活动策划大全（9篇）
活动策划 篇1
（一）小组名称:快乐驿站/心灵手巧吧
（二）理念/理论
1.理念:(即组织本次活动的背景和原因）
2.理论:
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变.
经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习.这是目前国际比较流行的学习方法.
优势视角:每个人都有自己的资源和优势,社工应协助他们发现和发掘.
（三）小组目的
1.通过向大家讲授手工艺活的技巧和方法,使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中,丰富孩子们的'生活.拓展孩子们的思维,开发智力.
2.旨在通过本次小组活动培养大家的团体合作能力.老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中,在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力.
（四）活动内容
（1）小组性质:支持小组与学习小组
（2）工作对象及人数:
（3）小组周期:
（4）聚会次数:6次
（5）活动地点:
（五）招募及宣传
1.通过张贴海报的形式,成员自愿报名参加.
2.通过相关工作人员的推荐.社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师,之后社工登门招募.
3.发放活动宣传单页.
4.社工到宿舍宣传招募.
（六）社工的角色:在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者（是小组的起始者和推动者,小组工作的执行者,聚会过程的观察者和反馈者）.到转换阶段,扮演的角色发生变化,是小组的协助者和引导者.在处理冲突过程中还是调解者和支持者.
（七）所需人力及资源:社工一名社工助理一名组员若干工具（xx）
（八）具体活动安排
活动策划 篇2
阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。xx级学长学姐们马上就要进入生产实习，xx级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子
一、活动简介
活动主题：阳光下的四叶草
活动目的：1.提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；
2.提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；
3.考察新干部的组织和协助能力；
4.加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；
5.为下次的社团招新做宣传与铺垫。
二、活动宗旨：
本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的.精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。
三、组织机构
主办社团：四叶草青春话剧社
承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）
四、活动对象：
话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员
五、活动时间
20xx年4月—20xx年6月
六、活动地点
活动中心（根据实际进展进行具体安排）
七、活动安排
⑴前期准备工作：
１．前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；
２．选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。
⑵大体安排：
随机分配以组为单位分６组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成２～３个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在５月底完成。
⑶后期工作安排：
以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。
八、要求与注意事项：
严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。
九、活动分工及时间推进
具体工作
负责人员
完成时间
备注
宣传工作
杨泽宇、肖琛
11.04.10
报名事项
杨泽宇
11.04.15
剧本
莫昭、龙丹
11.04.17
排练事宜
吴映、谭智超
11.05.30
会场设置
万义、高赛赛
十、经费预算：
项目
数量
总价
宣传海报
6
20
荣誉证书
20
40
奖品
3
100
合计
160
策划人：肖琛
时间：20xx年3月27日
活动策划 篇3
三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的'凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”!
活动策划 篇4
一.活动目的
通过半月一次（共5次）向全校同学介绍及播放80,90后这代人童年时代的电影,唤醒广大同学们童年的美好记忆，在别人演绎的不同角色中找到共鸣，有助于形成正确的人生观和价值观，此外,本活动也旨在让我们备受争议的这一代人可以深思，最重要的是意识到自己的不足，同时也建立起信心。我们不是堕落的一代，我们是改变世界的一代！
二.活动主题：看童年电影 告别青涩 走向成熟
三.活动时间：6月7号，6月14号，6月21号，6月28号，5月27号（暂定）
四.活动地点三教楼某多媒体教室
五.活动对象重庆交通大学全校学生
六.活动具体安排:
1.前期准备:
A由干事分组查找资料挑选出具有教育意义又生动好看的童年影片 B各个小组还负责相应电影的'通知海报上介绍文字（包括影片演员、导演、故事梗概、影评）。力求调动广大同学的兴趣并精准地体现该电影的特色。做好介绍影片的PPT。
