活动策划优秀[9篇]
活动策划 篇1
第一部分:活动简介
![活动策划优秀[9篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae4_5f06f68fa2b63.jpg)
活动名称:
趣味活动(初赛“俯卧撑接力”,决赛“小心水雷”)。
活动目标:
活动旨在让更多的同学参与到院运会中,体会集体的乐趣,融入大学生活。通过这些集体的小游戏,让同学们在快乐中学会合作,同时展现学院强大的凝聚力和活力。
活动安排:
比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场。
参赛对象:xx理工大学xx学院12、13级本科生,教工。
参赛单位:xx理工大学xx学院本科生每班组一个队参赛(每队6人),教工为一队。
第二部分:可行性分析
xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者,华工的莘莘学子不仅学习优秀,对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉,必将会给此运动会增添新的活力。
xx理工大学xx学院是全国首批国家示范性xx学院,亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多,实力雄厚的学院。xx学院学生积极阳光,思维活跃,勇于创新,对于休闲趣味活动有着极大的兴趣,本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的'舞台。
此次趣味活动以团队形式进行,重在培养学生合作、创新精神,更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行,既能为运动会提供趣味,还能让大家一起参加,升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地,经费也较低,符合实际情况。
第三部分:活动安排及流程
(一)时间安排:
活动举办时间:
XX年10月27日16时至17时。
赛前准备阶段:
XX年10月20日,内部试玩测试。
XX年10月22日-XX年10月25日,人员的统筹与安排。
XX年10月22号进行活动通知。
XX年10月27号3时30分至4时,工作人员进行场地布置,物资调配和参赛队伍安排。
比赛阶段:
XX年10月27号4时至5时,活动分组进行。
(二)趣味游戏规则:
1.本次院运会趣味活动实行淘汰制,设初赛和决赛。初赛分3场,有14支队伍参赛,决赛1场,共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的6支队伍参加。
2.参加人数:12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。
3.初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目,决赛游戏以“小心水雷”为项目。
(三)“俯卧撑接力”规则:
1.每队6人,其中五人两两相隔相隔5米躺在地上,另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑,b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑,直到最后一组做完俯卧撑。
2.若行进过程中,已经拉起手的队员有人松手,则该队需要回到起点处重新开始。
3.用时少的队伍获胜,要是队员中有女生,一个女生时间减5秒,10秒为上限。
4.初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。
(四)“小心水雷”规则:
1.每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。
2.a蒙上眼睛,背着b,比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的指引下绕过赛道上的障碍物到达对面,对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。
3.每碰倒一个杯子加时5秒,用时短的队伍获胜。
活动策划 篇2
一、活动形式:主题班会
二、班会主题:内诚于心,外信与人
三、活动背景:诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。
四、活动目的:大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。
五、活动时间、地点:4月1日晚7:00—8:30于9C307
六、活动流程:
(1)晚会宣传及准备阶段
海报:于班会前两天,即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报
展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)
物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)
教室及多媒体设备:检查、调试教室的'多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,DV,PPT制作(由设备组负责)
嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)
(2)晚会进行流程
同学进场
嘉宾入席
班会开始主持人介绍嘉宾及评委
以《菜根谭》动画视频开场
主持人引入话题,对现场观众进行采访
话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)
话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)
话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)
话剧第三幕(结局)
请嘉宾做评价
现场同学及嘉宾对主题进行讨论
放歌,班会结束
主持人对班会进行总结(节目进入尾声)
(3)晚会后整理阶段
由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场
由后勤组负责组织班级同学打扫教室
七、经费预算:
项目名称单价数量共计矿泉水
10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等
150元资料费
50元合计220元
八、活动中应注意的问题及细节:
1)注意事项:主持人应谈吐大方,及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求
2)突发情况及应变措施:见附录
九、活动负责人及主要参与者:
嘉宾:各学院分管学生工作的副书记
参与人:信管院电子商务系
指导老师:
策划书:
主持人:
节目组负责人:
礼仪组负责人:
设备组负责人:
后勤组负责人:
机动组负责人:
附录:
停电应急方案:
(1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。
(2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。
现场电脑控制应急方案:
(1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台),拷贝所需材料,随时待机。
(2)如电脑或投影仪中途故障,则由主持人负责分散观众注意,由设备组快速排除故障。
节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。
(3)若现场观众情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。
活动策划 篇3
一、指导思想
