- 相关推荐
《毛毛》读后感初中生范文
细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《毛毛》读后感初中生范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《毛毛》读后感初中生范文1
人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
毛毛这本书讲的故事令人不可思议。毛毛一个不知年龄,不知来自何方的小女孩。她有着常人所没有的听力,用安静的倾听就能解决朋友的问题和争吵。生活在大城市里渐渐的她发现人们越来越忙。原来人们的时间被时间窃贼所偷,他们被灰先生蒙骗了,因为人们追求着所谓合理的生活,不顾亲情,不顾良心。毛毛勇敢的找到了时间老人,她发现了时间的秘密“时间就是生命”。生命的诞生即生命的花朵盛开,当生命结束时,又会有同样的生命之花绽放。毛毛知道了这个秘密,她回到了现实世界,势力单薄的她战胜了强大的灰先生。她靠的就是精神的力量,物质的诱惑永远底不过精神的力量。
很多人说《毛毛》是现代人释义时间的最佳底本,是现代物质社会进行尖锐评判的'奇书,书中表达了人类无限挚爱,对人性回归的强烈渴望。
而毛毛这本书的作者为成人和儿童找回了失去幻想与梦境。他1929年出生在德国的巴伐利亚加米施帕腾基兴小镇上。他曾活跃于南方的戏剧舞台,他在一个充满文化气息的家庭中长大,他就是:米切尔恩德。他的志趣在幻想和创作中,在欧洲乃至全中国都有很大的影响。
《毛毛》对我也产生了很大的影响,让我更加知道了时间的宝贵,对时间的意义更加深刻:时间是珍贵的,它不该被浪费,时间似丁丁冬冬的山泉,一去不返!我们要更加珍惜生命,更加珍惜时间!席勒说过:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静力不动!”
《毛毛》读后感初中生范文2
在暑假里,我在家里读了《毛毛》这本书。这本书的作者是一九二九年在德国巴伐利亚小镇出生的米切尔·恩德。米切尔·恩德是德国最优秀的幻想文学作家,他的成名作是《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》,最杰出的代表作是《毛毛》和《永远讲不完的故事》。
这本书主要讲了“毛毛”是一个不知年龄,来自何方的小女孩,她拥有常人所没有的“灵敏听力”,她只用倾听的方式能解决朋友们之间的问题和纷争。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗,醉心追求所为合理化、机械化的生活,置亲情与良心不顾,于是毛毛冒着生命危险找到了家拉师傅,并回去战胜了灰先生。
在这本书中,我印象最深的是毛毛和小乌龟卡西欧佩亚。
毛毛这个小女孩虽然什么也不知道,但是,她很勇敢,她改变了许多人,虽然,她身上很脏,但是她特别受人们喜欢,就是因为她用自己特殊的方法——倾听别人的话语,使许多人都因些而改变了,让每个人都感觉和她在一起不是一种厌恶,而是快乐,是特别的.快乐:小乌龟卡西欧佩亚是一个非常特别的乌龟,这也是作者丰富的想象里构成的。令人不可思议的是它听得懂人说话,还会把自己想说的话用金光闪闪的字在背上表达出来。还可以预测半小时后的事,可想而知,作者的想象多么奇特呀!
一个小女孩居然能战胜强大的灰先生,那是不可能的。不过这个故事却不断地上演着,精神的力量远远超过物质的诱惑。这本书表达了人类的无限制爱,对人性回归的强烈渴望。
我希望大家一起学着毛毛勇敢无畏的精神,勇敢向前,长大为国家效力。
【《毛毛》读后感初中生】相关文章:
《毛毛》课文读后感毛毛读后感怎么写12-22
毛毛美文随笔04-11
小狗毛毛作文02-15
毛毛读后感02-22
《毛毛》读后感11-17
毛毛读后感03-22
《毛毛》读后感范文03-22
《毛毛》小学读后感03-22
毛毛读后感作文03-29