《特殊作业》读后感

时间：2023-06-09 13:21:13 读后感我要投稿

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《特殊作业》读后感

　　当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《特殊作业》读后感，希望对大家有所帮助。

《特殊作业》读后感

　　今天下午，我校一、二年级的同学们来到了北大百年大讲堂。观看特殊任务。

　　该剧围绕一位中学老师布置给一年级学生的“特殊作业”展开。需要家长共同完成，隔天召开主题班会，分享这份“特殊作业”的感悟。作业内容是————给父母洗一次脚。

　　放学后，同学们对老师的作业意见不一。大多数学生不明白老师的用意，认为这是一个枯燥的作业。只有班长认为有必要。同学们讨论起来，说话很有时代感。接下来，就是展示这些学生回家后完成作业的情况。五个家庭，五种不同的生活方式，五种不同的生活环境，班长陈静家里只有一个精打细算的妈妈，因为爸爸离开了，妈妈找他，她和女儿统称为“那个人”，但没有他，同样会过上幸福的生活，付出太多，脚上的裂口用医用胶带粘上，舍不得买药。孩子看到了，泪流满面，我也是。伍子豪家里有钱，别人有的他有，别人没有的他也不难，缺的就是妈妈，他要求给父亲洗脚是为了让父亲找回母亲。安巧巧同学，继父对他无微不至的呵护，就是不叫他“爸爸”。为了让他明白继父的苦衷，他的母亲认为她应该为继父洗脚。当我继续洗脚时，我发现继父装了假肢。赵毅，他的母亲在国外，他的父亲即将出国。只有他奶奶在家。作业做不完，还让奶奶给他开个作业做不完的证明。由于飞机延误，他的父亲无法起飞。听说这次作业到手，爸爸要求和儿子一起完成作业，给奶奶洗一次脚。龙大伟同学，龙队长经常不在家，他上网查他给爸妈洗脚的感受，网上的答案五花八门，他给爸爸打电话，爸爸出任务了，可以马上回来，说一个小时后回来，这位同学，我准备好了口罩和手套，等着爸爸洗脚，结果等来的是爸爸牺牲的电话他的使命。

　　最后的结局很感人，也教会了我们如何感恩。

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