全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》,学校大课间活动方案。坚持“以人为本,让每一个学生都获得发展”的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。
二、 目标和原则
(一) 目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二) 原则
1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后将艺术、体育融为一体。
三、 实施措施
1、时间安排。上午第一节课后25分钟(初中部)30分钟(小学部),任何老师不得挤占大课间活动时间,规划方案《学校大课间活动方案》。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备)或室内操,由班主任组织安排。
2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的'全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自带。
4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。
5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为星级班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。
6、鼓励创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
小学部大课间安排
一、 大课间活动程序安排
1、进场 5分钟
2、广播操 5分钟
3、分散活动 15分钟
4、集合、退场 5分钟
二、场地安排(就近,具体班级站位由本年级体育老师安排)
1、一年级:南教学楼西
2、二年级:南教学楼东
3、三年级:宿舍楼前
4、四年级:南教学楼后
5、五年级:食堂前
6、六年级:北教学楼东
三、 活动内容安排:分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一年级
升旗
仪式
跳绳(长短绳)
踢毽子
跳房子
跳橡皮筋
二年级
升旗
仪式
跳橡皮筋
跳房子
踢毽子
跳绳(长短绳)
三年级
升旗
仪式
跳绳(长短绳)
跳橡皮筋
跳房子
踢毽子
四年级
升旗
仪式
踢毽子
跳绳(长短绳)
跳橡皮筋
跳房子
五年级
升旗
仪式
呼啦圈
踢毽子
跳绳(长短绳)
跳橡皮筋
六年级
升旗
仪式
跳橡皮筋
跳绳(长短绳)
踢毽子
呼啦圈
四、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
五、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、活动全程有广播音乐指挥。
5、由于我校小学部学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,各班老师可根据实际情况,选择活动内容,鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材,如有疑问请咨询本班体育老师。
活动策划 篇4
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力,丰富同学们的课余生活,全面反映学生现状和学生心声,加深同学们对课堂教学的认识和理解,学习部特举办此次模拟授课比赛,让同学们走上讲台,从一位听众换位成为一位老师,从多角度体会课堂教学,展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动,促进师生之间的交流沟通,确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和,提高同学们的授课能力。
Ps:本次比赛对科目无特殊限制,故内容涉及面广,既可以是学校规定课程,如大学英语、高数等等,又可以选择某一话题进行授课,譬如奇人异事、热门话题等,除此之外,吉他,诗歌欣赏等各类皆可,可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
(1)、提前申请活动教室(决赛时有多媒体),并联系好嘉宾评委(部长,前比赛冠军,优秀师范生或教师)。
(2)、给各班负责人开会,公布初赛比赛要求,声明活动宗旨及比赛益处,通知比赛地点。
(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)、联系文艺部提供主持人1名(推荐赵俊杰)和音响设备。
(5)、联系女生部提供礼仪人员2名。
(6)、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛:
初赛采取板书模拟授课的形式。
流程:
1、主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾。
2、选手按事先抽签的顺序依次出场,每位选手上台后先进行简单自我介绍,然后进行板书授课,内容不局限于所学科目,也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3、评委根据选手表现打分,采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。(最后根据报名人数决定)
4、根据选手分数,选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛:
决赛采用ppt课件授课的形式。
流程:
1、在比赛之前播放宣传视频
2、主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾,宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节:让评委或者学习部成员(可戏称作0号选手)以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节,出场顺序事先抽签决定。
第一环节:
自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的`风采。
第二环节:
模拟授课。
1、每名选手上台按课件进行10分钟授课,内容自选,科目不限
2、选手授课结束后,评委依次点评选手优缺点。
3、根据评委打分,最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,也可评出最佳台风奖 最佳内容创新奖 最佳人气奖 等(根据各个选手的鲜明特征定)。主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4、主持人宣布比赛结束。
注意事项:
1、提醒选手注意“授课”不是“演讲”,防止选手准备出现偏差。
2、选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行,以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放,注意PPT的兼容问题。
3、提醒选手,授课时控制好时间(初赛自我介绍加授课总共5分钟,决赛总共10分钟)
4、提前准备好奖品
5、比赛时,安排选手坐在选手区,避免活动现场太乱。
应急预案:
1、维持好现场秩序,力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理,做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改,再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况,如有变动,随时调整。
附 评分标准:
内容讲解(40%)
(1)、教学目标明确,无低级错误,教学过程脱稿(10%)
(2)、内容的深度,广度得当,有知识点的引申(10%)
