活动策划汇编【9篇】
活动策划 篇1
一、 指导思想
为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。
二、活动时间： 20xx年5月7 日
三、活动地点： 阳光操场
四、参加对象： 全体教职工
五、报名
报名时间：即日起至5月5日(星期一)结束。
报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。
六、比赛项目
1、个人跳绳
规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。
2、踢毽子比赛
比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。
3、计时拍球
比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。
4、跳棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
5、定点投篮:
比赛规则：男职工罚球线后，(女职工罚球线前)，每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。
6、象棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的'胜者。 7、单足跳
比赛规则：参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。 8、你投我接
比赛规则：参赛队员在相距2.5米向纸篓投乒乓球。30秒时间，投中乒乓球总个数多为胜。 9、小马过河
比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。 10、滚铁环：
比赛规则：赛道50米，若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况，需捡回从起点重新开始滚，用时最短者获胜。 七、奖励办法：每项奖励第一名
20xx年5月4日
活动策划 篇2
一、活动主题：
阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记，在我们周围，有 一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的'课外活动用品，为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运， 您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。
二、活动分析：
目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点：公正性和透明性。
三、活动内容：
1、于3月25日前做好活动策划，召开会议讨论并安排细节工作；
2、设置募捐地点，安排募捐志愿者；
3、宣传部做好宣传工作，加强呼吁力度；
4、4月01—02日分别在理工和黄石两地进行募捐活动；
5、财务部做好募捐统计，登记好募捐额数并进行汇总；
6、宣传部做好总结工作并记录在册；
四、活动预算：
1、桌子4张 ；
2、捐款箱2个；
3、展板2块；
4、横幅2条；
5、志愿者12名；
6、登记本2个；
7、签名笔5枝。
五、活动注意事项：
1、参与活动的同学注意端正态度；
2、本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预；
3、募集的款项要有明确的账目；
4、事先准备好募捐登记表，做好相关登记；
5、注意每个参加活动的人员安全；
6、募捐活动后各区负责人做好要汇总。
希望各位成员高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展。
活动策划 篇3
拓展夏令营活动方案就是根据不同人数而进行设计的，可以让每个人都参加到其中。厦门夏令营小编给大家一个20xx年拓展夏令营活动方案，这个方案能够更好的把团队精神发挥出来。
游戏名称：象棋真人秀
游戏目的：帮助人们领悟团队分工协作的意义。
人数：32。
时间：80分钟左右。
场地：空地。
材料：在空地上画出一个象棋盘，每条线相距1米，方便多人行动。
游戏步骤：
1、分成两组，每16人一组。每个成员扮演一个棋子，每个棋子按照象棋规则在准备好的大棋盘上移动。
2、主持人将人们领到游戏场地，不作任何提示，宣布两组第一次比赛开始。
3、主持人对第一次游戏进行小结，宣布第二次游戏内容：
a、在第二次竞赛前，两个小组按照象棋规则分别形成团队内部结构框架，建立团队与外界的初步联系的程序。
b、选出小组的领导者(即担任将或帅的角色)，领导者要协调、领导本小组进行比赛。
4、主持人宣布第二次比赛开始。主持人认真观察游戏过程中小组的表现。进行汇总。
进行相关讨论：
1、对于第一次比赛来说，哪一组表现得比较好?原因是什么?
2、对第二次比赛来说：
a、赢得胜利的小组，在组建时所作的准备哪些是值得提倡的`?失败的小组哪些表现是不足的?
b、如何形成团队内部结构框架?如何建立团队与外界的初步联系的程序?
c、在游戏过程中，团队成员的协作表现在哪些方面?
