卷、剪刀5把

活动策划篇6

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”朋友们是不是很熟悉啊？？我们小时语文课本的诗句。儿时的你有没有过与小朋友们一起放飞风筝的快乐回忆？？这首诗是清代诗人高鼎的《村居》。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃的放风筝。充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。

　　快乐的画面，美丽的风筝，把它们也搬进我们的小学手工课堂如何？风筝制作原是传统民间工艺，发展到现在也进入了车间机械化。但是很多环节需要人工操作。风筝工艺有很大的文化气韵与消费市场。小学开设这个制作也能为各学科的融合提供一个实践平台，这里面包括数学、语文、美术、科学等等各学科的知识。学生在这个过程中能进一步提高动手能力，增进思考、创造及解决问题的能力，进而培养学生的科学素养与学习兴趣。

　　因为课时的局限性与学生操作能力的局限性。在制作上可以选取简单的造型：三角型、几何型组合，利于课程的进行。

　　能力目标：强调通过实践增强探究和创新意识，来达到锻炼学生综合运用学科知识和增进能力，增强创新思维目的。

　　情感目标：培养学生热爱生活的情感，锻炼勤于动手的能力。提高审美素养。发展有民族特色的工艺制作。

　　知识目标：掌握风筝图案的装饰技巧。

　　教学重难点：风筝裱面的色彩，色彩搭配的主要特点，怎样运用色彩的强烈对比手法，使之协调统一是重点，难点是找出风筝的重心

　　解决方法：在进行制作的过程中，灌输图案装饰的介绍与讲解。让学生在教师的启发下，自主创作。重心问题：采用“悬挂法”

　　学生分析：小学生还没有形成了一定的感受、认知、审美与造型的能力。所以教师要耐心指导，充分发挥学生的结合其他学科的自主能力。如风筝的重心问题是物理、数学的问题。

　　教学课时：6课时

　　教学准备：教师：多媒体课件、导学案、风筝样品。学生：剪子，钳子，火炉，酒精灯或蜡烛，锉刀，大小锯，大小剪刀，熨斗，单把和双把刨子，以及各种颜料，绑扎的绳。宣纸，高丽纸，皱纹纸，电力防塑薄膜等等。这些材料质地轻，纤维分布均匀，着色效果好。面粉糨糊，合成胶水，白乳胶等

　　教学过程：

　　一、创设环境，导入新课。播放《村居》儿童朗诵。增加了情趣——引入风筝制作。

　　二：多媒体展示图片：引起兴趣

　　教师：同学们想不想自己也动手制作一架风筝？？学生活跃：想

　　视频观看：风筝制作工艺（能节约时间）

　　三：分组协作。

　　制作步骤：

　　1、制作骨架，了解 “轴对称”的物体平衡性。用料原则是：在不影响抗压和支撑能力的原则下尽量少用料，用轻料。风筝骨架结扎完成后，根据骨架裁剪裱糊面。

　　2、（重点）设计装饰风筝。了解知识：装饰图案在风筝的应用。

　　师生共同欣赏图片，进一步学习色彩搭配的规律：注意风筝的色彩装饰要注意：

　　1、常表现为饱满、艳丽、清新，多施以纯度较高的原色。

　　2、创作时并不拘泥于物象原本的色彩。

　　3、搭配多采用强对比的手法，可进行大胆的取舍。因此风筝的`色彩风格：和谐统一，辉艳浓郁。

　　风筝摆在室内，放到空中，都是一幅美丽的图画。在风筝上绘画着色，设计图案，目的是为了更好地表达主题内容和加强图案的形式美感。所以色彩，描绘技法，也是风筝制作的重要环节。一方面要通过图案和色彩在风筝造型骨架上表现直观效果，另一方面，又要能在放飞到高空时体现远视效果。正因为风筝本身的这些特点，他对绘画就有特殊的要求。

　　4、接下来的就是把彩绘的纸糊在上面，把扎好的骨架涂上乳胶，与画好的图纸裱糊在一起抹平。凉干后修理一下多余的纸。

　　5、确定重心，栓提绳线。指导学生采用“悬挂法”来确定物体的重心。将风筝悬挂，并使其平衡。采用二根提线为宜。这是因为二根提线在放飞时如果出现飞行不稳定的情况时，可以方便地进行调整。

　　教师进巡视，进行个别指导与学生制作的进度。

　　教师注意提示操作过程中，容易出现的问题。指导学生，发现问题并解决问题。并帮助学生回答在制作过程中遇到的难题。

　　教师提示：今天，你的成功取决于能合作。合作的秘诀在于分工与配合。并开展小组之间进行竞争，看哪一组能取得：设计最佳质量最佳创艺最佳合作最佳的奖项

　　四：将完成的作业展览，交流评价。鼓励学生发言，畅谈体会。

　　五：试飞大行动将本节课推向高潮。

　　地点：学校操场

　　六：课后总结，知识延伸

　　今天我们自己动手制作了很多美观实用的的风筝。风筝挂在家里是一种静态的美，飞舞于天是一种动态美、空间美。风筝作为我们的民俗文化，是需要我们继续努力，继承并发扬它。为我们的生活曾添更多的乐趣。

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活动策划 “活动策划”11-17