【热门】解决方案范文合集九篇
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的解决方案9篇,欢迎大家分享。
解决方案 篇1
市场失灵理论认为:完全竞争的市场结构是资源配置的最佳方式;但在现实经济中,完全竞争市场结构只是一种理论上的假设,理论上的假设前提条件过于苛刻,现实中是不可能全部满足的。由于垄断、外部性、信息不完全和在公共物品领域,仅仅依靠价格机制来配置资源无法实现效率—帕累托最优,出现了市场失灵。
当市场失灵时,必须借助政府干预才能实现资源配置效率最大化,同时对政府行为加以规范,以提高政府管理效率。我国旅游市场恰恰存在垄断、外部性、信息不完全等特征,各利益主体想方设法突破政府旅游价格规制,导致规制流于形式,进而伤害公众权益,影响旅游市场健康有序发展。
一、旅游价格规制失灵的主要表现
(一)旅游价格规制存在"越位"、"错位"和"缺位"
旅游价格规制领域存在大量的政府规制"越位"、"错位"、"缺位"情况。[2]一是"越位"。主要是指政府规制权力缺乏合理界定以及程序性限制不健全,使得政府权力在旅游经济领域被过度使用,出现了一系列的"出租"与"寻租"行为。二是"错位"。主要是指旅游经济规制权不明确,政府既是规制的主体,同时又是行业经营的主体,既是运动员又是裁判员,导致旅游价格领域规制职能无法得到正常行使。三是"缺位"。主要是指政府"有形之手"的作用在旅游经济领域没有得到充分体现,政府规制过于集中在价格听证等环节,在后续的监督与管理环节没有更多作为。
(二)旅游价格规制结果具有不确定性
政府对旅游价格的规制与干预主要通过政府出台的政策、制度及法律法规来实现。当政府出于维护市场正常秩序、保护大多数经营者利益、推动行业健康发展而出台某项政策、制度或法律法规时,可能会对某个具体旅游企业产生不利,此时,旅游企业从政策、制度或法律法规中寻找规制上的漏洞就不言而喻。在我国旅游价格规制实践中,时常因为在出台政策、制度或法律法规前调研不充分,导致政策、制度或法律法规不完善,加之监管不力,使旅游价格规制结果具有不确定性。
(三)旅游价格规制的部门利益争夺
我国旅游相关产业、相关部门往往归口不同政府部门管理。如旅游饭店管理归口城市管理局,旅游价格管理归口价格主管部门,旅游景区管理因为其性质、类型不同而分属于文物、交通、旅游和林业等多个主管部门。一些旅游规制主管部门往往从部门利益出发来制定相关政策、制度或法律法规,从而导致实践中的规制相互冲突。以景区门票价格为例,按照《旅游区(点)质量等级的划分与评定》规定,在目前景区门票价格制定没有一个比较客观、特定的质和量的标准前提下,参照旅游区(点)质量等级划分与评定标准制定景区(点)的门票价格,是各地的通行做法。[3]
但事实上,有资格成为评级主体的部门包括多个,如国家文物局负责全国重点文物保护单位的评定,国家林业部门负责国家森林公园的评定,国土资源管理部门负责国家地质公园的评定等,各个部门为了各自利益,相互之间展开了激烈争夺。
(四)政府旅游价格规制成本过高
旅游价格规制成本过高主要表现为:(1)由于缺乏健全的旅游信息系统平台,价格主管部门与旅游主管部门无法实现信息共享,加之旅游、价格主管部门对旅游企业信息真实性的掌控不到位,导致旅游价格规制决策失灵,影响了规制效果。(2)虽然相关部门每年都会在旅游价格规制上有所作为,并出台一系列的政策、制度或法律法规,但由于缺乏具体实施办法,加上执法力量不足,往往使旅游价格规制得不到真正落实。这从政策、制度或法律法规中经常采用的"应当"、"适当"、"相应"、"其他"等不确定字语中可见一斑。政策、制度或法律法规可操作性不强,容易产生权力寻租,最终导致旅游价格规制失灵。
二、导致我国旅游价格规制失灵的.主要原因
(一)旅游信息不对称
旅游信息不对称是造成旅游价格失灵的一个重要原因。一方面,在信息不对称条件下,仍然有很多旅游消费者作出了非理性决策。如旅游消费者参与"零团费"旅游,实际上对该旅游产品的价格组成等信息根本不了解,这也是"零团费"旅游得以在出境游、入境游、国内游等各领域畅行无阻的重要原因。另一方面,旅游信息不对称给旅游企业品牌建设造成重大负面影响。
面对因旅游信息不对称而获得的短期利益,一些旅游企业放弃了对企业品牌的维护,频繁利用规制漏洞,采取不合理的措施,严重破坏了旅游价格规制制度,侵害了广大旅游消费者的权益。
(二)市场机制的局限性
市场价格机制只是一种理想状态,事实上,我国很多旅游景区如张家界、九寨沟、黄山等,其旅游资源是独一无二的,旅游价格一旦以"市场形成",会造成事实上的价格垄断。[4]
这些景区旅游产品定价再高,仍然会有众多的旅游消费者前往游览。因此,国内旅游市场失灵是显而易见的,有必要通过政府规制来规范其价格。
(三)部分旅游产品价格形成具有外部性特征
不存在外部性的前提下,竞争是实现市场帕累托效率最优的唯一途径;存在外部性的前提下,企业决策和经营行为并不能导致资源最优配置。如当一个旅游企业花费一定成本开发出新的旅游产品后,其他旅游企业会进行无成本复制,并以更低价格展开竞争。如此一来,旅游企业的创新精神将受到抑制,旅游市场的无序竞争也会进一步加剧,最终导致社会总收益减少。外部性的存在不仅会降低市场效率和资源有效配置,而且会影响政府规制,破坏旅游价格规制制度。
(四)部分旅游产品具有公共产品特征
公共产品是指那些在消费上具有非竞争性和非排他性的产品。匡林(20xx)认为,旅游资源和景区产品是一个公共产品。在西方发达国家,旅游价格对社会效益的体现更加充分,经济效益明显淡化,以突出旅游产品的公共物品特征。旅游消费者付费进入旅游景区后,其消费变得具有非排他性,由于存在服务"搭便车"现象,经营者往往对观光服务与接入服务进行捆绑消费,旅游产品的价格除了反映景区维护与保护成本外,还将旅游景区自然折旧与资源占用等成本计算在内。[5]
根据法律规定,风景区资源属于全民所有,从公平角度分析,与自然资源有关的多余收费理应上缴财政,而不是留给地方财政或经营者。正是这种矛盾的存在,促使地方政府旅游主管部门、各个旅游景区以及旅游实体往往从有利于自身发展的角度有选择地执行相关政策,造成旅游价格规制失灵。
三、消除我国旅游价格规制失灵的制度创新举措
(一)积极开展旅游目的地整体营销