活动策划 篇4
一、活动背景：为关爱年级女生，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活。
二、活动名称：“‘羽’你共享女生狂欢节”羽毛球比赛
三、活动主题：庆祝女生节，展女生英姿，促进同学交流团结合作，追求梦想
四、比赛目的：借“三七”女生节之机，为展现女生们的活力，促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。
五、比赛场地：校体育馆
六、比赛时间：3月7号举行抽签仪式，3月14号举行比赛。
七、参赛单位：化工学院大一各班级
八、器材设备：球拍尽力自备，羽毛球团总支提供。
九、报名方法：以班为单位自主报名，每班女单2人，混双1人，可以同时参加两项比赛，各班于3月7日前确定好报名人员(混双请提前组好队)，并于当日上午交报名表。
十、比赛内容方案及流程：37女生节活动策划书赛制：此次羽毛球比赛模式为女单、混双2个项目组成。先进行女单比赛，后进行混双比赛。赛前即3月7日晚请到院办抽签决定参赛顺序。7个班级先抽签选出一个班级初赛不用参赛，之后6个班级分为3组，每组女单选出2人，混双1人出线;出线者组别不变，和抽出的`一组再分为两组进行比赛，同样每组女单出线2人，混双1人进入总决赛,最后再抽签决赛。
比分设置：混双每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。比赛流程：
1、初赛选手将会以抽签的方式分为3小组，初赛中小组比赛采用淘汰制度，初赛每小组将产生2名女单1名混双进入晋级赛，也就是将会有4组进入晋级赛;
2、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用淘汰赛制度，晋级赛每小组中将会产生2名女单1对混双进入决赛，也就是将会有4名女单选手，2对混双进入决赛。
3、决赛不分组，直接比赛，采用淘汰赛制度。如果有两个班级积分相同，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。每个班级的同学以2：0获胜的给班级积分2分，2:1的给班级积分1分。
十一、裁判人员：请校羽毛球协会的同学作为比赛的裁判。
十二、活动准备：
1、宣传部负责打印横幅，画海报。
2、日管部负责比赛时照相和借场地。
3、团联处和组织部负责现场维持秩序。
4、团联处负责报名。
5、素拓部负责记录。
6、邀请导员颁奖。
十三、奖项设置：
团体奖项：混双冠亚军各1个优秀组织奖1个个人奖项：冠亚季军各一个
各奖项奖品由化工学院团总支提供
十四、备注：
1、由于3月7日大一学生上课和举行团日活动，所以7号晚上只进行分组仪式，3月14日再进行比赛。
2、如果有事故拖延团总支将及时通知各班班级相关决定。
3、打印横幅8元/米*5米=40元;羽毛球20元。
活动策划 篇5
一、活动时间
20xx年11月底至12月5日。
二、活动内容
（一）开展多种形式纪念活动。一是开展走访慰问活动。深入到贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展走访慰问活动，送去党和政府对残疾人的关爱和温暖。二是开展党员干部扶残行动。结合党的群众路线教育实践活动，组织党员干部与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子。要充分发挥县（市、区）残联作用，由扶贫点县（市、区）残联筛查选一批贫困残疾人家庭，作为党员干部对口帮扶的对象，针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。三是开展社区志愿助残行动。
要以社区为依托，以日常生活服务为重点，依靠低龄老年人、有专业技能的住区居民、社区工作人员等资源，广泛提供康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、维权咨询、居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、帮助外出等服务。四是开展青年志愿助残行动。要不断充实和完善青年志愿助残的形式和内容，加强管理和培训，发挥广大团员青年的优势和特点，在日常生活、科技教育、就业创业、康复服务、法律援助、大型活动服务等方面广泛开展志愿助残活动。五是开展医疗卫生志愿助残行动。会同医疗卫生部门组织医疗小组，走进社区、走进乡村、走进残疾人家庭，开展为贫困残疾人巡诊和义诊活动，为广大残疾人提供送医送药上门服务。六是开展法律助残志愿行动。会同司法部门组织法院、司法部门、法援机构、法律院校等单位的法律专业人士，积极宣传涉残法律知识，为残疾人提供法律援助服务。
各级残联还可以结合本地实际，因地制宜地开展一些具有本地特色的助残活动，积极为广大残疾人搭建平等参与社会生活的平台，创造融入社会的`机会。
（二）全面宣传残疾人事业。一是加强国际《残疾人权利公约》和《残疾人保障法》、《xx省实施〈残疾人保障法〉办法》的宣传，动员社会各界高度关注残疾人事业，尊重残疾人权利，弘扬人道主义思想，进一步树立文明进步的新残疾人观。二是加强对残疾人事业的宣传。围绕着残疾人“同步小康”的战略目标，大力宣传残疾人事业发展取得的巨大成就，宣传实现同步小康的目标、任务、措施和党的助残惠残政策。三是加强扶残助残先进典型的宣传。号召社会各界发扬扶残济困的传统美德，真心关爱残疾人，真诚帮助残疾人，积极为他们排忧解难。四是加强自强模范的宣传。深入报道残疾人自强不息的感人事迹，激发广大残疾人参与社会生活、投身社会建设、实现人生价值的自强不息精神。通过国际残疾人日系列活动，掀起宣传残疾人事业的热潮。
（三）开展丰富多彩的残疾人活动。残疾人是国际残疾人日活动的主体，通过五个专门协会和各类民间残疾人组织，积极举办由各类残疾人参加的联欢会、文艺演出、书画展、解说电影、座谈演讲、趣味运动会等各种联谊和文体活动，让残疾人走出家门，参与其中，进一步增强广大残疾人积极参与社会生活的意识，培养他们乐观进取的生活态度。
三、活动要求
