学写倡议书

时间：2022-06-28 15:55:54 倡议书我要投稿

【荐】学写倡议书

　　在生活中，越来越多人会去使用倡议书，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的学写倡议书，希望能够帮助到大家。

【荐】学写倡议书

学写倡议书1

同学们：

　　我们现在已经是六年级的小学生了，不到200天的时间，就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说：“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的，所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此，我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：

　　1。语文学习，多积累好词好句，名人名言，多看课外书，还有要关注名著作者。

　　2。熟练背出数学的公式，还有等量的关系式，试着做一些比较难的数学题。

　　3。要熟练的.拼背出英语单词，英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了，时间不够用，把这些单词平均分到每天去，一天背五个，这样背单词就会轻松多了；作业时，加快时间，十几分钟就这样被挤出来了。

　　4。语文学习还要注意了解一些历史故事，读一些文言文，了解文言文的意思。

　　5。还要做好小升初的准备工作。

　　6。可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷，练练身手。

　　一份倡议，一个，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！努力考上自己心仪的初中学校。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书2

亲爱的同学们：

　　有人的地方，就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾，他们通常被送到垃圾场，然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高，填埋一吨垃圾，费用是200-400元。

　　也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收、处理等，可化害为利、变废为宝。比如：每回收一吨废纸，就能造出850公斤新纸，节省木料3立方米。如此可以节约资源，又能维护环境整洁。此时，我要向各学校提出倡议：

　　1、每个学校，每个班级设置2个垃圾桶，进行垃圾投放。一个是其他垃圾，另一个是可回收垃圾。

　　2、人人养成不随地乱扔垃圾的习惯，将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

　　3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，减少有毒有害垃圾。

　　4、每个班级，组织学习垃圾该怎样分类。让学生能分清垃圾的.分类，以防仍错。

　　5、在学校、路上宣传垃圾分类，让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

　　6、同学们一起监督，给扔错垃圾的同学提醒，下次不要扔错了。

　　为了更好地保护世界环境，请大家行动起来，为了我们的家园，为了我们的世界。加油！加油！

　　郝家巷小学

　　11月11日

学写倡议书3

广大市民朋友们：

　　郴州是我家，管理靠大家。经过全市人民的共同努力，我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市，正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明，首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境，需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德，持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此，现向广大市民发出倡议：

　　一、爱护环境，杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识，摒弃不良陋习，培养良好的卫生行为习惯，自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不随地吐痰、便溺，不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物，不乱倒垃圾、污物、污水，共同创造干净整洁的生活环境。

　　二、规范经营，告别二次污染。认真落实“门前三包”（包卫生、包秩序、包绿化）责任制，负责管理责任区内的'卫生、绿化、秩序，不乱摆摊点，不占道经营，不超门店经营，不乱发小广告、小卡片，不往河道、下水道倾倒垃圾污水，不乱排油烟废气，及时清理门前及周边环境卫生，保持街面干净整洁。

　　三、文明驾驶，拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识，在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾，在车内放置清洁箱或垃圾袋，如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时，请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境，尊重城市美容师的辛勤劳动，共同维护市容环境卫生。

　　四、身体力行，捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾，请随手捡起来，投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为，及时提醒、劝导、制止，让更多的人树立文明卫生意识。

　　五、传递爱心，关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人，给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士，请积极奉献爱心，为环卫工人敞开大门，帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。

　　亲爱的市民朋友们，细节行为体现文明素质，点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来，从自己做起，从小事做起，从现在做起，除陋习、讲文明、树新风、展形象，共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。

倡议人：___

日期：__年__月__日

学写倡议书4

亲爱的朋友们：

　　我们每天都是生活在环境里面，如果环境变了我们的心情也会跟着变了，我们的地球是我们生活的家园，地球的环境也应该由我们来守护，我们不应该去破坏原本的自然环境。

　　对于很多人而已，随手乱扔垃圾可能不算什么，但是他们不知道，你扔的垃圾会产生什么样的危害，一个人一个垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的环境会变成什么样子呢？虽然说有学校有清洁工叔叔阿姨，外面有环卫工叔叔阿姨，但是你想想，学校那么多人，外面的人更多，一天的垃圾量都数不胜数，他们也是人他们也会累，尽管你扔掉的垃圾最后会有人收拾，但你这种行为就是属于不对的行为，再者来说，如果你的.垃圾没有被清理，那么它就会成为污染环境的一员，再换种说法来说，如果你是环卫工作人员的话，你看见有人乱扔垃圾，环境被污染了，你心里会愤怒吗，地球是我们的家，我们应该做好自己的本责，不要破坏了这么美好的生活环境。