旅游信息传递主要包括了旅行社自身市场信息传递、目的地旅游产品供应商市场信息传递和旅游消费者市场信息传递,其中旅游社自身市场信息传递在其中占据了主导权。旅行社会利用这种信息传递优势,放大其市场利益,从而形成劣质旅行社市场。要改变这种现状,必须开展旅游目的地整体营销,通过旅游目的地供应商信息传递系统构建,形成更加完善、更加对称的信息传递格局,以推动旅游市场秩序优化。[6]
一方面,通过旅游目的地供应商信息传递系统构建,可以使其单独完成旅游信息公开,第一时间掌握旅游消费者信息,提升旅游企业经济效益。如此,旅游企业利益得到保障,旅游目的地涨价动力被削弱,进而从客观上维护政府旅游价格规制的严肃性与稳定性。另一方面,通过旅游目的地供应商信息传递系统构建,可以将那些依赖信息不透明"吃完原告(游客)吃被告"的旅行社剔除出旅游市场,促使旅游服务企业更加注重自身服务质量提升,切实维护旅游市场价格稳定。通过旅游目的地供应商信息传递系统构建,旅游主管部门也可以获得更加真实全面的市场信息,从而提高其规制制度的针对性与可操作性,间接保障旅游价格规制的有效性,避免出现规制失灵现象。
(二)建立健全相关法律法规
应建立健全相关法律法规,加快政府职能转变,减少因市场垄断带来的规制失灵现象。一是加快相关立法进程。应在《反垄断法》基础上,对行政垄断进行明确规范,避免政府及其相关部门滥用行政权力、乱设市场准入门槛。[7]加大对行政垄断行为的处罚力度,切实保障广大旅游消费者的利益,促进旅游市场健康有序发展。二是加快政府职能转变。应彻底改变政府既当运动员又当裁判员的现状,对国有垄断旅游企业经营主体实行政企分离,使国有旅游企业、旅游景区成为不再享有市场特权的市场主体,促进旅游行业自由竞争。
(三)建立合理的税收及收费制度
为了限制旅游景区外部性的负面影响,有必要由政府代表公众利益采取相应措施。一是对旅游经营者征税。这是外部性内在化的一个重要途径,通过对旅游经营者产生负外部性的部分征税或收费,可以很好地规制旅游经营者的行为,减少其对短期经济利益的追求,降低其在政府有关旅游价格规制上寻找漏洞的动力。二是改革旅游消费者收费制度。当前的收费制度并没有充分考虑旅游景区的承载能力,特别是在一些地方政府开发的旅游景区中,往往是旅游消费者越多越好,根本不考虑旅游消费者的体验质量。可以通过实行押金退款制度和季节差价方式,调节旅游消费者流量,促使旅游消费者在旅游过程中更好地规范自身行为。
(四)制定科学合理的差别定价制度
我国《价格法》第二十三条明确规定:"制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价,应当建立听证会制度,由政府价格主管部门主持,征求消费者、经营者和有关方面的意见,论证其必要性、可行性。"实践中,如果景区定价制度不合理,不仅会破坏旅游价格规制,也会侵害旅游消费者的合法利益。应通过制定科学合理的差别定价制度,消除因旅游自身公共性带来的失灵。[8]
一方面,实施不同旅游景区差别定价模式。旅游景区可以分为世界遗产、国家级、省级、地市级、县(市区)级风景区、公园等五类。越是基层的景区、公园,其收费应越低,可以弥补运营成本即可;省级以上风景名胜区可以考虑溢出效应和拥挤效应。应在考虑旅游企业合理运营成本的基础上,加收一定的拥挤成本,同时明确旅游景区成本核算体系,包括资源使用补偿费、环保费、硬件(包括游览参观点基础设施建设)折旧、职工工资及其它福利费、管理费、利润税金等。要避免将其他成本搭车折算进景区运营成本,提高价格的透明度与公正性,切实保护公众利益。另一方面,完善价格听证会制度。应加强对听证会的细节审核,包括制定严格的听证会程序,严格审核听证代表资格、科学确定各类听证代表占比,确立听证主持人资格等,严格审核旅游企业运营成本及其价格调整的理由,并广泛征求社会意见,维护旅游价格规制的严肃性与有效性。
参考文献
[1]陈卫华。机制、体制与规制———我国旅游价格规制的有效性分析[J]。海峡科学,20xx(3):32—33。
[2]陈卫华。我国旅游价格规制模式演变与制度创新[J]。合作经济与科技,20xx(9):51—52。
[3]栗超。国内旅游产业规制研究综述[J]。东方企业文化,20xx(14):62。
[4]宋波,徐飞。不同需求状态下公私合作制项目的定价机制[J]。管理科学学报,20xx(8):63。
[5]张海霞。国家公园的旅游规制研究[D]。上海:华东师范大学硕士学位论文,20xx:54。
[6]刘宇。风景名胜区规制失灵研究——激励性规制理论的一个应用[C]。中国旅游研究年会,20xx。
[7]王魁。我国旅游景区门票价格的政府规制研究[D]。郑州:河南大学硕士学位论文,20xx:27—28。
[8]吴成安。遗产型景区经济规制目标的实现路径探讨[J]。商业时代,20xx(31):40—41。
解决方案 篇2
一、概述
暖气不热的原因多种多样,必须深入现场针对性分析方能找到解决方法。可以大致分为小区整体不热和个别用户不热。小区暖气不热又可以用一句通俗的话来说明:就是热量送不来或者是热量送不走,其根本就是热力公司要送来足够的热量,然后二级换热站又把足够的热量送到各用户的问题。对于暖气不热的具体问题还要具体分析。引起暖气整体不热的原因较多,对其作为主要分析对象。
二、原因分析
1、首先讨论一下小区整体不热在一次循环水侧的原因。小区整体不热,首先要考虑是否热力公司的问题,然后再查找小区二级换热站设备或运行问题。现在小区换热站都安装有热量总表,方便用来分析查找原因,热量总表测量出热力公司送来的一次水流量、进水温度、回水温度,这三个参数反应了热力公司送入的总能量。简单方法计算,在大气温度-5℃时,送入10T/h进水80℃回水40℃的热水,可以供10000㎡的用暖。如果低于这个供应量,小区将可能整体不热或者只有少部分用户热。下面分析一下低于这个供应量的原因。
1.1、热力公司进入小区的一次循环水的阀门开度太小,送入的水量不够。
1.2、换热站处于热网末端,进、回水差压小,不能提供足
够的流量。
1.3、换热站内的换热器一次水侧的流道结垢、滤网堵塞致使流通阻力大,一次循环水供水量不够。
1.4、换热器选型错误,换热器流道长而且狭窄,造成流通阻力较大,这种换热器应安装在热网的首端,但装在了热网末端,一次循环水没有足够的进、回水差压克服这个阻力,来提供足够流量。就像电路一样,电压较低,电阻较大,电流就小。