C最终播放的影片采用买碟方式
D教室租用问题要提前三天解决好
E场地布置方案提前三天设计好
F 提前一周与宣传部联系，请其出海报宣传此活动
G 与新闻中心联系，请其为此次活动摄影并写新闻稿
2.活动期间:
A多媒体的开启与电影的调试
B会场的适当布置与秩序的维持
3.活动过程:
A由主持人介绍我们此次电影展的相关信息
B 展示介绍影片的PPT。比较针对性的凸显出本次电影的主题，给出我们选择这个电影的理由及想达到的教育目的。（干事各组负责准备好讲解的PPT并针对电影进行解说）
C 播放电影
D电影结束后有根据影片内容出题考察观众的互动环节，送精美礼物 （问题包括对所放映的影片的观后感、评论、见解，以及与情节相关的简单问题，由各组干事准备，内容、形式不限）
F从第二次开始，每次播放电影前，提几个和上次电影又关的小问题，增强互动。
4.活动后期
A清理被布置过的会场及打扫卫生
B活动总结、幻灯片的保存归档
十一．活动宣传
1.前期：整体宣传本次活动的主题
1） 横幅（ 4 条）各社区各一条
﹡ 热烈祝贺重庆交通大学“我们是8090”电影展播开幕
2）每期电影的经典海报及相关介绍（学生社区主干道宣传栏，，寝室楼下黑板，各教学楼各贴一张影展海报）
3）对每间寝室发放宣传单并逐一介绍我们的电影展
2.中期：部门全力配合并组织好人员对到场同学介绍本次电影，解答疑问，并宣传下次电影。
3.后期：由新闻中心在天佑上发布活动的亮点 、 精点、趣点 十二．电影选择具体安排
十三．人员安排
十四．经费预算
横幅70*4=280
写真海报 10*50 =500
气球10*25=250
买碟30*5=150
礼炮30*4=120
奖励礼物 200*5=1000
宣传单 0.1*5000=500
电池4*10=40
总计2840
十五：注意事项
1 部门人员要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使干事在活动中得到锻炼，参与人员在活动中获益匪浅，确保整个电影展播活动的质量和效果。
2 各协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。 3 在本次活动中一发现有什么不妥要及时汇报及时解决问题，不影响本次活动，要保证好活动现场的秩序。
4 提前试用多媒体设备并调试好以保证电影幻灯片的流畅播放
5在本次宣传活动时要时刻注意同学们的反响以便更好的做好本次活动。
活动策划 篇5
一．活动背景：
虽然社会的变化日新月异，大学生的压力也是逐渐变大，然而爱是不会变的。在这个时候，我们迎来了今年的5月25日“心理健康日”，5.25—我爱我，这是个关于爱的日子，也代表大学生心理健康的月份。然而心理健康既关系着内心素质，又与身体素质密切相关。根据这一主题，xx书院大学生心理健康组织决定开展此次的“身心健康荧光夜跑”活动。
二．活动目的：
借助“我爱我”这样一个特殊的主题，润园心协开展“身心健康荧光夜跑”活动，希望借助这一趣味运动类活动，缓解学生的心理压力，呼吁学生多锻炼，增强体质，进而促进心理健康。阳春三月，天气转好，也希望通过这一活动，带动学生走下床铺，走出寝室，领略自然、生活、身边的美好。
三．活动主题：
“我爱我”心理健康------身心共进步
四．活动概要：
（一） 活动时间：20xx年5月24日
（二） 活动地点：xxxx学院浦口校区润园操场
（三） 活动对象：xx书院全体学生
（四） 主办单位：xxxx学院润园书院大学生心理健康组
五．活动流程：
（一）前期准备：由秘书处通知各个班班长开展团日活动并下发开展“荧光夜跑”的通知，由文宣部负责在润园食堂前悬挂海报展板进行宣传，有组织部进行活动材料的购买及场地的申请，有外联部进行活动报名。邀请两位主持人进行开幕仪式。
（二）报名阶段：规定报名方式以小组的形式（四人为一组），填写报名表，交至第一间办公室处。
（三）游戏活动说明：（1）本次活动以长跑为形式，环绕润园操场进行荧光夜跑，在长跑过程中共设4个点进行趣味活动。分别为：润园食堂前广场（第4处），操场三处(分别为1、2、3处)。
长跑路线为：绕操场4圈
（四）各个设点趣味活动
① 活动名称：叠罗汉纪念
活动规则：从起点开始，第一圈途中到达第一个游戏处。首先选出三名成员，两名马步站稳后让第三名成员以叠罗汉形式踩着各人一条大腿站上去，让第四名成员照相，照片里面必须要看到三名叠罗汉成员露齿微笑。让工作人员检查照片过关后，获得一盖章盖在第四名成员手背上。获得章印后便可离开。选手在活动后上交照片，并发微博等向大家呼吁宣传关注大学生心理健康，活动后由主办方筛选出其中较为优秀的作品进行网络投票，最后评选出若干数量的优秀造型奖。
②活动名称：傻傻分不清
活动规则：在第二圈途中，到达第二个游戏点。在游戏桌面上从一纸杯红豆里面挑出五粒绿豆到旁边一纸巾上。由工作人员检查过关之后，获得一盖章盖在一名成员手背上。获得章印后便可离开。每个参赛组派一名成员完成游戏即可。
③活动名称：踢踢更健康
活动规则：在第三圈途中，到达第三个游戏点。每个参赛组派一名组员将三个毽子踢进指定距离处的纸篓里面，要求站在指定的'距离外踢的，途中毽子飞到别的地方的需由组员自己去拾回。由工作人员在一旁监视过关以后，获得一盖章盖在第二名成员手背上。获得章印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。
④活动名称：放胆来爆破
活动规则：四名队员完成规定的四圈后，一起到达第四个游戏点。从工作人员手上获得一个未吹的气球进行如下分工，一人吹气球，一人绑气球，一人坐在一张胶凳上，最后一人将吹好的气球放到凳子上的成员大腿上，然后坐上去将气球压破。工作人员全程监视，检查过关后，获得一盖章盖在第三名成员手背上。获得盖后印后便可离开。每个参赛组完成一次即可。
（五）评奖阶段：根据每组的最终计时时间的长短，设立一，二，三等奖，现场发放奖品。
（六）心语心愿：最后，将事先准备好的展板拿出，发放小贴纸，让在场的同学们写下祝福，愿望，心得等等。
六、参赛流程
1.活动当天晚上6点在xx篮球场开始进行参赛队伍签到，并从工作人员手上获得8支荧光棒和8支连接管，分别捆绑到每位成员的双手上，到指定位置站好，活动开幕仪式在6点30分进行。
2.开幕仪式结束后，由主持人发号，游戏开始。