　　有一些人会喜欢把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，觉得是好玩的一件事情，但是他们不知道，这样做的话既会使河水被污染又会让水里的鱼儿没有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的话，想必你的爸爸妈妈也会教导你的吧！所以说，美好的环境是要靠我们自己创造和保护的，不能这么的随意。在这里，我们可以把垃圾分类，分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，这样人们扔垃圾就方便多了，另外还可以在公共场合和学校里面立一个牌子，上面就写：不要乱扔垃圾，从自己做起，保护环境，人人有责！

　　美好的生活环境不是凭空来的，是很多人在背后默默付出的结果，我们也要贡献一份力量，爱护环境。　　

学写倡议书5

亲爱的同学们：

　　大家都知道一句谚语“赠人玫瑰，手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢？三月是学雷锋月，学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此，我向全体同学提出以下倡议：

　　1、主动拾起地上的垃圾，为环卫工人减轻一份负担。

　　2、将自己的旧衣物书籍整理好，找出能够使用的，捐赠给山区贫困儿童。

　　3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子，与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容，重新流露在他们忧郁的小脸上。

　　4、去敬老院，看望一下孤寡老人，为他们唱首曲，帮他们打扫打扫房间，洗洗衣服，帮他们捶捶背，洗洗脚。

　　5、去荒野郊区，多植树，沙漠变绿洲，变成小鸟温暖的家园。

　　6、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

　　7、去献血，将自己的血捐给有需要的人，同时，自己也健康。

　　8、将自己的`零花钱捐给慈善机构。

　　希望同学们能采纳我的建议，多去做一些好事，让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

　　西海岸新区东风小学604班刘耀蔚

　　11月22日

学写倡议书6

　　我们这次考试全班都考得很差，大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄，只是喜欢读文学类的，就只读文学；喜欢读武侠类的就只读武侠小说，总之，就是自己喜欢读什么就只读什么。

　　为此，我们展开了讨论。班长说：“我平时只读历史类的书。”我说：“我平时只读文学类的书。”几位同学也接着说，我只读武侠类，我只读科幻类的小说……

　　那么，怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了？我想了想，决定对老师说：我们在班里设立一个图书角。

　　老师听完，犹豫了一下，便同意了。

　　我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书：

　　建立“班级图书角”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的`书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：

　　1.多多看一些对我们有益的书籍。

　　2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

　　3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

　　4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。

　　总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。

学写倡议书7

同学们：

　　我们的地球妈妈病了，为什么呢？因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了，入砍伐树木，导致地球的绿色减少，森林中的小动物没了家园，还有工厂中排放出来的污水，使得小河从一条透明入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河，同学们，生活中有太多的破坏环境的行为了，让我们从今天起努力做到以下几点：

　　1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶，同时先确定他是可回收还是不可回收的.，切记，不要让他们找错“家”哦。

　　2、多植树。树有憨多的好处，如吸附灰尘，减少噪音，制造氧气等等一系列的好处，让我们多治一些树，给地球增添一份绿色吧！

　　3、节约用水。谁都知道水是生命之源，如果没有水，那就没有了生命，在节约用水的同时，也别忘了不污染水资源，看看那些被污染的河水与海洋，有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上，节约用水，不污染水资源，从我们做起吧！

　　4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的，清洁工也需要用大量的时间去清理，关心一下清洁工，保护一下环境，为地球“洗一次澡”吧！

　　5、不用一次性产品，像那些一次性筷子，一次性手套，这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的，尤其是方便袋，这个在资源界中是很难溶解的，因此，对地球“母亲”的健康是有极大危害的。

　　亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句口号，而是一种行动，就让我们一起行动起来吧！

　　东风小学604班周浩宇

　　11月22日

学写倡议书8

　　习作：学写倡议书

　　第二课时

　　1．继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。

　　2．在习作交流中培养学生的文明意识，自觉杜绝不文明的行为，提高自身素质。

　　重点

　　继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。

　　难点

　　掌握倡议书的写作方法，能针对看到的现象发表自己的看法。

　　一、复习导入

　　同学们，通过上节课的学习，我们知道了倡议书的书写格式，同学们也开始了初稿的写作，这节课请同学们继续完成初稿。

　　二、朗读佳作，共同评赏

　　1．每个小组推荐一两名同学，分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其他同学进行启发。

　　?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的习作，直到满意后誊写在作文本上。

　　?? 3.小结写作情况。运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学。

　　?? 4.提出任务。这次习作评价的重点是：

　　?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中，称呼顶格，署名和日期靠右且日期在署名后)