这几种情况归结起来就是热量送不来的问题,发生在一次循环水侧,其表现是一次循环水量不够,没有把足够的热量送过来。
2、下面再分析二次循环水侧引起暖气整体不热可能出现的几种情况。查找原因时,还是要依靠小区换热站安装的`热量总表,当热力公司供的一次循环水回水温度较高,小区暖气用户全部或大部分不热就要查找下面一些原因。
2.1、小区热网循环泵一台泵流量不够,例如:小区热网需要流量500T/h温度45℃的水进行循环,但只运行了一台额定流量300T/h的循环泵,处于小区热网首端的楼层较低的用户的流量能够满足,处于热网末端的或供暖楼层较高的将因流量不够而不热。
2.2、换热器的二次水侧流道结垢,流动阻力增大,热阻增大,使二次循环水量和循环水温都下降,造成用户暖气不热。
2.3、楼栋较多,小区热网管线较长,换热站送出的二次循
环水不能平均分配给每个楼栋,造成小区热网首端的用户暖气热,末端的不热。
这几种情况就是热量送不走的问题,就像有足够多的物品,就放在这里,有许多人需要,但是不能合理的分发下去。
三、解决方式
送不来的问题可以从一次水流量、进回水温度这几个参数反映出来,但有些原因不是热力公司造成,具体是哪些原因,需要从简到繁逐一查找,需要以热力公司为主体进行工作,通过安装在换热站内的表计来分析问题根源。主要解决手段有开大一次水侧阀门;清理换热器和滤网使换热器阻力减少,来增大一次水流量;由热力公司提高一次水进水压力或在一次网管道上加装变频循环泵增大一次水流量。这些都需要和热力公司合作才能解决问题。
解决方案 篇3
数学学科在我国教育当中非常的重要, 与学生的实际生活有很大的关联, 所以学好数学非常的重要, 小学数学的教学就显得极为关键, 它可以为学生以后的数学学习打下坚实的基础。而小学数学的练习课, 对于小学生数学学习来说非常的重要, 本文就是对小学数学练习课的实效性而进行的研究。
对于小学数学的学习来说, 其练习课非常的重要, 它能够巩固教师所讲的内容, 使学生掌握的知识更加坚固。但是在当前的一些练习课上, 教师只是负责出题, 学生只能不断的进行答题, 这个过程很是枯燥, 学生对此提不起兴趣, 也就不喜欢练习, 起不到巩固知识的作用, 练习课的作用也就小了很多。
一、小学数学练习课出现的问题
对于小学生来说, 因为其年龄较小, 自控能力较差, 在上课的时候常常有注意力不集中的情况出现, 导致小学数学的教学工作变得困难。而小学数学练习课更是很枯燥无聊, 学生们自然而然就会产生很厌学的心理, 数学练习课的初衷没有实现, 学生的数学成绩不会很理想, 教师在选择习题的时候没有根据实际情况来进行选择, 选择的练习题过于简单或者超出学生的学习范围, 这样就达不到很好的练习效果。教师在进行数学练习课教学的时候, 没有考虑数学对于实际生活的应用, 使知识变得空洞, 学生学习之后也无法用其解决生活中的知识, 可以说当前小学数学课教学有很多问题, 只有将这些问题解决, 才能够使小学数学练习课发挥出作用, 从而提高小学生的数学水平。
二、小学数学练习课问题的解决方案
(一) 小学数学练习课要有很好的趣味性
由于小学数学练习课很枯燥乏味, 学生没有兴趣进行习题练习, 这对于知识的巩固没有帮助。教师应该根据这种情况, 来重新制定小学数学练习课的教学方式, 加入一些趣味性的元素, 这样可以提高学生的兴趣, 使学生能够更好的进行习题, 学生能够很好的'巩固教师所讲的内容, 这对于学生数学的学习有很好的促进作用。例如在进行“加减法”练习课的时候, 教师不能直接给学生出一些练习题, 这样学生会觉得无聊, 练习的效果也就不会很好, 教师应该用比较活泼、有趣的方式来引导学生进行练习。教师将二十个杏仁带到教室内, 并展示给学生们看, 对着学生们说道:“同学们, 你们知道这是什么吗?”学生:“杏仁。”教师“很好, 那么现在请出来三名同学来参加游戏。”同学们一听到游戏, 都很兴奋, 很快就有三名小学生走上讲台, 其名字分别为小红、小明、小丽。教师将八枚杏仁交给小红, 将五枚杏仁交给小明, 将七枚杏仁交给小丽。
然后从小红手中拿走三枚杏仁, 将其交到小明手中, 从小丽那里拿走俩枚杏仁也交给小明。教师:“同学们, 现在小红、小明、小丽手中的杏仁都有多少个?”学生们听到教师的提问, 相互交流的起来, 过了一分钟左右, 学生向着教师说道:“小红有五枚, 小明有十枚, 小丽有五枚。”教师:“同学们说的很对, 那么谁能告诉我这是如何算出来的?”同学们听到教师的提问后, 都争先恐后的举手, 教师随意点了一名学生, 让其来进行回答。学生:“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教师:“非常好!你回答的很好。”教师接下来又用同样的方式出了几道题, 学生们回答的都很好, 这堂练习课也发挥了其应有的作用。由此可知, 小学数学练习课要具有很强的趣味性, 这样能够提高学生的学习兴趣, 使练习课的作用能够最大的发挥。
(二) 增强小学数学练习课的实效性
学习数学的目的就是为了解决我们生活中的一些实际问题, 并能从生活中来学习数学, 但是在当前的数学教学和数学练习课当中, 教师没有从实效性方面来进行教学, 没有从实际生活方面来进行习题的设计, 这就导致数学练习课的效果不是很好, 学生也很难根据自己所学的知识来解决实际生活中的问题。所以教师设置的练习题应该从实际生活等方面来进行设计, 并要根据实际情况来确定习题的难易程度。习题的设计首先就是要接近学生的生活, 事例也应是学生所熟悉的;其次就是要从易到难, 由简到繁。另外, 习题安排可以分为三个层次:第一层是基础训练, 也就是让学生独立完成的训练, 能说出来和讲出来的;第二层是综合练习, 可以设计综合性的、对比性的、变式性题目, 让学生能够通过有目的的小组合作解决, 及时培养学生的集体意识与小组合作学习的能力;第三层是拓展延伸的习题, 可以设计创造性题目。
比如:在设计六年级“圆面积应用的练习课”的时候, 最后的拓展延伸就可以设计成“请大家自己为校园增加一个花园”, 让学生明白选地、测量、计算等一系列步骤。这不但能让学生的练习随着思维的深化而拓展, 取得良好的教学效果, 还能加强数学与生活的联系, 增强练习课的有效性。当然各个层次的练习还要考虑学生的能力差异, 不强求一致, 学困生可以重点练习第一个层次的题目, 学习能力强的学生可以重点练习第二、三层次的内容。