3.出发游戏后，各参赛组需按照路线到各游戏点完成游戏。每个参赛组可不必完成所有游戏，但最后一个游戏必须完成。要求所有队伍都必须在当天晚上九点半之前回到润园食堂前广场记录夜跑时间，否则成绩无效。完成所有游戏的优先进行时间排名。
4.完成所设点游戏之后，带着手上的章印、8支荧光棒、8个连接管回到道平广场终点处，由工作人员检查，最后记录该队伍时间则该组夜跑结束。
活动策划 篇6
一、活动背景：近日，世界卫生组织相关官员表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成为各国占主导地位的流感病毒，随着冬季来临，北半球的感染人数将继续增多，世界各国防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形势日益严峻。
20xx年11月9日，我校西校区20xx级一名同学经赣州市疾病控制中心检测被确诊为甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控领导小组获知情况后，立即启动防控应急方案，采取了众多措施，其中包括有：一是将病人隔离居家观察治疗；二是将与病人密切接触者隔离观察。为积极配合学校关于防控甲型H1N1流感所采取的各项措施，增强全校师生战胜甲型H1N1流感的信心和决心，促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，在校心理健康咨询中心指导下，校团委、学生会心理健康部积极响应，针对在心理稳定方面工作，将开展“关爱同行”活动，关爱和呵护隔离的同学，帮助隔离的学生拥有健康乐观的心态，共御甲流，以此来创建和谐健康的美丽校园。
二、活动主题：众爱成城 关爱同行 共御甲流
三、活动目的：促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，关爱呵护隔离的同学，共御甲流，创建和谐健康的美丽校园。
四、活动时间：20xx年12月
五、活动地点：校本部
六、活动对象：被隔离的同学
七、主办单位：校团委、学生会 心理健康部
八、活动单位：全校心理健康部、全校各班级心理委员
九、活动内容：
1.“手机短信送祝福”
通过手机短信中介平台，由各学院心理部负责组织各学院的班级心理委员定期向本班的隔离同学发送祝福语、笑话以及猜谜等互动娱乐活动。
2.“音乐传情”活动
与校大学生新闻中心联合举办“音乐传情”活动，开通“点歌送祝福”平台。通过张贴海报和各学院心里部通知各学院班心理委员，再由各班心理委员通知到各班同学中。在播放歌曲之前再由校心理健康部负责成员以短信的形式把要点歌的同学的祝福、所点歌曲和想说的话发送给所要送出歌曲的同学。点歌时间：每周三17：30——18：00 点歌方式： 短信发送至：xx 邮箱发送至：xx@163.com
3.提供心灵读物
由各学院心理部负责收集旧刊读物，如杂志、《心绿》报纸等。活动形式：向隔离寝室发放各学院心理部负责人的.联系方式，隔离的同学只要把想要看的书告诉同学院的心理部负责人，我们立即收集并送到同学手中。要求：各学院心理健康部负责人做好读物的发放收回记录工作，如：做好读物来源登记、对读物做好标记、记下读物发放情况、统一收回并返还给读物来源处；同时也鼓励号召班级心理委员组织班级同学主动为本班隔离的同学提供报刊、杂志等读物
4.“甲流时期，我的心情”征文活动
举办以“甲流时期，我的心情”为主题的征文活动，入选作品将在《心绿》报纸刊登和“心灵之窗”网站上发布，字数500字以上，电子稿发送至xx@163.com，手写稿件发送至班级心理委员，各学院心理部要通知和落实到位，并积极鼓励被隔离的同学参与，把他们在隔离期间的真实经历和感受记录下来。我们希望通过这个活动能够及时了解被隔离的同学心理动态，也让更多的同学来关注和了解他们，同时也把他们那份的坚强和经历鼓舞更多学生；也希望让每一个同学学会感恩和理解，因为每一个人的人生中总会有灾难和不幸，每个人都需要关怀、鼓舞和支持。
xx学校心理健康部
20xx年12月
活动策划 篇7
一、活动背景
诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、、、、、、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。
现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的`不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。
正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。
二、活动目的
通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。
三、活动主题：电影诠释机电
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：机电三班学生
赞助单位：安徽房产
七、活动安排：
1、班委向同学征集观看影片的选材意见。
2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。
3、完善策划书，确定下活动时间、地点。
4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象（机电三班全班学生）予以通知。
5、准备U盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。
6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。
7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。
8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。
9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。
10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。