　　?? (2)倡议的理由是否充足。

　　?? (3)倡议的内容是否分条列出，清楚明了。

　　?? 5.师生互动。欣赏佳作片段，共同评议。(选择三位学生的习作的片段进行评议，说说值得学习的地方或者指出其中的不足之处。)

　　?? 6.评析两篇学生的整篇佳作，抓住评讲重点评议。

　　三、小组交流，互评互改

　　1．互读习作，互相指出优点和不足。

　　?? 2.自评自改，继续完善习作。

　　四、全班交流，展示优秀习作

　　每个小组评选出优秀习作，把优秀习作张贴在班级学习园地里，全班同学欣赏、交流。

　　五、课堂小结

　　? 由学生回顾总结本次习作的.收获进行本堂课的小结。

　　学写倡议书

　　由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象，所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后，发现学生有自己的思想，能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义，既培养了学生关注社会，关注生活，善于思考的良好习惯，又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　让我们一起读书吧！

　　书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，它能使我们走向成功，走向辉煌。倡导读书，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔视野，增长知识，享受读书的快乐吧！

　　读书吧！读书是一个习惯，它不是一朝一夕就会养成的，而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读，才能不断汲取新知识，更上一层楼。

　　读书吧！让我们一起创造书香环境，让我们在书香环境里成长。我们要多去书店，图书馆，和同学家人一起度过愉快的读书时光。

　　我倡议大家要多读书，读好书，好读书，并发出以下倡议：

　　1、开展读书漂流活动，和同学们一起读书；

　　2、开办图书角，让自己的书和大家互相借阅；

　　3、开展每周读书交流会，和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受；向同学们推荐一些好书，如优秀的文学作品，中外名著，让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的'……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章，如何才能写出好文章；

　　4、对读书不要抱着无聊的心态，要去体会作者写这些的用意，体会书中的美；

　　5、多读一些对我们有益的书。

　　同学们让我们一起读书，一起爱上读书吧！

　　倡议人：xxx

　　20xx年9月8日

学写倡议书10

广大市民们：

　　随着小区业户们陆续入住和由养犬业主带来的犬只的不断增加，一些不文明行为也越来越多，例如：宠物随地大小便、遛狗时不使用牵引带而吓到旁人、夜间犬吠影响邻居休息等等。这些不但会影响他人的正常生活，也有损小区的文明形象。为了营造一个人犬和谐相处、共享自然的绿色家园，凤凰城物业A区在此倡议：

　　1、依照政府规定，及时给爱犬上户办证。

　　2、坚持每年定期给爱犬注射相关疫苗及进行常规体检。

　　3、不带爱犬进入小区人群密集的区域。

　　4、遛狗使用牵引带，有伤人等不良记录的犬只外出时应尽量避免近距离接触小孩、老人、孕妇等人群，不影响不养犬业主的合法权益。

　　5、以正确合作的积极态度承担因管理爱犬不慎而引发的一切后果。

　　6、不让爱犬在园区的楼道、大堂门口等公共场所及设施随地大小便，如有排泄物，请及时清理，并妥善处置，保持社区环境卫生。

　　7、保持睦邻友好，深夜、清晨避免因爱犬吠叫，侵扰他人生活。

　　8、积极学习科学养犬的.相关知识。为爱犬进行最基本的护理及训练，如洗澡、训练不扑咬人等。

　　9、尊重绿化工人为绿化小区、美化小区而付出的辛勤劳动，携犬人携犬出户时，不要践踏草坪、花坛，应随身携带便纸和塑料袋，及时清除犬在楼外排泄的粪便。

　　10、及时携带爱犬照片前往物业服务中心登记宠物信息。

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书11

尊敬的校领导:

　　您好!

　　我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

　　1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。

　　2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。

　　3.大量的让我们参加课外活动，不要只有一颗学习的`头脑，没有一个健康的身体。

　　4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比赛，让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。

　　希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书，祝我校越办越好。

xxxx

　　20xx年xx月xx日

学写倡议书12

同学们：

　　地球只有一个，保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的，而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏，我们别无去处；如果地球资源枯竭，我们很难从别的地方得到补充，因此。请大家做到以下几点：

　　1、不要浪费每一滴水，在地球上，每天有100多吨水资源在流失。

　　2、不要让水资源被污染。

　　3、不能乱砍滥伐，保护森林，人人有责，树可以吸收噪音，更可以净化空气。树木拥有绿色，地球才有脉搏。

　　4、要有节制地开采矿产资源，她球是无私的，它向人类慷慢地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的.枯竭。