小学数学练习课非常的重要, 它能够让学生很好的对教师所教内容进行巩固, 为了能够更好的发挥出小学数学练习课的作用, 小学数学练习课要有很好的实效性、趣味性。并且根据实际情况来设计习题, 保证练习题的难度适中, 让学生自主参与到课堂练习中来, 能够发现问题、提出问题并解决问题, 及时反馈。如此, 相信练习课会越上越好。
解决方案 篇4
我们在用ASP开发文件上传功能的时候,为了防止用户上传木马程序,常常会限制一些文件的上传,常用的方法是判断一下上传文件的'扩展名是否符合规定,可以用right字符串函数取出上传文件的文件名的后四位,这样很容易就能判断了,但是这里面有一个漏洞,非常危险,就是chr(0)漏洞,详情请接着往下看。
一、首先解释下什么是chr(0)?
在ASP中可以用chr()函数调用ASCII码,其中chr(0)表示调用的是一个结束字符,简单的说当一个字符串中包含chr(0)字符时,只能输出chr(0)前面的字符,chr(0)后面的字符将不被输出。举例如说明:
复制代码 代码如下:<%response.write>
以上代码你在IIS下运行下看看,是不是只会输出“HTMer.com”呢?后面的“欢迎您”就没有了,因为读到chr(0)时就认为该语句结束了。
二、chr(0)漏洞上传原理:
假设我在ASP程序中已经设置只能上传jpg文件,这里看我怎么利用chr(0)漏洞上传ASP木马的:
这里假设有一个ASP木马文件为htmer.asp,我把它改名为htmer.asp .jpg,大家有没有看到中间有一个空格?我们在获取该文件名时,这个空格就被认为是chr(0),当用right("htmer.asp .jpg",4)看的时候,确实是.jpg,但是当实际读取htmer.asp .jpg,并生成文件的时候,系统读到chr(0)就以为结束了,所以后面的.jpg就输出不来了,上传后的文件名被自动生成了htmer.asp,这意味着什么?我想你应该知道了吧。
三、解决chr(0)漏洞的方法
解决办法是检查上传的文件名里面有没有chr(0),在ASP中直接用replace函数替换掉chr(0)字符即可。
解决方案 篇5
一、概述
基于现代化新厂房的特点,现代化的厂区内均设置公共广播系统。目前我们常谈论的公共广播系统包括三部分:公共区域的背景音乐系统、生产管理广播、紧急事故广播。以下我们将根据各系统做具体陈述。
1.公共区域的工厂背景音乐系统 在公共区域设置背景音乐,可以创造舒适、和谐的氛围。随着人们文化素质的不断提高和思想意识的不断更新,现在对于公共区域背景音乐的使用已不再局限于其他公共场所,它已经被广泛的使用于所有的现代化建筑中。厂方在选用设备时,应根据资金情况尽量选用性能稳定、使用寿命长的设备。
2.生产管理广播 按照生产车间、办公室或楼层设置工厂分区广播,主要用以生产调度和对管理的广播,也可以定时播出音乐或广播节目等,可以起到放松紧张的心情和消除疲乏的作用。
3.紧急事故公共广播系统 紧急事故公共广播在智能厂房建筑的设计中,通常被列为消防自动控制的一个联动部分,而实际施工中它是作为工厂公共广播系统的一部分进行的。 在广播系统中消防广播具有绝对优先权,它的信号所到的扬声器应无条件畅通无阻,包括切断所有其它广播和处于开启和关断的'音控器,相应区域内的所有扬声器应全功率工作。 消防规范上有明文规定消防广播应为N+1形式。当消防系统向本系统发出二次确认后的报警区域信号时,本系统将不做任何单独确认的执行该信号,并自动实现N+1功能,同时自动启动已录好的广播信息或人工播放事故广播,另外消防分区控制器应还具有手动切换和全切两种功能,供用户根据消防系统的实际需要做相应安排。
二、系统设计方案说明
工厂公共广播系统主要为各个广播区域提供分区呼叫,生产调度广播和背景音乐广播等,主要有:生产车间、办公室、公共区域、楼梯间,走道广播系统主要由背景音乐、分区呼叫,消防广播由主机处理组成,系统预留消防联动接口,可实现N+1广播。
1、设计依据
*设计规范 GBJ/T16 92
* GBJ16 37
* GBJ116 88
* GBJ50166 92 2.2.2
2、系统设计说明
*系统分区 工厂公共广播系统按照管理区域划分:生产车间每层为一个分区,目前共3个区,使用一台前置放大器和一台650W的后级功放播音,广播中心设在一车间一层的监控室内;综合楼二层为一个广播区,三、四层宿舍为一个广播区,使用一台带前置放大的广播功放,此功放机放在二层内。所有广播区域均可播放背景音乐,又可实现消防紧急广播功能,还可在特定区域内实现广播找人,群呼等功能。
*扬声器分布 一车间每层安装若4个音箱(20-30W)。综合楼二层办公区因目前还无法确定办公室的分布,待确定后可在走廊或每个办室内设置相应功率的吸顶音箱。三四层宿舍的每层走廊两端处各安装20W的音柱1个。
*线缆布置 车间内的广播与摄像机线一块布,宿舍内广播与电有线电视线一块布,办公楼内广播线的垂直线同数据线一起布,每个广播区内的音箱联联。
*广播功能 广播系统除进行普通的通告、呼叫、背景音乐等功能外,还可根据需要加装相应设备,可实现远程电话广播,会议广播等。即在异地可通过电话进行广播,或将正在进行的会议进行直接广播。
*传输方式 背景音乐和紧急广播共用一套传输系统及扬声器
*所有主要产品均选用T-KOKO品牌产品。
解决方案 篇6
摘要:随着当前我国社会经济快速发展,交通工程建设做为促进社会发展中的重要环节得到了高质高速发展,但与此同时也对交通工程建设提出了更高的要求,那么,要保证工程质量、效率及水平就必须高度重视交通工程管理,做为道路建设的基础管理,有效的工程管理对道路施工和养护等环节有着重要的保障作用。下面,通过挖掘交通工作管理的重要性,对当前交通工程管理存在的问题及相应的解决方案进行分析和探究。
关键词:交通工程管理;问题;解决方案
1概述