1、加强组织领导。各级残联要高度重视本次国际残疾人日，要会同残工委各成员单位和政府各有关部门，采取有效措施，精心谋划和组织好国际残疾人日的各项活动。要依靠基层残疾人专职委员和各专门协会，组织开展各种互助互动活动，让更多的残疾人充分感受社会大家庭的温暖，要在保障残疾人基本生活，满足各种服务需求等方面要给予他们更多的关心和帮助。
2、加大宣传力度。要积极协调宣传部门将国际残疾人日的宣传报道工作纳入各地宣传工作计划之中，统一安排，统一部署。要充分发挥新闻单位的作用，紧紧围绕弘扬人道主义思想和平等参与、促进融合的要求，在相对集中时间段，加大宣传力度，通过网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式，广泛宣传残疾人事业，动员全社会力量关心、关爱残疾人，在全社会进一步营造关心、支持残疾人事业和促进残疾人事业加快发展的良好社会环境。
3、各级残联要切实做好国际残疾人日活动方案制定和总结工作，并于20xx年12月10日前，将本地开展活动情况总结及精选图片，以电子邮件形式报送至省残联办公室（联 系 人：付xx xx
电子邮箱：xx）。
xx省残疾人联合会
20xx年11月26日
活动策划 篇6
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，心理健康是身体健康的重要组成部分。今天，数学与计算机科学系的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力，大力宣传心理保健的.重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。活动具体安排如下。
一、活动目的：
(1)通过此活动选出健康自然的超级学生，引起广大师生对心理健康的高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，充满活力的当代大学生的形象。
(2)以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。
二、活动主题：“我心我秀。超级学生”
三、活动对象：数计系全体同学
四、活动安排：
(1)筹备阶段：20xx年10月17日--20xx年10月21日
(2)报名时间：20xx年10月23日--10月27日
(3)比赛时间：初赛：20xx年11月1日决赛：20xx年11月8日
五、大赛说明：本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。
(1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式，要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后，选出最佳的20位进入决赛。
(2)决赛A：超级“自我”选手个性自我介绍，突出展现自我个性，B：超级搭档，选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼，C：各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了，家里闹矛盾了，考试挂科了，没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上，最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。
六、报名方式：本次活动班级推荐，由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;
七、评选方式：坚持公平、公正、公开的原则;
(1)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式;
(2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
活动策划 篇7
一、活动时间：
二、活动地点：小二班教室
三、活动目标：
1、熟悉新环境，与家长落实入学的相关准备。
2、通过活动，促进手指精细动作发展，初步体验集体活动的乐趣。
3、增进家园沟通，引导家长了解有关家庭中的教育技巧。
四、活动流程：
8：30~8：45桌面活动接待幼儿
目标：稳定幼儿情绪，能在座位上安静搭建积木。
内容：各类桌面积木
8：45~9：00问候时光
目标：在老师引导下原意向同伴问好。
9：00~9：15生活活动
目标：
1、认识盥洗室，学习自己小便、洗手。
2、学习用杯子喝水，喝水时不说话，养成良好的喝水习惯。
9：15~9：40亲子活动一：好玩的可乐瓶
目标：
1、用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子，促进手指精细动作发展。
2、听指令玩可乐瓶，体验一物多玩的`乐趣。
9：40~10：05户外活动：参观幼儿园
目标：
1、学习一个跟着一个上下楼梯，参观幼儿园环境。
2、初步了解幼儿园活动场地，激发上幼儿园的情感。
10：05~10：20亲子活动二：踩气球
目标：
1、追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破，发展小范围内四散跑动。
2、培养勇敢精神，体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。
10：20~10：30离园整理
目标：稳定幼儿情绪，鼓励他们高高兴兴上幼儿园。
活动策划 篇8
毕业诗（语言）
活动目标：1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 4、 引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。 5、 丰富词汇：毕业 活动准备：物质——录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园景图片，电脑、电视 知识——回忆在园生活学习的情景
活动方式：集体
重难点分析：重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵
难点——体会诗歌表达的情感
活动过程：