11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。
八、活动预算
活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。
九、注意事项
1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。
2、观看我爱看电影活动需拍照留底。
3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义（本人自荐《钢铁侠2》）如之类的影片。
4、对借来的设备（如投影仪）注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。
策划者：贺涛涛
20xx-5-18
活动策划 篇8
一、活动名称
xx社区系列志愿活动
二、活动主题
带给志愿服务，弘扬志愿精神，建立和谐社区。
三、活动目的
透过青年志愿者xx社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、参与人员
xxx
六、活动地点
xxx社区
附：社区状况简介
规模：xxx户左右
设施：幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场
主要服务对象：社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体
管理部门：社区居委会
七、活动资料
1.展出以“心目中的完美社区”为主题的.小朋友的书画作品，以及协会的资料和近期活动的照片。
2.对社区内的卫生死角进行清理，以深入到社区内部，获得居民的肯定和信任，方便今后活动的展开。
3.服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下：
助孤扶弱：针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作；
互帮互助活动：老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等；
公共事务服务：宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等；
对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。
八、活动流程
1）前期准备
在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。
2）活动实施
第一周：展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板，并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动，分配好志愿者的任务，帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。
第二至四周：针对在居委会了解到的居民的需求状况，派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后，志愿者要请被服务对象填写调查卡，以确保双方的安全，方便志愿者间的交接工作。
3）后期总结
服务结束后，由专程的小组进行随机检查，调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价，以便改善完善。同时，将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上，号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。
九、经费预算
志愿者车费、调查卡印制费用。
十、注意事项
志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到：
1.不得带被服务者到有危险的地方，或进行危险性的活动。
2.在与其接触时，要注意礼貌，并带好工作证等。
3.在进入被服务对象家时，要谨防财务丢失，在离开时填写调查卡，确保安全。
4.工作时间要认真负责，不得处理私人事件。
5.若遇到紧急事件，要冷静处理，及时联系负责人和居委会，不得擅自离开被服务者。
6.保管好协会的物品，在服务期间行为举止要得体，不得做有损于校园形象的事。
7.要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。
活动策划 篇9
9月19日是我国重要的传统节日---“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校围绕“我们的节日——中秋”主题开展一系列活动：
（１）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张“我们的节日---中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
（２） 开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
（３）利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的.诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
（４）各中队开展“我们的节日----中秋”主题班会，各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，讲中秋民俗故事，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
通过本次活动的开展，同学们在集体活动中感受到快乐，不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
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