在道路建设过程中,交通工程管理对施工过程、技术、工程质量、后期养护等一系列环节进行系统全面的管理和调控,是保证建设过程中技术完备、程序顺畅、质量达标、养护到位的基础管理,因此,管理水平的高低直接影响到工程的全过程,特别是对工程质量的影响尤为突出[1],众所周知,交通工程建设的关键是质量,如何建设符合实际的工程质量保障管理体系,形成有效的工程质量管控体制,是需要在交通工程管理中持续探索的,要高质高效地完成一项道路工程,就要全面把握施工过程的每一步,做好管理[2]。同时,随着交通建设的日益发达,我国道路已形成庞大的交通体,工程建设范围大,质量要求高,那么,要充分发挥交通道路对国民经济发展的重要作用,道路养护则成为道路持续有效应用,提高道路使用效率,谋求国家投资发挥最大效益的重要保障。道路养护管理是长期、全面的持续性管理工作,一套适合的养护管理体系将大大提升道路使用寿命,减少资源浪费,不仅能够节约资本,还能够促进道路建设的可持续发展[3-6]。
2交通工程管理中存在的问题
目前,我国城市交通虽有很大的发展,但因内部管理职能交叉,管理体制不够健全、方式不够科学等原因,造成了在施工管理中不能系统科学地做出规划和调整,导致资源配置不合理,浪费了大量的人力、财力、物力,在施工过程中又存在监管不严等情况,出现道路质量不达标,坏了修,修了坏的问题,这些都急需我们进一步提升交通工程管理水平,强化工程管理监督[4,5]。
2.1管理体制方面的问题
目前的管理体制仍然较为陈旧,各管理部门在职能上的状态表现为既交叉又分散,部门管理职能重复,却衔接不明确,不能很好地融为一体,看似都在管,实则由于没有一个有效的系统性的管理体系,导致出现决策失误,管理效率低、范围小,管理方式不规范、不科学,制约机制不全面,监督管理不严格等问题。这些问题的出现不仅大大增加了成本浪费,也对工程建设过程的监管过程造成影响,监管不力,工程质量得不到保证,工期拖延等问题也随之而出。并且,现有交通建设项目的投资、执行、监督实为一体,交通管理部门在实际管理中只有自我监督,而这种监督需要一种强大的自我约束力,因其本身所具有的不透明性,很容易在公平公正上出现偏差,出现不科学的项目决策,而这种监督对于民众而言,形同虚设,无法得到认可。相应的,这样的管理体制也制约着管理水平的提升和管理方式的创新,如信息化、智能化等先进的管理模式,就没有能够在我国很好地推进。
2.2养护管理方面的问题
养护管理在整个交通工程管理中的重要性仍没有得到应有的重视。一是养护资金投入较少,仅限于财政拨付,跟不上道路管理企业的社会化步伐,导致了养护管理得不到较好的发展;二是制约机制不严格,因为没有强制性的`管理要求和严格的法律约束,所以当道路养护方面出现责任事故时,在思想上重视不够,在处罚上往往会较轻,无论对管理者还是责任人都不能起到警醒的作用,更加制约不了下一次的养护过程;三是管理方法老旧,创新途径很少,养护人员的技术水平、整体素养跟不上,专业人才缺口很大;四是养护配套设施严重不足,且科技创新和研发水平低下,不能很好地借助养护机械节约人力成本,造成了社会资源的反复浪费;五是道路养护在技术和投入资金等方面没有统一、明确的规范和标准,增加了管理难度。
3解决问题的方案探究
3.1强化施工管理
3.1.1完善管理体制
把管理纳入到施工过程的各个环节,建立起一套完备的管理体制,结合项目实际,细化管理目标及考评标准,明确责任,定期考评,对发现的问题要及时书面告知,且强化问题的后续跟踪,确保问题得到妥善解决,保证工程质量。同时,自工程项目的招投标开始至工程完工,都要监管到位,切实保证各项程序的合法合规和公平公正。
3.1.2更新管理理念
要适应市场经济的发展,就要不断探索新的管理方式,充分借鉴国外先进的管理经验,利用信息技术,建立更加行之有效的管理方式及管理程序,将目前脱钩的管理环节重新衔接在一起,提高管理效率。同时,要紧随时代发展,根据新要求和新需求,利用现有优势管理经验,充分结合先进的信息技术,建立更加合理完善的管理制度,对管理过程中的各个环节要有量化标准,通过建立全面的制度体系,来为交通工程管理作出精准定位,增强管理环节的约束力,提升工程管理的专业化水平。
3.1.3严抓质量管理
好的工程质量是工程的根基,要真正把质量问题放在项目施工的第一位。要在日常工作中加强思想教育及质量管理培训,让无论是自上而下,还是自下而上的项目每一位参与者都能够时刻绷紧质量第一这根弦;建立工程质量责任制,让施工中的每一个环节都有责任人,直接对该工程环节质量负责,把出现的问题或潜在的问题发现在一线,解决在一线,尽量减少损失,保证工程质量;强化监督管理,管理人员要切实深入施工现场,规范工程进程。
3.1.4做好工序管理
管理协调好工序问题是工程规范有序推进的保障,在工程管理过程中,对开工前的技术交流,施工中的现场工序,工程结束后项目养护都要有专人跟踪督导,确保工程程序合理规范。
3.2强化养护管理
3.2.1强化队伍建设
要提高养护管理水平,首先要从培养专业养护人才着手,只有不断全面提高养护人员的能力和水平,做到人员专业能力强、技术先进,器械及安全配套完善,才能保证养护队伍的综合竞争力,真正在养护道路,最大限度延长道路使用寿命上发挥作用。
3.2.2改善养护水平
随着道路建设的不断发展和科技水平的日益提升,对道路养护手段提出了更高的要求。首先,要适应交通工程发展的新要求,实现公路养护的现代化,就要不断引进新技术和新设备,强化人员培训,完善机械配套,提升养护机械化运用水平,提高效率,节约成本;其次,要充分运用先进的信息化手段,优化管理程序,将数据管理由人工转为自动化,更加高效精准地为道路养护提供数据信息。
3.2.3加大监管力度
要充分认识到道路养护管理在推动交通管理发展中的重要性,加大资金投入,强化监督,制定出适应运营高等级道路的养护技术、操作标准和规范,便于统一管理,严格监管。
参考文献
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[4]任福田,刘小明,柴旭东,等.中国交通工程展望[J].中国公路学报,1995,23(s1):243-247.
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[6]李彦芳.交通安全设施施工工程施工质量的管理与控制措施[J].江西建材,20xx,45(2):143-146.
解决方案 篇7
一、班级存在的主要问题及原因:
(一)问题:
从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
(二)原因:
1.学生对集体目标管理的参与度不够:
(1)小学时当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;
(2)学生参与管理的成功体验不够。
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够:
(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;
(2)有些学生视学习为"交作业账",上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;
(3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;
(4)有的学生尊师不够。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;
(2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。
6.科任教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
二、班级的主要目标及操作变量
(一)目标:
1.学生为实现目标而经常努力者上升到90%以上。
2.学生对学生干部全满意和多数满意者上升到60%以上。
3.学生反映班级课堂纪律较自觉者上升到50%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者上升到40%以上。
4.学习态度优秀和良好者上升到75%以上;学习方法优秀和良好者上升到55%以上。
(二)操作变量
分析班级存在的主要问题的原因,可筛选如下主要操作变量:
1.完善组织机构
(1)操作原因:
①优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;
②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。
(2)操作要求:
①完善学生集体的自我管理机构;
a.根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;
b.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;
c.试行班干部轮换制度;
②完善班级科任教师集体的协调机构;
a.在学校领导和年级组长的支持下,健全科任教师集体组织机构;
b.根据教师特长和班级需要,统筹安排科任教师参与班级管理和组织指导学生课外活动的岗位;
③完善家长集体参与民主管理机构;
a.召开家长大会,建立家长委员会,明确班级共同目标及达标要求;
b.依靠家长帮助,优选和组建校外辅导员队伍,建立校外实践基地;
c.组织家长参与班级管理,包括推行班级家长日记、组织家长听课、举办家长报告会等。
2.完善教研会制度
(1)操作原因:
①科任教师确认班级共同目标,协调教学行为,有利于形成共向合力,提高班级教育、教学和管理效能;
②加强教师对于班级教学工作的共同研究,有利于增加彼此协作和交往的机会,增强交往频率,使交往主导内容积极化,促进教师集体的形成、发展和巩固;
(2)操作要求:
①全体科任教师每学期至少在期初和期中开2次教研会。班主任和语文、数学、外语教师2周或每月开1次教研会;
②会前各科教师划分每个学生学科学习的类别并分析原因,寻找每个学生学科学习的"最近发展区",提出最近目标及达标建议;
③会上由各科教师汇报交流后制定班级发展水平,认同班级共同目标及达标要求,统筹安排课堂教学、课外活动和社会实践活动,研究如何打通学科,改革课堂教学以促进集体建设;
④会后分头与学生作沟通并参加学生大会、师生确认共同目标和达标要求,形成对于组织纪律、预习复习、体育锻炼及作业要求等方面的共识,并拟定积极有效的导向;
⑤加强平时科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
3.榜样示范
(1)操作原因:
①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;
②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;
③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。
(2)操作要求:
①精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
②分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;
③寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的先进典型;
④组织行动,落实解决上述问题的措施。
4.集体的积极性评价
(1)操作原因:
①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;
②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;
③强调评价的积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。
(2)操作要求:
①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个阶段的工作做出总结;
②在自评的基础上搞好集体性评价,最后由教师做重点评价;
③不仅评价目标的达成度,而且评价各自实施目标的`参与度和科学性,即
a.评价结果,看到在原有基础上取得了哪些进步,与预期目标存在多大差距,实施目标的方案是否切实可行;
b.评价集体教育的过程,看集体教育工作是否符合教育科学规律;
c.评价教和学的态度和发展趋势,看师生是否努力,集体有多大潜能。
三、主要活动安排
根据操作变量的操作要求,拟定本学期实施集体目标的主要活动为:
(一)开学常规教育(9月)
1.提出"四个一"要求:
(1)上好第一天课;
(2)做好第一天作业;
(3)开好第一次校、班会;
(4)出好第一期黑板报。
2.学习《行为规范》与学习常规,要求:
(1)校内外基本一个样;
(2)各课(包括自修课)一个样;
(3)班主任在与不在一个样;
(4)各科作业规范化一个样。
(二)健全学生集体的自我管理机构(9月)
1.班会:总结表彰先进。
2.调整班级干部队伍,小干部就职演讲。
3.完善多样化小组,安排每周活动时间。
4.安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
(三)健全教师集体协调机构(9月)
1.在学校领导和年级组长支持下,健全以班主任牵头的,语文、数学、外语科任教师为主要成员的班级科任教师集体的协调机构,并建立相应的制度。
2.召开班级教研会:
(1)在分析班情(主要分析学生各科学习类别和"最近发展区")的基础上,提出各科教学目标及达标措施建议;
(2)统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要求;
(3)研究如何打通学科,科际渗透;如何改革教学以促进学生集体建设;如何分工指导多样化小组开展活动及具体目标要求;
(4)明确各自参与班级管理的具体岗位。
(四)制定目标(9月)
1.班会伦理谈话:如何制定和实施集体目标和个体目标。
2.制定班级、小组和个人目标。
3.制定班级目标管理计划。
4.班级师生大会,确认共同目标及教学要求。
(五)健全家长集体参与民主管理机构(9月)
1.建立班级家长委员会筹备小组。
2.召开家长会议;
(1)建立班级家长委员会;
(2)通报本学期班级目标及达标要求;
(3)提出家长参与民主管理建议。
①试行班级家长日记;
②建立校外辅导员队伍和校外实践基地;
③参与听课讲课活动,初步酝酿向中学生现身说法,宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和锻炼,讲求学习方法的人选。
(六)组织开展学英模活动(10月)
1.夺取世界和亚洲女子中长跑之冠的"马家军"事迹报告会(学生先搜集材料宣讲,后教师补充)。
2.英雄事迹分析会,归纳他们为了实现目标而严守纪律、不怕艰苦、讲求科学等优点。
3.组织行动,重点抓好:
(1)课堂学习和自修课组织纪律;
(2)平时预复习;
(3)组织开展好小组中长跑训练和竞赛;
(4)认真复习、科学复习,迎接期中考试。
(七)班级教研会(11月)
1.期中情况分析。
2.修正达标措施。
3.研究如何围绕共同目标,协调教学行为。
(八)班级期中总结(11月)
1.期中集体素质测试。
2.评价目标达成度,表扬各自做出的努力。
3.分析存在问题及改进班级工作的建议。
(九)试行学生干部轮换制度(11月)
至期末轮换二次,每次轮换干部数的1/3。
(十)伦理讨论会(11、12月)
1.辨析:"学习主要就是完成作业,所以我要抓紧时间在上课时做作业。如果作业在课上完成了,自修课上就没啥事可做了,可以玩玩说说。"
2.辨析:"我是独苗,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外公外婆都爱我。他们在我的学习和锻炼问题上常有不同的看法,有的认为要吃苦,有的认为身体最要紧,不主张我吃苦,怕吃了苦把身体搞坏了。"
3.社会实践活动:家长代表由今天的成绩追忆自己求学时如何学习和锻炼。
4.表扬身边刻苦学习和锻炼的榜样。
5.小组中长跑比赛。
(十一)元旦文艺联欢会师生特长表演。
(十二)科学学习方法介绍(1月)
1.学生科学学习经验交流。
2.教师归纳科学的学习方法。
(十三)动员期终温课迎考(1月)
(十四)班级期终,总结(1月)
1.期终集体素质测试。
2.期终总结评价。
解决方案 篇8
原因一 : 应用程序后台的缓存和残留数据过多
解决方法:
如果手机的某应用程序出现频繁闪退情况,那么最有可能的原因就是该应用程序后台的.缓存和残留数据过多,需通过手机设置进入应用程序后端,定期清除应用程序垃圾。
进入设置 -- 应用 -- 应用管理 -- 找到相对应的应用,清空缓存即可。
原因二 :后台运行程序过多
解决方法:
如果开启应用过多,也可能会造成应用闪退,不常使用到的应用,将其手动关闭。
按下多任务键--从导航栏向上滑动,关闭应用。
原因三 : 应用可能存在病毒
解决方法:
闪退的出现还有可能就是应用程序已经感染了病毒,已经被手机安全软件所拦截,所以无法打开应用软件或者出现闪退,可以检查一下安全软件的拦截纪录。如果确定是带病毒的应用程序,应立刻删除并通过正规渠道下载软件。
(华为应用市场里的应用大部分均通过人工检测有保障,而且你还可以利用手机管家定期进行检测。)
原因四 :没有给应用程序升级版本
解决办法:
忘记给应用程序升级版本也可能是造成闪退的原因,因为好多大型游戏或者应用程序是需要安装额外的数据包才能正常运行,所以时不时的也要升级一下经常使用的应用程序。
原因五 :应用程序不兼容
解决办法:
由于手机软硬件形态不同,应用程序对系统版本是有要求的,所以不兼容造成的闪退在所难免。建议定期升级你的软件,应用开发商会在后期对软件进行适配。如果已经是最新版本,建议卸载该应用后,重新安装。
解决方案 篇9
根据METATrend的研究:20xx-2005年期间,由于缺乏充分的认识而导致出现的技术过度投资,驱使组织主动地将其CRM计划与他们的经营策略进行重新整合。同时,由于原先被继承的应用面临版本停产(EndOfLife),激发组织对其下一代CRM体系进行升级;到20xx年,CRM改革将成为主流企业的一项战略性发展趋势,并得到行业定制(industry-specific)产品、面向服务的体系结构、集成框架,以及相应的价值体系的支持。与此同时,Global20xx的CRM系统将有15%临近结束状态,并已成功地将用户产品周期管理渗透到他们的商业过程中。
7年前,单块集成电路的两层客户/服务器应用(two-tierclient/server)是当时的标准规范;目前,面向Web的、多层(n-tier)体系结构已经变得普通。随着大多数供应商已逐步形成面向服务的体系结构,促使整个行业普遍置身于新的进化发展阶段。对于从事CRM的企业来说,这次体系结构的进化发展将直接影响其CRM升级。