一、导入谈话：你准备去哪个学校上学？
二、展开
1、 师：你在小学会做些什么呢？请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》 教师有表情地朗诵诗歌的第一段 师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的`教室里，读书、写字多么神气！
2、 回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等 提示幼儿可以说一说
A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了； B、在幼儿园最快乐的事。。。。。。
3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的？ 欣赏诗歌的第二段 刚才诗歌中说的和你想的一样吗？ 师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞。。。。。。还荣获到了各种奖励
4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢？ 引导
幼儿大胆说自己的心里话 欣赏诗歌的第三段 5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 可让幼儿和老师一起朗诵
三、结束 集体唱歌曲《老师再见了》。
活动策划 篇9
一、活动背景
院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的.成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。
二、活动主题
商院之声——我的广播情结
三、活动时间及地点
时间：20xx年4月15日18：30——21：30
地点：E教301
四、活动对象
院广播站全体成员
五、活动内容
。活动前期准备
1、活动宣传（宣传部）
2、会场布置（宣传部主要负责）
3、会场位置安排（编辑部）
4、小游戏（编辑部）
5、晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）
6、节目安排（节目部）
7、主持人安排（节目部）
8、节目彩排（节目部）
备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)
9、ppt及音乐剪辑制作（制作部）
10、道具准备（策广部）
12、邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）
活动中期
节目单：
节目一：开场舞（节目部）
节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）
节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）
节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）
节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）
互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）
游戏规则：
1、各部门派出2名成员作为一对参与游戏。
2、每对选择一个事先准备好的气球。
3、以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。
4、听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。
5、到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。
节目六：民族舞（节目部）
节目七：第八套广播体操（制作部）
节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）
节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）
节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）
互动游戏：绑架硬币(进行2轮)
游戏规则：
1、每部门各派出一名代表。
2、每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。
3、待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。
节目十一：指导老师表演节目（待定）
主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）
节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》活动后期
1、清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）
2、活动后总结
六、注意事项
主持人麦克风出现故障
维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。表演成员未及时到场尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。
会场突然停电
主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。
ppt或音乐突然出现故障
事先进行备份，及时进行更换。
七、奖项设置
雷人奖、奥斯卡优秀表演奖、格莱美优秀歌唱奖、最佳人气奖、最佳创意奖
八、经费预算
会场布置：颜料6元、红纸3元、海报2元、宽胶带2元、卡纸4元、矿泉水半箱（12瓶）12元
总共29元
证书：(共五个奖项)5元
奖品：总共45.8元
合计：79.8元
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