(3)、课堂驾驭能力,与学生互动,调动学生的积极性,讲解例题有无分析(10%)
(4)、重点突出,难点分散,知识点衔接连贯(10%)
教学语言(15%)
(1)、语言清晰易懂,流畅,无科学性错误(5%)
(2)、普通话水平,肢体语言的应用恰当(5%)
(3)、有独特的教学方式,将复杂的深奥的问题浅显化,用生活中的例子来解释书本上的知识点(5%)
板书板画(或PPT制作水平)(30%)
(1)、板书板画(或PPT)准确规范,具有示范性(10%)
(2)、重点突出,安排合理,具有启发性(10%)
(3)、形式多样,布局得当,具有审美性(10%)
教学程序(10%)
(1)、创境导入有效、课堂氛围活跃(5%)
(2)、教学环节安排合理时间分配和掌握得当,教学过程完整(主要是知识点的总结)(5%)
仪表形象(5%)
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力(5%)
活动策划 篇5
一、活动介绍
本次大赛配合公寓文化节系列活动,组织同学们将废弃的生活用品进行改造再利用。旨在丰富同学们的`公寓文化生活,同时锻炼大家的动手动脑能力,培养大家的创造性思维,营造良好的生活气息,弘扬勤俭节约的生活作风。
二、活动主题
我有我的DIY
三、活动时间和地点
时间:20xx年11月
地点:每两幢宿舍楼为一组进行,作品在两楼公共休息处展出
四、参赛方式及规则:
1、以宿舍为单位报名参加方可有效,在公寓团总支相关人员处登记;
2、自己根据材料现场制作,同宿舍同学共同,编号,评委根据美观性、实用性和创意性现场打分;
3、由系公寓团总支人员投票选出优胜者。
五、奖项设定:
一等奖1名,颁发荣誉证书,沐浴露,宿舍每人一份;二等奖1名,颁发荣誉证书,牙膏,宿舍每人一份;三等奖1名,颁发荣誉证书洗衣粉没人一袋。
六、评委:
党委副书记:陆金芳(陆书记)
分团委书记:施恩庄(施老师)
分团委老师:吴进华(吴老师)
贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉
贸经系公寓团总支活动部部长:李敏
七、宣传方式:
(1)宣传部进行海报宣传;
(2)活动部人员做好宿舍上门宣传活动;
八、经费预算:
奖品:洗衣粉、香皂共150元;
活动策划 篇6
活动目标:
1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。
2、启发幼儿表达、交流探索的`过程和结果,培养幼儿的观察能力、及合作的能力。
3、激发幼儿的探索兴趣。
活动准备:
1、不同大小的塑料瓶子若干。
2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作为备用。
活动过程:
一、设计情景,激发兴趣:
1、小朋友喜欢玩水,今天老师准备了许多瓶子,我们一起来玩喷水游戏。
2、观察面前的两个瓶子有什么相同和不同的地方?喷射的水柱有什么相同和不同。
二、教师与幼儿一起动手操作,交流经验。
活动策划 篇7
一、活动 主题
聆听爱的声音
二、活动意义
班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,与此同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。
三、活动目的
通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。而通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四、活动定位
本次活动的定位非简单的'宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,亦触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。而本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五、活动背景
1、活动时间
**年10月1上午11时至晚上3时
2、活动地点
永康市三江广场其中
3、活动人员
在永的广大群众
六、活动控制
1、若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周日举行。
2、为增加当天参与活动的人流量,选择在三江广场空地上进行,并且活动时间集中在中午11时至3时
3、与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。
4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
活动策划 篇8
一、策划项目名称: 沟通,从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。
四、活动的.对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子,长度适中。
六、活动前的开展
前期准备
通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。
邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。
买不同小礼品,奖励配合默契的三组。
活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。
比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。
活动策划 篇9
一、活动背景:
20年来风雨兼程,20年来披荆斩棘,20年的旅程,记录着我们重理工会计学院的点点滴滴。作为重理工会计之人,我们骄傲,我们自豪,我们迫不及待的熟知会计20年的旅程,我们满怀热情的憧憬会计美好的未来。为了庆祝会计学院成立20周年,我院即将开展会计学院成立20周年庆祝盛典,宣传部作为会计学院的'一个组成部分,也将出一份微薄之力来展现会计的风采和特点,于是,宣传部将开展“画出灵感,秀出韵美”为主题的油纸伞秀活动。
二、活动主题:
“我为会计添光彩”之“画出灵感,秀出韵美”
三、活动时间:
20xx年5月18日19:30
四、活动地点:
xxx
五、活动对象:
会计学院全体成员
六、活动前期准备:
1) 部门之间的分工
2) 策划设计与修改
3) 院内外的宣传
4)发布征集油纸伞画稿通知
5)宣传动员会计学院学生积极参与油纸伞的设计
七、活动具体流程(亮点:模拟画展):
1) 3月25日前弄清楚院庆所有节目清单,清楚节目要求。
2) 4月3日前做好与女生部,网创部的协调
及分工。
3) 4月5日,在校园网上发布“画出灵感,秀出韵美”油纸伞秀征稿通知,并召集大一大二各班班长和宣传委员开会,告知具体要求,让其做好班里动员工作。
4) 4月12日,收集初稿,并核审。选好走秀音乐。
5) 4月15日,定稿评定等级并通知备选作品的班级,还初稿要求重画,细画,精画,制作。
6) 4月16日去班级选模特,量好尺寸,做好记录,预备走秀展出油纸伞。
7) 4月20日前,联系好租借服装的公司,定下模特走秀的服装。
8) 4月21日结合音乐,模特,设计者及绘画者排练走场。
9) 5月5日带伞彩排,提供素材给网创部制作视频。
10) 5月10日带伞带妆彩排。
11) 5月15日做好伞的修理工作。
12) 5月18日正式出场(出场前做好充分准备工作,出场后做好收捡工作)
八、活动后期准备:
1) 活动结束的现场清理
2) 活动结束的照片归档,视频制作
3) 活动后期负责人总结
九、活动注意事项:
1) 前期通知动员工作要到位
2) 模特的确定及其安全问题
3) 服装确定好,避免客观原因影响节目正常进行
4) 做好各种意外发生的防备工作
5) 伞的保护工作要到位
6) 出场前一个小时清点模特人数,避免出场时缺席,影响节目进行。
7) 伞的制作过程中监督工作要做好,避免客观原因导致延工缓工。
九、活动经费预算:
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