围绕CRM的部署方法一直存在许多言过其实的宣传。争论的焦点集中于究竟是内建(on-premises),还是采用租用方式(hostedCRM)?从根本上来说,无论何种类型或规模的企业都希望了解hostedCRM的解决方案是否适用于自己的组织。此外,大量新兴技术开始对CRM技术产生直接影响,包括:门户技术(portal)、业务流程管理(BPM)、以及客户数据集成(CDI,CustomerDataIntegration)等等。一旦技术领域的工作趋于成熟,同时企业也将不遗余力地将其更多的努力集中于跨功能和跨系统集成方面,可以预见,创新的解决方案势必在CRM策略中被探索发现。
CRM升级:最有效的途径
20xx年将抛起一场CRM升级的潮流,这对于CRM供应商和系统集成商来说无疑是个好消息,同时也受到用户的期待。驱使CRM升级的主要因素有两个:首先,针对大多数供应商产品被抑制的需求最近得到释放,这被描述为体系结构设计的一次巨大突破。20xx-2003年期间,由于IT资源限制的原因,大多数用户不得不推迟他们的升级计划。事实上,对下一代体系结构进行升级可能会面临更多的困难,并且可实现的投资回报也将低于预期希望。然而,随着大多数供应商第一代Web体系结构第二或第三版本的发布,用户购买力的增强,以及用户意识到他们的许多版本已不再适用(或者处于不好的状态)等因素的影响,将促使用户考虑在今年内对CRM系统进行升级,或者至少促使他们计划在未来12个内进行系统升级。
驱使CRM升级的第二个主要因素是由于存在一些难以处理问题。除了用户承诺不进行升级,一些供应商(如:Siebel)计划在今年为其客户或旧版本实施显著的增强型维护。另外一些供应商则针对旧版本系统,采用减少技术支持人员的方式,或完全取消相应的技术支持。
正如俗话所说的那样“躲得过初一,躲不过十五”。现在决定实施系统升级的用户只需为升级支付费用。然而,那些推迟其升级计划的用户,将面临产品不受技术支持,版本不再适用于企业需求的诸多风险。同时,他们还可能支付更多的维护费用。当然,还是有一些选择可供考虑,如:选择其他的应用供应商。
CRM部署:对CRM业务进行综合管理
例如应用的最佳配合、发展和迁移、IT成熟、IT限制条件、以及所有权成本等关键性问题,必须在制订CRM部署决定之前得到慎重考虑。无论是hostedCRM应用或是on-premisesCRM应用,都能为企业提供显著的价值交付(尽管企业并不需要过多的考虑交付模型)。进一步说,当涉及到IT限制和商业限制问题时,调整好的CRM应用将更加有效地支持现在以及将来的业务和技术要求。从而促使CRM计划的成功取得最大的可能性。
HostedCRM供应商,尤其是salesforce.com,大力宣传其CRM产品并引起市场的广泛关注。METAGroup的客户期望hostedCRM供应商交付的应用能够满足他们的企业发展要求;总的来说,采用hostedCRM解决方案的用户对他们的投资感到满意。即便他们的投资范围受到一定程度的局限(如:接触管理、渠道报告),但hostedCRM解决方案更快捷、更廉价、更佳的功能性,仍然受到大多数企业的.青睐。此外,在许多情形中,CRM业务转换的长期策略开始演变为一种短期策略。解决方案的迅速实施以及价值创造的进程成为用户关注的焦点。这种策略性转变是从CRM的早期发展(1997-20xx年期间)中探索而来。
企业必须接受的现实是,他们将最终执行on-premises应用,选择使用hosted解决方案,并且将组织CRM业务的全部功能和系统(如:呼叫中心)承包给专业的outsource呼叫中心。目前来说,由于这个问题还没有找到最有效的解决途径,因此无法就所有情形给出一个具体的解决方案。世界经济新秩序下的部署选择,其关键性问题在于如何对各种类型的CRM业务进行组合和管理,以及如何促使组合业务最终支持企业的CRM策略。
新技术的发展以及他们对CRM的影响
一体化进程无疑是CRM面临的最大挑战并且是最耗费资源的行动。概括而言,公司每年在CRM许可上需要支付1美元,针对CRM许可的咨询和执行服务则需花费3美元。60%的CRM服务成本花费在系统和数据的集成方面。同时,CRM一体化进程还受到大量工具、方法和技术的直接影响。在此情况下,为满足综合解决方案的创新要求,新技术和新市场迅速应运而生。综上所述,需要对以下技术进行密切关注:
·门户(Portal):尽管门户不是一个新市场,但是他们正越来越密切的与CRM业务相联系。一个门户机制是集合应用、内容、商业逻辑或规则、数据以及统一标准的用户界面。在为终端用户特定业务流程的相关经验提供内容交付时,门户框架能够针对特定的终端用户、任务、或职能,实现其个性化信息的交付。
·业务流程管理(BPM):很多企业试图忽视部门的工作流程,直接对整个企业实行业务流程管理。由于目前的业务流程管理还不够规范,并且相关的解决方案要求大量组件实现集成(例如:建模、规则引擎、协调、集成服务器、监视、最优化,等等),因此BPM的发展目标强调实现业务流程全部功能性的明晰化、自动化、和最优化。对于实施CRM策略的企业来说BPM尤为重要,因为销售、服务、业务处理等流程不仅与企业内部的诸多职能密切联系(如:订单管理、广告宣传、生产),同时还将直接影响其外部(如:渠道、合作伙伴)。
·客户数据集成(CDI):CDI是通过潜在的数据集成、合并、以及互用性,为全面实施用户操作而设计的一种策略。针对单个或团队用户运用价值计量学方法(如:用户收益率),使客户关系管理策略得到有效利用和实施,并随着时间推移不断得到改进。全面的用户CDI策略要求对现有的新生价值和未来的CRM投资有具体的认识,并且具备实施和操作的独特计划。根本上来说,由于CDI承诺能够为用户创建一个贯穿CRM全过程的单一记录,因此它被视为CRM策略的一个长期努力目标。
如果缺乏合理的CRM技术计划,可能导致CRM长期计划混乱无序。企业计划对CRM系统进行升级前,应该对其部署选择进行认真评估;同时,需要对可能成为CRM关键技术的新兴综合技术有所了解和认识。
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