　　5、不能滥用化学品，不随意丢弃废电池。

　　6、保护环境。

　　7、不让大气被污染。

　　8、不过度捕捞海洋资源。

　　同一个地球，同一片蓝天，保护生态平衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

　　藏雪

　　11月22日

学写倡议书13

同学们：

　　海洋是诺大的，他占地球的百分之七十一，在我们看来，他有无穷无尽的海洋资源，他向人们无私的奉献了它们，人们也欣然接受。可是，如果有一天，海洋资源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人类将无法在地球上生存下去。谁也不希望会发展成那样，所以，趁着海洋母亲还康健，我向同学们发出以下倡议：

　　1、不想海洋中添大量沙土，现在大海的`面积正因填海而急剧缩小。

　　2、不向海中扔塑料袋，万一被谁误食了，他们就会直接身亡。

　　3、拒绝购买海洋生物珍品，俗话说得好，没有买卖，就没有伤害。

　　4、不想海中扔废电池等有害垃圾，投放一块电池，一平方米之内就不可能有活物。

　　5、通过互联网发出倡议，让更多人来保护海洋。

　　6、坚决抵制某些工厂向海洋中投放各种化学废水，如果不尽快阻止，海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。

　　同学们，海洋不是人们的遮羞布，保护海洋也不光是口头上说说的，让我们马上行动起来吧。

　　西海岸新区东风小学604班杨雯冉

　　11月22日

学写倡议书14

广大居民朋友们：

　　近年来，随着生活水平的不断提升，饲养犬只已成为普遍现象，这些忠诚可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣。但少数养犬市民朋友文明公共意识不强，随意遛犬、犬吠扰民、犬只伤人、随地大小便的问题仍然比较突出，给他人生活造成困扰，既妨碍公共安全，影响他人休息，又破坏环境，损害城市的文明形象。为了保障人民群众的生命健康安全，打造优美、和谐、宜居、文明的人居环境，我们倡议：

　　一、请在溜犬时由成年人采用牵引带牵引等方式约束犬只，随身携带小铲、塑料袋、卫生纸、清洁用水等，及时清理所携犬只的粪便

　　二、不得携带除军警犬、引导犬之外的'犬只出入托儿所、幼儿园、中小学校以及医院、商场、宾馆、饭店等人员密集场所的室内区域和乘坐公共交通工具。

　　三、日常养犬生活中，请约束好犬只，耐心驯养，养成犬只良好的生活习惯，避免影响他人。因犬只引发纠纷时，养犬人应以积极主动的态度及时处理问题，承担相应责任;犬吠影响他人时，应采取措施及时制止;犬只意外伤人后，应立即将伤者送到医疗机构诊治;犬只发生疾病或受到损伤，请及时为其诊疗，不随意丢弃犬只。

　　四、定期携犬只到畜牧兽医部门认定的具备资质的动物诊疗机构接种兽用狂犬病疫苗，并领取《犬只免疫证》，未办理犬只登记的，到所在村(社区)办理犬只登记并领取、佩戴犬牌。

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书15

广大市民朋友：

　　卫生是人类健康的基本需求，文明是社会进步的原动力。为巩固我镇创文成果，引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好习惯，提升石碣整体环境卫生水平，打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从现在起，自觉摒弃不文明、不卫生行为，规范自己的“行”，提升自身的“德”，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，做文明卫生的好公民。我们倡议广大学生家长做到“三个争”：

　　一、争做“环境保洁员”。人人齐动手，家家争当文明户，不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜，保持门前院后、背街里巷整洁有序；尊重环卫工人的劳动成果，认真落实“门前三包”责任制，自觉配合环卫工人上门收集垃圾。以培养良好的.道德风尚、养成文明健康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣，自觉抵制不文明、不卫生行为，规范自己行为，提升自身文明素质。

　　二、争做“卫生监督员”。美好环境需要人人爱护和珍惜。我们要积极维护好环境卫生，对损害环境卫生和环卫设施的行为进行劝导、举报和坚决制止，形成一个全民关心环境卫生、全民参与环境卫生、全民支持环境卫生的浓厚氛围。

　　三、争做“卫生宣传员”。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形成一个人人自觉参与卫生整治，个个主动维护环境卫生的良好局面。

　　“美丽石碣人人有责、美丽石碣人人参与、美丽石碣人人分享”，整治环境卫生，人人参与，家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为打造优美的人居环境、建设富强和谐新石碣贡献力量，共建美好家园。

倡议人：___

日期：__年__月__日

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